上海市浦東新區(qū)第四教育署六年級語文下學(xué)期期中試題(五四制)

PAGEPAGE2上海市浦東新區(qū)第四教育署2015-2016學(xué)年六年級語文下學(xué)期期中試題一、積累與運(yùn)用（18分）1.名句默寫：（10分）（1）________________________，吹面不寒楊柳風(fēng)。《絕句》（2）少年辛苦終身事，_________________________________?！额}弟侄書堂》（3）_________________________，去留肝膽兩昆侖?！丢z中題壁》（4）幾處早鶯爭暖樹，_________________________________?！跺X塘湖春行》（5）歲寒，______________________________。《<論語>八則》2.下列選項(xiàng)中字形全部正確的一項(xiàng)是___________（2分）A．清脆褒貶急燥錯辭B．犄角歉疚遣責(zé)糟踏C．旯旮饋乏藐視滋潤D．尷尬深邃遺憾矜持3.下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一組是___________（2分）A．躊躇zhù湍tuān急漣漪qíB．驀mù地田疇chòu干涸héC．奢侈chǐ愴chuàng然皺zhóu褶D(zhuǎn)．頷hán首老窖jiào數(shù)shǔ落4.下列選項(xiàng)中錯誤的一項(xiàng)是___________（2分）A．”小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的”是一個變式句，強(qiáng)調(diào)了小草的生機(jī)和綠色。B．《諾曼底號遇難記》中寫船長在“陰慘慘的薄霧”中沉入大海，寫大霧是為了交代故事發(fā)生的背景，也表現(xiàn)了船長忠于職守的英雄品質(zhì)。C．《清貧》中用“矜持不茍”、“舍己為公”等褒義詞贊美共產(chǎn)黨人的美德。D．《錢塘湖春行》描寫了初春西湖的美景給人帶來的喜悅之情。5.下列句子沒有使用修辭手法的一句是（）（2分）A、太陽的臉紅起來了。B、撲在人臉上，如無數(shù)的針扎。C、我把那1000張?zhí)羌埲酉蛱炜?，任它們像彩蝶一樣隨風(fēng)飄去。D、全班至少有一半人嘴里像我一樣咕嚕咕嚕。二、文言詩文（18分）（一）古詩賞析：（4分）黃鶴樓昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。

黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。6.“萋萋”的意思是__________________________。（2分）7.對本詩理解分析不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．首聯(lián)在仙人乘鶴離去的傳說中，含蓄的表達(dá)出人去樓空，時光不再的感慨。B．頷聯(lián)描繪了黃鶴樓聳入天際、白云繚繞的壯觀。C．頸聯(lián)寫出了詩人放眼望去，江上的景色蕭瑟凄涼，令人傷感。D．尾聯(lián)表達(dá)了詩人綿綿鄉(xiāng)戀，悠悠鄉(xiāng)情。（二）閱讀下文，完成8——11題：（8分）天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。8.本文選自________，作者是時期的思想家。（2分）9.解釋加點(diǎn)詞含義：（1）威天下不以兵革之利_________（2）天下順之_________（2分）10.翻譯句子：寡助之至，親戚畔之（注意加點(diǎn)字詞的翻譯）（2分）11.下列選項(xiàng)中不正確的一項(xiàng)是_________（2分）A．作者認(rèn)為“戰(zhàn)必勝”的必要條件是“得道”。B．“君子”指文中所說的“得道者”。C．全文多處用了排比句式，顯得很有氣勢。D．文章主要論述了弱者可以戰(zhàn)勝強(qiáng)者。（三）閱讀下文，完成12——14題：（6分）馬價十倍①有人賣駿馬者，比②三旦立市，人莫知之。往見伯樂曰：“臣有駿馬欲賣之，比三旦立于市，人莫與言，愿子還③而視之，去而顧之，臣請獻(xiàn)一朝④之費(fèi)。”伯樂乃還而視之，去而顧之，一旦⑤而馬價十倍。注釋：①選自《戰(zhàn)國策·燕策》。②比：副詞，接連地。③還：通“環(huán)”環(huán)繞。④朝：早晨。⑤一旦：一天。12．解釋句中加點(diǎn)的詞。去而顧之＿＿＿＿（2分）13、翻譯句子伯樂乃還而視之（2分）14．自己不懂，“名家”說好就認(rèn)為好，人云亦云，你認(rèn)為這樣做對嗎?請談?wù)勀愕目捶?。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?分）三、現(xiàn)代文閱讀（24分）（一）閱讀下文，完成15——18題（10分）①我沒有理由了。我想到他們馬上會逼我去向萬芳要回羚羊，心里難過極了。他們不知道，萬芳是個多么仗義的好朋友。②上幼兒園的時候我們就在一起。她學(xué)習(xí)很好，人一點(diǎn)也不自私。我們倆形影不離，語文老師管我倆叫“合二而一”。③上星期一次體育課，我們?nèi)喽即┥蟿傎I的新運(yùn)動衣。跳完山羊，我們圍著小樹逮著完。一不小心，我的褲子被樹杈劃了一道長長的口子。我坐在樹底下偷偷地抹眼淚，又心疼褲子，又怕回家挨說。萬芳也不玩了，坐在我旁邊一個勁地嘆氣。忽然，她跳起來拍著屁股說：“咱倆先換過來，我媽是高級裁縫，她能把褲子上的大口子縫得一點(diǎn)兒都看不出來?！?/p>

