度第一學期政教處工作總結

201*—201*學年度第一學期政教處工作總結201*201*學年度第一學期政教處工作總結本學期，政教處緊緊圍繞學校教育教學工作的總體要求和思路，堅持“以人為本”為前提、“德育教育”為核心，“級、班管理”為重點的工作思路，狠抓學校德育建設和常規(guī)管理，為學校良好的教育教學環(huán)境和氛圍的營造做出了一定的貢獻，現(xiàn)將本學期政教工作總結如下主要工作一、加強班主任隊伍建設，提高管理水平級班管理是學校管理工作的重點，而班主任工作又是學校管理工作的中心環(huán)節(jié)，學校工作的好壞，班主任是關鍵人物，因此，本學期學校進一步加大了對班主任的管理。做好班主任任用和培養(yǎng)工作。班主任的管理水平和工作能力，關系到我校教育的質量和效果。為此，我校加強了班主任的任用和培養(yǎng)工作。開學初，我們對全校班主任隊伍進行了嚴格的篩選。同時實行了以老帶新的方法，讓一些具有豐富管理經(jīng)驗的班主任指導剛剛擔任班主任的新教師，使他們逐步適應班主任工作崗位。定期召開班主任會議。為了提高班主任工作的質量，學校定期召開班主任會議。通過會議，及時分析班主任工作情況，肯定成績，指出不足，并明確整改措施；同時傳達學校文件精神，落實工作重點和要求等等。進一步加強班主任工作的考核。本學期，我校對原有的班主任考核制度進行了進一步的完善，特別是將班主任津貼與班級量化考核掛鉤，以此來調(diào)動班主任的工作積極性。召開高二級班主任經(jīng)驗交流會。在召開班主任例會的同時，學校還召開了高二級班主任經(jīng)驗交流會，大家就如何管理好班級、如何做好后進生的轉化工作、如何做好家訪工作進行了深入交流。以“深入學習實踐科學發(fā)展觀活動”為契機，廣泛開展“師德師風建設”活動。以“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會理論為指導，以“做人民滿意的教師、創(chuàng)人民滿意的學校、辦人民滿意的教育“宗旨以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心；以提高教師思想政治素質和職業(yè)道德水平為重點；以解決教師隊伍中存在的突出問題為關鍵；以活動促建設，以師德強師能；引導廣大教育工作者嚴格遵守師德規(guī)范，大力弘揚高尚師德，全面提高教師整體素質，努力造就一支讓人民滿意的教師隊伍。二、加大住、寄宿生的管理力度，確保學生住宿安全加強公寓樓的管理本學期，學校進一步加強對公寓樓的管理，公寓樓管理中心對公寓樓的管理負24小時全程全權責任，并且學校與管理人員簽訂了《北方五中個人工作崗位征求意見書》。同時級班主任對學生的管理延伸到宿舍，將住宿生的管理納入到級班管理工作中，形成了公寓樓管理中心與級班共管的“雙重互補”的管理方式。關于公寓樓的管理，學校還制定了一系列制度，如《北方五中住宿生守則》、《公寓樓住宿生查夜登記表》、《北方五中宿舍消防安全制度》、《公寓樓財產(chǎn)管理制度》等。這一系列守則、制度的制定不僅使學校在住宿生的管理上有章可循，更確保了學生住宿、飲食的安全。注重校外寄宿生的管理一是建立校外寄宿生信息檔案為更加方便準確的掌握全校校外寄宿生的詳細情況，政教處通過讓校外寄宿生填寫《校外寄宿生信息登記表》，為校外寄宿生建立了詳細的檔案，從信息表上可以獲取學生姓名、性別、住處詳細地址、店主姓名、聯(lián)系電話等重要信息。寄宿生檔案的建立使得對校外寄宿生的管理更加高效快捷。二是制定可行的寄宿生管理制度針對校外住宿生人數(shù)多、居住分散、管理不便等特點，學校編寫了《給店主的一封信》，并下發(fā)到了每一位寄宿生的店主手中，目的是為了讓店主增強對學生的安全管理意識，協(xié)助學校做好寄宿生的管理工作。同時學校聯(lián)合城關派出所與寄宿生本人、店主簽訂了《北方五中、派出所寄宿生綜治管理責任書》，明確了對寄宿生的管理責任。學校還制定了《校外寄宿生住宿情況檢查登記表》，將登記表下發(fā)到檢查小組手中，檢查的主要內(nèi)容涉及學生所住的房屋是否安全；用電、取暖、煤氣等是否安全；與店主及室友的關系是否和諧等。這些制度的制定進一步明確了相關人員的責任，確保校外寄宿生的安全管理工作落到了實處。三、抓好常規(guī)管理工作，營造和諧校園環(huán)境做好綜治安全工作為了增強學生的安全意識，本學期，我校將3月份定為學校的安全宣傳月，安全宣傳月中我校在校園內(nèi)懸掛了安全方面的橫幅標語、在櫥窗欄中開辟了安全教育專欄、辦了安全宣傳黑板報，而且還舉辦了各種圖片展覽、在校園內(nèi)懸掛了安全提示語，通過主題班會的形式使安全教育走進了課堂。并且，學校給每一個學生都印發(fā)了冬季安全常識材料，通過學習材料，使學生掌握了各方面的安全知識。同時，學校提出安全“八防”防火、防水、防電、防盜、防中毒、防樓道內(nèi)擁擠、防打架斗毆、防交通及其他意外事故，教育學生遇事冷靜，沉著應對，學會自我保護。力爭做到“在校成為品學兼優(yōu)，全面發(fā)展的學生；在家當孝敬父母，勤勞儉樸的好孩子；在社會上做誠實守信，遵紀守法的好公民”。普法宣傳我校今年繼續(xù)加強對學生的普法宣傳教育，并對每位教師進行了法律知識考試，強化法律意識，增強行為規(guī)范，引導學生依法行事。不斷完善“三防”（人防、物防、技防）建設完善學校崗位責任制度，把每一項任務具體到人，落實到位，嚴防離崗，脫崗等事故的發(fā)生；聯(lián)合總務處，加強學校治安硬件設施方面的建設和更新；進一步完善校園電子監(jiān)控攝像報警系統(tǒng)的功能，降低校園盜竊事件的發(fā)生率，創(chuàng)設安全文明的治安環(huán)境。組織學生進行消防演練邀請縣消防大隊官兵，對學生進行消防安全知識教育，讓他們更加具體的了解安全逃生知識，達到能在火災發(fā)生時安全脫離危險場地；并組織學生親自動手，進行滅火，讓他們熟練掌握消火栓的正確使用方法。組織高一學生，開展安全逃生自救演練在新校區(qū)全體教師的有機配合下，成功的組織高一級學生開展了安全逃生自救演練。演練過程中，班主任和其他教師按照演練前的部署安培，協(xié)調(diào)一致，盡職盡責，確保學生安全、暢通的逃離到操場。整個過程學生互幫互助，秩序井然，達到了預想目標。這次演練讓他們了解了突發(fā)事件處理、疏散等應急避險知識，提升了他們緊急避險、自救自護和應變能力。四、組織全校力量，開展“抗擊甲型H1N1流感”工作成立防控領導小組，制定應急預案，提高防控能力。學校迅速成立了以校長為組長，教導處主任等為成員的防控領導小組。并制定了以“預防為主、依法管理、聯(lián)防聯(lián)控、分級控制、快速反應”為工作原則，在領導的統(tǒng)一部署下，大大的提高了各部門的快速反應和應急處理能力。全面落實晨檢制度和日監(jiān)控制度在學校防控領導小組的全面部署下，各班班主任認真貫徹“外堵輸入、內(nèi)防擴散”的工作原則，堅持落實“三項制度”。堅持晨檢、午檢制度，每天測量每個學生的體溫。堅持缺課學生追查制度，對因病因事缺課的學生都有詳細的追查登記。堅持零報告制度，每天填寫防控甲型H1N1流感信息零報告單。工作不足一、對個別學生的管理還不敏感、不警覺，關注不到位。二、新老校采取齊抓并管的管理方式，加大了管理難度，使工作力不能及，尤其是新校區(qū)高一新生，由于觸手不及，管理松散，給教學帶來一定影響。三、個別班級的管理工作還比較粗放，對班級建設的定位不高，沒有形成嚴明、嚴格、一貫的學生管理要求，造成管理不到位，學生紀律不嚴名。擴展閱讀鹽城市義豐小學201*201*第一學期教導工作計劃鹽城市義豐小學教導工作計劃（201*/201*年度第一學期）一、指導思想以黨的十八大精神為指針，根據(jù)市、區(qū)教育工作會議精神，繼續(xù)踐行“優(yōu)質均衡、促進公平”的鹽都教育發(fā)展主題，緊緊圍繞“辦好每一所學校、發(fā)展好每一位老師、培養(yǎng)好每一名學生”的目標追求，嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定不動搖，深入實施精致管理，全面推進課堂改革；按照“強規(guī)范，精管理，樹形象，創(chuàng)特色”的工作思路，以提高教育教學質量為核心，改革創(chuàng)新，全面提高教師的綜合素質，豐富活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面推進素質教育，不斷提升辦學層次和教學質量。