六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元《愛護(hù)地球 共同責(zé)任》測(cè)試卷及參考答案(能力提升)_第1頁(yè)
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六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元《愛護(hù)地球共同責(zé)任》測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下列不是由自然災(zāi)害造成的危害的是(

)。A.資源破壞B.直接經(jīng)濟(jì)損失C.人員傷亡D.海平面上升2.我們學(xué)習(xí)了自救自護(hù)的知識(shí)以后,就能夠(

)。A.完全阻止災(zāi)難的到來(lái)B.防止或減輕自己受到的傷害C.隨便去災(zāi)難頻發(fā)的地區(qū)玩耍D.去危險(xiǎn)的地方救人3.下列垃圾中,對(duì)環(huán)境危害最嚴(yán)重的是(

)。A.非金屬B.爛菜葉C.廢電池4.在面對(duì)地震時(shí),下面哪種應(yīng)對(duì)措施是錯(cuò)誤的?(

)A.撤離到安全地帶B.回屋搶救財(cái)產(chǎn)C.躲在小開間的墻角D.遠(yuǎn)離疏松的建筑5.氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)最高級(jí)別的顏色為(

)。A.紅色B.橙色C.黃色D.藍(lán)色6.為保護(hù)我們賴以生存的地球,小學(xué)生應(yīng)(

)。A.每天讓家長(zhǎng)開汽車接我上下學(xué)B.每天乘坐公交車上下學(xué)C.我們年紀(jì)小,保護(hù)地球與我無(wú)關(guān)7.組織的成員來(lái)自全球各地的是(

)。A.世界性國(guó)際組織B.區(qū)域性國(guó)際組織C.一般性國(guó)際組織8.氣象災(zāi)害特別較重的預(yù)警信號(hào)是(

)。A.藍(lán)色B.黃色C.紅色9.下面不屬于我國(guó)自然災(zāi)害特點(diǎn)的是(

)。A.種類多B.分布廣C.頻度高D.發(fā)生少10.下列有關(guān)新型冠狀病毒防控的說(shuō)法,正確的是(

)。A.關(guān)系好的朋友可以聚一聚B.病毒怕熱,所以要多曬太陽(yáng)C.現(xiàn)在沒有疫情,該放松了D.始終按要求做好防護(hù)才安全二.填空題(共10題,共48分)1.近百年來(lái),隨著人口的增長(zhǎng)和人類需求的增加,地球越來(lái)越不堪重負(fù)。生物賴以生存的(

)、(

)、(

)等正以驚人的速度減少;(

)、(

)、(

)等非可再生能源因過(guò)度開采而面臨枯竭;化石燃料排放大量的溫室氣體導(dǎo)致(

)。2.重大自然災(zāi)害發(fā)生后,全國(guó)人民發(fā)揚(yáng)“(

)、(

)”的精神共同應(yīng)對(duì)災(zāi)難。3.(

)氣象衛(wèi)星成功發(fā)射,有助于提升國(guó)家對(duì)災(zāi)害天氣的監(jiān)控和預(yù)警能力。4.導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”產(chǎn)生的主要?dú)怏w是(

)。5.自古以來(lái),人類就在用自己特有的方式與自然(

)。6.自然災(zāi)害(

)伴隨著人類的生活,人類也(

)在與自然災(zāi)害進(jìn)行著(

)。7.在茫茫宇宙中,有一個(gè)孕育生命的藍(lán)色星球是(

)。8.保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),讓我們行動(dòng)起來(lái),把碧綠還給(

