體育實習自我鑒定范文

體育實習自我鑒定范文體育實習自我鑒定范文體育實習自我鑒定范文120xx年9月13日，我按照學校的要求，抵達武漢市華師一附中初中部進行為期兩個多月的教育實習工作，實習自我鑒定《體育教育實習自我鑒定》。在該校領導和有關(guān)老師的幫助指導下，我較好地完成了教育實習任務。下面，就實習期間自己在體育課教學和代理班主任等方面的工作做一個自我鑒定：首先，在體育課教學工作計劃方面，我積極、主動地與指導老師交流，了解中學教學模式和常規(guī)，詢問班級同學狀況，并具體勘察校園體育場地，檢查教學器材。用自己的積極行動，對待實習工作的認真負責的態(tài)度換取他們的信任，營造和-諧的實習環(huán)境，為我成功的實習打下了合格的基矗見習課期間，我認真觀看指導老師以及其他老師的每一節(jié)教學課，做好看課記錄，并對體育課學習密度和同學的運動負荷進行測量，為之后自己上課做好準備。在實習教學過程中，我結(jié)合施教對象的生理和心理特點，認真?zhèn)浜妹恳环萁贪?，并向指導老師、本組同學征求看法，經(jīng)過改良并試教后才進行教學。在班級中努力培養(yǎng)體育骨干，協(xié)助教學，以此把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。我們的工作任務很重，常規(guī)的教學、課間操、體育活動課，還有運動會的編排、策劃與組織。為了讓運動會別開生面，有所革新，我們還利用業(yè)余時間，中午不休息，下午晚下班，自己創(chuàng)編并組織同學排練(初一年級的鮮花隊、武術(shù)操，初二年級的健美操啦啦隊，初三年級的國旗班、彩旗方陣)。我們還義務擔任各年級各班的隊列方陣指導與訓練教練。就這樣，我們在施行中找到自信找到前進的力量。校運會順利進行，場面格外壯觀，我們的努力得到了校領導和所有老師、同學的贊揚和認可。在實習的后半段，關(guān)于正常的教學任務，我們也從未懈擔如何發(fā)揮自己的專長，把專業(yè)所學與中學體育所必需相結(jié)合呢?怎么樣更大限度的調(diào)動同學們的積極性呢?我們一直在思索，并不斷的探究新方法、新的教學模式、新的教學內(nèi)容。為了更好的培養(yǎng)同學的綜合素養(yǎng)，提升同學熱愛體育并積極參加體育鍛煉的意識。我大膽的將定向越野引入課堂，一次大膽的嘗試激發(fā)了同學們的興趣，課堂積極性大為提升。這讓我意識到了很多問題，傳統(tǒng)的中學體育教學內(nèi)容并沒有得到很好的改造，體育課堂教學形式還比較單一，缺少活力，不夠新穎。而定向越野讓同學們對待體育課的態(tài)度卻有很大的改變，參加率提升了，鍛煉效果強化了，同學身心的愉悅程度大大提升。體育實習自我鑒定范文2轉(zhuǎn)眼間我一個學期的實習工作已經(jīng)結(jié)束，這段時間里我們從同學一下變成了老師，曾經(jīng)感覺非常不適應，可是經(jīng)過一段時間的實習鍛煉，使我完成了由同學到老師的角色轉(zhuǎn)變?；叵脒@一學期的實習工作還歷歷在目。回想我剛到我的實習學校林口中學時，看著陌生的校園，操場，教學樓以及陌生的面孔，我既緊張又興奮。一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習期間，我既是同學，又是教師。作為同學，我虛心求教，不恥下問;作為人師，我業(yè)業(yè)兢兢，倍感驕傲。我付出了很多，同時收獲了更多。十年樹木，百年樹人。實習期間，我以做一名高素養(yǎng)的優(yōu)秀體育教師為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。一個學期的實習，使我真正體會到做為一位老師的樂趣，同時，也使我的教學理論變成了現(xiàn)實，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W?；叵脒@一學期的實習生活，每一秒都充滿了汗水和感動。當我漫步在實習校園里，那出自同學一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子碰到的所有委屈，最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜。我在實習期間正好趕上學校的廣播體操，而我從未接觸過這套體操，必必需從頭開始學習，為了盡快適應教學，準確的將這一套體操傳授給同學，我經(jīng)常在休息時間和學校的其他體育老師一起討論，研究體操視頻，獨自學習，雖然開始上課時比較倉促，但是我還是慢慢的適應過來了。