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文檔簡介
六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.(
)是華人一年中最重要的節(jié)日。A.勞動節(jié)B.春節(jié)C.端午節(jié)2.世界上最大的平原位于(
)。A.亞洲B.南美洲C.北美洲3.(
)不是世界性的、一般性的國際組織。A.世界銀行B.東南亞國家聯(lián)盟C.國際奧林匹克委員會4.在全球化時代,世界各國交往日益頻繁,對此做法不正確的是(
)。A.知道各種文化都是平等的B.我們應該以包容、開放的態(tài)度對待C.在文化交流中,我們要堅持宣傳自己的本土文化,不用理會其他文化5.內(nèi)蒙古大草原上,牧民居住在(
)里。A.鐵皮房B.木質(zhì)房C.蒙古包6.下列哪種舞蹈是夏威夷的特征之一?(
)A.探戈B.凱利舞C.草裙舞二.填空題(共6題,共28分)1.世界上還由許多令人嘆為觀止的(
),它們是世界人民的(
),更是人類文明的(
)。2.“百里不同(
),千里不同(
),萬里不同(
)?!?.(
)是迄今為止已經(jīng)知道的世界上第一部較為完整的成文法典。4.遠古先民在采集生活中逐漸學會栽培(
),在狩獵生活中學會了(
),經(jīng)過長期努力,最終實現(xiàn)了從采集到(
)、從漁獵到(
)的偉大變革,充分體現(xiàn)了古代勞動者的智慧。5.(
)于2006年被列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》。6.在文化交流中,來自不同文化的人們要(
),共同促進(
)的繁榮。三.判斷題(共6題,共12分)1.文明古國創(chuàng)造的燦爛文化還有醫(yī)學、數(shù)學、建筑、文學、藝術(shù)等,它們都對人類文明發(fā)展史作出了重要貢獻,對世界產(chǎn)生了重大影響。(
)2.面對不同的文化,我們應該以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化,求同存異。(
)3.用餐不僅僅是滿足人的基本需求,也是一項重要的社會活動。不同國家的用餐禮儀不盡相同,甚至大相徑庭。(
)4.金字塔是古埃及人民的象征。(
)5.使用楔形文字的是古埃及人。(
)6.我們應該尊重文化差異,善于虛心學習其他文化的優(yōu)點長處。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.連線題。哥白尼
下西洋鄭
和
氫氣球達爾文
日心說陶成道
火箭飛行器查
理
進化論五.簡答題(共5題,共32分)1.列舉幾個你所知道的國外著名的古代遺址。2.請舉例說說我國文明世界的文化遺產(chǎn)。3.各種文化都是平等的,我們要以怎樣的態(tài)度對待文化的差異?4.15世紀初期和末期,世界曾經(jīng)歷了哪兩次偉大航行?新航路的開辟有什么重要意義?5.不同的文化相互碰撞時,為什么會出現(xiàn)矛盾和沖突呢?六.材料題(共2題,共12分)1.蘇菲是一位來華不久的法國學生。有一次,她看到中國同學陳梅穿得很漂亮,便當面稱贊。可陳梅卻說:沒有啦,我只是隨便穿穿。”這讓蘇菲很是不解:衣服明明很漂亮,為什么不承認呢?陳梅真虛偽?(1)為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾?(2)請你想幾個小妙招,幫助她們化解矛盾?2.閱讀下面兩則材料,說一說你從中感受到了什么?材料一:在烏茲別克斯坦的塔什干國立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二:裝扮成京劇“美猴王”的孩子們,在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對應:①李時珍(
)
A、活字印刷術(shù)
②畢
昇(
)
B、文學家
③孔
子(
)
C、《資治通鑒》
④高爾基(
)
D、教育家
⑤司馬光(
)
E、《本草綱目》
⑥印
度(
)
F、秦兵馬俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遙古城⑨陜
西(
)
I、和服⑩景德鎮(zhèn)(
)
J、紗麗參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.C5.C6.C二.填空題1.文化遺產(chǎn);驕傲;瑰寶2.風;俗;情3.《漢謨拉比法典》4.農(nóng)作物;飼養(yǎng)動物;農(nóng)耕;畜養(yǎng)5.殷墟6.和平相處;世界文化三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.√四.連線題1.五.簡答題1.古埃及金字塔、奧林匹亞遺址、古羅馬斗獸場、古代波斯帝國的宮殿遺址等。(答案不唯一)2.北京故宮和長城、山西平遙古城、云南麗江古城等。3.我們在認同自己文化的同時,應以包容,開放的態(tài)度對待不同于我們的文化,求同存異。4.中國的鄭和下西洋和歐洲的哥倫布航海。新航路的開辟加強了各個大陸之間的聯(lián)系,拓展了人們的眼界,促進了人類文明的傳播。5.(1)在全球化時代,世界各國間的接觸與交往日益頻繁。來自不同國家的人們之間常常會因為不了解對方的文化而出現(xiàn)尷尬,甚至出現(xiàn)矛盾和沖突。(2)生活在不同文化背景中的人,會有不同的待人處事的方式。當不同文化背景的人相遇時,人們往往會從自身的文化視角、用自己的價值觀來理解和判斷事物,有時會導致彼此的誤解和沖突。六.材料題1.(1)文化差異(不了解對方的文化)(2)①首先了解差異、學會尊重差異。②認同自己文化的同時,應以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化,求同存異,和睦相處
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