④當(dāng)時，我覺得自己得救了，就把褲子和萬芳換了。后來，我聽說為了這件事，她媽媽讓她對著墻站了一個鐘頭。⑤“為什么你不說褲子是我的？”⑥她嘿嘿地笑著：“我媽是婆婆嘴，她要是知道，早晚也會讓你媽知道。”⑦我要把褲子換過來。她卻滿不在乎地說：“算了吧，反正我已經(jīng)站了一個鐘頭，要是再換過來，你還得站兩個鐘頭……”直到現(xiàn)在，我身上還穿著她的運(yùn)動褲。每次上體育課，看見她褲子上的那條長長的傷疤，我就覺得對不住她。15．這段文字刻畫的主要人物是________，在刻畫這個人物時，扣住的兩個字是________________（4分）16用簡潔的語言概括選文的主要事件（2分）17這段文字在揭示人物性格特征時，主要運(yùn)用的是（

）（2分）A．肖像描寫

B．動作描寫

C．語言描寫

D．心理描寫

18聯(lián)系全文來看，這段文字記敘的順序是（2分）A.順敘B.插敘C.倒敘D.補(bǔ)敘(二)閱讀下文，完成19——23題（14分）剝豆一天,我與兒子相對坐著剝豌豆，當(dāng)翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時，兒子忽地離位新拿一個瓷碗放在自己面前，將瓷盆朝我面前推推?？此肜锪Ａ？蓴?shù)的豆，我問：“想比賽？”“對”。兒子眼動手剝，利索地回答?！翱蛇@不公平，我盆里已不少了，你才剛開始?！蔽艺f著順手抓一把豆想放在他碗里?！安?，”他按住我的手：“就這樣，我能試出自己的速度?！币恍┫矏偳那脑谖倚睦锷㈤_。一時,原本很隨意的家務(wù)勞動有了節(jié)奏，只見手起豆落，母子皆斂聲息語?！白寖鹤于A，使他以后對自己多一些自信?！比缡窍?，手不知不覺就慢了下來，俯拾豆的機(jī)會稍停一下?！霸谕饷娓偁幨强繉?shí)力。誰會讓你？讓他知道，失敗成功皆是常事?！眲兌沟乃俣确置骺炝恕Ｐ菏植煌?，眼卻時時在兩個容器中脧（suō,斜著眼睛看）。見他如此投入，我心生憐愛：學(xué)校的考試名次，夠他累的了……剝豆的動作不覺中又緩了下來?！安灰o孩子虛假的勝利?！惫?jié)奏自然又緊了許多。一大袋豌豆很快剝光。一盆一碗、一大一小不同的容器難以比較，憑常識，我知道兒子肯定輸了，正想淡化結(jié)果，他卻極認(rèn)真地新拿來了碗，先將他的豆倒進(jìn)去，正好滿一碗，然后又用同樣的碗來量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。“你贏了。”他朝我笑笑，很輕松，全沒有剝豆時的認(rèn)真和執(zhí)著?！笆瞧骄?。我本來有底子?！蔽壹m正他?！拔疑伲揖褪禽??！睕]有賭氣，沒有沮喪，兒子認(rèn)真和我爭。臉上仍是那如山泉般清chè。細(xì)想起來，自己瞻前顧后，小心翼翼，實(shí)在是多余了。19．按拼音寫漢字:清chè（2分）20．文中劃直線句說“一些喜悅悄悄在我心里散開”，“喜”的是：________________（2分）21．文中母親剝豆的速度時快時慢，請用自己的話分別說明母親剝豆速度快與慢的原因（每條不超過18個字）。答:①慢下來的原因是：________________________________________________（2分）②快起來的原因是：__________________________________________________（2分）22．劃波浪線的句子用了和描寫方法，作用是（4分）23請用自己的話概括出你的一點(diǎn)閱讀感受（不超過20字）_________________________________________（2分）四、寫作（共40分）24．題目：成長的路上有你要求：1．力求寫出真情實(shí)感，不抄襲、套用他人作品。2．寫500字左右的文章。3．文章中不得出現(xiàn)與考生本人有關(guān)的信息。

