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文檔簡介

班級里的那點事兒班級里的那點事兒(一)一個班集體猶如一個大家庭,總是會發(fā)生許多新奇的事兒。樊大師尷尬出丑一天中的第一節(jié)課開始了,同學們都急匆匆地跑進教室,準備開始一場新的戰(zhàn)斗。同學們都抬著頭看著老師,老師則指著黑板上的幾個數(shù)學符號,投入地講授著新課,而有一個同學雖坐在座位上,心卻已經(jīng)跑到了游戲上。“某某同學,來回答這個問題。”老師大聲提問,那位同學馬上站了起來,可回答卻吞吞吐吐:“64的立方根是…是…是4…”“好,坐下…”老師一句話還沒說完,樊大師便開口了:“64的算數(shù)立方根是4!”這可給了老師當頭一棒,難道大師今天沒吃藥?還是吃錯藥了?老師的眼中滿是疑惑,卻直直地盯著在班里人稱“數(shù)學大師”的樊同學:“哪有算數(shù)立方根了,樊大師!”全班同學都大吃一驚,隨即便哄堂大笑起來!李同學三氣老師終于到了星期五,可是要安全度過這一天,迎來美好的周末,卻還要經(jīng)歷一節(jié)難耐的地理課,因為這是許多同學都不太喜歡的科目。鈴聲還沒響,老師就走進了教室,厲聲說道:“都坐好了,上課!”鈴聲響起后,李梓浩等人才進入教室,慢悠悠地走到座位上,拿出書本站到了后面。老師似乎有些生氣:“李xx,說過幾次了,還遲到,課代表記名!”開始上課,時間悄悄流逝,李xx不知何時已經(jīng)由站著改為蹲著了,當老師返現(xiàn)這一重大“變故”之后,更是火不打一處來:“誰叫你蹲下了,站起來!”而他卻一臉不在乎地站了起來,一只腿還不停地抖動著,可一分鐘未過完便又蹲下了,老師實在沒辦法,也就只好讓他蹲著。講完課,進入超級難度的提問環(huán)節(jié):“李xx,西歐地形特點?”他人還沒有站起來,那帶著長長拖音的回答便在教室里回蕩了:“不會!”隨后才看到了他緩緩露出的腦袋,老師終于忍無可忍腦羞成怒,猛地將書一摔,又讓班長把他領到校長辦公室,聽到老師的這一決定,他卻并不恐懼,反倒還十分坦然,理直氣壯地一步一步走出教室?!吧窠?jīng)病院院長”收人鈴聲伴隨著嬉笑聲,語文課又來了,語文老師兩手杵在口袋里,站在講臺上大聲喊道:“上課!”同學們無不應和著“老師好!”講完了課,又一如既往地開始講課時練,課時練里都是問題,有問題就需要答案,需要答案就一定會有提問的環(huán)節(jié),每到此時同學們總是一個個低著頭,憂心匆匆生怕老師太“信任”自己。終于,老師叫道:“雷宇。”同學懸著的心這才放了下來,而雷同學卻一副吊兒郎當?shù)哪樱逯橂S便嚷嚷了幾句,與答案八竿子打不著,半毛錢關系也沒有,面對如此尷尬的局面,無比智慧的翟老師幽默地說:“雷宇,剛從東關精神病院里跑出來!”逗得全班人都哈哈大笑起來,而此刻雷宇的臉上卻掛著茫然。緊接著又提問了幾個同學,回答的也和答案一點不搭邊,語文老師即將崩潰,不無憂傷地說:“雷宇,以后你就是‘院長’,把他們幾個帶去你那里好好修養(yǎng)修養(yǎng)!”同學們都一手捂著肚子,一手拍桌子,捧腹大笑。