幼兒園游戲活動(dòng)方案（2篇）

第第頁(yè)幼兒園游戲活動(dòng)方案（2篇）為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案訂立工作，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)當(dāng)怎么訂立呢？下面是整理的幼兒園游戲活動(dòng)方案（2篇），希望可以啟發(fā)、幫忙到大家。幼兒園游戲活動(dòng)方案篇一為豐富我園文化生活，給我園幼兒搭建一個(gè)培育本領(lǐng)，呈現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)幼兒酷愛生活、酷愛學(xué)習(xí)、酷愛幼兒園的情感，提高幼兒的全面素養(yǎng)，讓幼兒度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我園特將慶“六一”才藝展現(xiàn)活動(dòng)做如下布置：一、活動(dòng)主題：慶?！傲弧睔g樂(lè)成長(zhǎng)童心飛揚(yáng)二、組織方法：1、以班級(jí)為展現(xiàn)單位，每個(gè)單位至少出34個(gè)節(jié)目(一個(gè)老師2個(gè)節(jié)目)，展現(xiàn)節(jié)目由班主任和科任老師協(xié)調(diào)進(jìn)行引導(dǎo)訓(xùn)練。2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在4月10日前將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)園務(wù)辦公室以便園務(wù)統(tǒng)一布置。三、節(jié)目要求及節(jié)目推舉：1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡快為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。2、節(jié)目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類為重要節(jié)目，由每班兩個(gè)老師共同創(chuàng)作編排。3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘。4、展現(xiàn)服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行協(xié)商解決。園務(wù)不做實(shí)在規(guī)定或布置。5、各班于5月1日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到園務(wù)辦公室匯總。四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及要求：本著公正、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動(dòng)的的評(píng)分工作，特制本標(biāo)準(zhǔn)。(一)每個(gè)節(jié)目滿分10分。其中：表演狀態(tài)2分；節(jié)目?jī)?nèi)容取材2分；表演藝術(shù)水平2分；節(jié)目背景設(shè)計(jì)1分；節(jié)目時(shí)間掌控1分；節(jié)目整體感覺2分。評(píng)分為一位小數(shù)，取平均分為最終得分。(二)活動(dòng)評(píng)比細(xì)則：(1)表演狀態(tài)(2分)：演出服裝、化妝到位0、5分，表演者動(dòng)作恰當(dāng)?shù)皿w0、5分，神色自然大方0、5分；整體狀態(tài)掌控較佳0、5分。(2)節(jié)目?jī)?nèi)容取材(2分)：創(chuàng)意新奇0、5分，自然健康0、5分，能呈現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌1分。(3)表演藝術(shù)水平(2分)：朗誦、相聲、順口溜、小品，表演者：吐字清楚0、5分；語(yǔ)言流暢0、5分；整體水平感覺1分。歌曲演唱者：聲調(diào)精準(zhǔn)0、5分，音量掌控適中0、5分；整體水平感覺1分。(4)節(jié)目背景設(shè)計(jì)(1分)：以背景音樂(lè)的選取與節(jié)目?jī)?nèi)容的'整體搭配為主，應(yīng)酌情扣分。(5)節(jié)目時(shí)間掌控(1分)：整體時(shí)間要求36分鐘；不夠3分為太短，節(jié)目時(shí)間太短應(yīng)酌情扣分。(6)節(jié)目整體感覺(2分)：此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評(píng)分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)分。以上各項(xiàng)整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強(qiáng)、形式新奇、臺(tái)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動(dòng)作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、順從指揮)(三)、評(píng)分要求：實(shí)行10分制，全部評(píng)委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。倘若在總分同等情況下，節(jié)目有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；同學(xué)參加面大的優(yōu)勝。