2024屆廣東省廣州市高三下學(xué)期二模語(yǔ)文試卷及答案

★啟用前注意保密2024年廣州市普通高中畢業(yè)班綜合測(cè)試(二)語(yǔ)文本試卷共10頁(yè)，23小題，滿分150分。考試用時(shí)150分鐘。注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、考生號(hào)、試室號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡上，用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡的相應(yīng)位置上，并在答題卡相應(yīng)位置上填涂考生號(hào)。2.作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上、3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上：如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案：不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀1(本題共5小題，17分)閱讀下面的文字，完成1～5題?！盁o(wú)邑不城只要是人扎堆的地方就得圍起來(lái)。學(xué)術(shù)界也一般把“無(wú)邑不城作為中國(guó)古代都城的的都城實(shí)際上是不存在的?！钡绻覀冋f(shuō)，從二里頭文化誕生到漢代，在這兩千余年的絕大部分時(shí)間里，都城(都邑)是沒(méi)有城墻的，甚至可以說(shuō)是不設(shè)防的，你相信嗎?“大都無(wú)城”,就是我們對(duì)漢代及其以前中國(guó)古代都城形態(tài)的概括。要講清這個(gè)問(wèn)題，就要先了解城市這個(gè)概念。城市是一種區(qū)別于鄉(xiāng)村的聚落形態(tài)，出現(xiàn)于人類社會(huì)發(fā)展的高級(jí)階段。是國(guó)家與前國(guó)家社會(huì)的關(guān)健區(qū)分點(diǎn)。古代城市往往是區(qū)城或社會(huì)組織的中心，作為國(guó)家權(quán)力中心的都城就是這類城市的重中之重?？梢?jiàn)城市的本質(zhì)特征中并不包含城墻，有沒(méi)有城墻是從空間布局、從有無(wú)防御設(shè)施角度來(lái)說(shuō)的，并不是所有的城市都有城墻?？脊艑W(xué)所觀察到的現(xiàn)象是，在中國(guó)城市發(fā)展的早期階段，并非所有的城市都有防御設(shè)施(城墻),“大都無(wú)城我們?cè)囍串嫵鲋袊?guó)古都的一個(gè)框架。都邑幾乎是伴隨著國(guó)家出現(xiàn)的，是國(guó)家的權(quán)力中心。在自最早的國(guó)家都邑二里頭至曾魏鄴城前近2000秦咸陽(yáng)、西漢長(zhǎng)安和東漢洛陽(yáng)等一系到都邑中有清晰的顯現(xiàn)。這與因家強(qiáng)盛的國(guó)勢(shì)、軍事和外交優(yōu)勢(shì)、作為“移民城市”的居民成分復(fù)雜化、對(duì)都城所處自然條件的充分利用等，都有一定的關(guān)聯(lián)。在這一早期中國(guó)都邑布局的觀察中，最令人囑目的是二里頭時(shí)代的到來(lái)，這是“大都無(wú)城”傳統(tǒng)的肇始。二里頭遺址是迄今可以確認(rèn)的中國(guó)最早的具有明確規(guī)劃的都邑，中間的宮城是一個(gè)方方正正的形狀，特別像現(xiàn)在的紫禁城，其布局開(kāi)中國(guó)古代都城規(guī)劃制度的先河。如果將二里頭時(shí)代的聚落形態(tài)與該地更早的龍山時(shí)代做比較，最大的變化是中心聚落面積的大幅度提升，由龍山時(shí)代的十余萬(wàn)至數(shù)十余萬(wàn)平方來(lái)，擴(kuò)大至300萬(wàn)平方米。