班里發(fā)生的事情還有很多,時時會讓我們捧腹大笑,這給枯燥單調的學習過程增添了幾分樂趣,也讓我們緊繃的神經(jīng)得以放松……班級里的那點事兒(二)每天上午的第二節(jié)大課間,班里的人總是不約而同,跟商量好了似的,幾乎每個人都手中都會拿著一個“苗香掉渣餅”,在大口大口地吞咽。與此同時,大課間也成為許多人的最佳“做案”時期,總是有一兩個人在補昨晚的數(shù)學作業(yè)??烧l也沒料到“血淋林”的結局,會在那天上演。我們班的第64號終于擺脫了臨時的瞎編亂造,竟借到了一份作業(yè),賊眉鼠眼地抄了起來。即將上課的“噔、噔、噔”的聲音并沒有一如既往地響起。數(shù)學老師不知何時用平底鞋代替了以往的高跟鞋,所以多數(shù)人并沒有注意到老師的悄然來臨,依舊各干各地事。我吃飽后便低下頭翻找書包里的數(shù)學書,再抬頭時,卻猛然看到老師已走到那個倒霉的人身后,心里暗喜:這下該有好戲看了。也許是老師走的太近了,影子投在了他的作業(yè)本上,也可能是屋子里突然變得太安靜了,他不由自主地回頭看了看,臉上滿是驚異,眼皮不再眨動,表情瞬間凝固,上牙齒不由咬住了下嘴唇,呼吸似乎也停止下來……隨后,便是一場可想而知的思想教育。在我們眼里視為有趣的事時時上演,所謂的“倒霉人”也總是前赴后繼,老師和家長的批判聲也從未離開過我們的耳畔……然而,無比青澀與懵懂的我們,卻在不知不覺間悄悄成長,乃至成熟。班級里的那點事兒(三)愉快而短暫的寒假過后,便又迎來了緊張的學習生活,所以,難免會發(fā)生點什么令人意外的事。“這個學期與上學期相比,時間變短,但是課本內容又增多了,所以,課堂上的四十五分鐘是格外重要的,不可能再去給你們補課?!卑嘀魅握驹谥v臺上,面無表情地分析道。()開學第二天,我期待已久的英語課在第二節(jié),可卻遲遲不見英語老師的到來。幾天過后,仍然沒有英語老師的蹤影,我的心中不免充滿了疑惑。周五下午放學后,教室里特別亂,也十分吵鬧,但仍然可隱隱約約地聽見有幾個同學在低聲說話?!奥犝f英語老師生病了,病的還很重,我們去看看吧?!币粋€同學神情憂慮地說道?!昂冒?,順便稍點東西給她?!薄鞍Γ@一周都過去了,也挺想她的?!币粋€星期過去了,兩個星期過去了,英語老師仍然沒有在我們的盼望中出現(xiàn),我的心中升騰起了一股難言的滋味。可就是在周四那天,我無意地往窗外瞥了一眼,卻驚喜地看到了那無比熟悉的面孔,只是她那精神不振的樣子仿佛像一位頹廢的老人……那一刻,心不由咯噔一下,酸酸澀澀的。我興奮地如同見到了幾年沒見的親人,趕緊低聲告訴同桌這個好消息。只是眼看就快要期中考試了,唉!缺這么長時間的課可怎么補回來啊……班級里的那點事兒(四)一群調皮的人組成了一個班,班級里難免會發(fā)生一些搞笑的事,這都不是重點,重點是我將帶你進入一個盡人皆知的“飲水機大壩決口事件”。烈日當頭,太陽光足以閃瞎我雙眼的午后,不斷打著哈欠的我正被老師“壓榨”著最后一絲精力,投入在艱難的學習中。忽然,廣播中來了通告:“請同學們開始午休,把桌上都收拾干凈,不準……”真是一瞌睡就有人送來枕頭,快速地把學習用品收過去,在老師恨不得殺了我的目光中,快速趴在桌子上,開始了第N次午休。如果有人能看見我的內心,一定能發(fā)現(xiàn)正有一萬頭羊駝從我心頭踏過?!盀槭裁床晃缢瘯r瞌睡,而瞌睡時卻無比清醒!”看著同學們已經(jīng)熟睡的臉龐,我內心痛苦地嚎叫著。