來到學校經(jīng)過短暫的觀摩后，我獨自走上了講臺，雖然剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不夠和應變能力不強，課堂出現(xiàn)了示范動作不熟練，分解帶操動作緩慢，口號不流利，底氣不夠，但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對出現(xiàn)的問題進行我反思，不斷的改善自己，同時也得到了學校其他老師的指點。他們無私的'奉獻和幫助，使我體會到了教師這個大家庭的溫暖。為了彌補自己的不夠，我嚴格按照學校的要求，仔細地備課，寫教案，積極向其他老師學習，認真把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。為了在短暫的實習期間充分鍛煉自己，我們主動和學校的其他老師一起上課，帶同學練操，雖然比較辛勞，但當看到同學們作出標準整齊的體操時，心理更多的是欣慰和自豪。轉(zhuǎn)眼間，實習生活已經(jīng)結(jié)束，這段短暫的實習生活使我的教學經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識。學永無止境。在取得好成績的同時，我隨時不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進。在這四個多月的體育教學實習中，我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但要出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)出更多的體育優(yōu)秀同學就必需要付出更多的努力和汗水。教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以更加認真的態(tài)度虛心學習，不斷完善自己，不斷提升自身的素養(yǎng)和執(zhí)教水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!體育實習自我鑒定范文3xxxx年xx月xx日，我按照學校的要求，抵達XX市第XX中學進行為期六周的教育實習工作。在該校領導和有關(guān)老師的幫助指導下，我較好地完成了教育實習任務。下面，就實習期間自己在體育課教學和代理班主任等方面的工作做一個自我鑒定，以下是體育生實習自我鑒定首先，在體育課教學工作計劃方面，我積極、主動地向指導老師學知識、增才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習環(huán)境，為我成功的實習打下了合格的基礎。見習周期間，我認真觀看指導老師的每一節(jié)教學課，做好看課記錄，并對體育課學習密度和同學的運動負荷進行測量，為之后自己上課做好準備。在實習教學過程中，我結(jié)合施教對象的生理和心理特點，認真?zhèn)浜妹恳环萁贪?，并向指導老師、本組同學征求看法，經(jīng)過改良后才進行教學，并努力培養(yǎng)體育骨干，以此把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。其次，在代理班主任工作方面，我以多溝通，多談心的形式，與同學建立合格的師生關(guān)系，為代理班主任的工作打下了鞏固的基礎。期間，我組織了“勿忘國恥，振興中華〞的主題班會，以此培養(yǎng)同學的愛國情操，引導同學正確的人生觀和世界觀。除此之外，我還積極協(xié)助班主任處理班里的日常工作，與班干們一起努力維護班風和學風。通過助理班主任的工作，使我懂得了班主任工作的重要性和艱巨性，同時也提升了我的組織與管理能力。通過畢業(yè)實習工作，我也發(fā)現(xiàn)了自己所存在一些不夠。如：知識面不夠?qū)拸V，理論與實際結(jié)合得不夠完善，教學技能、技巧仍待強化等。體育實習自我鑒定范文4在xxxx實習的六周期間，我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提升了自己的執(zhí)教能力。我確立好自己的角色，實現(xiàn)從“學〞到“教〞的角色轉(zhuǎn)換，運用所學知識進行組織教學，“以身立教〞，從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習環(huán)境，為我成功的實習打下了合格的基礎。由于實習目的明確、動機端正,在實習教學過程中，明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理特點，備好一份教案后，向?qū)嵙曋笇Ю蠋?