文藝復(fù)興與新航路的開辟導(dǎo)學(xué)案-川教版

《文藝復(fù)興與新航路的開辟》導(dǎo)學(xué)案編者：邳州市新集中學(xué)袁超第六周第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)一、識記與理解.記住文藝復(fù)興時期早期的代表人物但丁和達.芬奇及其代表作；找出開辟新航路的航海家哥倫布等人的名字和新航路的路線；說出人文主義的含義、文藝復(fù)興的意義和新航路開辟的影響。,通過本課的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生分析文藝復(fù)興時期優(yōu)秀的文學(xué)、藝術(shù)作品，培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品和繪畫藝術(shù)的鑒賞能力。通過對重大時間和主要人物的評價，提高學(xué)生用科學(xué)的觀點客觀評價歷史問題的能力。二、能力與方法通過本課的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生分析文藝復(fù)興時期優(yōu)秀的文學(xué)、藝術(shù)作品，培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品和繪畫藝術(shù)的鑒賞能力。通過對重大時間和主要人物的評價，提高學(xué)生用科學(xué)的觀點客觀評價歷史問題的能力。三、情感態(tài)度和價值觀學(xué)習(xí)新航路開辟的歷史，使學(xué)生認(rèn)識：新航路的開辟是人類對大自然的偉大斗爭，新航路開辟的成功，促進了各國的交流，推動了歷史發(fā)展的進程，改變了世界形式；文藝復(fù)興時期文藝作品反神學(xué)、反封建的精神，從而鼓勵學(xué)生從小樹立敢于堅持真理、勇于開拓創(chuàng)新的信念和意識。知識準(zhǔn)備課前查閱文藝復(fù)興時期早期的代表人物但?。ǚ饨ǖ闹惺兰o(jì)的終結(jié)和現(xiàn)代資本主義紀(jì)元的開端，是以一位大人物為標(biāo)志的，這位人物就是意大利人但丁，他是中世紀(jì)的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人。——恩格斯）和達.芬奇及其代表作,目的是讓學(xué)生對文藝復(fù)興時期涌現(xiàn)出大批宣揚人文主義的思想文化巨人有所了解。讓學(xué)生認(rèn)識：隨著封建社會的衰落和資本主義萌芽的出現(xiàn)，世界在發(fā)生劇變。在神學(xué)籠罩的黑暗中，思想文化的巨人向愚昧和無知發(fā)起了挑戰(zhàn)；在驚濤駭浪的大海上，勇敢的探險者找到了溝通世界的新路；腐朽的封建城堡在風(fēng)雨中動搖，資本主義的新時代即將到來。學(xué)習(xí)本課，你將會感受到新時代到來前夜歐洲思想文化變革的蓬勃朝氣，領(lǐng)略到人類反封建神學(xué)、向自然挑戰(zhàn)的無畏精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容一、文藝復(fù)興運動（一）興起原因世紀(jì)前后歐洲資本主義首先在意大利萌芽，資產(chǎn)階級需要創(chuàng)造自己的文化；.封建教會對思想文化的摧殘和對人們進行精神世界的控制。（二）指導(dǎo)思想：人文主義（以人為本，相信人的力量，肯定人性，肯定現(xiàn)世生活，從人出發(fā)而不是從神出發(fā)看待問題具有鮮明的革命性和進步性）（三）運動實質(zhì)：反封建反神學(xué)的資產(chǎn)階級思想文化運動。（四）文藝復(fù)興歷史意義：為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)（五）文化巨人：但丁與達·芬奇。（學(xué)生閱讀課本上關(guān)于但丁在意大利文藝復(fù)興中重要地位的介紹，以及他的代表作品的介紹，理出）他是意大利文藝復(fù)興同時也是歐洲文藝復(fù)興的先驅(qū)，他是舊時代走向新時代的第一位詩人，他的代表作品《神曲》。二）文藝復(fù)興的影響：.猛烈沖擊了封建神學(xué)，促進了人們思想的解放；.孕育了西歐近現(xiàn)代資產(chǎn)階級文化；為資產(chǎn)階級革命準(zhǔn)備了思想文化條件。