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文檔簡介
賀新郎論信念許多人喜歡把信念當(dāng)作人生的太陽、前進的動力。信念,是一種強大的內(nèi)在的精神寄托,是托起人生大廈的支柱。有的人身軀可能先天不足或后天病殘,但他卻成為生活的強者,創(chuàng)造出常人難以創(chuàng)造的奇跡,這靠的就是信念。對一個有志者來說,信念是立身的法寶和希望的長河。信念,是理想和意志的融合,是精神和品格的交匯;信念,是成功事業(yè)的臺階,是戰(zhàn)勝艱難的力量;信念,是人生的精華、幸福的源泉。信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進的風(fēng)帆。信念的魅力在于即使遇到險運,亦能召喚你鼓起生活的勇氣。信念的偉大在于即使遭致不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。生活中有了信念,就像有了冉冉升起的太陽;事業(yè)中有了信念,就像有了攀登險峰的拐杖。信念,使你變得心胸寬廣,氣度非凡。信念,是人生觀的映照,是世界觀的反射。有了共產(chǎn)主義的人生觀,有了馬列主義的世界觀,信念就會堅定起來。理想的光環(huán)是信念的根源,信念是實現(xiàn)理想的動力和前提。信念,是蘊藏在心中的一團永不熄滅的火炬,這把火炬是任何人、任何勢力無法撲滅的。信念,是保證一生追求目標(biāo)的內(nèi)在驅(qū)動力。信念的最大價值是支撐人對美好事物孜孜以求。人生一世,在生活的跋涉與事業(yè)的開拓中,不可能事事一帆風(fēng)順,處處得到特別的恩賜。人除了受到外界的壓力外,本身的缺陷,也會使境遇不佳。人的信念既是掃蕩怯懦與怨恨的最好藥方,也是保持清醒頭腦的清涼劑。堅定的信念,是永不凋謝的紅花。現(xiàn)實還嚴(yán)峻地告訴人們,信念是人的精神所在,沒有信念的人,是精神上的貧窮者。對于青年來說:樹立共產(chǎn)主義的信念,樹立熱愛生活、熱愛事業(yè)的信念,是十分必要的。要使人生不在平庸中度過,讓生命放射出奪目的光輝,信念就是第一道光焰。微感言:,.不遷怒,不貳過?!墩撜Z·雍也》賞讀:不將對甲的怒氣轉(zhuǎn)到乙的頭上,也不重犯同一種過失。許多人對自己的過失并不引起注意,甚至習(xí)以為常,若能像顏回那樣該多好啊!遷怒:轉(zhuǎn)移怒氣。貳:再,重。.差若毫厘,謬以千里。——《禮記·經(jīng)解》賞讀:事情開始時有很小的差錯,若不及時糾正,最后就會造成大的錯誤。萬事開頭難,開頭必須謹(jǐn)慎;搞科學(xué)研究必須精益求精,一絲不茍,否則就會造成重大損失。毫厘:為計量小單位,形容極少或極小。謬:錯誤。.工欲善其事,必先利其器。——《論語·衛(wèi)靈公》賞讀:工匠要想做好自己的工作,必須事先磨快工具。由此可知,一個人要勝任工作,必須首先學(xué)好本領(lǐng)。今日讀好書,來日才能大展宏圖。.躬自厚而薄責(zé)于人?!墩撜Z·衛(wèi)靈公》賞讀:多責(zé)備自己,而少責(zé)備別人。這句話說的是要嚴(yán)以律己,寬以待人。嚴(yán)格要求自己,進步就快;寬容別人,就會遠離怨恨。躬自:自己。“厚”后省略了一個“責(zé)”字。責(zé):責(zé)備,要求。知識卡片一、作家作品毛澤東,字潤之,筆名子任。年月日生于湖南湘潭韶山?jīng)_的一個農(nóng)民家庭。年月日在北京逝世。中國人民的領(lǐng)袖,馬克思主義者,偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人,詩人,書法家。中國共產(chǎn)黨中央軍事委員會主席(—),中國共產(chǎn)黨中央政治局主席(—)和中央委員會主席(—),中華人民共和國中央人民政府主席(—)和中華人民共和國主席(—)。