、本組同學一一征求看法,改了又改,才實施教授，把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。實習期間除了上好自己的實習課外，我還有目的地聽課、評課，弄清好的好在哪里，差的差在何處，以便自己教學時作為借鑒，并做好把聽、評課記錄。在擔任高三〔6〕班的助理班主任時，我能做到“三跟〞，組織了“讓青春在拼搏中閃光〞的主題班會，協(xié)助班主任處理班里的日常工作。以多溝通，多談心的形式，與同學建立合格的師生關(guān)系，為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎。通過助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨?？偨Y(jié)自己在實習過程中在存在不少缺點，如：教學技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實，語言表達不清等。我應該既要看到自己的優(yōu)點，也要正視自己的缺點，強化自己的專業(yè)技能的學習，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。體育實習自我鑒定范文自我鑒定就是把一個時期的個人狀況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，快快來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎？下面是精心整理的體育實習自我鑒定范文，希望對大家有所幫助。體育實習自我鑒定范文120xx年9月13日，我按照學校的要求，抵達武漢市華師一附中初中部進行為期兩個多月的教育實習工作。在該校領導和有關(guān)老師的幫助指導下，我較好地完成了教育實習任務。下面，就實習期間自己在體育課教學和代理班主任等方面的工作做一個自我鑒定：首先，在體育課教學工作計劃方面，我積極、主動地與指導老師交流，了解中學教學模式和常規(guī)，詢問班級同學狀況，并具體勘察校園體育場地，檢查教學器材。用自己的積極行動，對待實習工作的認真負責的態(tài)度換取他們的信任，營造和諧的實習環(huán)境，為我成功的實習打下了合格的基礎。見習課期間，我認真觀看指導老師以及其他老師的每一節(jié)教學課，做好看課記錄，并對體育課學習密度和同學的運動負荷進行測量，為之后自己上課做好準備。在實習教學過程中，我結(jié)合施教對象的生理和心理特點，認真?zhèn)浜妹恳环萁贪福⑾蛑笇Ю蠋?、本組同學征求看法，經(jīng)過改良并試教后才進行教學。在班級中努力培養(yǎng)體育骨干，協(xié)助教學，以此把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。我們的工作任務很重，常規(guī)的教學、課間操、體育活動課，還有運動會的編排、策劃與組織。為了讓運動會別開生面，有所革新，我們還利用業(yè)余時間，中午不休息，下午晚下班，自己創(chuàng)編并組織同學排練〔初一年級的鮮花隊、武術(shù)操，初二年級的健美操啦啦隊，初三年級的國旗班、彩旗方陣〕。我們還義務擔任各年級各班的隊列方陣指導與訓練教練。就這樣，我們在施行中找到自信找到前進的力量。校運會順利進行，場面格外壯觀，我們的努力得到了校領導和所有老師、同學的贊揚和認可。在實習的后半段，關(guān)于正常的教學任務，我們也從未懈擔如何發(fā)揮自己的專長，把專業(yè)所學與中學體育所必需相結(jié)合呢？怎么樣更大限度的調(diào)動同學們的積極性呢？我們一直在思索，并不斷的探究新方法、新的教學模式、新的教學內(nèi)容。為了更好的培養(yǎng)同學的綜合素養(yǎng)，提升同學熱愛體育并積極參加體育鍛煉的意識。我大膽的將定向越野引入課堂，一次大膽的嘗試激發(fā)了同學們的興趣，課堂積極性大為提升。這讓我意識到了很多問題，傳統(tǒng)的中學體育教學內(nèi)容并沒有得到很好的改造，體育課堂教學形式還比較單一，缺少活力，不夠新穎。而定向越野讓同學們對待體育課的態(tài)度卻有很大的改變，參加率提升了，鍛煉效果強化了，同學身心的愉悅程度大大提升。體育實習自我鑒定范文2轉(zhuǎn)眼間我一個學期的實習工作已經(jīng)結(jié)束，這段時間里我們從同學一下變成了老師，曾經(jīng)感覺非常不適應，可是經(jīng)過一段時間的實習鍛煉，使我完成了由同學到老師的角色轉(zhuǎn)變。回想這一學期的實習工作還歷歷在目?；叵胛覄偟轿业膶嵙晫W校林口中學時，看著陌生的校園，操場，教學樓以及陌生的面孔，我既緊張又興奮。