二、工作思路1．以“強規(guī)范，精管理，樹形象，創(chuàng)特色”為總體思路，借助“三性五要素”主體性課堂教學模式的示范輻射效應，提高我校教育教學質量。2．嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，加強課堂教學的管理，促進教師不斷提高課堂教學的有效、高效。3．抓實教師的隊伍建設，增強質量意識、奉獻意識、研究意識，做教育優(yōu)質均衡發(fā)展的領路人。4．深入開展豐富多彩的活動，展示學生的特長，增強創(chuàng)新意識，提高學生的綜合素養(yǎng)。三、工作措施（一）堅定不移地執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定，規(guī)范中求效益。教導處將嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定和《鹽都區(qū)深入推進素質教育實施學校“四名”工程行動計劃》，規(guī)范教育教學行為，精細化管理，努力實現(xiàn)“低耗高效”。1．嚴格執(zhí)行課程計劃，依法執(zhí)教。教導處將按照《江蘇省義務教育課程設實驗方案》規(guī)定開齊開足上好全部課程，科學合理編排課表；不隨意增減課程和課時，調(diào)整課程難度和教學進度；繼續(xù)以《義豐小學巡課、巡崗制度》規(guī)范教師課程意識，嚴格控制私自調(diào)課、隨意代課、串課現(xiàn)象。增強教師課堂研究意識，以提升課堂教學的實效性。2．規(guī)范學生在校時間，減輕學生過重課業(yè)負擔。教導處將嚴格執(zhí)行區(qū)教育局下發(fā)的作息時間，嚴格控制學生在校時間，下午放學實行值日小組清場制，確保學生每天在校時間不超過6小時。嚴格控制學生作業(yè)總量，小學一、二年級不布書面家庭作業(yè)，中高年級作業(yè)總量控制在1小時以內(nèi)，作業(yè)設做到科學、適度、靈活、實踐性強，學生人手一冊家庭作業(yè)記載本，以便教導處對教師布作業(yè)情況進行監(jiān)控。開學初所有課表及時上墻上網(wǎng)，接收社會的監(jiān)督。3．增強規(guī)范的外延，規(guī)范教師的教育教學行為。加強教師的師德教育，廣開言路，積極接受社會的監(jiān)督，杜絕有償家教等各類違規(guī)行為，切實減輕學生的過重負擔。（二）加強教師隊伍建設，提升專業(yè)發(fā)展水平，引領學校發(fā)展。我校青年教師占一線教師的75%以上，他們可塑性非常強，教育教學理念新、接受快，很多在各類競賽中都獲過獎，是一支專業(yè)水平高，綜合素質比較強的教師隊伍，特別是在鹽都區(qū)優(yōu)質均衡發(fā)展的總體策略指導和鹽都教科研工作的進一步深入的總體背景下，教師參與校內(nèi)外教研活動的人數(shù)與次數(shù)大大提高，這也進一步激活了我校教師隊伍的建設。本學年，我們力爭培養(yǎng)一批新的市、區(qū)學科帶頭人、教學能手、教壇新秀，從而引領廣大教師走上名師工程的快速通道。1．促進教師不斷學習，努力成就讀書反思型教師。依據(jù)我區(qū)教育優(yōu)質均衡發(fā)展的平臺，不斷促進教師相互交流學習，提升教師隊伍的綜合素養(yǎng)。教導處會同教科室，認真落實高質量、有特色、現(xiàn)代化的辦學目標，開展豐富多彩的教學沙龍活動。首先結合區(qū)局的讀書教育活動，要求教師認真研讀下發(fā)的書，書寫讀書筆記，交流讀書心得，推動自己向前發(fā)展。其次，利用每周的教研活動，開展深入有效的讀書沙龍。教研活動除了完成常規(guī)的教學研討活動外，教師可以向同行推薦自己喜歡的書目。引領教師改變生活學習習慣，形成一種不讀書不安寧的意識。第三，各教研組要積極組織教師開展聽課評課活動和其它教學研究活動。對二次備課和教學反思進一步要求，提高實效，能夠指導自己的課堂教學。所有教師外出學習以后都要進行學習心得交流，實現(xiàn)信息共享，共同提高。2．創(chuàng)造機會，引領教師專業(yè)成長。本學期，我們要深入推進課堂教學改革，開展形式多樣的教學活動，引領教師的專業(yè)成長。教導處結合教科室利用校內(nèi)校外教研活動的示范課、公開課、研討課組織研討、交流，分析教學流程，學習教學的亮點和成功模式，激活教師的潛能，增強我校品牌內(nèi)涵。同時利用現(xiàn)有條件創(chuàng)設學習機會，讓校內(nèi)教師走出校門，開展深層次的學習、研討，實現(xiàn)教師的個人的優(yōu)質均衡發(fā)展。3．要每日三省吾身，勤于筆耕。要求教師學以致用，積極參加各級各類教學論文評比和積極投稿，認真撰寫相關學科的教學論文、教學案例、教學反思。每位教師每學期至少要求寫一篇論文，分層組織教學論文評比活動，把教師的論文作為考核教師的重要指標。（三）增強管理的精細化，不斷提高教學質量。1．樹立質量第一的意識，形成健康的教育質量觀。以學校的“有效教學質量考核辦法”、“教科研評比方案”等評比活動來促進有效教學。要求廣大教師要深入領會高質量才有快發(fā)展的精神。堅持以人為本，提倡學生綜合素質的提升，為培養(yǎng)適應社會，時代發(fā)展需求的健康的幸福的新人打下堅實的基礎。2．堅持“五認真”檢查的有效、實效。依據(jù)《鹽都區(qū)教學“五認真”實施方案》要求，本學期教導處將繼續(xù)加大“五認真”檢查的力度和密度，堅持有檢查就有通報，并與績效考核掛勾。教導處認真踐行“高效、低耗，和諧、進步”的鹽都教育發(fā)展主題，扎實抓好《關于在全區(qū)中小學大力推進有效教學與管理的意見》貫徹落實，加強課堂教學研究力度，大力開展有效教學。要求每位教師做到“五認真”，即第一、認真?zhèn)湔n。首先是加強集體備課，各備課組利用周六業(yè)務學習時間進行集中活動，研討單元教學的目標、重難點、分塊分任務制作學生活動單等各類投影片或課件。統(tǒng)一設計作業(yè)，細到每課時布的作業(yè)都要呈現(xiàn)在集體備課中。對教師的電子備課既要有集體的智慧，又要有自身的特點，要結合學情和個人風格進行二次備課，增強課堂設計的細節(jié)要求，提高教學的能力和技巧，每課時進行有指導性的教學反思。第二、認真上課。教師上課要堅持有效性，要具有較強的目標、質量、效益意識，提升課堂教學實效性和應用性，要不斷學習名教師的課堂教學語言、技巧、方法，要能引導學生開發(fā)智力，增強創(chuàng)新意識。教學內(nèi)容要體現(xiàn)時代節(jié)拍，要課內(nèi)課外向結合，重視學習方法的指導，能引領學生不斷開啟學習的智慧之門。積極探索科學、有效的教學新模式。第三、認真聽課。依據(jù)鹽都區(qū)教育局績效考核要求，每位教師每學期聽評課不少于30節(jié)，校長主任教研組長聽課不少于40節(jié)，聽完課后要及時組織評課，互幫互學。第四、認真批閱作業(yè)。要精心布學生的課堂作業(yè)，要加強作業(yè)布前的研究和探討。學生作業(yè)必須精心選題，結合基礎性、層次性和有效性，滿足不同層次學生的需要。所有布作業(yè)要認真規(guī)范地進行批改，杜絕積壓，嚴格控制學生間的批改。要重視學生良好書寫習慣的養(yǎng)成教育，作業(yè)必須堅持“四必”即有發(fā)必收，有收必改，有錯必糾，有練必評。要重視學生的書寫習慣的養(yǎng)成教育，不僅作業(yè)有要求，對保護作業(yè)簿本、文具的正確使用都要有明確具體的要求，教師批閱時更要規(guī)范、醒目，起為人師表作用。第五、認真做好學生輔導工作。要重視因材施教，認真加強輔導工作，促使各科教學質量均衡發(fā)展。平時的教學要重視學生的實際，分層教學，區(qū)別對待。要了解學生，關愛學生，關注學生中的弱勢群體，力爭班級學生學業(yè)水平、綜合素質的總體提升。3．加強課堂巡查密度，監(jiān)控過程管理。本學期教導處結合學校值日要求，進一步強化巡課、巡崗要求，對課堂教學、課間活動巡查的情況及時記載與公布。要針對教學的實際，促進教學常規(guī)科學、規(guī)范，幫助教師逐步實現(xiàn)“主動追求有效”的高效意識，努力創(chuàng)造和諧、快樂的課堂教學氛圍。