但在逾半世紀(jì)的田野工作中，我們卻一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)圈圍起整個(gè)二里頭都邑聚落的防御設(shè)施，僅知在邊緣地帶分布著不相連屬的溝狀遺跡，應(yīng)具有區(qū)劃的作用。由此可以推知，進(jìn)入二里頭時(shí)代，聚落內(nèi)部社會(huì)層級(jí)間的區(qū)隔得到強(qiáng)化，而與此同時(shí)，對(duì)外防御設(shè)施則相對(duì)弱化。究其原因，不能不者慮到都邑內(nèi)的居民。二里頭可能是最早集聚了周邊人口的中心城市，其人口由眾多小規(guī)模的、彼此不相關(guān)聯(lián)的血親集團(tuán)所組成，這種特征又與其后的殷墟“大都無(wú)城”的一個(gè)例外是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。春秋時(shí)，大部分城市依然是沒(méi)有城墻的。如晉都新田就沒(méi)有外城墻，而東周王城的戰(zhàn)國(guó)城墻的兩側(cè)都發(fā)現(xiàn)了春秋大墓和車馬坑，說(shuō)明春秋時(shí)東周王城也根本沒(méi)有城墻，到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期才出現(xiàn)了城圍，也就是有了防御設(shè)施。這種特點(diǎn)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代韓都新鄭體沿雙洎河北岸另筑了一道城墻；同時(shí)加寬、加高了新鄭的北、東城墻，沿城墻內(nèi)側(cè)修筑道路，形成“環(huán)涂是社會(huì)矛盾尖銳、列國(guó)對(duì)峙兼并這一特定歷史時(shí)期的產(chǎn)物。戰(zhàn)國(guó)的這種情況并不屬于一脈相承的中2000以后很快又回到了“大都無(wú)城”的狀態(tài)。再看看秦國(guó)的都城咸陽(yáng)，我們發(fā)掘了這么多年，根本沒(méi)有找到城墻的痕跡，越來(lái)越多的學(xué)者認(rèn)為它不可能有城墻了。文獻(xiàn)記載曾經(jīng)兩次有狼群進(jìn)入秦咸陽(yáng)城里，狼群如果能進(jìn)去，恐怕沒(méi)有嚴(yán)絲合縫的成墻防守。咸陽(yáng)北坂上有非常大的宮區(qū)，仿照六國(guó)宮殿的大型建筑在考古學(xué)上都被證實(shí)了，但就是沒(méi)有大城圈。依戰(zhàn)國(guó)時(shí)秦國(guó)和秦始皇那種氣魄，一直是向外擴(kuò)張的，所以根本沒(méi)有筑城的必要。連阿房宮一帶都是整個(gè)都邑的一部分，法天、象地、象北斗，如此巍巍大氣，還需要用土圍子圍起來(lái)?《左傳》中說(shuō)：“古者，天子守在四夷……民無(wú)內(nèi)憂，而又無(wú)外懼，國(guó)焉用城?”國(guó)力強(qiáng)盛，又何必要城呢?這和我們現(xiàn)在說(shuō)人民子弟兵是鋼鐵長(zhǎng)城是一個(gè)道理。如今，北京城成了一個(gè)新的“大都無(wú)城上海也從清代的小城圈到現(xiàn)在變成了完全的“大都無(wú)城”——”是其中一個(gè)波瀾壯闊的重要組成部分?！墩幾栽S宏《大都無(wú)城——中國(guó)古都的動(dòng)態(tài)解讀》)1.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.“無(wú)邑不城”是人們對(duì)中國(guó)古代都城的既有印象，但這個(gè)看法和考古學(xué)觀察到的現(xiàn)象相悖，中國(guó)漢代以前的都城是沒(méi)有城墻的。B.聚落這個(gè)概念，涵蓋了城市和村落，聚落形態(tài)既可以按照發(fā)展階段的不同進(jìn)行劃分，也可以按照防御設(shè)施的有無(wú)進(jìn)行劃分。C.