小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿6篇

第第頁(yè)小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿優(yōu)秀6篇在進(jìn)展不絕提速的社會(huì)中，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿是一種應(yīng)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是我辛苦為大家?guī)?lái)的小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿優(yōu)秀6篇，倘若對(duì)您有一些參考與幫忙，請(qǐng)共享給最好的伙伴。幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇一尊敬的各位家長(zhǎng)，老師，親愛(ài)的小伙伴們：大家好！轉(zhuǎn)瞬間孩子們?cè)谟變簣@已經(jīng)度過(guò)了x個(gè)月，大家在如何教育小伙伴上是不是都有所收獲呢。對(duì)我來(lái)說(shuō)也是。和大家接觸讓我明白什么是真正的教育。這話說(shuō)得或許有些重，但科學(xué)討論證明孩子們這一段時(shí)間是智力發(fā)育的黃金時(shí)期，同時(shí)也是對(duì)人生觀價(jià)值觀初步培育的時(shí)期，現(xiàn)在的進(jìn)展決議著以后的道路該怎么走，因而感到我身上有推脫不掉的重任。我將會(huì)把這些都化為動(dòng)力。陪大家一起度過(guò)這快樂(lè)的xx年時(shí)間。在這里我還想和家長(zhǎng)伙伴們說(shuō)一句，這段時(shí)間應(yīng)當(dāng)多多注重和孩子們的溝通交流，這是培育他們對(duì)親情和愛(ài)的感知的最好時(shí)候，要告知他們無(wú)論什么時(shí)候家都是他們的港灣。此外還要重視培育孩子們的良好生活習(xí)慣，這么大的孩子應(yīng)當(dāng)懂得本身穿衣裳，鞋子，好好吃飯，有必需的話培育起獨(dú)立本領(lǐng)，這也是很緊要的。家庭教育策略交流篇二話題：1、如何對(duì)寶寶進(jìn)行數(shù)教育2、在日常生活中訓(xùn)練孩子數(shù)數(shù)首先家長(zhǎng)們交流，最終老師依據(jù)家長(zhǎng)的交流，結(jié)合幼兒教育的先進(jìn)理念，進(jìn)行小結(jié)和反饋，有效提升家長(zhǎng)們的教育教學(xué)觀念和方法。（參考資料另附）小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇三各位家長(zhǎng)：首先我代表小一班的其他兩位老師歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)，感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參與家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)此我們表示由衷地感謝與熱情的歡迎。今日，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來(lái)的，是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開(kāi)學(xué)已有二個(gè)多月了，我知道有許多家長(zhǎng)都很想知道本身的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣？在幼兒園表現(xiàn)怎么樣？我們召開(kāi)今日這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，重要目的也是：希望你們家上進(jìn)一步搭配老師，加強(qiáng)我們老師和你們家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師適時(shí)調(diào)整工作，促使你們也能夠積極參加到孩子的教育管理中來(lái)?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本啟程點(diǎn)。