4．建立科學的評價制度。要求教師在平時嚴禁按考試成績給學生排名，所有課堂檢測采用等級制，保護學生的自尊心，提高學生學習的積極性。學校積極開展多種活動，拓展學生展示自我特長的空間，多種途徑、多種形式來展示評價學生，力求評價的綜合性和多元性，激發(fā)學生學習的興趣。（四）開展形式多樣的養(yǎng)成教育活動，促進學生綜合素質提高。1．加強良好學習習慣的養(yǎng)成教育，規(guī)范學習行為本學期，教導處要繼續(xù)以“三好學生”、“三星”少年評比為契機，貫徹實施《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，重視學生良好學習習慣和特長的培養(yǎng)。培養(yǎng)學生了解并指導自己的學習行為習慣，樹立典型，以點帶面，帶領廣大學生你追我趕，促成學生良好習慣的養(yǎng)成和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。2．組織開展各類活動，展示學生的風采（1）教導處結合各部門開展形式多樣的競賽活動，引領學生學習。結合學校校園文化建設的總體要求，有計劃地開展讀書征文活動、小主持人演講活動、講故事比賽、征文活動、趣味數(shù)學、綜合學習能力的評比活動，促進學生開展豐富的自主學習活動，不僅能有效地做到學以致用的目的，還能增強學生探詢、體驗和理解環(huán)境、健康、國防、安全等各項教育主題的內(nèi)涵，并受到良好教育。（2）組織興趣小組活動，培養(yǎng)學生的特長。結合鹽都區(qū)“四名”工程建設要求，搞好學校特色和各班特色，指導學生進行有趣的大課間活動，同時認真組織學生參加興趣小組活動，培養(yǎng)學生的特長，并由輔導老師積極組織學生參加各類競賽，爭取在比賽中獲得好的名次。四、工作安排九月份1．制定教導處工作計劃和一學期主要教學活動。2．學生報到。3．完善課務分工、三表上墻。4．完成教輔資料、教學常規(guī)資料的發(fā)放5．教師制定本學期各類計劃、提前備課。6．檢查全體教師教學工作準備情況。7．完成轉學生建檔、插班工作，完成在校學生數(shù)統(tǒng)計。8．加大學生養(yǎng)成教育的力度，低年級抓好路隊等常規(guī)工作。9．進行開學典禮。10．全面深入課堂聽課，調(diào)研課堂教學常規(guī)。11．第一次教學五認真檢查。12．組織青年教師基本功系列競賽活動。13．“慶祝國慶”系列校園文化活動。十月份1．聽隨堂課。2．學生行為規(guī)范指導與檢查。調(diào)研各班作業(yè)（含家庭作業(yè)）的布、批改情況。4．加大學生“兩操”培訓指導力度。5．組織系列校園文化活動。6．對部分年級“一日督導”。7．監(jiān)控教學質量六年級質量調(diào)研。8．學困生等特殊學生建檔工作。9．組織開展部分年級“雙語”閱讀知識競賽活動。10.進行教學五認真常規(guī)檢查。十一月份1．召開專項會議，總結常規(guī)管理情況，指導進一步的工作。2．進行教學五認真檢查。3．繼續(xù)隨堂聽課，檢查教學人員聽課筆記。4．教科研沙龍。5．對部分年級進行質量調(diào)研。6．召開各年級家長會。7．開展“師生、親子閱讀”活動。十二月份1．繼續(xù)進行隨堂聽課。2．開展學生征文競賽活動。3．進行在班學生學籍核查工作。4．開展寫字競賽活動。5．班級日志，學生成績記載冊，三星成長記錄表檢查?！皯c祝元旦”系列校園文化活動。進行教學五認真檢查。元月份1．組織對部分年級班級“一日督導”。2．學校領導繼續(xù)隨堂聽課。3．各年級制訂復習計劃。4．撰寫學生操行評語，全面考評教師教學工作。5．組織各學科期末檢測工作。6．對期末檢測進行質量分析，組織師生教育教學情況問卷調(diào)查。7．組織三好生、三星少年評選。8．總結一學期工作，安排師生寒假生活。9．召開座談會，了解社會對學校、學生對教師的意見和建議。10．收齊各科教學資料、各項教學工作總結資料。201*.8友情提示本文中關于《201*—201*學年度第一學期政教處工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*—201*學年度第一學期政教處工作總結該篇文章建議您自主創(chuàng)作。淄博十中201*—201*學年度第一學期政教處工作總結淄博十中201*201*學年度第一學期政教處工作總結本學期以來，學校政教處緊緊圍繞學校的中心工作，不斷開拓德育工作新思路，扎實開展愛國主義、集體主義教育，安全教育，法制教育，行為習慣養(yǎng)成教育，堅持把德育為本、依法治校作為重要工作來抓，通過豐富多彩、形式多樣、生動活潑的活動來營造有利于學生成長的環(huán)境。正是明確了“德育為先”的工作思路，通過日常行為規(guī)范教育加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持"以人為本，以德治校"為原則開展德育工作，學校教育工作取得了較大進步。一、提高認識、加強領導，構建學校德育管理機制。抓好德育工作是全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育的重要部分。為了真正落實學校德育工作的首要地位，我校非常重視構建德育管理體系，實行校長負總責的分層次德育管理模式，一是賦予不同的級部以不同的德育教育內(nèi)容，二是注重強化“校長分管校長政教處──班主任──班委會”的模式建設，加強領導，注重溝通交流，真正做到“上情下達、下情上知”，進一步提高了工作效率。一個學期以來，我校不斷加強德育工作領導小組建設，完善了《淄博十中班主任工作考核量化細則》，進一步推進三級管理，利用班主任會議、各種學生會議及召開班會，加強了對學生的德育教育、安全教育、文明禮儀教育、文明習慣養(yǎng)成教育等，營造了良好的育人氛圍，取得了較好的效果。二、加強班主任隊伍建設，把管理放在隊伍建設的顯著位置。首先落實班主任職責，規(guī)范管理制度。認真實施班主任日?？记谥贫?，加強對班主任的監(jiān)督和考核；修改班主任一日常規(guī)和班主任量化考核辦法；認真組織班主任撰寫論文，走班主任專業(yè)化之路，不斷提高班級管理水平。堅持每周一召開班主任例會的制度，對上周工作進行通報、總結，對當周工作進行安排，協(xié)調(diào)解決班主任提出的問題。安全無小事，莫把事故當故事。針對嚴峻的安全形勢，開學初，學校及時和分管領導、分管領導與各處室主任、校長與班主任簽訂了安全管理責任書，并補充修改了安全責任追究制度，以制度促管理、以管理促落實，真正把安全管理落到了實處。指導班主任提高班會課質量。由于某些原因，我校班主任的班會課質量參差不齊，導致對學生的教育效果不理想。本學期，政教處先是給班主任布置每次班會的內(nèi)容，做到“課課有主題、節(jié)節(jié)有內(nèi)容”，努力做到學生教育管理的持續(xù)性；政教處還組織“查課”，對每位班主任的班會情況進行巡查、量化；第三利用下周班會對班會課進行總結，肯定長處，批評不足。三、突出特色、打造品牌，開展豐富多彩的德育活動活動，加強活動開展，豐富德育內(nèi)涵儀式教育（1）開學典禮暨表彰會。（2）多形式、多層面對學生進行入學前“學風、紀律、養(yǎng)成”等教育。開展主題教育活動（1）開展“節(jié)能教育”主題班會（2）開展“向國旗敬禮，做有道德的人”活動（3）開展“我們的節(jié)日小報”創(chuàng)作宣傳活動（4）組織學生觀看減鹽科普宣傳片（5）開展“助學筑夢鑄人”主題班會活動（6）開展“節(jié)能低碳、循環(huán)經(jīng)濟”為主要內(nèi)容的主題班會活動，引導廣大學生勤儉節(jié)約，樹立綠色生活理念。10.開展安全法制教育，建設和諧校園（1）組織“18”警報試鳴應急互動演練；（2）隆重舉行“安全教育周”活動；①創(chuàng)辦“普及安全知識，提高避險能力”黑板報；②開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，為學生布置安全隱患排查作業(yè)；③舉行應急疏散演練，培養(yǎng)學生防災意識和能力；④舉行防災減災宣傳活動，增強學生安全意識，提高自救及逃生本領；⑤組織校園安全大檢查，組織力量排查安全隱患，查處違禁物品，督促整改落實；⑥邀請專家舉行法制報告會。