翻來,覆去,怎么也睡不著,于是便趴在那里發(fā)呆。“咦?”地上咋有攤水咧?按理說這天氣就算拖過地也是瞬間就干的節(jié)奏啊?不管了,還是安心地發(fā)我的呆吧!一點五十,鈴聲準時響起,抬起頭,伸個懶腰,準備去洗把臉,腳落在地上,卻濺起一朵朵水花。不對,地上怎么有水花,我低頭看向地面,地上竟變成了一大灘水,本能的反應使我摸向桌子里的水杯,沒漏?。】聪蚯胺?,這時才發(fā)現(xiàn)一條河從飲水機流了出來,底座還在噴涌著水花。我的目光環(huán)繞四周,只看見幾個調皮鬼在怪叫著,隨即便飛奔了過來,跑到飲水機周圍開始踩水,玩得不亦樂乎。班主任趕了過來,正在踩水的調皮蛋都落慌而逃,一場鬧劇也在老師的指揮下結束。班級里天天發(fā)生著的事,雖平凡,但卻帶給我們很多快樂。班級里的那點事兒(五)班級里的那個事兒啊!真讓人不知所措?!袄嫌⒚魈臁⒑筇焓遣皇遣惶峥谡Z(指過關)了?!蔽衣唤?jīng)心地問著?!班拧?,同桌有些煩地回答。這是為什么呢?星期三上午的英語課,老師走進教室時面帶微笑,一副心情愉快的樣子。正上著課,老英又說起了那句熟悉的不能再熟悉的話:“扣一分,抄單詞。”原來是趙某在說話,老師的臉龐從微笑變成了無表情。隨后,老師讓翻譯一句話,我正為一個單詞不會而愁呢。卻突然被老師“不留情面”地點名叫起,我支支吾吾了半天也沒翻譯下來。老師又把吳某叫了起來,他亦是如此,于是,意料之中的狂風暴雨終于降臨……()“我覺得最近,咱們班有些人對英語很煩,我也不否認,男孩子對英語沒興趣……我一在強調,英語就是一門需要記憶的科目,可是呢你看看每天早上黑板有二十幾個人不過關……要是咱班再不過關,那這兩天我不提口語。”剛說完,突然老師又發(fā)火了:“誰在下面說話,我在上面說一句,你在下面說一句。”老英被氣得摔門而去,原來是趙某小聲說話惹的禍啊!“這老英一不提口語,弄得這兩天不知該干啥了,語文沒過關,物理也沒寫完。”我郁悶地感嘆道。班里的這個事不知要到什么時候才算了結,沒有了老師嚴厲的管束,還真讓我有點不知所措了。班級里的那點事兒(六)太陽光透過校園里“責任大道”兩旁稠密的樹葉縫隙灑落地面,身上熱的直冒汗,忍不住隨手把衣服脫了拿在手上,徑直走向班門口。午休是這幾天中午必須要做的事情,這短短的40分鐘休息時間,同學們卻并沒有好好珍惜?!斑恕恕蔽缧萘愦蝽懀墒峭瑢W們卻左耳朵進右耳朵出,就連班上的好學生也都把鈴聲當作了耳旁風,該寫作業(yè)的寫作業(yè),該玩兒的玩兒,“大家都趕快睡覺?!卑嚅L在講臺上扯著嗓子吼著,可仍然無所事情,現(xiàn)場混亂一片。太陽光怱亮怱暗,溫度在漸漸上升,班里的吵鬧聲也越來越大?!斑恕恕蓖瑢W們都連忙趴下,裝作睡得很熟的樣子,因為這時苗校長已站在了班門口?!岸紕e睡了,起來。”那洪亮的聲音還未完全消失,同學們便都紛紛抬起了頭,一臉驚恐地看著嚴肅的苗校長。“都站起來,閉上眼睛,睡吧?!毙iL的命令如戰(zhàn)地上吹響的沖鋒號,教室里響起了板凳腿與地面摩擦的刺耳聲音,一個個站立的身影瞬間勾勒出了一片樹林的形象,好不壯觀。靜靜地,靜靜地,我能夠聽到的只剩下了旁邊同學,和自己那無比均勻且有節(jié)奏的呼吸聲。幾分鐘后,“站著睡舒服,還是坐著睡舒服?”