我重要從以下幾個(gè)方面講一下：一、班級(jí)管理情況1、班級(jí)人數(shù)：這學(xué)期轉(zhuǎn)入了幾名新的幼兒，現(xiàn)在咱們小一班幼兒全部39名，其中男孩21名，女孩18名。2、幼兒出勤率：各位家長(zhǎng)都知道，咱們上一學(xué)期為了激勵(lì)孩子來(lái)上學(xué)，實(shí)行了一個(gè)全勤寶寶的獎(jiǎng)?wù)?，有些孩子也特別積極，為了得上全勤寶寶，都堅(jiān)持來(lái)上學(xué)，這個(gè)全勤寶寶的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)是半天都沒(méi)有請(qǐng)假的幼兒，也是特別的嚴(yán)格，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，咱們小一班有一位幼兒在這一個(gè)學(xué)期中都沒(méi)有請(qǐng)半天的假，就是李嘉文小伙伴，希望有了這個(gè)好寶寶做模范，各位家長(zhǎng)也激勵(lì)本身的孩子堅(jiān)持來(lái)上學(xué)，由于只要有半天或者一天不來(lái)上課，那就耽擱了課程，我們不會(huì)跟小學(xué)一樣給他補(bǔ)課。3、對(duì)幼兒的要求：小班幼兒來(lái)到幼兒園，我們要做的就是首先讓幼兒養(yǎng)成一個(gè)好的常規(guī)，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，我們對(duì)孩子的上課的要求是：坐端正，認(rèn)真聽(tīng)，而且能夠積極的回答問(wèn)題。對(duì)幼兒排隊(duì)的要求是：不擁擠，一個(gè)跟著一個(gè)整齊的走。對(duì)于班里特殊頑皮的孩子我們老師會(huì)加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求，為的是讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣。4、幼兒表現(xiàn)：開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)多月了，自開(kāi)學(xué)以來(lái)一直表現(xiàn)很好的幼兒有：康峻齊、韓欣潔、魏澤宇、陳若婷、王姝嘉、盧政霖、張書(shū)語(yǔ)、楊家興、王佳妮、劉雨鑫、王貽萱、張軼群、張思瑜、王浩鑠、付龍耀，這些幼兒表現(xiàn)一直很棒，上課回答問(wèn)題也特別的積極，在這里提出贊揚(yáng)，但是也有需要努力的孩子譬如：劉其碩、舒昱碩、王力揚(yáng)，這些幼兒在畫(huà)畫(huà)方面，聽(tīng)課方面不是很積極，還需要連續(xù)努力。5、活動(dòng)課：近來(lái)有些家長(zhǎng)常常問(wèn)，咱們園里有沒(méi)有特長(zhǎng)班，想讓幼兒學(xué)習(xí)一些特長(zhǎng)譬如舞蹈，國(guó)畫(huà)一類(lèi)的，在這里我說(shuō)明一下，咱們小班特長(zhǎng)班是在每天下午進(jìn)行，咱們班這學(xué)期得特長(zhǎng)是繪畫(huà)，舞蹈中班的時(shí)候會(huì)選一些小女孩去學(xué)習(xí)，國(guó)畫(huà)到了大班才開(kāi)始開(kāi)展。二、家長(zhǎng)需要注意搭配的問(wèn)題：1、幼兒之間的打鬧：幼兒之間顯現(xiàn)了磕碰，抓傷現(xiàn)象，作為家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)：倘若幼兒在園里受傷了，老師沒(méi)有發(fā)覺(jué)，你應(yīng)適時(shí)告知老師，有什么事情應(yīng)先告知老師，不能去找孩子說(shuō)，尤其是訓(xùn)斥別人的孩子，這一點(diǎn)千萬(wàn)不準(zhǔn)許。再就是倘若是本身的孩子抓傷別人的孩子，作為家長(zhǎng)的藥讓孩子致歉，弄清晰原因，并對(duì)孩子進(jìn)行教育，進(jìn)行正面的教育。2、幼兒的自理行為：咱們孩子還有兩個(gè)月就上中班了，長(zhǎng)大了，在大小便自理本領(lǐng)方面可以說(shuō)特別強(qiáng)了，但是還是有個(gè)別的幼兒尿褲子，拉褲子，作為家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)教育孩子要，大便或者小便的時(shí)候應(yīng)當(dāng)適時(shí)或者是提前說(shuō)，有的孩子說(shuō)完了，也會(huì)顯現(xiàn)拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象。