),把蔚藍(lán)還給(

),把清澈留給(

)。9.在人類與自然災(zāi)害的抗?fàn)庍^(guò)程中,人類形成了(

)、(

)的抗災(zāi)精神。10.自然災(zāi)害不僅會(huì)造成(

)、(

)和人員傷亡,還會(huì)帶來(lái)各種間接損失,甚至可能會(huì)影響(

)和可持續(xù)發(fā)展。三.判斷題(共10題,共20分)1.地球上千姿百態(tài)的自然景觀,是不同自然環(huán)境的顯著標(biāo)記。(

)2.20世紀(jì)50年代,日本一家肥料公司把沒有經(jīng)過(guò)任何處理的廢水排到了海灣中。(

)3.地球并不是唯一一個(gè)適宜人類生存的星球。(

)4.我國(guó)是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家。(

)5.目前,人類賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少。(

)6.發(fā)現(xiàn)有人觸電后,應(yīng)立即關(guān)閉開關(guān),切斷電源。(

)7.地球有“三分海洋、七分陸地”之稱。(

)8.陸地僅占地球表面積的40%,但卻是人類生息繁衍的地方。(

)9.地震時(shí)應(yīng)打開出入的門。(

)10.森林可以綠化環(huán)境、涵養(yǎng)水源、凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.為了保護(hù)地球家園,人們?cè)O(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日,請(qǐng)將節(jié)日和對(duì)應(yīng)的時(shí)間聯(lián)起來(lái)。世界地球日