校長的問話聲依舊洪亮,同學不敢懈怠抬高嗓門異口同聲地回答道:“坐著。”之后,一顆顆頭顱深埋進臂彎,那份安靜,從未有過。第二天,午休鈴聲如期響起,還未等班長施展他那獨特的獅吼功,講臺下已是安靜一片。當校長走到班門口伸頭窺探,卻再也找不到懲罰我們的機會了。午休后,我們班被評為午休最好的班級班級里的亊兒酸甜苦辣咸五味俱全,但它必將成為成長中美好的回憶,值得我們永遠珍惜……班級里的那點事兒(七)奇葩年年有,今年特別多!陳陽你不僅是班中的奇葩,更是奇葩中的佼佼者啊!世上有那個能與你媲美啊!又是一個早晨,又是一個星期三,但第六感覺卻告訴我必有趣事兒發(fā)生。每次英語早讀都能聽見老師苦口婆言的相勸:“好多老師都說我們班亂,可我覺得咱們班只是幾個人難管而已……”老師一邊說著,一邊用那深藏智慧的目光在每個同學的身上努力掃射,弄得人不由心跳加快。終于艱難地熬過了一節(jié)又一節(jié)無聊的課,可就在下午,班主任的一句話卻惹得我們哄堂大笑腹痛難忍?。∩险n時,班里的陳陽總愛一個人傻笑,這讓老師很生氣。開始,他一個人在座位上搖頭晃腦,擠眉弄眼,活像一位小丑,把周圍的人引得哈哈大笑??稍僭趺唇苹暮傄彩翘硬怀霁C人的掌心的,最終他還是被老師發(fā)現(xiàn)了。老師慢慢的將銳利的目光從書上移到了陳陽的身上,緊緊地盯著他,接著大聲喊道:“陳陽,你站到后面。”全班68雙眼睛馬上從書本上離開轉移到了陳陽身上。只見陳陽先嘆一口氣,然后面帶笑容故作瀟灑地一甩頭發(fā),手往后一背,大大咧咧滿不在乎地走到了教室后面。這動作估計也只有他才能做出來吧!老師也是無語了,繼續(xù)給我們講課。誰知,陳陽已經(jīng)站到了后面,卻還是那么風采依舊,笑容燦爛?。⊥瑢W們也真是醉了。突然,老師發(fā)出了奇怪的笑聲,兩條眉毛向上一挑,兩只像黑洞一樣深邃的眼睛直逼陳陽,那張幽默的嘴也開始動工了:“陳陽,你可真二?。≌媸嵌隽孙L格,二出了水平,二出了新高度?。 崩蠋熝粤T,班里哄堂大笑,連老師也笑的眼睛都快擠沒了。這件事,與英語老師早上說的話正好照應,想必英語老師說的搗亂人中,就有這個奇葩的陳陽吧!班級里的那點事兒(八)展開心瓣向暖陽,收獲春天的陽光;張開臂膀向夢想,收獲成功的喜悅。——題記班里的有些人,多少有些……不太正常。有人沉默不語,好似不食人間煙火;有人熱情如火,好像那話匣子一打開便合不上了似的;有人“笑里藏刀”,憨厚的外表里,卻包含著略帶邪惡的心思;有人風情萬種,在那傾國傾城的俏臉中透出了些許妖嬈……但有一種人最特別,這種人擁有男人的偉岸的身軀卻也有女人的妖嬈,。我們給這種人起了一個響亮的稱號叫“中性人”。周五音樂課,我們第一次練習吹嗩吶,音樂老師為了緩和一下我們緊張的氣氛,舉辦了一場選“美”大賽,參賽的并非是那些苗條女同學,而是那些健壯的男同學,大家的熱情推薦下,老師選出了幾人,幾個同學站在門外等候上場。(共有四人,編號為1,2,3,4號,與下文對照)一號上場了,只見他邁著兩條修長的腿,一條插著另一條,上前緩緩走著,嬌細的手指翹著調皮的蘭花,到了臺上,輕輕揮手,道:“各位同學,你們好?。 钡@種缺乏創(chuàng)意的表演很快地在同學的噓聲中失敗了,無奈之于,只好心不甘情不愿的離場了。2、3號上臺雖然使出渾身解數(shù),但最終也步1號的后塵。