代表詞作有《沁園春·長沙》《沁園春·雪》《憶秦娥·婁山關(guān)》《念奴嬌·昆侖》《清平樂·六盤山》《采桑子·重陽》《水調(diào)歌頭·重上井岡山》二、寫作背景詞作于年—月間,調(diào)寄《賀新郎》,無副標(biāo)題,是寫夫妻別情的。最早發(fā)表于年月日《人民日報》。年冬,毛澤東與楊開慧在長沙結(jié)婚,翌年中國共產(chǎn)黨誕生,中共湘區(qū)委會建立,毛澤東親任書記,楊開慧亦于是年入黨,在湘區(qū)委協(xié)助工作,年生長子毛岸英。年月毛澤東調(diào)中央工作,告別長沙,赴上海;是年夏楊開慧亦去上海。月毛澤東去廣州參加中國共產(chǎn)黨第三次全國代表大會,當(dāng)選為中央執(zhí)行委員會委員、中央局委員、中央局秘書。會后復(fù)回上海。月經(jīng)武漢返長沙。楊開慧亦返長沙,月生次子毛岸青。剛剛生產(chǎn)不久,毛澤東奉中央通知,由長沙到上海,再轉(zhuǎn)廣州,準(zhǔn)備參加國民黨第一次全國代表大會。此詞即作于這次離開長沙時,是寫給夫人楊開慧的,革命激情與兒女柔情有機結(jié)合,成就了一首真摯的革命愛情詩。三、審美視窗偉大領(lǐng)袖——毛澤東你,比“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡睦畎锥嗔朔輬?zhí)著與堅定,比“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的蘇軾多了份武功與才智,比“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”的辛棄疾多了份主動與豪氣,比“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的岳飛多了份方法與謀略,比“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同多了份至誠與方向……你大氣雄偉,才有了“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的灑脫與輕松,才有了“天高云淡,望斷南飛雁,不到長城非好漢”的堅定與從容,才有了“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰”的大度與豪氣,才有了“鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬雄師過大江”的氣勢與輝煌,才有了“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”和“天連五嶺銀鋤落,地動三河鐵臂搖”的超人想象,才有了“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙”的動人畫卷、“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到”的驚人描寫……在詩詞的王國里,你的詩詞是盟主;在詩歌的海洋里,你的詩歌是航母;在現(xiàn)實世界里,你是人民的紅太陽……你,就是中國人民的偉大領(lǐng)袖——毛澤東。預(yù)習(xí)作業(yè)一、字音識記苦情重訴()寰宇()云翥()答案óɡáù二、辨形組詞\\\{\\(\\\\(凄,萋))\\\{\\(\\\\(梢,鞘))\\\{\\(\\\\(翥,褶))答案凄然萋萋眉梢劍鞘云翥褶皺三、近義辨析.傾聽·聆聽都有“聽取”的意思。傾聽:多指上對下。聆聽:多指下對上。例句:①毛主席經(jīng)常教導(dǎo),共產(chǎn)黨員干部要多方面群眾的意見。②看著父親干裂的嘴唇微微抖動,那熟悉的呼喚,我緊緊地抱著父親,悲痛地忍著眼淚。答案①傾聽②聆聽.資歷·資力資歷:資格和經(jīng)歷。資力:財力、天資和能力。