1加強安全保衛(wèi)，建設平安校園（1）組織消防安全演練，強化校園安?！叭苯ㄔO；（2）投資近一萬元，維修、安裝校園監(jiān)控，基本實現(xiàn)校園重要部位全監(jiān)控。配置安保器材，加強安保力量；（3）成立安全辦公室，密切與派出所的聯(lián)系；加強夜間、節(jié)假日安全巡邏；完善人員值班制度，做到天天有值班人員、天天有值班記錄，完善了安全值班臺賬；（4）加強門衛(wèi)管理。一是門衛(wèi)培訓經(jīng)常化、制度化；二是切實履行了校外人員入校登記或者驗證制度，禁止了無關人員和校外機動車入內(nèi)，也禁止了相關人員將非教學用易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險物品帶入校園。四、加強聯(lián)系，真誠交流，打造學校、家庭、社會教育網(wǎng)絡。1加強學校、家庭、社會三結合教育網(wǎng)絡的建設，通過舉行家長學校培訓會及家長會、家訪等多種加強與學生家長的聯(lián)系與溝通，完善家庭、社會、學校三位一體的教育網(wǎng)絡。（1）召開家長會，成立新一屆家長委員會；（2）利用電話進行家訪（初中部繼續(xù)實行“入戶家訪”的制度），與學生家長進行溝通交流；（3）利用“校訊通”及時通報學生情況，布置家庭作業(yè)，通報放假、考勤以及學校通知等。1多渠道幫扶學生，重過程，求實效。學校要求班主任及任課教師采用家訪、與學生談心、幫扶結對、建立重點學生檔案、做好后進生轉化工作，幫助學生解決實際困難，舒緩壓力，減輕學生過重的心理負擔?？傊?，政教處盡力整合對各方面的教育資源，促進了學校德育常規(guī)管理的進步。五、存在問題本學期的政教工作取得了很大成績，但仍存在許多不足1班主任管理方面存在不足、不細、考慮不周的情況，使個別工作的開展未能達到預期效果。1學生管理上，沒有做好相關工作的持續(xù)性，深入到班級、學生中去了解、處理問題的機制還不健全；存在于學生中的某些突出問題還沒有得到有效解決。1班主任個人工作做得不夠細致，存在個別班主任工作懈怠、工作方法簡單等問題，政教處沒有來得及開展深入細致的疏導工作。1級部管理、班級學生自主管理的只能發(fā)揮不到位，未能很好的開展工作，給學校管理造成較大壓力。1宿舍管理，特別是排球隊宿舍和高三女生宿舍管理不夠細致，存在較突出的安全隱患，需不斷整頓。六、新學期打算:針對以上問題，我們靜心反思，決心在下學期的德育工作中，認真改進1新學期德育工作的總體思路以主題教育為主線，以提高學生品德修養(yǎng)為抓手，利用傳統(tǒng)節(jié)日適時開展各種主題鮮明的活動，在活動中培養(yǎng)學生熱愛祖國文化、誠實守信、堅守節(jié)操、文明待人、寬容敦厚、熱愛生活的品質；以班主任日常管理為契機，通過班主任例會、班主任論壇、班級例會以及其他手段，培養(yǎng)并提高班主任自覺工作、勤于總結、善于做家長學生思想工作的意識和能力，使大部分班主任都逐漸成為做思想工作的行家能手；以強化安全意識為主導，召開法制報告會，開展消防、地震為主要內(nèi)容的疏散演練，強化對交通安全、宿舍安全以及用火、用電安全的宣傳教育，營造學校良好的安全教育氛圍，避免出現(xiàn)安全事故，積極創(chuàng)建幸福平安校園。20.下學期開學前后，認真組織班主任全員培訓工作，力爭取得優(yōu)異成績；制定新學期工作計劃，并加以傳達學習；修改班主任考核制度，強化班主任的日常管理；與班主任簽訂安全協(xié)議書，做到“定時間、定責任、定考核”；簽訂交通安全、乘車安全等協(xié)議書，規(guī)范對學生的安全管理。2加強對學生的教育，采取召開主題班會、開展主題鮮明的活動等形式，對學生進行包括儀容儀表、行為習慣、學風紀律等內(nèi)容的教育，并力爭做到常抓不懈。2經(jīng)常深入教師、學生中交談了解思想動向和意見建議，不斷修正管理方法，提高管理效果。2繼續(xù)把安全工作放在首位，時刻放在心上。開展形式多樣的主題教育活動，強化“三防”建設，組織護校隊，加強門衛(wèi)管理，強化安全保衛(wèi)。回顧一個學期的工作，有成績也有不足，甚至在某些方面離領導的要求還有較大差距。我們相信，在學校領導班子強有力的領導下，政教處全體同志認真工作、敢于擔當、積極探索新形勢下德育教育的新途徑，我們將進一步克服工作中的不足，出色完成學校給予的各項任務。淄博第十中學201*年1月20日擴展閱讀淄博十中201*—201*學年度第二學期政教處工作計劃淄博十中201*201*學年度第二學期政教處工作計劃一、指導思想堅持學校統(tǒng)一領導，以科學發(fā)展觀和學校德育工作綱要為指導，以加強思想道德建設為主導，以品德教育、養(yǎng)成教育、安全教育為主線，圍繞學校中心工作，著力打造“安全、健康、文明、和諧”校園，全面提高學生道德品質和文明素養(yǎng)。在前一階段工作的基礎上，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，優(yōu)化工作方法，使政教工作進一步向科學化、制度化、精細化方向邁進，使學校德育工作新上一個臺階。二、工作目標以活動為載體，以德育教育為先導，寓教于樂，強化德育工作的滲透作用。以日常行為規(guī)范教育為基礎，強化主旋律教育，堅持愛國從愛校做起，從身邊的小事做起。完善家庭、社會、學校三位一體的教育網(wǎng)絡形式，暢通溝通交流渠道，狠抓工作實效。逐漸形成抓規(guī)范約束突出心智啟導，抓習慣養(yǎng)成突出道德實踐，抓工作落實凸顯細節(jié)完善，抓成人成才突出典型效應的政教工作特色。為學校教育教學創(chuàng)設守紀樂學的良好氛圍，促進學生健康發(fā)展。三、工作措施㈠加強德育隊伍建設，提高德育工作水平明確目標，提高政教工作人員綜合素質新學期，政教處全體工作人員進一步強化四個“意識”一是學習意識。在學習中不斷開拓視野，提升專業(yè)素養(yǎng)，提高解決問題的能力。二是調(diào)研意識。日常工作中多接觸學生、多研究學生，想學生之所想，切實解決學生中存在的一些突出問題。三是責任意識。要勤勞敬業(yè)，奮發(fā)進取，腳踏實地地干工作，不敷衍塞責、不推諉扯皮，全心全意為師生服務。四是擔當意識。工作中要盡職盡責，積極作為，迎難而上，要敢于擔當，勇于擔責?？傊烫幑ぷ魅藛T要強化責任，積極發(fā)揮自己的聰明才智，在團結協(xié)作、群策群力的基礎上，爭取更大的成績。抓住關鍵，提升班主任工作能力學校是一個整體，班級是其基本單位，班主任又是這個基本單位的組織者、領導者，是學生思想品德形成和發(fā)展的指導者，對學生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此，建設一支能力強、講奉獻、有愛心、師德高尚的班主任隊伍是學校持續(xù)健康發(fā)展的必然要求。⑴深入開展班主任專項培訓。通過優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹、班主任工作交流與探討，提高班主任德育工作理論水平、專業(yè)水平和工作的責任心、事業(yè)心。定期召開班主任例會，研究討論學生的思想發(fā)展變化，研究探討新的教育方法。通過階段性的工作小結與回顧，落實學校德育工作計劃，及時總結工作經(jīng)驗與教訓，提倡反思，進一步提高學校德育工作的有效性和針對性。⑵落實班主任職責，強化班主任德育教育的責任意識。各班主任要認真上好班會，既要深入挖掘主題班會的深刻內(nèi)涵，也要拓展班會教育的外延，努力形成教育內(nèi)容的持續(xù)性，充分發(fā)揮班會對學生德育教育的主陣地作用。⑶培養(yǎng)班主任開展工作的良好習慣。本學期，班主任對本班學生的思想教育要有記錄，有開展工作的措施，有反思或后記；班主任解決學生中的實際問題要對癥下藥，有的放矢；要拓寬研究學生問題的思路，要學會用發(fā)展的眼光評價學生；要進一步形成尊重人、理解人、關心人、發(fā)展人、成全人、激勵人的教育理念，為學生的良好成長創(chuàng)造更廣闊的空間。⑷充分發(fā)揮班會課的德育教育主陣地作用。