五年級讀書活動方案

五年級讀書活動方案為了引領(lǐng)每位學(xué)子在知識的海洋中遨游，享受閱讀的樂趣，我們將精心打造一個充滿歡愉與輕松的閱讀環(huán)境，將五年級塑造成一個浸潤著書香的班級，引導(dǎo)學(xué)生廣泛涉獵，拓寬視野，激發(fā)潛能，提升素養(yǎng)，讓學(xué)生在閱讀的滋養(yǎng)中茁壯成長。同時，讓心靈在書香中沐浴，讓濃郁的書香氣息彌漫于班級，飄溢在校園的每一個角落。為此，我們特制定以下班級讀書活動方案：一、指導(dǎo)思想：“讓每個孩子都能在書海中暢游，從濃郁的書香中汲取養(yǎng)分”，二、活動目標：1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛閱讀的良好習慣，拓寬知識視野，提升內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。2、點燃學(xué)生的閱讀熱情，豐富課余生活，凈化精神世界，促進其全面健康發(fā)展。3、面向全體學(xué)生，營造“書香班級”的氛圍，并注重培養(yǎng)學(xué)生的特長與個性。4、推動語文課堂教學(xué)改革，通過閱讀促進寫作，實現(xiàn)讀寫結(jié)合，提高教學(xué)質(zhì)量。三、活動對象：全體學(xué)生四、活動口號：沐浴書香，快樂成長。五、活動內(nèi)容：六、活動具體要求：（一）、營造“書香班級”氛圍，自主創(chuàng)建“班級圖書庫”。1、鼓勵每位學(xué)生積極參與，至少貢獻一至兩本家庭藏書，共同打造“班級圖書庫”。2、每周二下午的第三節(jié)課定為閱讀課。教師將有計劃、有目的地進行課外閱讀指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生深入閱讀經(jīng)典美文、各類小說等，領(lǐng)略中外名著，吟詠古今詩文，增加科學(xué)知識，強化國學(xué)教育，在大量的閱讀實踐中培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習慣和興趣。3、每天中午2:00——2:30定為自由閱讀時間。4、學(xué)生自主創(chuàng)建、自主管理的“班級圖書庫”實行全天候開放，充分利用每一分每一秒，確保學(xué)生每日閱讀時間不少于1小時。5、通過民主選舉產(chǎn)生班級圖書管理員、小組圖書管理員，共同商討并制定圖書管理制度，形成一套規(guī)范的借書登記、還書記載、護書公約等管理程序。（二）、建立班級讀書小隊，開展“書香”評比活動。1、在班級內(nèi)成立四個讀書小隊，負責組織和管理班級開展的各項讀書活動，并制定相應(yīng)的獎懲分制度，定期評選出班級“讀書之星”。2、被選出的“讀書之星”將其讀書感言展示在本班的“展示欄”上，以此激發(fā)學(xué)生的閱讀積極性，并給予表揚和獎勵。(四)、開展讀書活動，提高閱讀效果。1、做好讀書筆記（1）每位學(xué)生根據(jù)個人實際情況，準備一本讀書筆記本，摘錄自己喜歡的精彩段落。（2）班級將組織“讀書交流會”活動，展示同學(xué)們的讀書筆記本，并進行相應(yīng)的評價。2、舉辦讀書交流會：3、在讀書活動中，積極組織學(xué)生開展相關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪輯等。（五）、作品交流展示，享受成功喜悅1、學(xué)生將讀書活動中遇到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會制作成卡片，班級定期組織學(xué)生參觀、評比“讀書卡”。2、“讀書之星”評比每學(xué)期閱讀書籍達到5本以上，并能精讀其中5篇的學(xué)生，在班級讀書活動管理小組的考核中被評為“讀書之星”，并獲得讀書卡片獎勵，可自主前往學(xué)校圖書室進行圖書借閱。書籍是人類進步的階梯！我們堅信，隨著讀書節(jié)活動