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的韓都新鄭以寬深的河谷為天然屏障，修筑了城墻和城防道路，以加強(qiáng)軍事防御，體現(xiàn)了戰(zhàn)國(guó)對(duì)峙的時(shí)代特點(diǎn)。D.研究中國(guó)古代都城城墻的歷史變遷，對(duì)我們觀察北京、上海這樣的現(xiàn)代社會(huì)因際大都市的城市形態(tài)具有積極意義。2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.等和城墻相關(guān)的名稱，隨著城城墻拆除已成為路名。這可能與城墻限制城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展，及防御需求弱化有關(guān)。B.從《過(guò)秦論》中的“踐華為城，因河為池”可以推知，國(guó)家防御可以充分利用自然條件，這和本文的相關(guān)觀點(diǎn)一致。C.提供了文獻(xiàn)證據(jù)。D.人們普遍認(rèn)為都成都應(yīng)該有城墻，這個(gè)誤解與先前考古工作中未能發(fā)現(xiàn)更多證據(jù)有關(guān)，也與對(duì)城市本質(zhì)理解不當(dāng)有關(guān)。3.根據(jù)村料內(nèi)容和下面表格，下列選項(xiàng)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)夏/商？商典型都城遺址都城存廢時(shí)間～～～～～～～～無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)有無(wú)無(wú)無(wú)西周豐鎬、岐邑周王城、晉新田、楚郢都戰(zhàn)國(guó)戰(zhàn)國(guó)-秦東漢咸陽(yáng)洛陽(yáng)A.西周的豐鎬、岐邑存在時(shí)間長(zhǎng)于韓都新鄭，可見(jiàn)城市存亡并不取決于城墻的有無(wú)。B.周王城、楚郢都的城墻從無(wú)到有，反映了它們?cè)诰勐湫螒B(tài)上從低級(jí)到高級(jí)的躍遷。C.同處戰(zhàn)國(guó)、齊、趙等都城有城墻，咸陽(yáng)則沒(méi)有，這種差異主要因?yàn)榈乩憝h(huán)境不同。D.除戰(zhàn)國(guó)以外，其他朝代的都城遺址都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)城墻，說(shuō)明它們基本沒(méi)有防御需求。4.在談“大都無(wú)城”時(shí)，許宏特意論及作為“例外”的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期都邑，這樣寫有何作用(4分)5.書(shū)名中的“動(dòng)態(tài)解讀”指的是在觀察都城形態(tài)變化的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析，請(qǐng)結(jié)合二里頭和東周王城的例子加以說(shuō)明。(4分)（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成6～9題。文本一：陸文夫葛師傅我的師傅姓葛，名字叫增先，五十八歲?？偞饕豁斖呋疑镍喩嗝?，為的是遮掩了那一頭斑白的頭發(fā)。他總共有兩個(gè)徒弟：一個(gè)是廣德，一個(gè)就是我。我自小歡喜聽(tīng)蘇州評(píng)彈，而且居然學(xué)會(huì)了《水滸》中的幾個(gè)段子。師兄廣德便來(lái)鼓動(dòng)我，說(shuō)：“你何不把廠里的新鮮事情，編幾段評(píng)彈？”節(jié)；眼前這廠里的事情，太淡?！薄跋葘?duì)你說(shuō)一段：葛師傅三十八歲那年，從漢口回到蘇州。有個(gè)史老板，接下一宗大生活，替客戶配一只大活塞。