一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習期間，我既是同學，又是教師。作為同學，我虛心求教，不恥下問；作為人師，我業(yè)業(yè)兢兢，倍感驕傲。我付出了很多，同時收獲了更多。十年樹木，百年樹人。實習期間，我以做一名高素養(yǎng)的優(yōu)秀體育教師為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。一個學期的實習，使我真正體會到做為一位老師的樂趣，同時，也使我的教學理論變成了現(xiàn)實，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W?；叵脒@一學期的實習生活，每一秒都充滿了汗水和感動。當我漫步在實習校園里，那出自同學一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子碰到的所有委屈，最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜。我在實習期間正好趕上學校的廣播體操，而我從未接觸過這套體操，必必需從頭開始學習，為了盡快適應教學，準確的將這一套體操傳授給同學，我經(jīng)常在休息時間和學校的其他體育老師一起討論，研究體操視頻，獨自學習，雖然開始上課時比較倉促，但是我還是慢慢的適應過來了。來到學校經(jīng)過短暫的觀摩后，我獨自走上了講臺，雖然剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不夠和應變能力不強，課堂出現(xiàn)了示范動作不熟練，分解帶操動作緩慢，口號不流利，底氣不夠，但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對出現(xiàn)的問題進行我反思，不斷的改善自己，同時也得到了學校其他老師的指點。他們無私的奉獻和幫助，使我體會到了教師這個大家庭的溫暖。為了彌補自己的不夠，我嚴格按照學校的要求，仔細地備課，寫教案，積極向其他老師學習，認真把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。為了在短暫的實習期間充分鍛煉自己，我們主動和學校的其他老師一起上課，帶同學練操，雖然比較辛勞，但當看到同學們作出標準整齊的體操時，心理更多的是欣慰和自豪。轉(zhuǎn)眼間，實習生活已經(jīng)結(jié)束，這段短暫的實習生活使我的教學經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識。學永無止境。在取得好成績的同時，我隨時不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進。在這四個多月的體育教學實習中，我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但要出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)出更多的體育優(yōu)秀同學就必需要付出更多的努力和汗水。教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以更加認真的態(tài)度虛心學習，不斷完善自己，不斷提升自身的素養(yǎng)和執(zhí)教水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗！體育實習自我鑒定范文3xx-xx年xx月xx日，我按照學校的要求，抵達XX市第XX中學進行為期六周的教育實習工作。在該校領導和有關(guān)老師的幫助指導下，我較好地完成了教育實習任務。下面，就實習期間自己在體育課教學和代理班主任等方面的工作做一個自我鑒定：首先，在體育課教學工作方面，我積極、主動地向指導老師學知識、增才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習環(huán)境，為我成功的實習打下了合格的基矗見習周期間，我認真觀看指導老師的每一節(jié)教學課，做好看課記錄，并對體育課學習密度和同學的運動負荷進行測量，為之后自己上課做好準備。在實習教學過程中，我結(jié)合施教對象的生理和心理特點，認真?zhèn)浜妹恳环萁贪?，并向指導老師、本組同學征求看法，經(jīng)過改良后才進行教學，并努力培養(yǎng)體育骨干，以此把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。