五、嘉獎(jiǎng)方法：本次演出設(shè)一等獎(jiǎng)節(jié)目2個(gè)獎(jiǎng)100元；二等獎(jiǎng)節(jié)目3個(gè)獎(jiǎng)80元；三等獎(jiǎng)4個(gè)獎(jiǎng)60元。六、活動(dòng)匯演時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年5月末(實(shí)在時(shí)間以園務(wù)通知為準(zhǔn))，在園內(nèi)操場(chǎng)。七、組織機(jī)構(gòu)(一)、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：施xx成員：徐xx職責(zé)：組織討論“六一”才藝展現(xiàn)活動(dòng)方案的訂立，全程布置整個(gè)活動(dòng)組織程序，做好整個(gè)活動(dòng)的策劃。(二)、籌備組組長(zhǎng)：施xx成員：梁xx職責(zé)：負(fù)責(zé)方案的訂立、會(huì)議的全盤落實(shí)，檢查、落實(shí)各班節(jié)目的訓(xùn)練、服裝的設(shè)計(jì)、彩排、化妝。(三)、后勤服務(wù)組：組長(zhǎng)：郭xx成員：王xx職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的音響設(shè)備、道具、用電、場(chǎng)地、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、必需的物資供應(yīng)。(四)、安全守衛(wèi)組組長(zhǎng)：郭xx成員：王xx職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)藝術(shù)展現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程中的幼兒紀(jì)律、安全，保證藝術(shù)展現(xiàn)的順當(dāng)、圓滿完成。(五)、活動(dòng)協(xié)調(diào)組：組長(zhǎng)：徐xx成員：梁xx(六)、活動(dòng)主持人：(七)、評(píng)委組：外聘人員(八)、音響調(diào)試組：郭xx八、活動(dòng)組織布置：第一階段(20xx、3、3020xx、4、3)籌劃起草活動(dòng)方案及細(xì)則。第二階段(20xx、5、4、520xx、4、10)各班確定并上報(bào)節(jié)目?jī)?nèi)容。第三階段(20xx、4、13、20xx、4、24)各班加強(qiáng)化節(jié)目排練第四階段(20xx、4、2720xx、5、1)檢查各班節(jié)目排練情況。第五階段(20xx、5、420235、5、8)各班節(jié)目彩排第六階段(20xx、5、1120xx、5、xx)及節(jié)目主持人訓(xùn)練特別感謝大家閱讀幼兒園表演游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(推舉6篇)，更多精彩內(nèi)容等著大家，歡迎持續(xù)關(guān)注，一起成長(zhǎng)！幼兒園游戲活動(dòng)方案篇二游戲名稱：墊子上的游戲游戲設(shè)計(jì)：在日常生活中，發(fā)覺孩子們喜愛利用器械機(jī)械體育游戲，尤其對(duì)具有彈性的墊子情有獨(dú)鐘：在上面打滾，跑、跳、爬著玩，樂(lè)此不疲?！队變簣@教育引導(dǎo)綱要》指出：要有幼兒感愛好的方式進(jìn)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、敏捷性。為調(diào)動(dòng)幼兒參加墊子上運(yùn)動(dòng)的愛好，依據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)好而進(jìn)展需要，我設(shè)計(jì)一節(jié)快樂(lè)的體育游戲《墊子上的游戲》。在游戲中創(chuàng)設(shè)了形式多樣、有趣味而富有挑戰(zhàn)的游戲，吸引幼兒參加，并通過(guò)墊子的不絕變動(dòng)，磨練幼兒的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)展身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)本領(lǐng)和敏捷性。加強(qiáng)幼兒戰(zhàn)勝困難，勇于挑戰(zhàn)的信念，充分體驗(yàn)到"一物多玩"及運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)。游戲目標(biāo)：1、積極參加墊子上游戲，磨練大肌肉的運(yùn)動(dòng)技能，提高身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)本領(lǐng)和敏捷性。2、能夠戰(zhàn)勝困難，勇于挑戰(zhàn)，體驗(yàn)合作游戲的歡樂(lè)。游戲準(zhǔn)備：墊子若干，背景音樂(lè)。游戲過(guò)程：一、開始部分1、師幼問(wèn)好。2、老師與幼兒一起隨著音樂(lè)做熱身活動(dòng)，仿照各種小動(dòng)物(圍著操場(chǎng)由慢到快，又快到慢的速度)。二、基本部分1、老師請(qǐng)幼兒各自選取一塊墊子，在墊子上感受一下墊子的柔嫩，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)在墊子上的。感覺。2、幼兒在墊子上自由玩，發(fā)揮想象。3、請(qǐng)幼兒介紹本身在墊子上的玩法，并示范動(dòng)作。4、老師與幼兒一起仿照幼兒師范動(dòng)作，密切的與墊子玩耍。5、請(qǐng)幼兒將全部的墊子擺成一排