3月22日世界濕地日

4月22日世界環(huán)境日

2月2日世界水日

10月16日世界糧食日

6月5日五.簡(jiǎn)答題(共6題,共49分)1.小小環(huán)境觀察員圍繞生活中你發(fā)現(xiàn)的環(huán)境小問題展開研究,提出改善的建議,并和同學(xué)們一起制定愛護(hù)地球的環(huán)境保護(hù)公約。2.請(qǐng)列舉至少三種清潔能源。3.通過(guò)下列材料,你明白了什么?材料一:“風(fēng)云四號(hào)”氣象衛(wèi)星成功發(fā)射,有助于提升國(guó)家對(duì)災(zāi)害天氣的監(jiān)控和預(yù)警能力。材料二:為了防止河流泛濫,我國(guó)修建了很多防洪堤壩。4.防災(zāi)避險(xiǎn)的意識(shí)、自護(hù)自救的知識(shí)和能力,可以防止或減輕自然災(zāi)害給我們的傷害。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)地震發(fā)生時(shí)如何自救?5.我國(guó)影響最廣的自然災(zāi)害是什么?6.為了減輕自然災(zāi)害對(duì)人民生命、財(cái)產(chǎn)安全的危害,我國(guó)做了哪些舉措?六.材料題(共1題,共6分)1.破壞生物多樣性,就是在毀滅支持人類生命存續(xù)的系統(tǒng)根基。人類活動(dòng)侵占了野生動(dòng)物棲息地、降低動(dòng)物種群的遺傳多樣性、導(dǎo)致氣候變化加劇并引發(fā)極端天氣事件,最終破壞了自然界的微妙平衡,為病毒在動(dòng)物種群與人類之間的傳播創(chuàng)造了理想條件。2020年世界環(huán)境日聚焦“生物多樣性”,主題為“關(guān)愛自然,刻不容緩”。擁有豐富生物多樣性的健康生態(tài)系統(tǒng)是人類生存的基礎(chǔ)。生態(tài)系統(tǒng)以多種方式維持人類的生活:它為我們提供清潔的空氣和水、富有營(yíng)養(yǎng)的食物、純天然的藥物和原材料,幫助我們抵抗疾病和緩解氣候變化,減少災(zāi)難的發(fā)生。(1)你知道世界環(huán)境日是每年的哪一天嗎?(2)人類的很多不當(dāng)行為會(huì)傷害地球環(huán)境,舉例說(shuō)說(shuō)人為因素對(duì)地球的傷害有哪些?分別造成了什么后果?(至少3條)(3)地球是我們的家園,保護(hù)賴以生存的地球,我們小學(xué)生能做些什么呢?(至少4條)七.綜合題(共2題,共20分)1.拉夫運(yùn)河位于美國(guó)紐約州,靠近尼加拉大瀑布,是一個(gè)世紀(jì)前為修建水電站挖成的一條運(yùn)河,20世紀(jì)40年代干涸被廢棄。1942年,美國(guó)一家電化學(xué)公司購(gòu)買了這條大約1000米長(zhǎng)的廢棄運(yùn)河,當(dāng)作垃圾倉(cāng)庫(kù)來(lái)傾倒大量工業(yè)廢棄物,持續(xù)了11年。1953年,這條充滿各種有毒廢棄物的運(yùn)河被公司填埋覆蓋好后轉(zhuǎn)贈(zèng)給當(dāng)?shù)氐慕逃龣C(jī)構(gòu)。此后,紐約市政府在這片土地上陸續(xù)開發(fā)了房地產(chǎn),蓋起了大量的住宅和一所學(xué)校。從1977年開始,這里的居民不斷發(fā)生各種怪病,孕婦流產(chǎn)、兒童夭折、嬰兒畸形、癲痛、直腸出血等病癥也頻頻發(fā)生。1987年,這里的地面開始滲出含有多種有毒物質(zhì)的黑色液體。(1)根據(jù)文字材料,說(shuō)說(shuō)拉夫運(yùn)河事件反映了哪方面的環(huán)境問題。(2)該事件中傾倒有毒廢棄物有哪些危害?(3)仿照教材中“水俁病”的案例,畫出拉夫運(yùn)河事件的關(guān)系圖。2.我國(guó)是地震災(zāi)害多發(fā)的國(guó)家。(1)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),可能誘發(fā)哪些自然災(zāi)害?(2)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),如果你正好在室內(nèi),應(yīng)采取怎樣的自救措施?參考答案一.選擇題1.D2.B3.C4.B5.A6.B7.A8.B9.D10.D二.填空題1.森林;湖泊;濕地;煤炭;石油;天然氣;全球氣候變暖2.一方有難;八方支援3.“風(fēng)云四號(hào)”4.二氧化碳5.和諧相處6.始終;一直;斗爭(zhēng)7.地球8.森林;海洋;天空9.不屈不撓;團(tuán)結(jié)互助10.資源破壞;直接經(jīng)濟(jì)損失;社會(huì)的穩(wěn)定三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.√四.連線題1.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.讓吊床遠(yuǎn)離小樹的建議.我發(fā)現(xiàn)的問題:周末,我和小伙伴經(jīng)常一起到森林公園去玩。公園里可真熱鬧,許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn),有很多大人把吊床系在還未完全長(zhǎng)大的小樹上。隨著吊床上人的晃動(dòng),小樹也晃來(lái)晃去。我們走近仔細(xì)察看,有些小樹的樹皮都被勒破了。我的分析:樹皮的作用很大,除了保護(hù)樹干免受創(chuàng)傷、病蟲害外,還負(fù)責(zé)輸送一些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。我的建議:在公園添加一些醒目告示牌,以提醒大家“讓吊床遠(yuǎn)離小樹”。在帳篷搭設(shè)區(qū)域內(nèi)增設(shè)一些簡(jiǎn)易的木樁,方便游人綁吊床。加強(qiáng)公園巡視的力度,隨時(shí)提醒違規(guī)游人。2.太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能、生物能等都屬于清潔能源。3.我明白了面對(duì)自然災(zāi)害,人們不斷探尋科學(xué)、有效的方法抗擊災(zāi)害,從而提高抗災(zāi)能力。4.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),如果條件允許,及時(shí)、有序地撤離到安全空曠的地帶;如果不能及時(shí)撤離,暫時(shí)躲在小房間的墻角。5.我國(guó)影響最廣的自然災(zāi)害是旱澇災(zāi)害。6.(1)建立氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的檢測(cè)、預(yù)警系統(tǒng)。(2)建設(shè)牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。(3)制定相關(guān)的法律法規(guī),約束人們的行為,減少自然災(zāi)害的危害。六.材料題1.(1)6月5日。(2)①工廠廢氣、汽車尾氣等生產(chǎn)、生活產(chǎn)生的廢氣——造成全球氣候變暖,海平面上升。②亂砍亂伐、圍湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化,造成生態(tài)失衡、物種減少或滅絕,使惡性天氣增多,如沙塵暴頻繁、山體滑坡、洪澇等。③固體垃圾——影響美觀,污染環(huán)境,危害生物。④海洋石油運(yùn)輸或開采時(shí)泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。導(dǎo)致了海洋自然環(huán)境和生物的破壞。⑤生產(chǎn)生活中排放的廢水——對(duì)人類有著極大的危害,甚至能致??;使土壤成分改變,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)和嚴(yán)重污染。(3)答:保護(hù)人類賴以生存的地球,我們小學(xué)生能做的事情是:①宣傳垃圾分類的好處,從自己做起,并倡導(dǎo)周圍的人進(jìn)行垃圾分類。②制定節(jié)水措施,從我做起,節(jié)約每一滴水。③制定愛護(hù)地球的班級(jí)環(huán)保公約。④愛護(hù)花草樹木,不亂扔垃圾等。⑤出門盡量乘坐公共汽車或自行車。

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