其次，在代理班主任工作方面，我以多溝通，多談心的形式，與同學建立合格的師生關(guān)系，為代理班主任的工作打下了鞏固的基矗期間，我組織了“勿忘國恥，振興中華〞的主題班會，以此培養(yǎng)同學的愛國情操，引導同學正確的人生觀和世界觀。除此之外，我還積極協(xié)助班主任處理班里的日常工作，與班干們一起努力維護班風和學風。通過助理班主任的工作，使我懂得了班主任工作的重要性和艱巨性，同時也提升了我的組織與管理能力。通過畢業(yè)實習工作，我也發(fā)現(xiàn)了自己所存在一些不夠。如：知識面不夠?qū)拸V，理論與實際結(jié)合得不夠完善，教學技能、技巧仍待強化等。體育實習自我鑒定范文4在xxxx實習的六周期間，我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提升了自己的執(zhí)教能力。我確立好自己的角色，實現(xiàn)從“學〞到“教〞的角色轉(zhuǎn)換，運用所學知識進行組織教學，“以身立教〞，從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習環(huán)境，為我成功的'實習打下了合格的基礎。由于實習目的明確、動機端正，在實習教學過程中，明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理特點，備好一份教案后，向?qū)嵙曋笇Ю蠋煛⒈窘M同學一一征求看法，改了又改，才實施教授，把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。實習期間除了上好自己的實習課外，我還有目的地聽課、評課，弄清好的好在哪里，差的差在何處，以便自己教學時作為借鑒，并做好把聽、評課記錄。在擔任高三〔6〕班的助理班主任時，我能做到“三跟〞，組織了“讓青春在拼搏中閃光〞的主題班會，協(xié)助班主任處理班里的日常工作。以多溝通，多談心的形式，與同學建立合格的師生關(guān)系，為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎。通過助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨?？偨Y(jié)自己在實習過程中在存在不少缺點，如：教學技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實，語言表達不清等。我應該既要看到自己的優(yōu)點，也要正視自己的缺點，強化自己的專業(yè)技能的學習，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。體育實習自我鑒定范文5在擔任高三(6)班的助理班主任時，我能做到“三跟〞，組織了“讓青春在拼搏中閃光〞的主題班會，協(xié)助班主任處理班里的日常工作。以多溝通，多談心的形式，與同學建立合格的師生關(guān)系，為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎通過助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨?？偨Y(jié)自己在實習過程中在存在不少缺點，如：教學技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實，語言表達不清等。我應該既要看到自己的優(yōu)點，也要正視自己的缺點，強化自己的專業(yè)技能的學習，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。經(jīng)過不到三個禮拜的體育教育實習工作，使我對小學體育教學有了一定的了解，對同學也有所了解，知道自己已有的知識是滿足不了同學的必需求。同學喜愛新穎性，但不具備難度很高的體育課。首先，我實習的是六年級，面對水平三的同學就自身而言，就必需要有一點點的膽量，同學已經(jīng)不是那么容易象哄低年級的同學一樣去哄他們了。他們有自己的思想，會對你上課的不好的地方或他們自認為不好的地方，就會反復的指責你。因此自己在上課前就要有一定的心理準備。再說，因為本來同學對實習老師就有一定的好奇心，所以上課的紀律就不是那么好管了，對待不遵守紀律的同學如果不用點小懲處的話，是無法讓他們平息的。在上課的過程中就感覺自己的聲音還算洪亮，但是缺乏穿透力。其次，在同學方面，同學的差異性在水平三的同學面前表現(xiàn)的非常的特別，身體素養(yǎng)差異非常的顯然。有時一種學習真的要分層教學，否則無法進行有利的教學。同學對太簡單或超出同學力所能及的學習，也會使他們反感，從而導致課堂氣氛冷淡。