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可愛可愛(一)瓢瓢泠泠不孤獨(dú),不寂寞在這輕舞飛揚(yáng)的一角讓心情不在遺憾感謝上帝給我--可愛給我一片青春色彩那是屬于我們的五色體,七彩虹在心的一居放漾這世界的靈魂之顛有我們贊美,描繪,歌唱我的心在蕩漾,那里波瀾壯闊不曾停歇雪花飄飄單純的銀色世界不會(huì)在紅塵中憂傷可愛(二)這次科學(xué)老師潘老師為我們布置了一個(gè)作業(yè),那就是讓我完成一份調(diào)查報(bào)告。必須完整的實(shí)施過程,并記錄。最重要的是不得抄襲。剛好我們上科學(xué)課時(shí)老師讓我們種綠豆,并觀察,所以我就利用綠豆來寫這一篇文章。首先我準(zhǔn)備兩個(gè)紙杯,一個(gè)鋪上兩張紙巾,在上面一張餐巾紙上滴四滴水,再用小拇指在紙巾上你捏上三個(gè)洞,最后把綠豆放在洞上面。而另一個(gè)杯子上也鋪上兩張紙巾,不滴水,也同樣用小拇指捏出三個(gè)洞,也同樣把三粒種子放在紙巾上,就這樣實(shí)驗(yàn)開始啦?。?!第二天的時(shí)候,我迫不及待,就早早的起床,早早的爬到書桌上去看綠豆芽。我一看,他么的衣服還沒被水扒掉,我撈上來摸一摸,衣服都變軟了,再聞一聞,竟然變味了有一股令人反胃的味道。中午我又去看了看綠豆芽,綠豆的衣服脫掉了,露出了鼓鼓的肉色大肚皮。真可愛?。⊥砩衔疫€是去看了看綠豆芽,綠豆竟然還是保持可愛的姿勢(shì)。而還有一杯卻一動(dòng)不動(dòng)的。第三天,一杯有水的綠豆更胖了!仿佛就像一個(gè)白白胖胖的小伙子似的,可是還是有一粒種子沒有脫皮。另一杯的綠豆竟然紋絲不動(dòng)的“站”在那里,也不露出白白胖胖的肚子。第四天的時(shí)候,我又給其中一杯綠豆?jié)擦艘恍┧涣硪槐嗡贿M(jìn),澆過水的就是不一樣,一下子抽出一條小芽,我用尺子量了量,大約是1。5厘米。真不知道明天綠豆芽還會(huì)變成什么樣?而還有一杯什么都沒有的……就這樣,一個(gè)星期過去了,有水的那杯的綠豆牙已經(jīng)有9。7厘米長(zhǎng)了,而那一杯沒水的就什么都沒有發(fā)芽……四年級(jí):ai很簡(jiǎn)單可愛(三)看到這個(gè)題目,你也許會(huì)問,為什么要用蛋來形容他(她)呢?其實(shí),我也不知道為什么?就是覺得用蛋來形容她挺合適的。說真的,她還真是個(gè)“蛋”呢!只不過她可不會(huì)“破殼而出”喲!至于身世嘛!暫不透露,反正不是從雞窩里生出來的。一、“可愛蛋?!闭f實(shí)在的,這個(gè)外號(hào)配她簡(jiǎn)直是完美無缺。水靈靈的眼睛,小巧的鼻子,櫻桃小嘴,兩個(gè)圓圓的不太明顯的小酒窩,光這稚嫩的小臉就有幾分可愛之意,你要還質(zhì)疑的話,那請(qǐng)看下文吧!就拿她的操技來說吧!那可絕對(duì)是一流的。你看,這不又賣弄起來了嗎?只要音樂一響,只要一看見我們做操,她那肉墩墩的小臉便嚴(yán)肅了,隨著節(jié)奏認(rèn)真地做起來,我們本以為她會(huì)像個(gè)猴子一樣抓耳撓腮的,可沒想到學(xué)的還不賴呢!畢竟她是祖先猴子的后代,免不了遺傳下來一些“絕技”,做到第五節(jié)兩手向里彎曲時(shí),因沒有受過專業(yè)訓(xùn)練,“楚蛋兒”難免會(huì)顯出一些祖宗留下的動(dòng)作。該握拳頭時(shí)她卻撒開了手,該伸直時(shí)她則彎曲了,那樣子活像只小猩猩在拍胸脯。