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高中英語語法精講第九章名詞性從句

由一個主句和一個或一個以上的從句構(gòu)成的句子叫復(fù)合句。名詞性從句在復(fù)合句中起名

詞的作用,它包括主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句四大類,在句中分別用作

主語、賓語、表語和同位語。

一、引導(dǎo)名詞性從句的關(guān)聯(lián)詞

A.that

連詞that本身沒有意義,在從句中不擔(dān)任任何句子成分,在賓語從句中有時可省略。

Ihear(that)hehasjoinedthefootballclub.我聽說他已經(jīng)加入了足球俱樂部。

Thatlighttravelsinstraightlineisknowntoall.眾所周知,光是以直線傳播的。

ItsohappensthatIknowtheman.碰巧我認(rèn)識那個。

Isitcertainthattheywillwin他們一定會贏嗎

B.whether和if

連詞whether和if本身有意義(解釋是否),在從句中不可省略。

1.whether可以連接所有的名詞性從句,而if只能引導(dǎo)賓語從句。

Ididn'tknowwhetherhewouldattendtheconcert.我并不知道他是否參加音樂會。(賓語從

句,可用if代替whether)

Thequestioniswhetheritsworthtrying.問題是值不值得試一試。(表語從句,不可用if

代替whether)

Whethershecomesornotmakesnodifference.她來不來都沒有關(guān)系。(主語從句,不可用

if代替whether)

Hemustanswerthequestionwhetherheagreestoitornot.他必須回答他是否同意此事這

樣一個問題。(同位語從句,不可用if代替whether)

2.whether引導(dǎo)的賓語從句可作介的賓語,而if則不能。

Italldependsonwhethertheywillsupportus.這完全取決于他們是否支持我們。(不用if)

Ryanwasworryingaboutwhetherhehadhurtherfeelings.瑞恩擔(dān)心是否傷害了她的感情。

3.if既可引導(dǎo)語從句,也可引導(dǎo)賓語從句。如果用if會引起歧義,應(yīng)避免使用if,而用

whethero

Pleaseletmeknowifyouwanttojoinus.請告訴我你是否想加入我們。(if引導(dǎo)的從句可

被看成是賓語從句,if表示是否)

Pleaseletmeknowifyouwanttojoinus.如果你想加入我們的話,請告訴我一聲。(if引

導(dǎo)的從句可被看成是條件狀語從句,if表示如果)

Pleaseletmeknowwhetheryouwanttjoinus.請告訴我你是否想加入我們。(為避免引起

歧義,可用whether表示是否)

C.who,whom,whose,what,which

連接代詞who,whom,whose,what,which等在從句中既起連接作用,同時又擔(dān)當(dāng)主語、賓

語、定語、表語等成分。

Nooneknowswhohewaswaitingfor.沒人知道他當(dāng)時在等誰。

Weareworryingaboutwhatweshoulddonext.我們正在為下一步該怎么辦而煩惱。

Tellmewhosehouseitis.告訴我這是誰的家。

Letmeknowwhichtrainyouwillbearrivingon.告訴我你將乘哪列火車到達(dá)。

D.where,when,how,why

連接副詞where,when,how,why等在從句中既是連接詞,又作狀語。

Idon'tknowwherewearegoingtohavethemeeting.我不知道我們將在哪兒開會。

Shealwaysthinksofhowshecanworkwell.她總是在想怎樣能把工作做好。

WhatIamanxioustoknowiswhenwecanvisitthemuseum,我急于知道我們什么時候能參

觀博物館。

比較:

when引導(dǎo)的時間狀語從句和名詞性從句中的不同時態(tài)。

Pleaseletmeknowwhenyouarrive..你至!J的時候,請告訴我一聲。(when引導(dǎo)的是時間狀

語從句,從句中用一般現(xiàn)在時來表示將來。)

Pleaseletmeknowwhenyouwillarrive.請告訴我你什么時候到。(when引導(dǎo)的是賓語從

句,從句中用一般將來時。)

E.whoever,whomever,whatever,whichever,whosever

連接代詞whoever=anyonewho任何人,無論誰;whatever^anythingthat凡是…,無論什

么;whichever=anythingthat無論刃5一個,任彳可一個;whomever=anyonewhom(whoever

的賓格形式)。

Whoevercomestotheclubiswelcome.不論誰來參加這個俱樂部都?xì)g迎。

Whateverisworthdoingatallisworthdoingwell.凡是值得做的就值得做好。

Theyatewhatevertheycouldfindothedesertedisland.『他們在荒島找至!J什么就吃什么。

Youmaydowhateveryouwill.你可做任何你想做的事。

I'lltakewhicheverbookinterestsme.我愿買任何讓我感興趣的書。

Whoseverbookisoverduewillbefined.不管誰的書過期未還都要被罰款。

比較:

連接代詞whoever在賓語從句中作主語,whomever作賓語從句中賓語。

Youmayofferhebooktowhoeverwantsit.你可把這本書給任何想要的人。(此句中不能

使用whomever,因?yàn)閣hoever在賓語從句中作wantsit的主語)

Youmayofferthebooktowhomeveryoulike.你可把這本書給任何你喜歡的人。(whomever

在賓語從句中作youlike的賓語)

二、表語從句

表語從句放在連系動詞之后,充當(dāng)復(fù)合句中的表語。

A.可接表語從句的連系動詞

可接表語從句的連系動詞有be,look,seem,sound,appear等。

Chinaisnolongerwhatsheusedtobe.今日的中國不再是過去的中國了。

Thequestionremainswhethertheywillbeabletohelpus.問題還是他們能否幫我們。

Itappearsthathehasatasteformusic.看來他對音樂有一定的鑒賞力.

Atthattime,itseemedasifIcouldnotthinkoftherightwordanyhow.當(dāng)時,我似乎怎么也

想不出一個恰當(dāng)?shù)淖盅蹃怼?/p>

B.as,asif,though引導(dǎo)的表語從句

Helookedjustashehadlookedtenyearsbefore.他看起來還與十年前一樣。

Itsoundsasifsomeoneisknockingatthedoor.聽起來好像有人在敲門。

C.because,why引導(dǎo)的表語從句

Ithinkitisbecauseyouaretalkingtoomuch.我想這是因?yàn)槟阍捳f得太多。

That'sbecausehedidn'tunderstandme.那是因?yàn)樗麤]有理解我。(That'sbecause

三、同位語從句

同位語從句用于對前面的名詞作進(jìn)一步解釋,說明名詞的具體內(nèi)容。同位語從句一般由

that引導(dǎo),但也可以由whether以及連接代詞和連接副詞引導(dǎo)。

A.同位語從句——般是艮在名詞fact,hope,idea,news,doubt,suggestion,information,opinion,

decision,discovery,truth,promise,statement,problem,rule等的面。

Theywereallverymuchworriedoverthefactthatyouweresick.對你生病這件事,他們都很

焦慮。

WheredidyougettheideathatIcouldnotcome你在哪兒聽說我不能來?

Ihavenoideawhetherhe'llcomeornot.我不知道他是否來。

Wehaven'tyetsettledthequestiooiwherewearegoingtspendoRursummervacation.至!J哪J」

去度暑假,這個問題我們還沒有決定。

Itisaquestionhowhedidit.那是一個他如何做了此事的問題。

Thereisnodoubtthatwewillwin.毫無疑問我們會贏的。

注意:

當(dāng)含有同位語從句的主句謂語部分過短時,可以把謂語動詞提前,使同位語從句與名詞

隔開,以避免頭重腳輕的現(xiàn)象。

WordcamethatMr.Presidentwouldcomeandinspectourschoolhimsel

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