水平三同學已經(jīng)不是那么好動了，尤其是女生，所以要上好一堂體育課就得抓住同學的心?？偟膩碚f：實習還算圓滿的成功了，自我感覺是上課的應變能力和語言能力有所進步，但理論與實際的結(jié)合還不夠完善。在實習這段時間里，我知道了“不簡單，要上好課很難〞。體育實習自我鑒定范文6步入教學工作以來，我一直擔任三年級(2)班的副班主任，積極配合班主任高老師，向她學習，與高老師共同管理班級，認真負責的做好本職工作，并且在這次運動會上，本班取得年級第一的好成績。努力做好學校里的各項工作，做好自己本職，認真帶好學校女子排球訓練隊，爭取早一天參加正式排球賽，打出好成績。兩操和課外活動我盡力配合其他老師，一起把年級的體育工作做好，提升同學的班級凝集力并提升同學參加體育運動的興趣。組織做好陽光體育的工作，積極配合體育組老師，做好同學體質(zhì)健康測試的工作，認真做好學校冬季三項的選拔工作，做好學校運動會的舉辦工作。做到邊工作，邊學習，積極提升自己各項工作的能力。在這近一年里，我認真參加學校里的各項學習與活動，積極參加學校的“教學之星〞的評比，積極準備上級領導的調(diào)研活動，積極參加學校組織的說課，上課，聽課，評課等活動，向其他學科的老師學習，向同科老教師學習，教學方法，教學態(tài)度，引導同學學習的能力。充分做好體育教學的匯報工作，給領導一個滿意的匯報。體育科研是自己不斷完善教學的重要手段，所以自己在這方面強化學習。從理論上為自己的課堂教學不斷的總結(jié)，為自己的體育教學儲蓄理論指導。自己通過向老教師學習，自己的教學水平也有了不小的進步?，F(xiàn)在首要的任務就是繼續(xù)提升同學的體質(zhì)，豐富同學的課余活動和文化生活，同時強化同學的心理素養(yǎng)。隨著社會的進步，教師的素養(yǎng)要求不斷的進步，但我始終相信，成功源自勤奮。在今后的教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揮自己的長處，不斷學習，取長補短，為明天美好的體育教育事業(yè)奉獻自己的力量。體育實習自我鑒定范文7教育實習已經(jīng)結(jié)束，回憶兩個多月的實習生活，感慨頗多。而讓我感受最深的是：教育實習對每一個準教師來說，都是非常重要的一步，是我們師范生將理論知識付諸于行動的必必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實習，接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作，綜合運用所學的理論知識，把基本技能和專業(yè)知識運用到施行中，用理論指導施行，提升自己在社會中，在同學面前，在學校里的實際操作能力，而不僅僅是局限于書本的知識。這兩個多月的生活工作體驗，在教學指導老師方老師與班主任指導老師劉老師的幫助輔導下，我收獲了很多學校里學不到的知識，綜合素養(yǎng)得到了很大的提升，體會了作為一名教師的光榮與責任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累?，F(xiàn)將實習期間的教育教學工作的基本狀況總結(jié)如下：1、聽課教學工作最基礎的方面是聽課，實習教學工作的第一件事也是聽課。實習期間的聽課不再是以前讀書時那種專門聽老師講課的內(nèi)容，而是聽指導老師講課的教學方法，講課思路等等；學習指導老師的教學經(jīng)驗，和處理課堂的方法，與同學互動的技巧等等。聽課讓我覺得，學校教學要求的不僅僅是學科教育知識，還有很多其它的技能技巧。自那天起，我依據(jù)課程表去聽課，做好具體記錄，以便能在最短時間內(nèi)提升自身水平。2、備課教學工作的第二個方面就是備課。備課是教學的開始，備課不僅僅要聯(lián)系書本上的內(nèi)容，還要和同學的實際生活相聯(lián)系，還要合計同學原有的知識水平，同學的接受能力，同學對課堂的反應，教學實際情景等方面的狀況。在備課的時候，我的教案教案一般是祥案，一字一句把上課的每一句話寫出來。在備好課后，首先要把教案交給方老師修改，方老師會告訴我哪些地方必需要更多的加重，提醒那些地方該更多的與同學互動，那些地方注意引導同學勾勒重點等等。在老師指導完初稿后，會再次整理，整理后交給方老師檢查并簽字，然后才可以上講臺講課。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認真地對待，以爭取在講臺上發(fā)揮出更加好的效果。3、講課教學工作最重要的環(huán)節(jié)就是上講臺講課，這個步驟是把前面所有工作拿到實際環(huán)境中去的重要一步。