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文檔簡介

六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.殷墟是(

)的都城,于2006年被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。A.夏朝初期B.商代晚期C.周朝晚期2.你來自美國的朋友邀請你一起吃西餐,你應(yīng)該(

)。A.提前了解一下吃西餐的規(guī)矩,從而和朋友愉快進餐B.果斷拒絕,不去吃C.同意去,但是自己帶著中餐去3.世界上使用最廣泛的字母體系是(

)。A.阿拉伯字母B.拉丁字母C.漢語拼音字母4.原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展表現(xiàn)為(

)。A.從采集到農(nóng)耕B.從畜養(yǎng)到漁獵C.從使用石器到青銅器D.開始使用火把5.大鵬和爸爸媽媽去美國旅游,晚上在一個富有特色的餐館用餐時,服務(wù)員非常熱情,服務(wù)周到,但是結(jié)賬時,服務(wù)員卻暗示要小費,大鵬(

)。A.特別生氣,堅決不給B.應(yīng)該尊重當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗C.拉著爸爸媽媽就走了6.國際奧委會五環(huán)旗中黃色代表的是(

)。A.亞洲B.非洲C.拉丁美洲D(zhuǎn).歐洲二.填空題(共6題,共28分)1.在銀行取款臺前和安檢入口處都有一道黃色的線,這就是通常所說的(

)。2.不同的樹葉在同一棵大樹上相互映襯,共同裝點出美麗的風(fēng)景。不同的文明在同一個集體中(

),共同度過美好的(

)。3.世界上還有許多令人嘆為觀止的(

),這些(

)是世界人民的驕傲,更是(

)的瑰寶。4.我們在認同自己文化的同時,應(yīng)以(

)的態(tài)度對待不同于我們的文化,求同存異。在文化交流中,來自不同文化的人們要(

),共同促進世界文化的繁榮。5.遠古先民在采集生活中逐漸學(xué)會栽培(

),在狩獵生活中學(xué)會了(

),經(jīng)過長期努力,最終實現(xiàn)了從采集到(

)、從漁獵到(

)的偉大變革,充分體現(xiàn)了古代勞動者的智慧。6.(

)的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.各種文化應(yīng)該和平共處,共同發(fā)展。(

)2.關(guān)系比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮。(

)3.在文化交流中,我們要堅持我國的文化,不能接觸其他文化。(

)4.古埃及人創(chuàng)造的第一部法典是《漢謨拉比法典》。(

)5.為了和其他國家人民和睦相處,我們要想方設(shè)法消除文化差異。(

)6.漢謨拉比法典是世界上迄今發(fā)現(xiàn)的古代第一部比較完整的成文法典。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.各地的不同建筑連一連。東南亞

蒙古包非洲草原

干欄式房屋內(nèi)蒙古草原

四合院北京

牛糞屋五.簡答題(共5題,共36分)1.每個國家都有自己的傳統(tǒng)游戲。你都知道哪些?2.為什么說原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎(chǔ)?3.作為小學(xué)生,我們應(yīng)該如何以具體行動保護文化遺產(chǎn)?4.請選擇你游覽過或是了解的一處世界自然景觀,簡單介紹一下。①地理位置:(

)。②特點:(

)。③贊美這一景觀的是古詩詞;(

)。5.列舉你所知道的見面禮儀。(不少于三種)六.材料題(共2題,共12分)1.閱讀下面兩則材料,說一說你從中感受到了什么?材料一:在烏茲別克斯坦的塔什干國立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二:裝扮成京劇“美猴王”的孩子們,在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。2.蘇菲是一位來華不久的法國學(xué)生。有一次,她看到中國同學(xué)陳梅穿得很漂亮,便當(dāng)面稱贊??申惷穮s說:沒有啦,我只是隨便穿穿。”這讓蘇菲很是不解:衣服明明很漂亮,為什么不承認呢?陳梅真虛偽?(1)為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾?(2)請你想幾個小妙招,幫助她們化解矛盾?七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對應(yīng):①李時珍(

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇(

B、文學(xué)家

③孔

子(

C、《資治通鑒》

④高爾基(

D、教育家

⑤司馬光(

E、《本草綱目》

⑥印

度(

F、秦兵馬俑⑦山

西(

G、瓷都⑧日

本(

H、平遙古城⑨陜

西(

I、和服⑩景德鎮(zhèn)(

J、紗麗參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.A5.B6.A二.填空題1.一米線2.友好交往;時光3.文化遺產(chǎn);文化遺產(chǎn);人類文明4.包容、開放;和平相處5.農(nóng)作物;飼養(yǎng)動物;農(nóng)耕;畜養(yǎng)6.原始農(nóng)業(yè);基礎(chǔ)三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.答案不唯一①泰國的椰殼鞋游戲很有意思。②有的國家的小朋友玩兒足排球。③有的國家的小朋友把圖片貼在一張紙上,再剪成小碎片兒來玩兒拼圖。④有的國家的小朋友喜歡玩飛來去器。2.遠古先民在采集生活中逐漸學(xué)會栽培農(nóng)作物,在狩獵生活中學(xué)會了飼養(yǎng)動物,經(jīng)過長期努力,最終實現(xiàn)了從采集到農(nóng)耕、從漁獵到畜養(yǎng)的偉大變革,充分體現(xiàn)了古代勞動者的智慧,原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎(chǔ)。3.(1)加強保護理念,不在文物古跡上亂涂亂畫;(2)不隨便攀爬文物古跡;(3)自覺遵守文物保護單位的規(guī)章制度(例如,有些文物古跡是不可以觸摸的,有些觀看時不可以攜帶食物或者飲用水等,自覺遵守);(4)不盲目尋寶盜寶;(5)自覺對身邊的親人朋友宣傳正確的文物保護理念與文物保護知識;(6)主動對所見到的有損文物古跡的行為進行“力所能及”的勸阻或者舉報。4.安徽黃山;奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪;三十六峰高插天,瑤臺瓊宇貯神仙。嵩陽若與黃山并,猶欠靈砂一道泉。5.握手禮、雙手合十禮、貼面禮、碰鼻禮、鞠躬禮、擁抱禮、親吻禮等。六.材料題1.我感受到了中國文化已經(jīng)走向世界,得到了越來越廣泛的宣傳,對世界各國產(chǎn)生了越來越大的影響,同時也得到了越來越多的認可。2

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