第四教育署2015學(xué)年第二學(xué)期期中考試預(yù)備語文試卷說明考試時間：100分鐘分值：100分一、文言詩文部分：（一）古詩文默寫范圍：1.第1、2、3、4單元每周一詩2.第4、13、14、26、27課（二）詩歌鑒賞范圍：第4、13、14課（三）課內(nèi)、課外文言文閱讀各一篇。課內(nèi)《論語》八則、《天時不如地利》二選一二、現(xiàn)代文閱讀部分：課內(nèi)一篇，第1一3單元的講讀篇目中任選一篇。課外一篇，記敘類文章。三、作文：500字左右，全命題。四、考題涉及第1、2、3、4單元的詞語積累，知識卡片，修辭手法，人物描寫作用，詞句理解等

第四教育署2015學(xué)年第二學(xué)期期中質(zhì)量測試預(yù)備語文試卷參考答案一、積累與運(yùn)用（18分）1.名句默寫：（8分）每空格2分，錯一字扣1分2——5題，每題2分2.D3.C4.B5.D二、文言詩文（18分）6.萋萋：形容草木長得很茂盛（2分）7.C（2分）8.《孟子》戰(zhàn)國（注：沒有書名號，該空不得分）（2分）9.（1）威：建立威信（2）順：服從（2分）10.幫助他的人少到了極點(diǎn)，連親屬都會背叛他（加點(diǎn)字詞不落實(shí)兩處扣1分）（2分）11.D（2分）12.回頭看（2分）13.伯樂于是環(huán)繞著馬看了看它（2分）14.不對。做人不能盲目崇拜，應(yīng)該有主見，有自己的判斷（意思對即給分）。（2分）三、現(xiàn)代文閱讀（24分）（一）（10分）15.萬芳仗義（每空2分）（4分）16、萬芳換了我不小心劃破的褲子，被媽媽罰站了一個鐘頭。（2分）17.C（2分）18.B（2分）（二）（14分）19.澈（2分）20.我欣賞兒子的自信和大氣（自信、大氣各1分）（2分）21.①憐愛兒子，欲增強(qiáng)兒子的自信心。（2分）②讓兒子知道競爭靠實(shí)力，不給他虛假的勝利。（2分）22、動作和肖像（神態(tài)）描寫（2分）形象生動的表現(xiàn)了兒子擔(dān)心媽媽比自己剝得快剝得多的緊張心理?；蛘呤顷P(guān)注比賽進(jìn)度，渴望勝利的心理也可（2分）23.應(yīng)從小培養(yǎng)孩子的自信心（或：應(yīng)從小培養(yǎng)孩子的競爭意識。人生不會一帆風(fēng)順，從小得經(jīng)受鍛煉。不必人為地營造一篇虛假的生存空間。生活是真實(shí)的，生命也要經(jīng)過磨難才真實(shí)。（2分）24、作文（40分）均分30分左右。不要過分抬高他人以至對之心懷畏懼。莫讓想象屈服于心智。許多人貌似偉大，一旦相交便讓人失望，而較少使評價增高。沒有誰能超越人性的局限。人人的才智與性格都有需要完善之處。地位賦予人表面的權(quán)威，但很少與人真正的才德相符，命運(yùn)往往使其才德不稱其職位以示懲罰。想象力往往沖在前頭，夸大事物，不但想象實(shí)有之物。還想象或有之物，理性