在這個過程中，就可以看到每位教師的真正實力，每位教師是否在前面的過程中認真對待，是否把上講臺講課當作一件重要的事，是否對同學負責。以前作為同學聽課，目的是學習知識；現(xiàn)在作為教師上課，是為了同學學習。目的不一樣，我們的注意點就不一樣。剛看教材的時候，我覺得45分鐘怎么就說四五頁書；后來經(jīng)過備課、上課，我發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多，同學的接受能力有限，一節(jié)課能說完幾頁書就已經(jīng)很不錯了。教師既要講授知識，又要注意課堂氣氛，并且與同學進行各別交流。我在剛開始時心情特別緊張，由于經(jīng)驗不夠和應變能力不是十分強，課堂出現(xiàn)了實習老師會經(jīng)常會犯的問題：備課“太完美〞了，一直按自己的思路講，不夠顧慮到同學的反應；語速過快、提問技巧不夠到位等，但這些問題在經(jīng)過指導老師的提點后在后面的課中逐漸得到了改善和克服。4、班主任工作班主任工作是貫穿于我們實習始終的一項工作。從我們9月7日進校到實習結(jié)束為止，我們始終都沒有脫離班主任工作。通過與同學的相處，我發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)能夠明辨是非，已經(jīng)能夠懂得去熱愛生活，珍愛身邊的每一位親人和朋友。但是有各別同學還是有幾分年少的沖動，對生活持有一定的偏激、不滿的心態(tài)。這時，我會與他們談心，對他們進行思想上的引導，改正他們在思想上的偏激之處，激勵他們樹立積極的生活信念。師范生教育實習總結(jié)以上就是我教育實習工作的整個過程。在這個過程中，我做到了認真仔細的備課，虛心聽取指導老師的看法，用心修改教案，重心放在講課上，課后虛心接受同學的建議，重新修改教案，認真思索改善教學過程等等。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認真對待，使得我的課堂知識點到位，講課思路清楚，得到了指導老師的肯定。在講課的過程中，我深深的體會到作為一個老師，我的專業(yè)知識和社會知識還必需要更多的改善提升，以便更加有利于我的教學水平。從整個實習來看，我覺得收獲很多。當我第一次站在同學講臺上的時候，我有點緊張，但現(xiàn)在我能非常自如地面對多位同學；當我第一次教課時，我有點害怕他們不聽我的，會讓我很尷尬，但事實并不是這樣，他們很配合我的工作。在這一系列的過程中，我成長了，我學到了很多。但在這個過程中，我因為初次涉及有些問題，如在處理同學緊急狀況的時候，還沒有更多的經(jīng)驗等。這些狀況都還是必需要更多時間的磨合才會得到提升的?？偟膩碚f校內(nèi)實習教學工作方面我得到了很大的提升，這是我走向教師崗位的重要一課。這次實習，對我來講也算是上了一堂重要的社會課，受益匪淺。在這個過程中，非常感謝我的教學指導老師方老師老師和班主任指導老師劉老師，感謝我可愛的同學們，你們使我明白要成為一名優(yōu)秀的老師必需要怎樣的努力，同時也是我知道走入社會，我必需要學習的東西還很多。實習，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在將來的路上我會做的更好。實習生：xx實習單位：xx20xx年11月28日體育實習自我鑒定范文8在xxxx實習的六周期間，我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提升了自己的執(zhí)教能力。我確立好自己的角色，實現(xiàn)從“學〞到“教〞的角色轉(zhuǎn)換，運用所學知識進行組織教學，“以身立教〞，從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習環(huán)境，為我成功的實習打下了合格的基矗由于實習目的明確、動機端正,在實習教學過程中，明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理特點，備好一份教案后，向?qū)嵙曋笇Ю蠋?、本組同學一一征求看法,改了又改,才實施教授，把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。實習期間除了上好自己的實習課外，我還有目的地聽課、評課，弄清好的好在哪里，差的差在何處，以便自己教學時作為借鑒，并做好把聽、評課記錄。在擔任高三(6)班的助理班主任時，我能做到“三跟〞，組織了“讓青春在拼搏中閃光〞的主題班會，協(xié)助班主任處理班里的日常工作。