3、接送幼兒：咱們家長(zhǎng)在接送幼兒的時(shí)候，要注意定時(shí)，盡量的走西門(mén)接送，最好不要走南門(mén)，倘若的確有事來(lái)晚了，那就把幼兒放到南門(mén)，讓幼兒本身走進(jìn)來(lái)，現(xiàn)在幼兒本身走進(jìn)來(lái)完全可以。三、教育情況1、教學(xué)情況：咱們用的教材是省編的教材，這一學(xué)期中一共有八個(gè)主題，主題一：讓愛(ài)住我家、主題二：骨碌骨碌轉(zhuǎn)、主題三：大大小小、主題四：七彩樂(lè)園、主題五：健康歌、主題六：歡樂(lè)寶貝、主題七：試試看真好玩、主題八：小汗珠。幼兒用書(shū)四本，現(xiàn)在已學(xué)完四個(gè)主題，兩本幼兒用書(shū)。有的家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)，現(xiàn)在孩子回家也不給我們背兒歌了，也不唱歌了，是不是不學(xué)東西??？咱們小班重要是學(xué)習(xí)生活閱歷，教授常識(shí)，孩子反饋不熟兒歌，歌曲很正常，書(shū)已經(jīng)發(fā)下去了，可以在家跟幼兒一塊看一看。還有英語(yǔ)課，現(xiàn)在學(xué)到第四節(jié)了，幼兒特別感愛(ài)好，光碟已經(jīng)發(fā)給幼兒了，在學(xué)校里學(xué)了，到家可以帶領(lǐng)幼兒一塊看一看，讓幼兒教一教你，一塊做一做英語(yǔ)小游戲，孩子會(huì)更加喜愛(ài)。還有安全課，每周都會(huì)有一節(jié)。2、博客：孩子一些在幼兒園上課，活動(dòng)時(shí)的照片，很想給咱們家長(zhǎng)看一看，但是咱們班的電腦不行，所以，請(qǐng)各位家長(zhǎng)去咱們班的博客瀏覽，有什么看法了可以上去留言，有好的文章可以發(fā)到咱們班的博客上去，注：留言時(shí)寫(xiě)上本身的名字。3、園籍卡四、家長(zhǎng)交流：王姝嘉媽媽做本身的育兒心得1、建議：家長(zhǎng)可以多寫(xiě)一些育兒心得，以便于多進(jìn)行交流，還可以通過(guò)寫(xiě)紙條、發(fā)短信等方式，來(lái)贊揚(yáng)本身的寶寶進(jìn)步的情況。2、請(qǐng)家上進(jìn)行自由交流討論。感謝大家！幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇四尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小伙伴們：大家上午好！明天就是六一兒童節(jié)了，是小伙伴們的節(jié)日。首先，我謹(jǐn)代表同學(xué)家長(zhǎng)祝在坐的小伙伴們節(jié)日歡樂(lè)！向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示良好的祝福和崇高的敬意！朝霞閃耀著希望的光芒，鮮花洋溢著醉人的芳香，今日是個(gè)美好的日子。我作為家長(zhǎng)代表站在這里發(fā)言，感到特別榮幸！看到孩子們那張張充足自信、愛(ài)心、英勇、樂(lè)學(xué)、健康？的'小臉，我被孩子們身上所呈現(xiàn)出來(lái)的活潑、可愛(ài)、樂(lè)觀深深地感動(dòng)了。兩年前我把孩子送到這所幼兒園，那時(shí)她是那樣怕羞、害怕，也很稚嫩，說(shuō)是一張白紙一點(diǎn)不為過(guò)。前幾天，孩子在家深情并茂的念著“畢業(yè)詩(shī)”，跟隨音樂(lè)伴奏認(rèn)真地練習(xí)動(dòng)手語(yǔ)操，我的心里真是愉快。是啊，在老師們的悉心培育下，不僅使孩子們系統(tǒng)地進(jìn)行了語(yǔ)言、科學(xué)、健康、美工等課程的學(xué)習(xí)，而且在與老師和小伙伴的相處中，孩子們更學(xué)會(huì)了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)觀上進(jìn)?？