六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測(cè)試卷含完整答案（必刷）

六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.世界上使用最廣泛的字母體系是（

）。A.阿拉伯字母B.拉丁字母C.漢語拼音字母2.下圖圖片屬于（

）的景觀。

A.高原B.北極C.高山3.在學(xué)校時(shí)，大家都喜歡吃棒冰，沒人看見時(shí)，應(yīng)該（

）。A.把紙隨便扔在地上B.沒有人看見時(shí)才扔掉紙C.應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶4.關(guān)于世界各地的不同建筑，下列說法不正確的是（

）。A.在非洲草原上，人們用牛糞、泥土建造“牛糞屋”B.在東南亞，人們居住在干欄式房屋里，通風(fēng)又防潮C.在內(nèi)蒙古大草原上，牧民住在搭建和拆卸都很方便的四合院里5.中國(guó)人認(rèn)為紅色象征著喜慶、幸運(yùn)，所以在節(jié)日與婚禮中喜愛穿上紅色的衣服；西方人則認(rèn)為紅色代表沖動(dòng)、動(dòng)亂，所以對(duì)紅色的使用非常謹(jǐn)慎。由此可以看出（

）。A.西方人的審美觀是錯(cuò)誤的B.中國(guó)人的觀點(diǎn)是落后的C.不同國(guó)度的人們習(xí)俗是不同的6.下列名人中，不善于反思自己的是（

）。A.紙上談兵的趙括B.孔子的學(xué)生曾子C.在課桌上刻上“早”字的魯迅7.漢字字體先后出現(xiàn)的順序是（

）。A.甲骨文-金文-隸書-小篆-楷書-草書B.甲骨文-金文-小篆-隸書-楷書-草書C.甲骨文-金文-小篆-隸書-草書-楷書D.甲骨文-金文-小篆-隸書-草書-楷書8.下列關(guān)于古代文明的遺跡說法錯(cuò)誤的是（

）。A.是我們了解過去的重要途徑B.是人類共同的物質(zhì)財(cái)富C.人類共同的文化財(cái)富9.古埃及文明發(fā)源于（

）。A.非洲南部B.亞洲中部C.非洲北部D.亞洲西部10.古埃及文明發(fā)源于（

）。A.非洲東北部B.恒河流域C.亞洲北部D.拉丁美洲二.填空題(共10題，共32分)1.在各具特色的（

）中，人類創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化，（

）就是其中的一個(gè)代表。2.人類古代文明成就輝煌，不同文明之間不是（

）的，而是相互學(xué)習(xí)和借鑒的。3.文化交融有助于不同文化（

），（

）。4.（

）見證著勞動(dòng)人民的聰明才智，展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。5.（

）和（

）被稱為夏威夷的兩大的象征。6.（

）地區(qū)整個(gè)冬天看不到太陽(yáng)。7.“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，這句話的意思是（

）。8.放眼世界，人類擁有的很多文明成就，都可以（

）。世界多個(gè)地區(qū)古代遺跡的發(fā)現(xiàn)，告訴我們?nèi)祟惖奈拿魇肥怯桑?/p>

）共同創(chuàng)造的。9.在經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，世界各地的人們有了更多的（

）和文化的（

），增進(jìn)了不同國(guó)家和民族的（

）。10.早期文明區(qū)域的出現(xiàn)，表明人類開始跨入（

）的門檻。三.判斷題(共10題，共20分)1.建筑文化與各地自然環(huán)境、國(guó)家、民族以及生活方式有密切聯(lián)系。（

）2.飲食習(xí)慣是可以改變的，但用餐禮儀不用改變。（

）3.當(dāng)前我們的生活與科技緊密相連。（

）4.古代波斯帝國(guó)的宮殿始建于公元前5世紀(jì)。（

）5.在文化交流中，來自不同文化的人們要和平相處，共同促進(jìn)世界文化的繁榮。（

）6.人類古代文明之間無法相互借鑒，但現(xiàn)代文明可以。（

）7.鄭和曾率領(lǐng)船隊(duì)七次下“西洋”。（

）8.在各具特色的自然環(huán)境中，人類創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化。（

）9.各種文化都是平等的。（

）10.沙漠上非常干燥，幾乎沒有植被，地廣人稀。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.牽線搭橋蘇格蘭

草裙舞夏威夷

凱利舞拉丁美洲

孔雀舞中國(guó)

探戈、桑巴五.簡(jiǎn)答題(共6題，共36分)1.“有禮”走遍天下，了解不同國(guó)家、不同民族的禮節(jié)和習(xí)俗對(duì)我們每個(gè)人有哪些好處？2.你的家鄉(xiāng)有哪些特別的風(fēng)俗嗎？請(qǐng)你說出兩個(gè)。3.世界上還有許多令人嘆為觀止的文化遺產(chǎn)，我們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)這些文化遺產(chǎn)？4.人類早期文明分布在哪些地區(qū)？他們有什么共同特征？5.聞名世界的文化遺產(chǎn)有什么貢獻(xiàn)？6.我們?nèi)绾巫鹬匚幕亩鄻有?？?材料題(共1題，共8分)1.蘇菲是一位來華不久的法國(guó)學(xué)生。有一次，她看到中國(guó)同學(xué)陳梅穿得很漂亮，便當(dāng)面稱贊?？申惷穮s說：沒有啦，我只是隨便穿穿?！边@讓蘇菲很是不解：衣服明明很漂亮，為什么不承認(rèn)呢？陳梅真虛偽？（1）為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾？（2）請(qǐng)你想幾個(gè)小妙招，幫助她們化解矛盾？七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對(duì)應(yīng)：①李時(shí)珍（

）

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇（

）

B、文學(xué)家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.C5.C6.A7.B8.B9.C10.A二.填空題1.自然環(huán)境；舞蹈2.孤立存在3.取長(zhǎng)補(bǔ)短；共存共榮4.文化遺產(chǎn)5.草裙舞；花環(huán)6.北極7.善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美，是一種美德，更是一種智慧8.溯本求源；世界人民9.交流；交融；理解10.文明時(shí)代三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.人們?cè)陂L(zhǎng)期的生活中形成的禮儀，也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的，我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化會(huì)有不同的禮儀。2.大年初二“上墳”；除夕要“洗澡”3.世界上還有許多令人嘆為觀止的文化遺產(chǎn)，這些文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲，更是人類文明的瑰寶。它們見證著勞動(dòng)人民的聰明才智，展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。4.①都位于大河流域，沖積平原，便于發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。便利的水運(yùn)條件和平坦的地形有利于交通運(yùn)輸和貿(mào)易還有經(jīng)濟(jì)，文化的交流。②位于北半球，亞熱帶，氣候溫暖濕潤(rùn)，適宜人類居住生活。5.這些文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲，更是人類文明的瑰寶。它們見證了勞動(dòng)人民的聰明才智，展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。6.①我們首先要了解差異，學(xué)會(huì)尊重差異。②我們?cè)谡J(rèn)同自己文化的同時(shí)，應(yīng)以包容、開放的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化，求同存異。在文化交流中，來自不同文化的人們要和平相處，共同促進(jìn)世界文化的繁榮。③善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美，是一種美德，更