班主任要在思想上充分重視班會課，做到不遲到、不早退，開展活動針對性強，講求實效，杜絕走過場和應付差事；嚴禁把周會上成自習課、訓人課，要充分發(fā)揮學生潛能，把周會開成談心會、民主生活會、學習經(jīng)驗交流會等；要開展多種形式的、符合本班實際的德育活動，使班級德育工作具體化、多樣化，既生動，又有實效；要關注學生心理健康，積極引導學生正確認識社會、規(guī)劃自己的人生。本學期政教處將進一步加強監(jiān)督檢查，檢查結果將作為對班主任進行量化考核的重要依據(jù)之一。⑸注重班干部隊伍的建設，進一步班干部的工作能力和水平。各班主任要重視班干部的培養(yǎng)，注重從班干部工作的主動性、積極性、協(xié)調(diào)能力等方面給予指導，使班干部從“要我做、等著做”轉到“我要做、我能做、主動做”上來；班主任要做學生干部的導師，多方面加強對班干部的責任感教育和責任心的培養(yǎng)，提高他們參與班級管理的能力和熱情，充分發(fā)揮他們在班級管理中的積極作用，使班干部真正成為學校德育工作的主力軍、班主任的得力助手。⑹加強激勵機制，本著從嚴、從實、從細的原則，認真落實班主任日?？记谥贫群酮剟?、評價機制，加強對班主任的監(jiān)督和考核。㈡進一步強化基礎文明養(yǎng)成教育，著力提高學生的文明素養(yǎng)習慣形成個性，個性影響命運，良好的習慣一經(jīng)養(yǎng)成將終身受益。為此，我們要毫不松懈地抓學生基礎文明養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌、衛(wèi)生習慣以及愛護公物等良好品德的養(yǎng)成教育，要進一步激發(fā)學生的責任意識，培養(yǎng)他們吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，提高他們學法、守法、用法的法制觀念，促進學生全面發(fā)展。總之，我們要在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。積極營造文明向上的校園環(huán)境⑴認真學習和宣傳《淄博十中學生文明公約》，組織開展以“六要六不要”（即要禮貌待人，不講粗話臟話；要團結友愛，不打架、不與校外不良青年來往；要勤奮學習，不遲到、不早退、不曠課；要自尊自愛，不進營業(yè)性網(wǎng)吧；要勤儉自律，不在生活上攀比；要美化校園，不亂扔垃圾廢物）為主要內(nèi)容的“文明學生”評選活動。⑵加強校園文化建設，進一步提高環(huán)境育人功能。校園文化建設是學校進行德育教育和宣傳的一個重要組成部分，更是一個體現(xiàn)學校文明程度的窗口。學校將充分發(fā)揮學校網(wǎng)絡、校園廣播、宣傳櫥窗、電子顯示屏（大屏幕電視）的宣傳功能，進一步豐富宣傳的內(nèi)容，開展形式更加多樣、更加直觀的德育教育活動，營造思想品德教育的良好氣氛。以養(yǎng)成教育為根本，狠抓常規(guī)管理，促進校風建設⑴養(yǎng)成教育是促進校風建設的根本。我們要充分認識到紀律教育是養(yǎng)成教育中的關鍵，也是養(yǎng)成教育的首要問題。因此，我們首先要從培養(yǎng)學生良好的紀律意識入手，樹立正確的輿論導向，創(chuàng)設濃厚的宣傳氛圍，幫助學生克服不良思想傾向，為校風轉變奠定堅實基礎。其次，加強常規(guī)工作的管理力度，以《淄博十中學生文明公約》為養(yǎng)成教育的基礎，全面落實常規(guī)工作要求。各班要從早自習、兩操、課外活動、環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、儀容儀表、行為習慣等方面細化工作，促進學生養(yǎng)成教育向精細化方向邁進。⑵抓好行為規(guī)范教育。我們要從儀容儀表（校服、頭發(fā)）、通訊工具的使用、談戀愛、吸煙、同學之間矛盾的正確處理等入手，多渠道、多形式抓好對學生的行為規(guī)范教育；要進一步加強對后進生的教育轉化工作，建立健全后進生的檔案，加強對后進生的過程監(jiān)控；要充分利用教育賦予我們的便利條件，占領道德制高點，發(fā)揮影響力，加強對學生的正面教育，對違反校紀校規(guī)的行為，要做到以情動人，以理服人，視情況給予相應的處理，決不姑息遷就。堅持活動育人方針，培養(yǎng)學生健全人格學校將繼續(xù)開展富有特色的教育活動，來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，促進學生的健康成長和全面發(fā)展。⑴利用節(jié)慶時機開展各類活動?！吨泄仓醒雵鴦赵宏P于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》中指出“要抓住各種法定節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日這些時機，整合資源，集中開展思想道德主題宣傳教育活動。”我們的節(jié)日，歷史積淀久遠，文化內(nèi)涵深厚，蘊含著中華民族的價值觀念、倫理道德、民族情感和審美情趣，在節(jié)日風俗和紀念活動中貫穿著揚美德、樹正義、顯智慧、鑒善惡、展愿景的思想情感脈絡，是民族精神和民族文化的獨特凝聚點。本學期我們可以在清明節(jié)開展繼承傳統(tǒng)文化教育活動，在端午節(jié)開展緬懷民族優(yōu)秀人物活動及感恩親人活動等；我們還應該關注五一勞動節(jié)、五四青年節(jié)這些與現(xiàn)代社會發(fā)展緊密相連的現(xiàn)代文化節(jié)日，充分挖掘現(xiàn)代節(jié)日的教育內(nèi)容，讓節(jié)日教育富有現(xiàn)代氣息，具有積極的現(xiàn)實意義和教育意義。⑵要充分利用主題班會、專欄、黑板報、故事會、講演會、辯論會等形式對學生進行公民道德、民族精神、理想信念、法制教育、心理健康教育，培養(yǎng)學生良好的道德品質和健全的人格。⑶抓好升國旗教育。升旗儀式是對學生進行愛國教育的重要陣地，升國旗可以激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感。但由于種種原因，我校升旗儀式的嚴肅性和教育意義沒有得到彰顯。本學期，要求各班嚴格升旗程序，保持升旗隊伍的優(yōu)良作風，體現(xiàn)升旗儀式的嚴肅性；國旗下致辭要有時代氣息，要聯(lián)系我校學生實際，將升旗致辭與學校主題活動結合起來，把升旗儀式真正打造成我校思想教育的重要平臺。⑷組織學生觀看優(yōu)秀影片。各班要配合我校開發(fā)的校本課程《電影與人生》，利用適當時間組織學生觀看優(yōu)秀影片，對學生進行法制教育，反對迷信、自覺抵制邪教侵蝕教育，宣傳科學、普及科學知識教育；要寫作觀后感或影視評論，提高教育的實效性。加強宿舍管理，開展“流動紅旗”評比⑴宿舍是學校的窗口，宿舍管理的好壞，直接影響學校的形象。事實證明“流動紅旗”的評比，對班級管理起著重要的推動作用。本學期政教處、團委將進一步加大對宿舍檢查評比的力度，繼續(xù)開展“文明寢室”評比活動，健全宿舍管理制度，促進學生養(yǎng)成良好的生活習慣。⑵堅持“日檢查、周小結、月評比”的三階式常規(guī)管理，對每月紀律、衛(wèi)生優(yōu)勝班級宿舍發(fā)放流動紅旗，評比結果將與班主任當月量化考核聯(lián)系起來，并作為班級管理的重要參考標準。關注學生心理健康，多渠道做好心理健康教育⑴加強學生心理健康教育，關注學生個性化成長過程，在注重學生全面發(fā)展的同時，重視問題學生、個別學生、特殊學生的教育，從原有簡單粗放型的監(jiān)管向研究型、精細化、個性化的學生教育方向發(fā)展，開拓學生管理的新方法、新途徑，促進學校各項工作不斷向更加規(guī)范的方向邁進。要充分發(fā)揮學校心理咨詢室和心理輔導教師的帶頭及輻射作用，積極做好心理健康教育。⑵班主任要多關注心理輔導講座或經(jīng)常向專業(yè)老師咨詢關于學生教育的問題，對違紀學生，建議班主任一定對其進行心理健康輔導，并留存憑證，要加強對違紀學生的跟蹤教育；班主任要多渠道開展心理健康教育，真正為學生創(chuàng)設良好的學習成長環(huán)境。㈢構建學校、家庭、社會一體的德育教育網(wǎng)絡學校教育是一項系列而復雜的工程，需通過多方的共同努力方能見到成效。