粗⒆觽?cè)谟變簣@里歡樂(lè)的生活，健康的成長(zhǎng)，養(yǎng)成了很好的生活、學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長(zhǎng)，我感到很慶幸，慶幸為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了敬業(yè)、充足愛(ài)心的，擅長(zhǎng)思索的老師們。親愛(ài)的小伙伴們，花兒又開(kāi)了，小樹(shù)又綠了，你們長(zhǎng)大了。你們就像一顆顆樹(shù)苗，盡情吮吸著汩汩甘泉，不絕茁壯成長(zhǎng)。是老師們毫無(wú)保存的付出，讓你們從蹣跚學(xué)步、寸步不離父親媽媽的寶寶，成長(zhǎng)為歡樂(lè)、自信，充足愛(ài)心的大孩子在這里，我想真誠(chéng)的說(shuō)，親愛(ài)的老師們，你們辛苦了，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和全體教工們，你們辛苦了，感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?，感謝你們付出的愛(ài)和心血。最終，請(qǐng)準(zhǔn)許我代表全部家長(zhǎng)，向你們說(shuō)聲“感謝”，祝你們健康幸福，萬(wàn)事如意，更祝福亦莊二幼的明天更美好！最新小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇五各位家長(zhǎng)伙伴們你們好！首先，我代表小班的兩位老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱情的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參與這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)孩子成長(zhǎng)的掛念，有了你們的信任、支持，我們的工作才能順當(dāng)開(kāi)展，希您能一如既往地掛念與支持我們的工作。在我們的共同努力下，這一學(xué)期順當(dāng)?shù)慕Y(jié)束了，在這里，我向各位簡(jiǎn)單介紹一下我們這學(xué)期的課程結(jié)構(gòu)。我們這學(xué)期采納了全新的幼兒用書(shū)，以往的語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)、科學(xué)，健康這六項(xiàng)內(nèi)容被完全融合在每個(gè)學(xué)月的主題中。九月的主題是我們都是好伙伴，十月的主題是金色的秋天，十一月的主題是飛行世界，十二月的主題是數(shù)碼時(shí)代，一月的主題是過(guò)年啦。每個(gè)月的主題是依據(jù)時(shí)代，季節(jié)，幼兒發(fā)育，年齡等情況訂立的，在這些大的主題下，各科內(nèi)容融匯貫穿，讓幼兒從不同的角度多層次了解學(xué)習(xí)，加深了每一堂實(shí)在的課程的聯(lián)系。進(jìn)入大班以后，依據(jù)本身的情況，我也增添了一些適合本班的一些課程布置。譬如說(shuō)每周一首傳統(tǒng)詩(shī)歌，這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了木蘭辭卜算子詠梅如夢(mèng)令等等；每?jī)芍軐W(xué)習(xí)一個(gè)獨(dú)立結(jié)構(gòu)的漢字，現(xiàn)在已經(jīng)了土工兒等等；從開(kāi)學(xué)到這個(gè)月為止學(xué)完了1——9的書(shū)寫(xiě)，以及5以內(nèi)的加法和它們的書(shū)寫(xiě)格式。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們班的每個(gè)孩子在這學(xué)期都有了比較明顯的進(jìn)步。在語(yǔ)言表達(dá)發(fā)面，除了能聽(tīng)，還能學(xué)會(huì)講，這也是這學(xué)期我有意識(shí)想培育孩子們的一個(gè)方面，不管是社會(huì)還是語(yǔ)言還是科學(xué)，只要是有故事就讓他們敘述，并當(dāng)天能回家講給父親媽媽爺爺奶奶聽(tīng)?，F(xiàn)在，我們班有一些小伙伴已經(jīng)能完整的講出故事，譬如陳桎龍小伙伴，廖人巍小伙伴王海濤小伙伴等等。在數(shù)學(xué)數(shù)字方面，基本每個(gè)小伙伴都把握了對(duì)1——10的認(rèn)得，書(shū)寫(xiě)，以及5以內(nèi)的加法?？