那時(shí)沒(méi)有科學(xué)儀器測(cè)量，全靠一把大卡鉗，手頭上的功夫。照理，這樣大的生活要到上海去做的，史老板想創(chuàng)招牌，硬把生活接下了?！澳腔钊嚵巳?，最后一刀沒(méi)人敢車了。史老板一急，把蘇州一帶稍有名氣的車工都請(qǐng)到廠里。車工有句老話：“千刀萬(wàn)刀，最后一刀。”這最后一刀吃對(duì)了，就是正品，吃不準(zhǔn)，就得報(bào)廢。生活一廢，史老板的招牌就碎了，車工的飯碗也得過(guò)河，沒(méi)人敢落車?！案饚煾嫡境鰜?lái)，拿起卡鉗，量了個(gè)仔細(xì)。量完了，二話沒(méi)說(shuō)，把車床馬達(dá)一推，拖板一搖，”——活塞進(jìn)汽缸，正好！“從此，葛師傅到哪爿廠，哪爿廠就生意興隆。葛增先這三個(gè)字，被人家喊成了活神仙！我聽(tīng)”這才是正文哩。以后有空，我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)?！蔽野迅饚煾颠@段故事編成評(píng)彈，題目叫“活神仙巧車大活塞，果然大受歡迎。……去年九月，葛師傅開(kāi)會(huì)去了。這時(shí)候，來(lái)了緊急任務(wù)，也是要配大活塞。我心里想，這下子可來(lái)?！崩玻　薄薄叭思乙汇菡ビ蛷S停工，幾百人等著哩！”“活塞有多大？””””卡？”“貨已經(jīng)訂了，還沒(méi)來(lái)，最快也要三天?！蔽衣?tīng)了，肚皮里泛泡泡。你二十年前干得那么神奇，如今卻非分厘卡不可了。用分厘卡算啥稀奇。那些看表演的人，也和我一個(gè)心思。本想見(jiàn)識(shí)葛師傅的當(dāng)機(jī)立斷，干脆利落，沒(méi)想到活神仙卻磨磨蹭蹭！有些人熬不住了，嘁喊嚓嚓地議論起來(lái)：“并不那么神嘛！”“他過(guò)去跟資本家做，也不曾考慮嘛，是怕塌面子！”你當(dāng)我真是神仙？我是拎著飯碗碰運(yùn)氣??！碰對(duì)了，我能在蘇州多吃幾年飯。碰不對(duì)，大不了再闖幾個(gè)碼頭。如今能這么亂闖？損失工料還是小事，榨油廠幾百人等著！停一天工要給國(guó)家造成多大損失？這不是個(gè)人的飯碗問(wèn)題了！””任務(wù)緊急?！薄彼衙弊右幻?，現(xiàn)出一頭斑斑白發(fā)。旁邊那些看表演的，肅靜無(wú)聲，好像在替葛師傅助勁，大家共擔(dān)著一個(gè)責(zé)任。穩(wěn)住勁?？ㄣQ腳在活塞上輕輕地一探，跟著一揮手，高喊：“開(kāi)車！”床飛舞起來(lái)了，車刀嗤噴地切削過(guò)來(lái)，雨點(diǎn)般的鐵屑，沙沙地四灑開(kāi)來(lái)。工夫不大，一刀到頭，大活塞完工了。我沒(méi)等葛師傅吩咐，便吹響哨子，指揮落車。那一邊，人們個(gè)個(gè)搶著活干，忙著向汽缸里裝。只聽(tīng)見(jiàn)梆頭梆梆梆三”我的一顆心從喉嚨里落下肚去?；仡^看葛師傅，才發(fā)現(xiàn)他上半身的衣衫全濕透了，眉毛上都吊著汗珠。這以后，我花了三個(gè)夜晚，編了一段新的評(píng)彈，它受到了大伙兒更加熱烈的歡迎。1961年發(fā)表（有刪改）文本二，向評(píng)彈學(xué)習(xí)(節(jié)選》陸文夫我向蘇州評(píng)彈學(xué)過(guò)不少東西，所以有人說(shuō)我的某些短屬小說(shuō)有點(diǎn)像蘇州評(píng)彈。愛(ài)上蘇州評(píng)彈，那是在我開(kāi)始寫小說(shuō)之后。那時(shí)我為寫小說(shuō)而苦惱，而評(píng)彈帶給了我各種啟發(fā)。蘇州評(píng)彈的語(yǔ)言很生動(dòng)。很優(yōu)美，很有表現(xiàn)力，可惜的是我不能用吳語(yǔ)來(lái)寫小說(shuō)，不懂蘇州話的人看不懂，懂蘇州話的人著起來(lái)也很吃力，何況吳語(yǔ)也和許多地方語(yǔ)言一樣，許多傳神之處無(wú)法用普通話加以翻譯，只好吸收一些讀音不同，字面能懂的方言，如“瞎七搭八“滴溜滾圓”等等。(有刪改)6.