如果我有一對翅膀作文共九篇

如果我有一對翅膀如果我有一對翅膀（一）如果我有一對翅膀，自由自在在地天空高傲飛翔，漂亮又美麗的翅膀，美麗的天空，雪白的白云，真像一位美麗白雪公主，但是，雪白的白云怎樣飄也是飄不出天空媽媽的懷抱呢。如果我有一對翅膀，，我會飛向各地的名勝景區(qū)，我要探個究竟，要看看，我要飛向我喜歡探索的名勝景地，比如雅觀魯藏布大峽谷……還有我要去小河流戲水，我還要去花園和小花們一起玩要，我還要去動物園和動物玩，去游樂園玩得開開心心，快快樂樂的。如果我有一對翅膀，，我要去寬闊的大海，美麗的沙灘，燦爛的陽光，在上面看著燦爛的陽光，高興地躺著。如果我有一對翅膀，我會去北京，去看那美麗的高樓，寬闊的立交樓，神奇又可愛的奇妙東西，漂亮又美麗的鞋子和衣服。如果我有一對翅膀，我會去有山有水的地方，在那里種上許許多多的樹，保護家園，我還要幫助被壞蛋欺負(fù)的小孩。如果我有一對翅膀，我要……如果我有一對翅膀（二）鳥兒有翅膀，鳥兒的翅膀是自由的。蜜蜂有翅膀，蜜蜂的翅膀是勤勞的。飛機有翅膀，飛機的翅膀是堅硬的。我羨慕鳥兒有自由的翅膀，鳥兒有了翅膀，可以隨心所欲、自由飛翔。我羨慕蜜蜂有勤勞的翅膀，蜜蜂有了翅膀，可以辛勤地采蜜，為人們釀出香甜的蜜。我羨慕飛機有堅硬的翅膀，飛機有了翅膀，可以帶著人們環(huán)游世界、遨游太空，給人們帶來方便。如果我有一對翅膀，那想是知識的翅膀。有了這對知識的翅膀，我可以進入遠(yuǎn)古時代，了解以前悠久的歷史文化與古人生活進展及動物文化知識，有了這對知識的翅膀，我可以珍惜時光，努力學(xué)習(xí)，用知識開創(chuàng)未來。有了這對知識的翅膀，我可以飛向未來，為祖國做出貢獻(xiàn)！有了這對知識的翅膀，我還可以讓樹林郁郁蔥蔥，讓果園碩果累累，讓沙漠變成綠洲，讓莊稼茁壯成長，讓世界永遠(yuǎn)和平，讓窮苦人家幸?？鞓罚屪鎳蟮刈兊酶臃比A，更加昌盛！所以，如果我有一對翅膀，那便是知識的翅膀。如果我有一對翅膀（三）假如我有一對翅膀，我首先把翅膀送給面包。因為我在電視看到許多災(zāi)區(qū)人民還在挨餓，所以我要讓面包展開翅膀，飛到災(zāi)區(qū)人民那兒，讓他們嘗嘗好吃的面包，讓他們填飽肚子永遠(yuǎn)走饑餓和惡魔。假如我有一對翅膀，我要把翅膀送給水。在我們?nèi)祟惖倪@個蔚藍(lán)的星球上，還有許許多多的地方缺水，尤其是一些沙漠地帶，到處是一片茫茫無際的黃沙看不到一點兒綠色，住在那兒的人們個個口干舌燥嗓子都快冒煙了，孩子們用沙啞的聲音哭喊著，響媽媽要水喝，可是媽媽自己也渴得嘴唇都裂開了，又哪來的水呢？因此，我要把翅膀，送給水，讓它飛的到這些地方去滋潤那兒的土地，去滋潤人們的喉嚨，去滋潤孩子們的心靈，讓孩子們都綻開笑臉，從此生活在綠色的懷抱中。假如我有一對翅膀，我也要把翅膀送給愛祖國的媽媽，讓祖國的媽媽展開翅膀帶著兒女飛向美好的二十一世紀(jì)。假如我有一對翅膀，那我就會把它送給更多的人，讓他們都快樂幸福！如果我有一對翅膀（四）我是一個人，不是一只鳥。但是，我曾認(rèn)真的想過：“如果我有一對像鳥一樣的翅膀，那該有多好！”如果我有一對翅膀，我可以像海鷗一樣飛翔在海洋上空，看看那廣闊的太平洋有多大，是五十萬平方公里，還是一百萬平方公里？瞧瞧那兇猛的臺風(fēng)到底有多厲害，是達(dá)到了十二級，還是達(dá)到了二十四級？偵察偵察到底有沒有不明潛水物出沒，那傳說是人們的虛構(gòu)，還是有事實根據(jù)？如果我有一對翅膀，我可以像雄鷹一樣翱翔在白云上面，看看那無邊的大氣曾到底有多厚，是一萬公里，還是二萬公里？瞧瞧那圓圓的地球上到底有多少壯麗的山川，澎湃的河流，探尋探尋到底有沒有不明飛行物——UFO出現(xiàn)，那些離奇的傳聞是人們的胡編亂造，還是實其事了。