家庭教育是學校教育的前提，又是社會教育的基礎，它通過血緣關系的感化、滲透及示范作用，對學生起到啟蒙和潤物無聲的教育作用，因此，建設以學校為主體，家庭、社會齊抓共管的德育教育網(wǎng)絡，是對學生進行成功教育的前提和基礎。構建“三位一體”的德育體系要使家庭教育發(fā)揮積極作用和影響，就必須提高家長的素質，增強家長民主、科學的教育意識，因此暢通交流渠道，推動學校、家庭、社會“三結合”教育進一步協(xié)調(diào)發(fā)展，是開展德育教育的重要內(nèi)容。我們將繼續(xù)通過召開家長會、成立家長委員會、舉辦家長學校、健全班主任家訪與家長來訪制度、發(fā)放《致家長的一封信》、通過校訊通平臺等多渠道進行深入廣泛的交流，共同探討對學生教育的經(jīng)驗與方法，聽取家長對學校的意見和建議，同時也為家庭教育提供相應的理論指導和鮮活的個案分析。探索建設“第二課堂”學校將進一步加強“大德育”環(huán)境建設，充分整合、利用社會德育資源，豐富學校德育教育途徑，做好學校德育的第二課堂工作。我們將通過建設“家長學?！钡男问酱龠M家庭德育教育，并加強與學校所在地的街道、社區(qū)、派出所之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮社會育人功能，使德育的“第二課堂”開展既豐富多彩，又富有實效。㈣筑牢安全防線，建設和諧平安校園從嚴、從細做好安全工作安全工作是一切教育教學活動的基礎，安全教育要抓實、抓細，要嚴格實行安全責任追究制度。本學期，將繼續(xù)通過主題班會、國旗下講話等形式加強學生安全教育，對于發(fā)生安全事故的班級，在各種評比中實行“一票否決”制。加強安辦人員的責任意識，強化夜間值班巡邏能力；加強門衛(wèi)管理，不折不扣落實門衛(wèi)管理制度，努力為學生創(chuàng)造一個安全的受教育環(huán)境。加強綜合治理，筑牢安全防線⑴要切實履行安全目標責任制，要層層簽訂安全責任書，要構建“縱向到底、橫向到邊”的網(wǎng)絡式安全管理體系。⑵要做到“三定”和“四到位”即“定人、定崗、定責任”和安全教育到位，安全演練到位，防范措施到位，值班巡查到位，要強化值班人員的責任意識和履責能力，做到“定人、定崗、定責任”，真正把安全工作落到實處。⑶要組織各種形式的安全演練，提高師生防災、抗災的能力。本學期我們將繼續(xù)開展“安全活動月”活動，將組織防火、防震、防空襲為主要內(nèi)容的安全演練，提高師生防災避災的能力。⑷要開展形式多樣的安全教育活動。本學期，我們將進一步探索對學生進行安全法制教育的方法和途徑，深化與區(qū)檢察院的聯(lián)系，積極邀請法制副校長來校做法制報告，對學生進行法制教育，提高學生法律意識。我們還將通過參觀、展覽、演講等活動，大力宣傳安全法制教育，提高學生法制意識和學法用法的能力。我們相信，在學校黨政的堅強領導下，在政教處和全體班主任不懈努力和辛勤工作下，我們將會順利地實現(xiàn)工作目標，取得更大的工作成績，為學?！笆畧@”建設做出應有的貢獻。政教處工作日程表二月班主任培訓召開班主任會議，研究部署本學期工作，傳達《學校德育工作計劃》班主任制定工作計劃入學教育。安全排查，召開班委會等各班以穩(wěn)定、安全、常規(guī)管理為重點，用好校訊通三月交通安全教育班會養(yǎng)成教育。開展做文明學生一系列活動。重點抓學生的行為習慣、儀表儀容、文明禮儀等重點抓學生常規(guī)管理工作“紅旗宿舍”評比開展學雷鋒相關活動四月組織“安全活動月”安全排查（手機，違禁物品等）疏散演練安全教育安全主題板報防雷防電安全教育班級文化評比活動做好學生家訪工作“我們的節(jié)日端午（清明）”系列主題活動五月“五四青年節(jié)”“國際勞動節(jié)”系列主題活動安全用電、防火、交通安全等教育進行一次全校性的安全排查“檢校共建”活動安全報告會等六月防溺水安全教育做好學生家訪工作評出星級學生、進步學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀班級七月政教處工作總結，班主任工作總結做好學生放假前的安全自查工作暑假安全教育檢查班主任檔案盒及學期內(nèi)開展所有活動所積累的材料情況主任評選淄博十中政教處201*年2月優(yōu)秀班友情提示本文中關于《淄博十中201*—201*學年度第一學期政教處工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，淄博十中201*—201*學年度第一學期政教處工作總結該篇文章建議您自主創(chuàng)作。201*-201*學年第一學期政教處工作總結201*-201*學年第一學期政教處工作總結根據(jù)市、區(qū)教育局有關部門的工作要點及學校工作計劃,政教處認真貫徹落實,順利完成了本學期工作目標?，F(xiàn)將工作總結如下一、總體工作目標完成情況1、繼續(xù)牢固樹立“德育為首”、“育人為本”及“安全第一”的思想，認真落實工作計劃，全員努力，圓滿完成任務。2、組織參加了復興區(qū)文教體局組織的太極拳比賽、籃球比賽、乒乓球比賽、“七個一”比賽和“誦讀擂臺賽”。參加了市教育局組織的太極拳比賽。3、籌備、組織了秋季排球賽、毽球比賽和元旦體育活動及第二屆科技節(jié)。4、加強了學生的思想品德、安全意識的教育，及時對學生檢查、監(jiān)督，本學期重大安全事故及學生重大違紀違法率為零，學校法制教育普及率為100%，學生行為合格率為99%。5、加強了腮腺炎的防控工作，本學期沒有發(fā)生大的傳染病發(fā)生的情況。二、獲獎情況1、河北省第十五屆中學生田徑運動會中學校榮獲“特殊貢獻單位”。2、學校被評為邯鄲市“雙愛好”先進學校。3、王建芳榮獲“邯鄲市德育先進個”，?？〗軜s獲“邯鄲市體育先進個人”。4、在復興區(qū)舉辦的第三屆班主任素質大賽中，劉黎麗榮獲二等獎。5、徐偉同學被評為“邯鄲市優(yōu)秀學生干部”。宋佳怡、李星瑋兩位同學被評為“邯鄲市三好學生”。6、余欣、王昱雯、楊雪鸞、吝晨曦、李美璇5位同學被評為“復興區(qū)優(yōu)秀學生干部”。7、劉曉陽、宮硯琪、黃梓涵、韓宛容、許玉晗、霍慧慧、李慧、胡羿劍、田歡歡、趙艷嬌、陳燕欣、喬旭輝、暴平平、謝博軒14位同學被評為“復興區(qū)優(yōu)秀學生”。8、參加復興區(qū)誦讀工程擂臺賽，潘鑫榮、劉語馨、賈欣萌、陸雨萌、宮硯琪、韓宛容、張譯文、胡佳寧、余欣、張雨晴被評為“誦讀小標兵”。胡佳寧同學被推薦為全國“誦讀小標兵”。9、參加復興區(qū)第二十一屆中小學藝術節(jié)榮獲“先進集體”，梁振方榮獲“優(yōu)秀組織者”。文藝節(jié)目《和諧家園》榮獲二等獎，《司馬光砸缸》榮獲三等獎。繪畫作品《豐收后喜悅》榮獲二等獎，《新農(nóng)村》榮獲一等獎。10、參加復興區(qū)201*年中小學“七個一”才藝比賽榮獲團體第一名。朗誦第四名（余新晟）、聲樂第二名（余新晟）、軟筆書法第二名（張雨平）、器樂第二名（溫昊）、舞蹈第一名（余琦）。11、參加復興區(qū)201*年中小學生太極拳比賽榮獲團體第一名，石瑞山、梁振方榮獲“優(yōu)秀輔導獎”。尹帥、陳宇飛、謝博軒、陳文杰、吳韋毅、趙曉東同學分別前六名。12、在201*年復興區(qū)第四屆小學生三人制籃球比賽中榮獲團體第三名，吳健榮獲“優(yōu)秀教練員”，王亞坤、牛通朝、張成龍、薛少恒、郭屹峰、賈磊、邢廣川、郭世博八位同學榮獲“優(yōu)秀運動員”。13、參加復興區(qū)乒乓球比賽榮獲女子團體第六名，余欣晟、霍慧慧、高夢宇榮獲“優(yōu)秀運動員”。三、具體工作與措施1、安全、法制教育工作政教處兼安全法制辦公室，能夠認真制定學校安全工作制度，明確各部門的職責和責任，確保學校安全工作有序開展。依據(jù)《復興區(qū)先鋒學?！耙粛忞p責”安全工作責任制》，與全體老師和全體學生簽訂了《安全工作目標責任書》。督導各部門加強常規(guī)性的安全檢查，對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴加防范，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學校立即采取措施，及時整改，按時上報有關安全方面的工作資料。11月份40多只滅火器到期，在檢修前，及時了邀請邯鄲市消防四中隊的戰(zhàn)士來學校對重點部門工作人員和住校生進行培訓，收到了良好的效果。