以多溝通，多談心的形式，與同學建立合格的師生關(guān)系，為助理班主任的工作打下了鞏固的基矗通過助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨?？偨Y(jié)自己在實習過程中在存在不少缺點，如：教學技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實，語言表達不清等。我應該既要看到自己的優(yōu)點，也要正視自己的缺點，強化自己的專業(yè)技能的學習，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。體育實習自我鑒定范文9xx-xx年xx月xx日，我依照學校的請求，抵達XX市第XX中學進舉措期六周的教導實習工作。在該校引導和有關(guān)老師的輔助領導下，我較好地完成了教導實習義務。下面，就實習期間自己在體育課教學和代理班主任等方面的工作做一個自我鑒定：首先，在體育課教學工作方面，我積極、自動地向領導老師學知識、增才華，用自己的舉動換取他們的信賴，營造協(xié)調(diào)的實習環(huán)境，為我勝利的實習打下了合格的基本。見習周期間，我認真觀看領導老師的每一節(jié)教學課，做好看課記載，并對體育課學習密度和同學的活動負荷進行測量，為之后自己上課做好籌備。在實習教學進程中，我聯(lián)合施教對象的生理和心理特色，認真?zhèn)浜妹恳环萁贪福⑾蝾I導老師、本組同窗征求看法，經(jīng)過改善后才進行教學，并盡力培育體育骨干，以此把知識有機地聯(lián)合起來上好每一節(jié)體育課。其次，在代理班主任工作方面，我以多溝通，多談心的情勢，與同學樹立合格的師生關(guān)系，為代理班主任的工作打下了鞏固的基本。期間，我組織了"勿忘國恥，振興中華"的主題班會，以此培育同學的愛國情操，領導同學準確的人生觀和世界觀。除此之外，我還積極協(xié)助班主任處置班里的日常工作，與班干們一起盡力保護班風和學風。通過助理班主任的工作，使我理解了班主任工作的主要性和困難性，同時也晉升了我的組織與管理才華。通過畢業(yè)實習工作，我也發(fā)明了自己所存在一些不夠。如：知識面不夠?qū)拸V，理論與實際聯(lián)合得不夠完美，教學技巧、技能仍待強化等。體育實習自我鑒定范文10一、師德方面我遵守教師的道德規(guī)范，始終嚴格要求自己，身體力行，到處為同學著想。一方面，不斷地提升師德素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)，積極參加市教育局的新教師培訓，參加學校里繼續(xù)教育和體育組老師集體備課，不斷提升教育教學業(yè)務水平，使同學對我的課堂感興趣，努力提升課堂的效率;另一方面，我不斷的充實著自己的學科知識，通過同行的交流、網(wǎng)絡的學習、走進體育學科的交流圈、圖書的借閱、雜志的閱讀等各方面學習。從教案走向課堂，積極訓練自己的學科施行能力，并將它準確的運用到課堂里，從而更好更快的提升自己駕馭課堂的能力。二、教學六認真工作教學中認真落實新課程標準，規(guī)范教學常規(guī);堅持二次備課，超前備課，課后反思;課堂上充分調(diào)動同學的積極性，激發(fā)同學的學習情緒，合理運用教學手段，以同學為主體、教師為主導、精講多練為主線，探究式學習方式，創(chuàng)設教學情境，進行心里拓展的學習，提升四十分鐘的課堂質(zhì)量。課上對同學的學習狀況進行有效的即時性評價和測試，通過及時反饋的形式，培養(yǎng)同學合格的學習習慣，體現(xiàn)以同學為主體的教學風范。各方面都能以學校工作為重，踏踏實實的上好每一節(jié)體育課。三、我的教學模式體育課我采納快樂任務式教學模式，即每一節(jié)課在快樂的氛圍中完成一個教學任務。蘇霍姆林斯基曾說過：孩子只有在游戲，童話，音樂幻想和創(chuàng)造的世界里，他的精神生活才會充實。正如體育游戲一樣，它是一項綜合性的體育活動，對鍛煉身體、促進體力、發(fā)展智力、陶冶美的情操，培養(yǎng)集體主義意識和合格的思想品質(zhì)具有特別的作用。于是我依據(jù)兒童的心理特點，在課堂內(nèi)容教學安排上盡量以游戲的形式進行。放松活動以身體運動配有音樂的形式進行，這樣一來，不僅活躍了課堂的氣氛，還大大提升了同學的積極性和運動參加能力。同時，課堂上我還采納了師生交換位置的方法，讓同學當老師，老師做同學的學習方法，激發(fā)同學的參加興趣，培養(yǎng)同學多方面的能力，讓同學成為真正的課堂的主人。獎勵小紅花的方法也是我平常多用的方法，如遵守紀律、單項測試成績在班里前五名、具有較大的進步的同學，以發(fā)小紅花的形式給予獎勵，對同學給予激勵和肯定。我覺得這一