她一邊做動(dòng)作,一邊得意地望著我們,好像在說:“咋樣,我做的還不錯(cuò)吧!”你說,這種不需要買票的雜技表演,誰不樂意瞧上一眼呢?二、“頑皮蛋”。有一天,在學(xué)校里我偶爾遇到這個(gè)小頑皮,一下子來了興致!硬纏著她叫我一聲“姐姐”,我半開玩笑半認(rèn)真地說:“怎么,見個(gè)面這么沒禮貌?”她也像陪著我開玩笑似的,慢悠悠的叫道:“陳星宇——”“什么?”我生氣了,怎么搞的,能直呼人姓名嗎?正當(dāng)我就要火冒三丈的時(shí)候,她冷不丁的來一句“姐姐”,令我哭也不是,笑也不是真是哭笑不得呀!她,就是可愛頑皮的龔翹楚,聽完我的介紹,你是否也覺得她是個(gè)“蛋”呢?可愛(四)我家有許多小雞,1只2只3只4只5只6只,一共有6只,我家還有許多母雞,共有10只,我家還有許多公雞,一共有12只。我愛我家的小雞,它們是那么的可愛,那么的毛茸茸。可是狗是雞的天敵,我們家也有許多的小狗,一共有10只,它們老是咬小雞。它們真的好可愛!可愛(五)瓢瓢泠泠不孤獨(dú),不寂寞在這輕舞飛揚(yáng)的一角讓心情不在遺憾感謝上帝給我--可愛給我一片青春*彩那是屬于我們的五色體,七彩虹在心的一居放漾這世界的靈魂之顛有我們贊美,描繪,歌唱我的心在蕩漾,那里波瀾壯闊不曾停歇雪花飄飄單純的銀色世界不會(huì)在紅塵中憂傷可愛(六)我的世界有雪花瓢瓢泠泠不孤獨(dú),不寂寞在這輕舞飛揚(yáng)的一角讓心情不在遺憾感謝上帝給我--可愛給我一片青春色彩那是屬于我們的五色體,七彩虹在心的一居放漾這世界的靈魂之顛有我們贊美,描繪,歌唱我的心在蕩漾,那里波瀾壯闊不曾停歇雪花飄飄單純的銀色世界不會(huì)在紅塵中憂傷可愛(七)我叫樊亦濤。小女子芳齡十,是個(gè)高個(gè)子,真是“路見不平,挺身相助”。我一天到晚都眨著兩只炯炯有神的眼睛,像兩顆明亮的星星。長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子烏黑光亮,成天蕩來蕩去。笑起來會(huì)有一個(gè)可愛的小酒窩。我的臉是一張陰晴表,喜怒哀樂一覽無余。高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí),撅起的小嘴能掛住一把小油壺;傷心時(shí),臉上烏云密布,陰慘慘的,那一定是遇上了壞事:什么與同學(xué)吵架啦,考試沒考好啦??傊?,我這個(gè)人的臉變化無常,想要和我交往,先要做好打“傘”的準(zhǔn)備,否則剛擦的“防曬霜”就要被“傾盆大雨”“消滅”了。我是半個(gè)“書呆子”。為什么說是半個(gè)“書呆子”呢?因?yàn)槲蚁矚g看書,也喜歡做手工什么的,所以只能說是半個(gè)“書呆子”啦。一有空,捧上一本《小學(xué)生作文大全》,津津有味地看了起來。有時(shí)看書太入迷,連時(shí)間也忘了。我就是我,一個(gè)快樂的“小神仙”??蓯郏ò耍┦叭搜阑?,吃別人嚼過的饅頭永遠(yuǎn)沒有味道,真正好的作品應(yīng)是嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造的結(jié)晶。如果只是一味生搬硬套,拼拼湊湊出一篇畫虎不成反類犬的文章,此非悲乎?試想,一篇600多字的作文竟有400多字的抄襲成分,如此“克隆”出來的文章,怎會(huì)如那位老師所說的“可愛”?牛頓曾經(jīng)說過:“如果我看得高,那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟?。”