部編版道德與法治三年級下冊第一單元 我和我的同伴 測試卷附參考答案【模擬題】

部編版道德與法治三年級下冊第一單元我和我的同伴測試卷一.(共10題，共20分)1.我們每個人（

）自己的特點。A.都有B.都沒有C.有的有，有的沒有2.下列說法錯誤的是（

）。A.小明和小王都是與眾不同的B.小張是我們的班長，各方面都很優(yōu)秀，沒有缺點C.有不足不可怕，我們要努力改進自己3.怎樣才能和不同的同學打交道呢？下列不合理的方法是（

）。A.可以分工合作B.可以互相學習對方身上的優(yōu)點C.可以尋找相同的愛好D.你做你的，我做我的4.下面哪句諺語說明的道理是“團結就是力量大”？（

）A.三人行，必有我?guī)烞.一箭易斷，十箭難折C.擇其善者而從之D.一滴滴水可以匯成河5.李明每次打掃教室衛(wèi)生的時候都做得非常認真，打掃得非常干凈，我們可以給他頒發(fā)一個（

）。A.創(chuàng)意獎B.學習進步獎C.小幫手獎D.做事認真獎6.巧詐不如拙誠出自于哪里？（

）A.《論語》B.《左傳》C.《韓非子.說林上》7.我經常丟三落四，找不到自己的東西，我認識到自己（

）。A.不喜歡做小事B.粗心馬虎C.不拘小節(jié)8.學會（

）自己，接納自己，讓自己變得更好，我們就能做更好的自己。A.改良B.改造C.修改D.改進9.運動會上我們（）。A.太辛苦了，我不參加B.團結合作C.看熱鬧10.同學得了重感冒，需要馬上到醫(yī)院治療，這時需要撥打（

）。A.110B.119C.122D.120二.(共10題，共44分)1.（

）和我們朝夕相處，既是師長，又像朋友。（

）是中華民族的優(yōu)良傳統，從古至今流傳著很多尊敬師長的感人故事。2.學會接納不同，欣賞他人，我們的生活會（

）、（

）。3.在“海島逃生”游戲中，我們想盡一切辦法不讓任何一個（

）“落水”?？墒?，在校園生活中，我們有時卻會因為種種原因（

）、（

）或者（

）了某些同學。4.我們的成長需要誠實的（

）來陪伴我們，應該成為一個誠實（

）的人。5.有些同學會不由自主地說謊，因為他們（

）、（

）或（

）。6.（

）他人與自己的不同，我們將會交到更多的朋友。7.每個人都有自己的特點，在鏡子中活動中我們都可以找到（

）。8.我們應該做一個（

），自己做錯了事，就應該（

）。9.如果說班級是棵（

），那么每一位同學就像樹上的（

）。同學之間有很多（

），可又各有（

）。10.每個人都有自己的秘密。在這些秘密里，有我們自己豐富、（

）的內心世界。三.(共10題，共20分)1.我是個急性子，紅紅是個慢性子，做什么都慢吞吞的，活動時我最討厭和她分在同一小組。（

）2.因為有“不同”，所以生活更精彩。（

）3.不同的樂器，不同的音色，組合在一起，就能組成優(yōu)美的音樂。（

）4.朋友之間的性格是一樣的，這樣才能玩到一起。（

）5.頑皮的孩子只會招人厭煩，不會有優(yōu)點的。（

）6.我是小組長，打掃衛(wèi)生時，我只需要指揮就行了，不用干，太臟了。（

）7.懂得欣賞他人，善于了解他人身上的閃光點，才能交到更多的朋友。（

）8.學習苦樂相伴，遇到困難是很正常的。（

）9.如果把自己的小煩惱告訴了別人，我覺得是一件非?？蓯u的事情。（

）10.我很想和小紅她們一起玩，但她不理我，我就把小紅的鉛筆盒藏起來。（

）四.(共6題，共44分)1.你有和“不同”的同學交往的好經驗嗎？和大家交流一下吧！2.王剛個子矮，夠不到書櫥上方的圖書，于是李明跑過去說：“嘿嘿，就你這小矮個兒，當然拿不到書了，還是我來給你拿吧。”你認為李明的說法對嗎？為什么？如果你是李明，應該怎么說怎么做？3.李宏單元測試沒考好，害怕父母責怪，想讓你在試卷上代替家長簽字。你會怎樣做？4.說謊的原因有哪些？你說謊時心情怎樣？5.說說班上的同學怎樣發(fā)揮優(yōu)勢，為同學們服務的?（至少說2條）,再聯系自己，說說如何利用自己長處，為班級或同學服務。6.“不同”給生活帶來的精彩有哪些？五.(共2題，共11分)1.學校里，同學們就像兄弟姐妹一樣，一起學習、一起勞動、一起玩耍，相處久了，很多同學成了知心朋友。你在學校里最好的朋友是誰呢？介紹一下吧。你覺得怎樣才能交到更多好朋友呢？給我們講一講你的好辦法吧。（至少寫出三個辦法）（1）我最好的朋友是：（

）。（2）我交朋友的辦法是：（

）。2.當一只大雁生病或受傷時，其他的大雁留下陪伴它，想一想為什么會有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，從大雁身上，我們從大雁身上能學到什么了？參考答案一.1.A2.B3.D4.B5.D6.C7.B8.D9.B10.D二.1.老師；尊師重教2.更豐富；更精彩3.小伙伴；冷落；排斥；忽視4.品質；守信5.恐懼；膽怯；虛榮好勝6.接納7.自己的特點8.誠實的孩子；負責9.大樹；一片葉子；相同點；各不相同10.獨特三.1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.×四.1.（答案不唯一）同學A：我認為“不同”的同學可以分工合作，打掃衛(wèi)生時我的力氣大，負責拎水，力氣小的王琳琳就負責拖地，我倆配合的可好了。同學B：我認為“不同”的同學可以相互學習。我特別愛說話，和沉默少語的趙文交朋友后，我學會了安靜的傾聽，這讓我更受大家歡迎了。同學C：我認為“不同”的同學可以尋找共同點。我喜歡打乒乓球，我的好友趙亮喜歡踢足球。我們都很喜歡看科幻故事，這就不會為玩球的事發(fā)生爭執(zhí)了。2.李明的說法不對，因為他這樣說，是在嘲笑王剛個子矮，是不尊重王剛的表現。如果我是李明可以走過去，很有禮貌的對王剛說：“王剛，你想拿哪本書？讓我來幫助你吧？”3.不會替他簽。告訴他，你替他簽字的話，就是欺騙父母和老師。4.因為恐懼、膽怯或者虛榮好勝。說謊是心里非常緊張不安，害怕被拆穿，而無地自容。5.李剛愛畫畫，他參加了板報小組，他們板報小組的板報經常在全校的比賽中獲獎；張帆喜歡勞動，她是我們班的勞動委員，每天她都和小組值日生值日完后才回家，因此我們班上的班級衛(wèi)生很干凈；我是一個內向的男生，但我的數學成績很好，我們班上有的同學數學題不會做時，他們就來問我，我感覺那一刻我也在為同學們服務了。6.（1）花園里的花朵五顏六色，千姿百態(tài)。（2）大自然中到處都是不一樣的風景。（3）果園里的各種水果，都散發(fā)著不一樣的果香。五.1.同桌；（1）真心對待：（