終于輪到呼聲最高的4號。快看!他進場了!他臉上洋溢著“迷人”的微笑,腳下的步與步之間的距離好似打量過似的,搖著“婀娜”的身姿,緩緩踱到了臺上,揚起的手中竟還帶著一個淡淡的紅色手帕,他明顯是有備而來啊!“嗨,各位同學!你們好啊,啊哈……”,沒有想到,他的表演竟如此入木三分本,簡直比女人還女人,本來快憋不住的笑聲,頓時從我們口中噴涌而出,漸漸淹沒了整個一樓的讀書聲……而他也因此被我們戴上了一個稱號“婀娜女王”……班內的笑聲漸漸平息,同學們漸漸從那歡笑中走出來,但我們永不會忘記班內的那次選美比賽。青春是未知的猜測,成長是待續(xù)的歡歌,讓我們揚起臂膀,享受成長的快樂,向著那夢想的方向,迎風起航!班級里的那點事兒(九)學校中的每個班級都是一個集體,在集體中怎么會沒有一些讓人啞然失笑的事呢?就讓我來一一敘述吧!鏡頭一:星期一第一節(jié)課上的混亂風波不管是何種天氣,每周一的第一節(jié)課就是屬于同學們的自由空間。老班因為要開會總是在課上一半后便匆匆離去。老班前腳剛走,班里就會亂作一團,完全無視坐在講臺上的值日班長。這一邊說話聲響成一片,那一邊就已從坐位上站起肆意行走在教室之中。還有一部分人卻端端正正的坐在那里一副學習的樣子,但若是仔細一看便會發(fā)現(xiàn)他們只是在熱火朝天地補作業(yè),還不時向門口窺探。()坐在門口的人突兀地站了起來將門打開,全班雜亂的聲音立刻戛然而止,站在教室中的同學立刻竄向自己的座位,補作業(yè)的人也快速將桌面上的東西扔向桌內,全都裝作一副乖寶寶的樣子。但卻遲遲不見老師進來,向門口再次張望便立刻發(fā)覺老師并沒有來到。于是乎59雙眼睛便齊刷刷地看向那個笑得岔了氣的守門人……鏡頭二:物理課上的睡覺風波燥熱的陽光摧殘著大地,但這燥熱卻無法使我們安靜下來,但若是到了物理課便是另一番景象了。窗外的陽光不知何時變得柔弱了,照在人身上沒有毒辣只有溫暖與舒適。同學們本就因此而疲倦,而物理老師那枯燥的聲音更是如同催眠曲,使人昏昏欲睡。大多數(shù)同學都因此而進入了夢鄉(xiāng),只有幾個同學還在堅守本分。睡覺是容易的,但他們的睡姿那可真是千姿百態(tài)。且看“睡神”坐立在哪里安然睡去,有時還不時的向左右兩邊晃動一下;在第一排的都直接趴在了桌之上,因為“最危險的地方就是最安全的地方”;大多數(shù)人的睡姿便是用胳膊支著腦袋甜甜地打著盹而已……老師突然用力敲了一下講桌,這下可把同學們嚇得不輕,瞬間趕走了難舍難分的睡神,趕緊都端端正正坐好,但這怎能阻止即將來臨的老師的怒火……老師,可能我們在某些方面做得不是很好,但是仍想請您的原諒,原諒我們這些年幼無知的孩子,對青春肆意的揮霍,相信走出迷茫的我們定會更加成熟與堅強……班級里的那點事兒(十)班級里每天發(fā)生的事有很多,但是令我記憶猶新的卻是一節(jié)自習課。當時,陽光透過窗戶,斜斜地灑落在身上,我們像一條條小蟲子般軟綿綿地附著在那堅實的課桌上。老師原本是要講新課的,但是看到大家一個個有氣無力的模樣,便改了主意讓我們上自習。原以為大家仍然會繼續(xù)睡覺,但是一個個“石頭們

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