可牛頓的三大運(yùn)動(dòng)定律和萬有引力定律中你能找到三分之二的伽利略學(xué)說的影子嗎?非但自然科學(xué)是這樣,人文科學(xué)也是如此。羅貫中的《三國演義》雖以陳壽的《三國志》為拷本,但更多的是滲入作者的思想感情。雖有眾多的歷史事實(shí)重合,但那都是不容更改的事實(shí),不是“忘記過去就意味著背叛”這位老師在書中評(píng)這篇抄襲作文時(shí)說換了題目、開頭和結(jié)尾,就使文章標(biāo)新立異,寓意更深了。我真懷疑這位老師的治學(xué)水平。一個(gè)身段可以但臉面不好的人把一位美女的頭硬是安到自己的身段上,你認(rèn)為這會(huì)漂亮嗎?說白了!掛羊頭賣狗肉而已。如果一個(gè)人老是生活在別人的影子里,而不懂得自己去感受陽光的溫暖,怎么會(huì)有創(chuàng)新。這位老師說如果適當(dāng)引導(dǎo)完全可以提高為創(chuàng)造性的“引用”??墒牵吘箘?chuàng)新源于生活且要高于生活。當(dāng)前克隆技術(shù)已達(dá)到相當(dāng)?shù)乃?。隨之而來的作品“克隆”也將風(fēng)行千里。大有不“克隆”出一萬套難以體現(xiàn)我公司水平之高之勢(shì)。為了學(xué)生心靈的成長(zhǎng),敬請(qǐng)諸如這位老師一般的“尊師”們,切勿再助長(zhǎng)學(xué)生“克隆”作文的陋習(xí)吧。我們需要的是那種真金不怕火煉的創(chuàng)新文章,社會(huì)需要的是真正富有創(chuàng)新能力的人才??蓯郏ň牛┢鋵?shí)相處下來吧的話,讓自己產(chǎn)生了很大的改觀的老師就是數(shù)學(xué)老師了,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師一開始給自己的感覺就是很嚴(yán)厲的感覺,畢竟他一直有關(guān)班級(jí),然后對(duì)班上的學(xué)生也是比較嚴(yán)格的,班上的學(xué)生一開始也有跟自己通常說語文老師的話就一直冷冰冰的,然后數(shù)學(xué)老師就特別的兇,所以他們都比較怕他們吧,但是對(duì)于自己的話,他們就覺得相對(duì)來說比較溫柔一些,比較好相處,所以他們確實(shí)也是捏著軟柿子捏吧所以說其他老師一開始也有提醒自己說的,一開始要對(duì)他們嚴(yán)厲一些,不然他們本真的就是專挑軟柿子捏的,可是那個(gè)時(shí)候自己還沒有去明白這一些道理吧。不過這18天的相處形象其實(shí)也是自己喜歡的形象,所以也沒有什么排斥的,也沒有什么后悔遺憾的,畢竟自己覺得可以和學(xué)生達(dá)成,一定真的也算是比較成功的吧,雖然說最后打成一片,他們也沒有對(duì)自己有多么深重的情誼,除了那么幾個(gè)小朋友他又給自己表達(dá),不需要出來的六年級(jí)小班那么幾個(gè)男生也有表達(dá)過他們的感性的一面,表現(xiàn)過他們感性的一面,讓自己覺得他們也是有不舍得的。但是其他女孩子可能也是因?yàn)槠綍r(shí)相處的比較少吧,而且自己對(duì)他們也真的沒有什么印象,對(duì)他們有一些人也是不那么喜歡,和他們平時(shí)又是一直打成一片的,所以也就沒有那么多的感情,都沒有那么多不舍得的情緒吧。但是呢,自己覺得數(shù)學(xué)老師還是特別可愛的,因?yàn)殡m然說數(shù)學(xué)老師給他們很嚴(yán)厲的感覺,都是自

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