例句:①一些單位在選拔任用干部時,往往把工作的長短作為重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。②本公司是一家雄厚、設(shè)備先進的企業(yè),專于包裝行業(yè)。答案①資歷②資力四、詞語解釋.如許:.愁思恨縷:答案.如此。.離愁別恨的形象化比喻?!顿R新郎》以抒發(fā)離情為核心,寫出了對妻子的深厚情意,但作者在詞中又一反傳統(tǒng)題材中“多情自古傷離別”的無奈與哀怨,擺脫了個人情感的小天地,在夫妻間的離別憂傷情感中,融入了為民族解放和人民幸福而忘我奮斗的高尚情懷和偉大志向,從而把兒女柔情與深廣博大的革命豪情結(jié)合起來,使個人的愛情得到了升華。重點突破一、如何理解上闋結(jié)尾“人有病,天知否”?提示此問所關(guān)涉的,一是詞人對社會的焦慮,“天若有情天亦老,人間正道是滄?!?;二是詞人表達對愛妻的愧疚?!叭恕焙汀疤臁背袘?yīng)上句的“吾”和“汝”,以求得到楊開慧的進一步理解。為天下人謀幸福必須舍棄個人小家庭的兒女私情。二、怎樣理解這首詞所表達的感情?提示《賀新郎》一詞未標(biāo)題目,一看內(nèi)容和時間,便知道是作者贈給他的夫人楊開慧的。因此,詞里有為祖國獻身的決心,也有對愛侶依戀的衷腸,昂揚的革命激情和纏綿的兒女柔情融洽地聚合在一起,給人以渾然一體的深切感受。這首詞好就好在這兩者的結(jié)合,有了兒女柔情的纏綿,更顯出革命激情的昂揚;反之,有了革命激情的昂揚,也更顯出兒女柔情的纏綿。而在這昂揚和纏綿里,形象地襯托出一對胸懷大志的青年男女之間真摯的感情。三、怎樣看待毛澤東這僅見的一首表達離情別緒的詩歌?提示抒寫離別,歌詠愛情,在毛澤東詩詞中,這是僅見的一首,彌足珍貴。僅只一首,也足以說明共產(chǎn)黨人,決然不是像一般論客所說的鐵石心腸。他們盡如常人,也有悲歡離合,也有哀婉愁苦,也有凄涼感傷。因為他們也同樣具有生命意識,渴望在這有限的意識中,多一些圓滿,少一些遺憾,每遇生離死別,自亦悲莫悲兮。不過更真摯,更灼熱,且將之升華到宇宙人生境界,結(jié)晶于改天換日的偉大事業(yè)中去,而不會為凄凄慘慘戚戚所陷溺。如何評價詩歌中作者的觀點態(tài)度()抓住意象,領(lǐng)悟詩情,明確把握。詩人作詩時常精心選擇一些典型物象來體現(xiàn)主觀情感,這就是意象。由歷史文化積淀、民族心理制約等,某些客觀事物便有了約定俗成的意義,成為特殊意象,出現(xiàn)在與之情感色彩相應(yīng)的詩詞中。如送別詩中常見“折柳”、“灞橋”、“南浦”等,愛情詩中常見“紅豆”、“鴛鴦”、“青鳥”等,邊塞詩中常見“羌笛”、“胡馬”、“大漠”、“烽煙”、“孤城”、“陰山”等,羈旅詩中常見“驛道”、“征鐸”、“西風(fēng)”、“瘦馬”、“浮萍”、“飄蓬”等。()結(jié)合背景,知人論世,深度理解。評價作者的觀點態(tài)度,作者、時代、寫作背景等這些外在因素不可忽視,應(yīng)盡可能多地聯(lián)系詩歌創(chuàng)作的特定歷史背景和詩人的人生遭際,這樣會使我們對思想內(nèi)容和觀點態(tài)度有更深層的理解。()明確指向,考究意圖,突出要點?;卮鹪u價觀點態(tài)度類的試題,作答的要領(lǐng)是,先說明情感、態(tài)度等的總體情況,再具體分析其在詩詞中的體現(xiàn);作答的原則是,就詩論詩,不可游離詩意隨意發(fā)揮,尤其是開放類的試題。此類考題,設(shè)題角度多,形式多變,一定要認(rèn)真分析題干設(shè)置,明確試題指向,推究命題意圖,因題而異,突出要點,做到問什么,答什么。一、技法品悟.化用古詩典故?!皳]手從茲去。更那堪凄然相向,苦情重訴”,化用李白《送友人》一詩中的句子,以極為簡潔的語言,一下子就把讀者拉入一個離別的場景里面,表現(xiàn)了作者的離別之情。.襯托手法的運用?!敖癯貣|門路,照橫塘半天殘月,凄清如許”,以初秋清晨凄清的景象來襯托夫妻的離別之情,月冷霜重,碧水清寒,使夫妻之間的離別更加傷感?!