三）新航路開辟知識簡表（教師提出如下學(xué)習(xí)提綱，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)）（一）歐洲人開辟新航路的主要目的是什么？你認(rèn)為當(dāng)時歐洲人能開通新航路嗎？（學(xué)生閱讀小字，認(rèn)識、歸納新航路開辟的目的和條件，教師指導(dǎo)方法）（二）哪些冒險家為新航路的開辟做出了突出貢獻？（指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合《新航路的開辟》地圖，找出各位航海家的航行路線和起迄地點，并完成下表）航海家國別資助國家航行時間航行線路主要成就哥倫布意大利西班牙～從西班牙出發(fā)，橫渡大西洋，到達美洲發(fā)現(xiàn)新大陸——美洲達·伽馬葡萄牙葡萄牙～從葡萄牙出發(fā)，經(jīng)好望角進入印度洋，到達印度的西南海岸第一個找到從西歐直通東方國家的新航路麥哲倫葡萄牙西班牙～從西班牙出發(fā)，向西進入太平洋、印度洋，繞過好望角回到歐洲實現(xiàn)人類第一次環(huán)球航行完成表格后教師激趣，請一位學(xué)生講一講哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的經(jīng)過：（年月，哥倫布率船隊從西班牙出發(fā)，自西向東，橫渡大西洋，他們憑借羅盤針航海圖等在茫茫大海上航行了多天，月日發(fā)現(xiàn)了美洲巴哈馬群島，后來，哥倫布又發(fā)現(xiàn)了中南美洲的一些地方，他還以為他到達的是東方的印度，因此把當(dāng)?shù)鼐用窠凶鲇〉诎踩?，就是印度居民的意思）㈢新航路的開通有何重大影響？（教師組織學(xué)生討論，并總結(jié)形成如下要點）、新航路的開通開始把世界聯(lián)結(jié)成為一個整體，擴大了各國間的經(jīng)濟文化交流；、新航路的開通促進了歐洲資本主義的發(fā)展；、新航路的開通也為殖民擴張開辟了道路，引發(fā)了西歐對外殖民擴張的狂潮，給亞非拉美人民帶來了巨大的災(zāi)難。（局限性）知識梳理.文藝復(fù)興的概念.文藝復(fù)興的概念.但丁是由舊時代走向新時代的第一位詩人.達·芬奇是文藝復(fù)興時代卓越的畫家.文藝復(fù)興運動的意義文化巨人但丁與達·芬奇.新航路開辟的原因和條件.新航路開辟的原因和條件.哥倫布橫渡大西洋.達·伽馬找到從西歐直通東方國家的新航路.麥哲倫船隊實現(xiàn)人類第一次環(huán)球航行.新航路開辟的影響新航路的開辟五.達標(biāo)檢測一、選一選.文藝復(fù)興首先發(fā)生于（）。.法國.西班牙.意大利.英國.藝復(fù)興時期的主要思潮是（）。.空想社會主義.理想主義.教權(quán)主義.人文主義、文藝復(fù)興時期“由舊時代走向新時代的第一位詩人”是（）、莎士比亞、但丁、達·芬奇、拉伯雷、第一個找到從西歐直通東方的新航路的航海家是（）、迪亞士、達·伽馬、哥倫布、麥哲倫二、簡答題：.結(jié)合當(dāng)代世界是個“地球村”的說法，談?wù)勑潞铰烽_辟對人類活動的影響。答：新航路的開辟，促進了世界各地的聯(lián)系，加強了五大洲之間的經(jīng)濟、文化交流，打破了世界以前彼此隔絕的狀態(tài)。隨著交通的發(fā)展、通訊的進步，世界各地聯(lián)系日益緊密，仿佛縮短了各地之間的空間距離，地球越來越小，就像一個村子。.開辟新航路的原因和條件是什么？答：原因①客觀原因是土耳其人阻斷了東西方交通；②主觀原因是西歐工商業(yè)發(fā)展的需要。條件①技術(shù)條件：帆船的改進、羅盤針的運用、地圓學(xué)說的傳播；②財政條件：葡萄牙和西班牙政府的積極資助。、完成《新航路的開辟》圖中相關(guān)填空，并在圖上畫出達·伽馬、哥倫布、麥哲倫遠(yuǎn)航的大致路線她似一縷陽光，時時燃燒著愛的火焰，處處流淌著情的甘泉。面對一張張稚氣可愛的臉，自然地還以燦爛的笑容，面對一顆顆純真無瑕的心靈，真誠地給以陽光般的溫暖。雖然陽光不能灑遍每一個角落，潤澤每一顆成長中的幼苗，但愛孩子是教師的天職，因為她們懂得沒有愛就沒有教育，賞識、期待使她們的心中時刻升騰著愛的靈焰，情的靈光。教師就是在以一顆普通人的心靈，播撒愛的種子、培育愛的心靈的過程中，追求著未來的事業(yè)，成就著輝煌的人生。生活中處處都有語文，更不缺少語文，而是缺少我們發(fā)現(xiàn)語文的眼睛，善于發(fā)問的心。讓我們在