人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊期末測試卷附答案（突破訓(xùn)練）

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.把66分解質(zhì)因數(shù)是（

）。

A.66＝1×2×3×11

B.66＝6×11

C.66＝2×3×112.下面各式中，錯(cuò)誤的是（

）。

A.6.7×3.6=36×0.67

B.14.2×99<14.2×100-1

C.>1

D.8.88×9.99>903.三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是108，這三個(gè)數(shù)中最大的是（

）。

A.34

B.36

C.384.7□2是3的倍數(shù)，□里最大能填（

）。

A.5

B.6

C.7

D.95.一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)與最小倍數(shù)相比較，（

）。

A.相等

B.倍數(shù)小于因數(shù)

C.無法確定

D.倍數(shù)大于因數(shù)6.下列運(yùn)動屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的是（

）。A.水車的轉(zhuǎn)動

B.氣球升空的運(yùn)動

C.電梯的上下移動

D.溫度計(jì)中液柱的上升或下降二.判斷題(共6題，共12分)1.一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母含有質(zhì)因數(shù)2或5，這個(gè)數(shù)一定能化成有限小數(shù)。（

）2.長方體六個(gè)面都是長方形。（

）3.18的因數(shù)是1，2，3，6，9，18。（

）4.兩個(gè)數(shù)相除，商是5，那么其中一個(gè)數(shù)就是另一個(gè)數(shù)的倍數(shù)。（

）5.1立方米＞1平方米。（

）6.在同一平面內(nèi)兩個(gè)完全相同的平面圖形，其中一個(gè)通過平移、旋轉(zhuǎn)的變換一定可以得到另一個(gè)。

（

）三.填空題(共8題，共16分)1.旋轉(zhuǎn)時(shí)物體的（

）沒有改變，（

）和（

）改變了。2.從裝有2升可樂的大飲料瓶中倒出一半后，還剩（

）毫升，再倒出一后，還剩（

）毫升。3.空中纜車的運(yùn)動可以看作是（

）現(xiàn)象，玩呼啦圈時(shí)嘩啦圈的運(yùn)動可以看作是（

）現(xiàn)象。4.用容量為500毫升的瓶子裝2升水，可裝滿（

）瓶；用容量為250毫升的瓶子裝1升水，可裝滿（

）瓶。5.把圖中涂色部分用分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示出來。（分?jǐn)?shù)要先填分子，后填分母）用分?jǐn)?shù)表示：（

），用小數(shù)表示：（

）。6.升用字母表示為（

），毫升用字母表示為（

）。7.三個(gè)連續(xù)的偶數(shù)，最小的是n，另外兩個(gè)數(shù)分別是（

）和（

）。8.一個(gè)三位數(shù)，同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)，這樣的三位數(shù)中，最小的是（

）。四.計(jì)算題(共1題，共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共6分)1.茹茹從正面看到的形狀是如果是五塊小正方形可以怎么擺?六個(gè)呢?2.用2個(gè)同樣大小的正方體木塊.你能擺成從前后兩面看是1個(gè)正方形，從上下兩面看是2個(gè)正方形的模型嗎？六.解答題(共6題，共26分)1.小明買了95只鉛筆，一袋裝兩只鉛筆，能剛好裝完嗎?如果一袋裝5只呢?2.一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，這個(gè)立體圖形有幾種擺法？試畫出這幾種擺法從正面看到的形狀。3.王老師家的電話號碼是七位數(shù)，從高位到低位排列依次是：最小的質(zhì)數(shù)，最小的合數(shù)，既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，3的最小倍數(shù)，最大的一位數(shù)，最小的奇數(shù)和8的最大的約數(shù)。請你猜一猜，王老師家的電話號碼是多少？4.五（1）班有40個(gè)同學(xué)參加廣播操比賽，要使每行人數(shù)都相等，可以排幾行？共有幾種排法？（每行或每列不少于2人）5.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開關(guān)，如果這個(gè)班有36名同學(xué)，每人都拉一下開關(guān)，最后燈是亮著還是關(guān)著？請說出你的理由.6.菲菲家的電話號碼是一個(gè)八位數(shù)，記為：ABCDEFGH。已知：A是最小的質(zhì)數(shù)，B是最小的合數(shù)，C既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，D是比最小的質(zhì)數(shù)小2的數(shù)，E是10以內(nèi)最大的合數(shù)，F(xiàn)只有因數(shù)1和5，G是8的最大因數(shù)，H是6的最小倍數(shù)。參考答案一.選擇題1.C2.D3.C4.D5.A6.A二.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.√三.填空題1.大小和形狀；位置；方向2.1000；5003.平移；旋轉(zhuǎn)4.4；45.；0.476.L；mL7.n+2；n+48.120四.計(jì)算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.2.六.解答題1.95÷2＝47……1，95÷5＝19答：一袋裝兩只不能裝完，一袋裝五只可以裝完。2.解：這個(gè)立體圖形有一種擺法.擺法如下：

從正面看到的形狀是：

3.24139184.解：40=1×40，排成1行，不符合題意，40行，不符合題意；

40=2×20，排成2行或者20行，符合題意；40=4×10，排成4行，符合題意；排成10行，符合題意；40=5×8，排成5行，符合題意；排成8行，符合題意；所以可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6種排法；答：可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6種排法5.解：李老師拉了一下后，此時(shí)開關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