下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.廣德講故事，先說(shuō)葛師傅三十八歲從“漢口”回來(lái)，暗示他一身本領(lǐng)是從何而來(lái)的。B.“我”讓車工留下最后一刀，也故意不準(zhǔn)備分厘卡，就是想親眼看“活神仙”表演。C.葛師傅告訴大家，二十年前為史老板巧車大活塞是“碰運(yùn)氣”,這里有謙虛的成分。D.“我”建議“等三天”,而葛師傅想清楚得失利弊之后，果斷決定冒險(xiǎn)去車大活塞。7.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.一年革新二十八項(xiàng)技術(shù)，從榨油廠來(lái)的任務(wù)很緊急，文本一中的這些細(xì)節(jié)透露出熱火朝天、干勁十足的時(shí)代氣息。B,文本一多處以描摹五官來(lái)刻畫人物，如“眉毛動(dòng)了一下擰起眉頭”,神形兼?zhèn)洌憩F(xiàn)出人物復(fù)雜的心理活動(dòng)。C.文本一中，工人們從議論紛紛到肅靜無(wú)聲再到歡呼一片，烘托了故事氣氛，也表現(xiàn)了人們對(duì)葛師傅認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變。D.兩則文本都寫到了評(píng)彈，但用意不同，文本一以評(píng)彈為主線串聯(lián)情節(jié)，文本二以評(píng)彈為學(xué)習(xí)對(duì)象，談?wù)撔≌f(shuō)創(chuàng)作。8.文本一中兩處劃線部分都描寫葛師傅車活塞，卻寫出了“不一樣”的葛師傅，談?wù)勀愕睦斫狻?6分)9.陸文夫指出“有人說(shuō)我的某些短篇小說(shuō)有點(diǎn)像蘇州評(píng)彈請(qǐng)結(jié)合兩則文本中的相關(guān)內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析文本一哪些方面“像蘇州評(píng)彈。(6分)二、古代詩(shī)文閱讀(35分)（一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成10～14題，材料一先君嘗言:不得葬，曰:“管仲蓋有以致此也哉!”管仲身有三歸，桓公內(nèi)嬖如夫人者六人，而不議為非，此固庶爭(zhēng)奪之禍所從起也。然桓公之老也，管仲與桓公為身后之許，知諸子之必爭(zhēng)，乃屬世子于宋公。夫父子之間，至使他人與焉，智者盍至此乎?:“管仲病且死，桓公問(wèn)誰(shuí)可使相者。管仲曰:‘知臣莫若君。公曰:‘易牙何如?’對(duì)曰:“殺子以適君，非人情，不可。’公曰:‘開(kāi)方何如?’曰:‘倍親以適君，非人情，難近?！?“豎刁何如?’曰:作。:“舜有天下，選于眾，舉皋陶，不仁者遠(yuǎn)矣。湯有天下，選于眾，舉伊尹不仁者遠(yuǎn)矣。管仲知小人之不可用，而無(wú)以御之，何益于事?於乎殆哉!(節(jié)選自蘇轍《管仲》)材料二：之兵，出于不得已而非以求勝敵也故其為法要以不可敗而已。至于桓文，非決勝無(wú)以定霸，故其法在必勝。繁而曲者，所以為不可敗也;簡(jiǎn)而直者，所以為必勝也。,疏暢洞達(dá)，雖有智者無(wú)所施其巧。三代之制,,南伐楚,北伐孤竹,九合諸侯,威震天下而其軍壘?見(jiàn)其法也。(10.一處給1分，涂里超過(guò)三處不給分。(3分)出于不得A已B而C非D以求勝E敵也F故其為法G要H以不可敗而已11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.伯，通“霸”,文中的齊桓公與《燭之武退秦師》中的晉侯、秦伯都是“春秋五霸。B.倍，指背棄，與《灣門宴)“愿伯具言臣之不敢倍德也”中的“倍”意思相同。C.殆，指危險(xiǎn)，與《項(xiàng)脊軒去》中“得不焚，殆有神護(hù)者”的“殆”意思不相同。D.制，指統(tǒng)領(lǐng)，統(tǒng)率，與《過(guò)秦論》中“秦有余力而制其弊”的“制”意思相同。