茖W(xué)和藝術(shù)方面。孩子們愛(ài)好很濃，不管是畫(huà)畫(huà)還是手工，都在發(fā)揮本身的創(chuàng)作本領(lǐng)和想象本領(lǐng)，許多時(shí)候給我了很大的驚喜，跟隨著訓(xùn)練了他們本身的動(dòng)手本領(lǐng)，在這方面比較突出的有李潔小伙伴。黃丹丹小伙伴帥衍小伙伴等等。在這里還特殊感謝各位家長(zhǎng)的大力支持，次收集制作的玩具教具材料的時(shí)候都得到了大家的積極幫忙。感謝。在情感教育上，考慮到進(jìn)入大班，我對(duì)他們提出了更高的要求，排了幼兒當(dāng)大組長(zhǎng)和小組長(zhǎng)，這樣有利于增添他們的榮譽(yù)感和責(zé)任感，通過(guò)群體影響“大帶小”促進(jìn)全面進(jìn)展?？吹剿麄冎胁蛔孕诺臐u漸變得在大家面前發(fā)言不再怕羞了，譬如說(shuō)李瑞小伙伴；看到上課時(shí)愛(ài)本身玩耍的自控本領(lǐng)強(qiáng)了，上課能認(rèn)真聽(tīng)講了，譬如說(shuō)申陽(yáng)小伙伴，邱瑞小伙伴；特殊是現(xiàn)在上課時(shí)許多小伙伴能大聲回答問(wèn)題并變得越來(lái)越積極自動(dòng)了，課堂氣氛特殊好。因此環(huán)境和老師的教育對(duì)他們成長(zhǎng)的影響是多么的緊要，作為孩子們的第一任老師，希望家長(zhǎng)和我們一起認(rèn)真為孩子樹(shù)立好學(xué)習(xí)的模范，引導(dǎo)去更好的成長(zhǎng)。自理本領(lǐng)方面，我們班在幼兒園睡覺(jué)的孩子都能本身穿脫衣裳和鞋子，疊被子，整理床鋪，班上許多小伙伴還能幫忙老師擦桌子、搬椅子，倒垃圾等等，生活習(xí)慣也有進(jìn)步，現(xiàn)在基本不用老師再督促就能本身整理好玩具，整理好書(shū)包，吃飯前自動(dòng)洗手等等。以上就是對(duì)本學(xué)期的簡(jiǎn)要總結(jié)，做的好的地方我們會(huì)在下學(xué)期連續(xù)堅(jiān)持，有不足的地方還請(qǐng)家長(zhǎng)伙伴們指出。下面就請(qǐng)各位家長(zhǎng)伙伴們自由發(fā)言，您對(duì)本學(xué)期工作有哪些看法和看法，下學(xué)期您的期望，或者是一些關(guān)于教育的看法，請(qǐng)大家自動(dòng)積極的討論，讓我們共同學(xué)習(xí)，交流，感謝。小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇六親愛(ài)的各位家長(zhǎng)：大家好！特別感謝大家在百忙之中抽時(shí)間參與這次家長(zhǎng)會(huì)，你們的參加讓我們感受到了您對(duì)我們工作的理解與支持，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才得以順當(dāng)?shù)拈_(kāi)展，希望大家一如既往的支持我們的工作。歡迎家長(zhǎng)提出合理化的建議或看法。我們班孩子對(duì)各類(lèi)活動(dòng)的積極性都很高。對(duì)人對(duì)事已有本身的看法，在與同伴的相處中，能保持友情，同時(shí)情感也加強(qiáng)了，能較正確評(píng)價(jià)本身和同伴的行為。對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好比較深厚，喜愛(ài)探究、發(fā)覺(jué)，回答問(wèn)題比較積極。由于言語(yǔ)和思維的不絕進(jìn)展，因而意志上的自發(fā)性、堅(jiān)持性和自制力都有了較大地進(jìn)展，如在游戲中能更好地順從規(guī)定，舉止行動(dòng)也顯得更有組織紀(jì)律，開(kāi)始具有獨(dú)立掌控本身注意的本領(lǐng)。但是個(gè)別孩子性子比較慢，表現(xiàn)做事拖拖拉拉，需要老師三番五次的提示才能完成任務(wù)。個(gè)別的女孩膽子比較小，不喜愛(ài)表現(xiàn)，尤其在集體活動(dòng)中，觀望，不自動(dòng)舉手回答問(wèn)題。有些小伙伴愛(ài)惜公物或其他小伙伴的東西的'意識(shí)比較淡薄，表現(xiàn)在弄壞別的小伙伴的玩具不感覺(jué)愧疚，破壞了幼兒園的公物感覺(jué)無(wú)所謂等。個(gè)別孩子的注意力很不集中，需要老師不絕變的提示。希望各位家長(zhǎng)能夠注重培育孩子良好的坐姿、握