如果我有一對翅膀，我可以像星星一樣遨游在太空里，比比那閃爍的星星到底有沒有我們地球大，量量那皎潔的月亮究竟離我們地球有多遠(yuǎn)。然后去看看那新星星爆炸的情景，瞅瞅那可怕的黑洞究竟是什么樣子。再參觀紅巨星，游覽游覽白短星……。這該有多美多棒，該有多么幸福和豪邁！啊，我多渴望有一對翅膀！如果我有一對翅膀（五）如果我有一對翅膀，我就要在藍(lán)藍(lán)的天空中自由飛翔，向彩霞姐姐要來紅艷艷的色彩，向星星大哥哥要來閃閃的銀光，從美麗的泉水媽媽懷里裝一瓶生命的甘泉，從世界各地最奇異的花園里采來七色花、郁金香、月季花、牡丹花、茶花等許多奇花異卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的小蜜蜂學(xué)習(xí)釀蜜的技術(shù)。我把彩霞的艷麗，星星的光彩，生命的甘泉全注進花粉里，用翅膀有停地扇呀扇，雖然累的頭昏眼花，還是不停地扇呀扇，終于一股芳得撲鼻而來。我終于釀成了一種幸福的生活之蜜。我將展開我的翅膀，飛過高山丘陵，飛到萊茵河畔，找到那個盲姑娘。她多機靈啊，只聽見貝多芬彈了一支曲子，就認(rèn)出貝多芬，可是她那雙美麗的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的笑容。她看不見陽光，樹木、鮮花、小溪，只能讓溫暖的陽光擁抱著她，讓樹葉掉到她身上吻她。她只能聞到花兒的香味兒，她只能聽到小溪“叮咚”的歌唱，多么不幸的姑娘！我扇起一陣清風(fēng)把蜜送進她嘴里。啊，多美！那藍(lán)寶石般的眼睛又重新放射出光彩，充滿了驚奇、思索。她看了金色的陽光，蔥綠的樹木，她看到美麗的鮮花迎風(fēng)翩翩起舞，她還和涓涓不息的小溪一起婉轉(zhuǎn)歌唱。看著那美麗活潑的姑娘我真不想起飛了。可想到自己肩負(fù)著的重任，只好又飛走了。飛呀飛，我來到一棵白樺樹下，那里靜靜地躺著“小音樂家”楊科。我在他嘴上涂了點蜜，他蒼白的臉上現(xiàn)出了紅暈，眼睛放射出星星般的光輝。啊，他又聽見了，聽見了白樺樹唱著歡樂的歌，小鳥、小蟲奏著歡樂的曲子，大自然在歡呼他獲得了第二次生命。如果我有對翅膀，就在飛遍世界的每一角落，去尋找因為貧窮、疾病，被壓迫而痛苦的人，為他們解除痛苦。如果我有一對翅膀，就要站全世界沒有呻吟、哭泣、只有歡聲笑語。如果我有一對翅膀（六）假如我有一對翅膀當(dāng)那個飛行器離地的一刻，當(dāng)它以王者的風(fēng)姿在空中盤旋，那個向往藍(lán)天的夢，得以實現(xiàn)。我卻仍認(rèn)為人沒有能力憑自己上天，那好轟鳴的引擎，那僵直的機翼，又怎能代替那自由的翅膀和純潔的幻想？假如我有翅膀，我又會怎樣？假如我有一對翅膀，一對能自由撲打的翅膀，我會逃避人世的繁雜，飛向那我向往的地方。立于山巔，觀云海茫茫；俯身溪畔，聽叮咚之響；依靠大樹，望林海莽莽。我要站在飛瀑之下，感嘆它的山之雄，水之壯；我要站在雪山之上，贊美它的山之峻，水之長。我要用這對翅膀喚醒那一個個曾經(jīng)鮮活而又沉封的夢想。假如我有一對翅膀，一對能穿越時間的翅膀，我要飛回那繁華的大唐，看那歌舞升平，聽那笙歌悠揚。我要看貞觀之治綻放出的光華，看太白筆下那穿行的華章。我要看李淵如何得到天下，看文成公主怎樣進了西藏，看那布達(dá)拉宮何其雄壯。我要飛回大宋，看那輕勝馬的竹杖藝鞋踏出了怎樣一番煙雨，闖出了怎樣不一樣的平生。那落日樓頭，落鴻聲中的浪子又怎樣吟出了“寶馬雕車香滿路”，如何獨上高樓，“把吳鉤看了，欄桿拍遍”？那精忠報國的勇者怎樣履行著自己“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的諾言。那有著“載不動許多愁”的雙溪之上，易安又如何繪出了“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒”，又如何勾勒出“雁字回時，月滿西樓”？