積極開展學生保險入保工作，在全體班主任的共同努力下，《學校校方責任險》入保率100%，《學生意外傷害險》入保率100%，《學生醫(yī)?！啡氡Ｂ?00%。。在狠抓安全管理的同時，學校針對學生安全意識差的問題，將安全教育作為中心任務，注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成。本學期政教處召開班主任會議7次，召開學生校會14次，對學生進行安全教育。先后舉行了全校學生防震應急疏散演練、住校生晚間防震疏散演練、初中住校生晚自習防震疏散演練、小學住校生晚自習疏散演練，使同學們提高了自我防護能力。認真組織實施“安全教育周”活動，同學們從身邊的事、身邊的人說起，進行自我教育，增強安全防范意識，增強了學生自我保護的能力。積極開展普法活動，使廣大師生知法、守法，在教育教學管理活動中依法治校。開始組織學習《消防法》，使全體教職工通過學習懂得消防的重要性和必要性。11月25日邀請邯鄲市第二看守所的警官來學校對學生進行法制教育，通過翔實的案例，使學生深受教育。12月4日全國法制宣傳日，學校以“弘揚法治精神，促進社會和諧”為主題，對全體師生進行法制宣傳教育。通過以上努力，全校師生法制普及率100%，遵紀守法率達100%。無安全責任事故發(fā)生。2、衛(wèi)生保健工作學校按照《常規(guī)》的規(guī)定，組織學生進行了一次體檢，一次學生視力專項檢查。體檢醫(yī)生是市教育局衛(wèi)生保健所遣派的，學生體檢項目按市教育局衛(wèi)生保健所統(tǒng)計要求進行，體檢后根據(jù)體檢結果對體檢發(fā)現(xiàn)器質性疾病學生的進行登記和跟蹤。利用體檢軟件對全校學生健康狀況進行管理，并且根據(jù)體檢結果進行體檢資料統(tǒng)計、分析、繪制學生生長發(fā)育圖表，評價學生生長發(fā)育情況，對師生提出保健建議，對近視、沙眼、齲齒進行群體預防、矯治，對患病或有缺陷者進行矯治并進行復查。對學生常見病及傳染病隨時監(jiān)測預防，每到易發(fā)傳染病季節(jié)，及時對學生預防接種，發(fā)現(xiàn)疫情及時報告，對患傳染病學生進行有效管理，對密切接觸者進行體檢，采取措施，有效切斷傳染病的傳播途徑，對易感傳染病者給予服藥預防。特別是發(fā)放了《學生身體健康狀況調(diào)查表》，對學生特異體質、特異心理、特定疾病和特異智力進行調(diào)查，以便安排學生在校期間的各項活動，同時以便老師對這些學生的關注，防止意外傷害事故發(fā)生。3、班主任管理工作創(chuàng)建優(yōu)質學校要抓好班子、教師和班主任隊伍建設。我校的班主任隊伍是一支素質過硬的隊伍，對工作認真負責，班級管理上都有了自己的一套方法，對學校布置的工作嚴格執(zhí)行，并且能夠對工作提出建設性意見。本學期，繼續(xù)執(zhí)行《班級管理考核辦法》、《班級達標創(chuàng)優(yōu)考核辦法》、《班主任工作月報表制度》和《期末班級百花獎評比制度》，政教處能夠依照這些制度對班主任和班級進行工作評價。同時，日常工作中，積極與班主任進行溝通交流，共同探討新形勢下班級管理工作方法。在班級管理上各有特色，各班主任都能針對本班的實際情況，采取有效的管理方法，收到了較好的效果。低年段一年級學生剛入學，年齡小，自控能差，無紀律性可言，就以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣為重點，從班級各個方面開展工作。中年段強化班級集體榮譽感，做到“班級為我，我為班級”，以此增強班級凝聚力和團結向心力。小學四（2）班，利用“值周班長”和“影子班干”來調(diào)動學生的積極性，明白可以值周的榮譽感，引導學生學會克制自己，共同為班級做貢獻。高年段注重班干部的培養(yǎng)，發(fā)揮班干部的職能作用和模范作用，從學習、生活中的點滴培養(yǎng)學生良好的行為習慣。小六（2）班從培養(yǎng)“特殊學生”的自信心和自尊心入手，消除阻礙學生進步的心理因素，讓每個學生都抬頭走路。初中年段班主任與科任教師共同探討教育學生的方法，充分發(fā)揮班干部的帶頭作用，開展學習方法介紹，開展學生綜合素質評價并記入學生成長檔案。如初二（3）是個平行班，根據(jù)班級特點，制定適合本班級的管理政策，不以成績?yōu)楹饬繕藴?，找每個學生的閃光點，增強新興點的曝光率，大到幫助他人，小到約束自己，堂堂課發(fā)獎品鼓勵，增強班級凝聚力，發(fā)揮每個學生的特長，在我校組織的每次活動中都取得了名次，時時與學生進行溝通交流，常常進行家訪，受到家長和學生的好評，學生鞏固率非常好。本學期，組織班主任參加了復興區(qū)第三屆班主任素質大賽，我校選拔了劉黎麗和曹文娟兩位優(yōu)秀班主任老師參加比賽，劉黎麗老師榮獲二等獎。根據(jù)復興區(qū)文教體局的要求，推薦王建芳、曹文娟兩位老師入選河北省中小學班主任人才庫。參加河北省班主任優(yōu)秀工作案例大賽，學校上報了劉瑛、張曉菊、賀銳穎三位老師的優(yōu)秀工作案例。四、學?；顒娱_展情況（一）、德育活動全面貫徹黨的教育方針，加強學生的思想品德教育，強化日常行為規(guī)范，引導和幫助學生養(yǎng)成熱愛生活、勤奮學習、艱苦奮斗、誠實守信、尊師愛友，團結互助的優(yōu)良品德。1、以第26個教師節(jié)為契機，積極開展尊師愛生活動。為了讓學生從自己的視角了解教師的辛苦，發(fā)現(xiàn)教師的美德，增強師生感情，增進師生交流，培養(yǎng)學生尊重他人、感恩師長的情操，在學?！昂霌P和培育民族精神”大環(huán)境下，圍繞慶祝第26個教師節(jié)舉行了系列教育實踐活動。此次實踐活動提高了學生尊師重教意識，弘揚中華尊師重教的道德風尚起到重要的作用，營造了濃厚的尊師重教良好風氣。2、為迎接新中國成立六十一周年，謳歌中國革命和建設的偉大成就，培養(yǎng)學生的責任意識，深入開展以“六愛塑魂”為主線的教育活動，按照學校工作的統(tǒng)一安排舉行了以“責任與感恩慶建國紅歌會”為主題的活動展示，小學二年級組、三年級組、六年級組和初中一年級組榮獲優(yōu)秀節(jié)目。3、中華文化博大精深、源遠流長，中華經(jīng)典文化更是中華民族優(yōu)秀文化的瑰寶和精髓，被無數(shù)國人傳承詠唱。千百年來，中華民族團結奮進、和諧友善、包容寬厚、自強不息的偉大民族精神和仁愛孝悌、誠信報恩、精忠愛國、勤儉樸實、互助互愛的傳統(tǒng)美德被一代代傳承和發(fā)揚?；诖死砟詈湍康?，經(jīng)典誦讀工程成為我校德育教育一個內(nèi)涵豐富的有效載體，拉開了我校培養(yǎng)學生文明禮儀、提高學生人文素養(yǎng)和思想道德素質、幫助學生積淀豐厚文化底蘊的序幕。參加復興區(qū)誦讀工程擂臺賽，潘鑫榮、劉語馨、賈欣萌、陸雨萌、宮硯琪、韓宛容、張譯文、胡佳寧、余欣、張雨晴被評為“誦讀小標兵”，胡佳寧同學被推薦為全國“誦讀小標兵”。4、根據(jù)市教育“六愛塑魂”教育活動的要求，積極開展主題班隊會及社會實踐，給學生提供交流和實踐的平臺，引導學生樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感。教育學生要在生活上自立、學習上自強、思想上自信、行為上自律，自覺培養(yǎng)愛黨、愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛同胞、愛自然的高尚情操，引導學生知禮明禮、遵章守紀、敬人自律、真誠交往，告別一切不文明的言行。（二）、體育活動本著堅持“健康第一”的指導思想，強調(diào)以學生發(fā)展為本，貫徹“健身育人”的學科教育理念，切實加強學校體育工作。激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)學生自覺鍛煉的習慣，團結合作的意志品質，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面的發(fā)展。協(xié)助體育組先后組織了三次大型的專題體育活動項目?；I備組織了排球比賽。共進行37場比賽，初中二（2）、三（3）、一（4）榮獲初中組前三名，小學六（1）、六（2）、六（3）榮獲小學組前三名?；I備組織了毽球比賽，共進行68場比賽。