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是(3分)A爭(zhēng)奪君位，致使齊桓公死不得葬。B.在管仲臨終時(shí)，齊桓公就繼任的人選征詢他的意見(jiàn)，管種認(rèn)為易牙等三人都有悖人情，不可任用，但齊桓公后來(lái)沒(méi)有所從。C.蘇轍認(rèn)為，世間并非沒(méi)有小人，君王防范小人得勢(shì)的最好辦法是重用君子，讓小人無(wú)法逞其奸計(jì)，舜帝和商湯就是這樣做的。D.“什伍軍”制，使軍隊(duì)運(yùn)作非常流暢。13,把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)夫父子之間，至使他人與焉，智者盍至此乎?(2)故變古司馬法而為是簡(jiǎn)略速勝之兵，是以莫得而見(jiàn)其法也。14.蘇洵在《管仲論》中用“國(guó)以一人興，以一人亡”來(lái)評(píng)價(jià)管仲，請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。(3分)(三)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首唐詩(shī)，完成15～16題。握第后入蜀經(jīng)羅村路，見(jiàn)海棠盛開(kāi)，偶有題詠鄭谷上國(guó)休夸紅杏艷，深溪自照綠苔磯。一枝低帶流鶯睡，數(shù)片狂和舞蝶飛?？昂蘼烽L(zhǎng)移不得，可無(wú)人與畫將歸。手中已有新春桂，多謝煙香更入衣。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.詩(shī)歌標(biāo)題點(diǎn)明寫作緣起，詩(shī)人及第后入蜀，途中看到海棠盛開(kāi)引發(fā)詩(shī)興。B.在長(zhǎng)著綠色苔蘚的石磯旁，溪畔的海棠花如美人般臨水自照，嫵媚多姿。C.黃鶯睡在海棠枝頭，蝴蝶與飄落的花瓣一起飛舞，動(dòng)靜結(jié)合，別具生趣D.既無(wú)法移裁、也無(wú)人能描畫，甚至不能帶走海棠一縷芳香，詩(shī)人很遺憾。16.詩(shī)中寫到紅杏和春桂，各有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)何為青年精神？青年精神是“敏于事而慎于言，就有道而正焉的勤勉力行、向善向上，是“事不目見(jiàn)耳聞，,可乎”的大膽質(zhì)疑、勇于求證，是“，恐年歲之不吾與”的銳身自任、只爭(zhēng)朝夕。(2)中國(guó)古人善于在小與大的思辨中獲得啟示。司馬遷《屈原列傳》中用“小旨大，韓愈《師說(shuō)》中用“______”批評(píng)了舍大擇小的現(xiàn)象?！痹⒁庋?3)清代王世禛在《帶經(jīng)堂詩(shī)話》中指出，“七言律有以疊字益見(jiàn)悲壯者”,在唐宋七言律詩(shī)中“________,_______”兩句就具有這個(gè)特點(diǎn)。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用1(本題共2小題，8分)閱讀下面的文字，完成18～19題。一到冰雪季節(jié)，很多人就想去滑雪場(chǎng)一展身手，但美麗雪景也可能成為眼睛“殺手讓人患上“雪盲癥。雪盲癥又稱“雪光性眼炎是視網(wǎng)膜受到強(qiáng)光刺激而引發(fā)的一種急性眼病。雖然“雪盲癥的名字會(huì)讓人感覺(jué)這種眼病,但事實(shí)并非如此，任何強(qiáng)光環(huán)境都有可能引發(fā)雪盲癥，如日光A下寬闊的大海、廣袤的沙漠。①在這些環(huán)境中，②海面、沙面均會(huì)反射紫外線。③相較而言，④紫外線對(duì)雪地的反射率最高，⑤直視雪地就如同直視太陽(yáng)。⑥紫外線在經(jīng)過(guò)反射進(jìn)入人眼后，⑦眼角膜和結(jié)膜的