那排云而上的空靈的仙鶴，又怎樣描繪出“二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲”，怎樣看到了“那年年之為誰生”？的橋邊紅藥。我要用這對翅膀，找回那一個個消失的夢想。假如我有一對翅膀，一對能穿透虛無飄渺的翅膀，我要飛去那夢中的云荒，看那紛飛的戰(zhàn)火與金戈鐵馬之下的愛情的地久天長?？茨蔷薮蟮腻葮橇_金翅鳥如何映著烈日的光耀，綻放璨璨金光？我要飛到那狹窄的芒果街上，見一見那古老的屋子，會一會那性格各異的吉爾詹妮……我要飛到那迷蒙的雨巷，我要飛到江南的青石板邊的小小庭院中，見那等著歸人的少女，即使那只是一個錯誤……我要用這對翅膀?qū)ひ捘且粋€個渺遠(yuǎn)的夢想。假如我有一對翅膀，我要用它游覽大好河山，見證王朝興衰，放眼地久天長，瞰望?？菔癄€。我要用它，用這對翅膀找回我的夢想。找回那只屬于我的夢想。如果我有一對翅膀（七）如果我有一對翅膀，我要向蜜蜂們借它們的蜂蜜，把它們的蜂蜜醞釀成一種能治百病的良藥，帶給這個世界不幸得病的人，讓他們能夠早日康復(fù)，重新對這個世界充滿希望，繼續(xù)積極地生活下去。有了這一個愿望，我就馬上帶著蜂蜜飛翔在整個世界里。我展開了我的翅膀，飛過了高大魁梧的山丘，飛到了萊茵河畔旁邊，最終找到了那一位盲姑娘，只見盲姑娘靜靜的坐在萊茵河旁的岸邊。雖然她看不見東西，但有和煦的陽光照耀著她，帶給她溫暖；雖然她看不見東西，但有樹上飄零的樹葉輕輕的落到了她的臉上，給她帶來了滋潤的感覺；雖然她看不見東西，但萊茵河的水面倒映著她的身影，把她顯得更加美。這一位盲姑娘一生只活在黑暗的世界里，不見天日地度過每一天，想想都覺得可憐。于是，看著可憐的盲姑娘，我把蜂蜜撒到了她的雙眼上，不一會兒，盲姑娘就輕輕地打開了雙眼，只見她那明亮而湛藍(lán)的眼球看著周圍的一切，這一切，也成了她一生當(dāng)中的夢寐所求，終于在這一刻，她看見了。她盡情地享受著這個世界的美好，忘了自己，也忘了世界。在看過盲姑娘后，我又展開了雙翅，要繼續(xù)飛往下一個目的地了。我飛呀飛，飛呀飛，不停的飛，飛到了小彼得的身旁。小彼得正靜靜地坐在石階梯上，用渴望的雙眼看著自己摔斷了的雙腿。小彼德沒有了雙腿，他就不能去上學(xué)，不能與伙伴們一起玩耍，只能靜靜的呆在一個角落里，獨自一個人在沉思，他想象自己擁有了雙腿，就能高高興興地去上學(xué)；他想象自己擁有了雙腿，就能和伙伴們一起打鬧嬉戲。但是，這一切他只能想象，卻永遠(yuǎn)沒有摸不到。這是多么可憐的一個孩子?。∮谑?，我又把蜂蜜灑在了小彼得的身上，彼得馬上就恢復(fù)了雙腿，只見他像一個快活的鳥一樣，飛地跑在了草地上，與伙伴們一起追逐打鬧，享受著擁有雙腿的美好和快樂，好像永遠(yuǎn)也不會玩累，盡情地?fù)]灑著自己的精力。這一刻，小彼德臉上的憂郁已經(jīng)失去，取而代之的便是小比的臉上的笑容。我要繼續(xù)飛，飛到了楊科的身邊，只見這一個小音樂家正坐在一棵白樺樹下。他的雙耳失聰，什么都聽不見。這又是一個多么可憐的孩子?。∵@讓我的同情之心又油然而起了。我把蜂蜜輕輕地灑在了楊科的身上，他的雙耳就能夠聽見任何的聲音了。他聽見白樺樹在歡快地唱歌，樹上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫個不停，悠悠的晚風(fēng)正在呼呼地吹響著，緩緩流動的溪流聲正擊打著石頭發(fā)出了清脆的歌聲……楊科他正在享受著整個世界的音樂。如果我有一對翅膀，我要飛遍全世界，把快樂、幸福帶給每一個因為貧窮、疾病、災(zāi)難而痛苦的，讓他們消除痛苦，享受這世界美好的一切。如果我有一對翅膀（八）如果我有一對翅膀，我要飛上無邊無際的天空，在空中自由自在地展翅翱翔。我要飛到星星那兒，和星星打招呼，我要飛到月亮上和嫦娥玉