民族體育活動日小學一、二、三年級舉行了跳繩比賽，小學四年級至六年舉行了踢毽子比賽，初中部舉行了拔河比賽，參加人數(shù)達810多人。通過以上專項體育活動，既豐富了校園生活，又增強了學生的體質，培養(yǎng)了學生集體主義精神，推動了學校體育活動的開展。學校體育類現(xiàn)在有排球隊社團、太極拳社團、籃球社團、田徑社團等，參加復興區(qū)太極拳比賽榮獲團體第一名并代表復興區(qū)參加邯鄲市中學生“太極拳”比賽，參加復興區(qū)小籃球比賽榮獲第三名，參加復興區(qū)乒乓球比賽榮獲女子組第六名。（三）、美育活動藝術教育是我校創(chuàng)辦特色窗口的主要途徑之一，也是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的重要手段，為了豐富校園文化生活，提高學生對藝術學科的興趣，深度挖掘特長生的潛力。學?，F(xiàn)有舞蹈社團兩個，繪畫社團兩個和串珠社團1個。在復興區(qū)201*年中小學“七個一”才藝比賽中，學校榮獲團體一等獎，余欣晟榮獲朗誦第四名和聲樂第二名，張雨平榮獲軟筆書法第二名，溫昊榮獲器樂第二名，余琦榮獲舞蹈第一名。中考王藝璇同學以藝術特長生身份升入一中。串珠社團同學的作品在特色優(yōu)質學校觀摩會上展示時，受到市、區(qū)有關領導的好評，市教育局曹彥召副局長自己打電話給王校長，選出了四件優(yōu)秀作品代表市教育局在市會展中心進行展出。（四）、科技活動為培養(yǎng)我校青少年學生熱愛科學，了解科學，學習科學的精神，同時普及我校青少年基礎科學知識，為此我校第二屆科技節(jié)籌委會設計并開展了一系列活動。參加此次科技節(jié)活動的師生達到1100多人次，其中，科技小論文116篇；科技手抄報130份；科技幻想畫86幅；發(fā)明創(chuàng)造類和手工作品320件；各種作品達660個（件）。（五）、家長會我校于年11月19日下午召開了一年一度的家長會。本次家長會共到會家長1054人，到會率89%，其中小學一（2）班、小學三（3）班、初一（2）班、初一（4）班共4個班到會率為100%。本次家長先由學校向全體學生家長匯報本學年學校教育教學情況，并對家長提出要求，并邀請了邯鄲學院的教授講解如何進行開展家庭教育；再由各班主任匯報本班的教育教學情況，課任教師向家長匯報本學科教學情況；最后，班主任和老師與家長個別交換意見，發(fā)放《家長意見建議反饋表》讓家長提出對學校、班級和老師的意見，收回《家長意見建議反饋表》1100余張，通過《家長意見建議反饋表》家長對學校的管理，班級的管理和老師的教育教學態(tài)度，給予了肯定，表示如果不信任學校也就不把孩子送到我們學校來了。五、其他工作1、完成了學生的學籍注冊工作。2、完成了校服的補訂工作。3、迎接了市區(qū)有關部門以我校的安全、德育、體育衛(wèi)生年度檢查工作。4、協(xié)助教務處迎接了教學評估檢查工作。5、完成了校領導交辦的其他臨時性工作。六、新年度工作計劃和思路1、制定好“雙愛好”活動計劃，抓好和落實各類興趣小組和社團的組建工作及考核工作。2、加強班主任隊伍建設。抓好班主任工作培訓，不斷提高班主任工作水平。建立班主任激勵、評價、聘任機制，進一步調(diào)動班主任工作積極性。3、注意各種活動資料的整理和收集工作，進一步完善檔案資料的歸類和保存。擴展閱讀201*-201*學年度第一學期政教處工作總結息縣三中201*-201*學年度上期政教處工作總結本學期來，政教處在校領導的正確指導下，以“精細化管理”為指導，突出一個中心、抓住一條主線、帶好一支隊伍管理、舉行一系列活動、豐富校園文化生活的思想，帶領全體班主任憑著團結協(xié)作、銳意進取、務實高效的工作作風，在全校師生的鼎力支持下，圓滿完成了各項工作任務。下面我就本學期來的工作匯報如下一.突出一個中心，即突出“學生安全”這個中心1、開展安全督查，樹立安全意識學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事。本學期在學校的各個角落安排校長和中層領導執(zhí)勤，讓學生在校的每一個時間都有老師執(zhí)勤；在課間督查，結合學生護校職工的協(xié)助，使學生在學校由充足的安全感，放假期間安排執(zhí)勤人員和校警在學校門口疏導，讓每一位學生都能安全回家。2、開展安全宣傳教育。我們時刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想，為切實消除校園安全故事的發(fā)生，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校實際，剛開學，就向全校學生提出要求，并召開了“安全在我心中”的主題班會，收到了較好的效果。除此之外我們定期、不定期的組織檢查學生的管制性刀具、先后查出長、短刀具、鋼管以及其他管制性物品若干并及時進行處理將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，有效的維護了校園安全，3、開展防踩踏安全疏散演練活動由于今年世界各地先后出現(xiàn)了多起踩踏事件，造成的后果都非常的嚴重，也給了我們很大的警示和感觸，經(jīng)過認真的排查，我們學校也存在這方面的安全隱患，尤其在每天的出課間操和放學時的上下樓梯。經(jīng)政教處研究，報學校批準，我校于11月日上午在本校教學區(qū)對全體師生員工進行防踩踏疏散演練。演練前，由彭校長制定演練方案，經(jīng)學校管理人員討論修改后向全體教職工公布，對參加演練的教師做了具體分工，對學生疏散路線做了周密的安排，確保演練安全有序完成。由于分工明確，準備周密，各班學生在老師和安全班長的帶領下迅速有序地從不同的樓梯安全疏散出來到預定的地點集結，對中間設置的障礙和摔倒情況都能一一合理處理，清點人數(shù)后又按原路線快速返回各個班級。本次活動的開展，對學生進行防踩踏疏散訓練，使學生懂得了簡單的逃生常識，掌握逃生方法，提高了心理素質和應變能力。本學期以來，政教處經(jīng)過調(diào)查、研討，提出了“保安全，提素質”的整體工作思路。一學期以來，政教處始終把“學生安全”放在工作首位，緊緊圍繞“學生安全”這個中心對學生開展安全教育。首先，利用周一的升旗儀式上，學校領導結合本周活動主題，或表揚、或提出要求式的講學生安全。第二，帶班領導對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時向學生通報，并提出注意事項。第三，班會上班主任都會結合學校本周工作重點和班級情況，以安全教育為主題開展主題班會。第四，家中住學生的教師對住宿生嚴管理，沒有特殊的情況和老師的批準一律不得出門。所有這些都為學生安全提供了思想保障。二.抓住一條主線，即抓住“提高學生素質”這條主線(1)抓不文明行為本學期,學生的行為習慣有較大改變,但不文明行為如吸煙、走廊大聲喧嘩、說臟話、打架、頂撞謾罵老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生,為此,政教處堅持經(jīng)常抓、各位班主任認真抓、文明監(jiān)督崗同學嚴格執(zhí)勤，學生文明行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用.同時,加大懲治力度,本學期,有6人次被給予不同程度的紀律處分,起到了警示作用.(2)抓班會質量本學期重視班會課質量的改進與提高工作,每月兩次的班會課做到了有布置、有檢查,既調(diào)動了班主任、班委會的積極性,也給更多的學生提供了展示才華的空間.（3）抓養(yǎng)成教育，儀容儀表。帶班干部、值周教師對紀律、衛(wèi)生以及儀容儀表的檢查、監(jiān)督，及時總結并進行評比，對學生的文明禮貌、好的行為習慣的養(yǎng)成起到了促進作用。(4)抓工作落實切實提高德育教育的實效性。本學期各項工作安排有計劃,有布置,有檢查,每周五大掃除,本學期始終堅持檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對班級管理一天一公布，一周一總結、一月一總評，效果良好。三.帶好一支隊伍管理，即“班主任教師隊伍管理”。班主任是學校管理的中堅力量，班主任隊伍的工作能力將直接影響著學校管理工作的質量。為更好的帶好班主任工作隊