岸嗲樽怨艂x別,更那堪冷落清秋節(jié)”,表達了夫妻二人依依不舍、不忍分離的情感。.比喻手法的靈活運用?!皯{割斷愁絲恨縷。要似昆侖崩絕壁,又恰像臺風(fēng)掃寰宇。”愁如絲,恨如縷,比喻手法的運用使抽象的情感變得具體可感,生動形象。又以“昆侖崩絕壁”“臺風(fēng)掃寰宇”比喻心中的革命激情,使抒情主人公的形象更加偉岸。二、寫作遷移毛澤東詩詞創(chuàng)作,多取材于中國革命重大社會斗爭史實,忠實地反映了他所處的上個世紀(jì)二十年代至六十年代中期的時代內(nèi)容、歷史風(fēng)貌,煥發(fā)著中國革命各歷史時期的時代精神。其風(fēng)格剛健、雄奇、壯美、豪放,氣魄宏偉。但《賀新郎》這首詞卻與眾多的反映重大社會斗爭題材的作品不同,寫的是作者年輕時的愛情生活,讀來令人既肝腸寸斷又豪情奔放,可說是親情與革命共存,婉約與豪放同現(xiàn),情深似海,氣貫長虹,給人鼓舞,給人力量。我們至今已學(xué)習(xí)了不少毛澤東的詩詞,也了解了這位偉人的一些經(jīng)歷,請你以“我眼中的毛澤東”為題,寫一個片段,字左右。示例:我眼中的毛澤東在我的心中,有一座山。那座山離我很遠,卻也離我很近;那座山很雄偉,很高大。那座山,就是毛澤東。我不敢看他,因為他高得我抬頭也無法看到盡頭;我不敢讀他,因為他已埋得很深很深,哪怕傾盡我一生,也未必能看懂它大山中一水、一花、一草、一木。唯有感受,我只能化作一縷清風(fēng),去采擷一朵小花,去捕捉一滴泉水,從點點滴滴,感受他,讓他敲醒我沉睡的靈魂?!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”“獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭,看萬山紅遍,層林盡染?!泵篮玫暮由?,那蕩漾著萬千柔情、凝聚著悠悠歷史的壯麗河山,激發(fā)了一個歲青年的雄心壯志?!皢柹n茫大地,誰主沉?。 兵欩]之志,在頃刻間綻放,偉大抱負(fù),注定了他將書寫的明天,輝煌燦爛。他淡淡地敲醒了我沉睡中的野心與意志,他告訴我,“敢教日月?lián)Q新天”,才是炎黃子孫、中華兒女的真本色。一個有血有肉的人,他亦懷有萬丈柔情。為了革命,他喪妻失子,縱有萬般無奈,也只有“吳剛捧出桂花酒,寂寞嫦娥舒廣袖”。蝶戀花,蝶戀花,戀出一代偉人兩行清淚訴柔腸!她似一縷陽光,時時燃燒著愛的火焰,處處流淌著情的甘泉。面對一張張稚氣可愛的臉,自然地還以燦爛的笑容,面對一顆顆純真無瑕的心靈,真誠地給以陽光般的溫暖。雖然陽光不能灑遍每一個角落,潤澤每一顆成長中的幼苗,但愛孩子是教師的天職,因為她們懂得沒有愛就沒有教育,賞識、期待使她們的心中時刻升騰著愛的靈焰,情的靈光。教師就是在以一顆普通人的心靈,播撒愛的種子、培育愛的心靈的過程中,追求著未來的事業(yè),成就著輝煌的人生。生活中處處都有語文,更不缺少語文,而是缺少我們發(fā)現(xiàn)語文的眼睛,善于發(fā)問的心。讓我們在生活中,去尋找更有趣、更廣闊、更豐富的語文吧!天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。我不是天才,但我愿發(fā)憤圖強,永不停息,就讓所有的困苦艱難一起來吧,因為寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!無論你做什么事,一開始時不要被唱反調(diào)的人把信心擊潰。請記住,信心是希望的膏油!她似一縷陽光,時時燃燒著愛的火焰,處處流淌著情的甘泉。面對一張張稚氣可愛的臉,自然地還以燦爛的笑容,面對一顆顆純真無瑕的心靈,真誠地給以陽光般的溫暖。雖然陽光不能灑遍每一個角落,潤澤每一顆成長中的幼苗,但愛孩子是教師的天職,因
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