三年級下英語教案Recycle 1 第2課時人教PEP

英語三年級下冊

ListenandchantMatchandreadaloud

UnitRecycle1Period2Content

Lookandtick

教學目標要求

1.能聽錄音并跟著朗誦Listenandchant中的兒歌。

2.會說Matchandreadaloud中的內容。

3.能看圖完成Lookandtick中的問答。

教學重點

能聽錄音并跟著朗誦Listenandchant中的兒歌。

教學難點

能看圖,完成Lookandtick中的問答。

教學過程

步

活

教與學活動目的及其操作教學資源運用資源使用說明

動

驟

通過，兒歌復習，熱身導入->播放動畫。

Watchandchant.

T:Lefschanttogether.

Review

1.教師播放第1單元歌謠，學生跟音樂說唱。

2.教師播放第2單兀欹謠，學生跟自樂說口日。

3.教師播放第3單元歌謠，學生跟音樂說唱。

復習

1

時間q一5

10m

*一?

Guessandanswer.播放課件。

通過“猜一猜”的游戲，復習有關家庭成員單詞

T:Lefsplayagame,OK?

Who'sthisman?Guess.Guess.Guess.

S:Sarah's...

T:Who'sthiswoman?Guess.Guess.Guess.

S:Mike's...

Lefshavealook.FdOCT?

導入HVHE(WK"、

MBftuCMOrd

Readandtalk..?*

2教師展示家庭成員單詞，讓學生進行認讀。；▲

時間

8msrefnar<Mwa**?wane*?

一■,3?caaeanarct<

.qcr，

i*****?e?

除:毒M/M,冷

SACSv.tes-tr-

1

通過看圖說話，復習形容詞單詞播放課件。

Lookandsay.

1.出現(xiàn)一張熊貓的圖片，請學生來描述熊貓的形象。

OASMV

Ss:Lookatthepanda.

",Lookartnexoau.

2:——

Itis_______.

Ithas_______CCT

Ithas_._____ears/legs/tail./WE

2,出現(xiàn)一張小猴子的圖片，請學生來描述小猴子的

形象。

N/-Looka*Fe?r*o*ikev

4Ss:Lookatthemonkey.

ITnos_______ta^s

Itis_______.../tags/gL

Ithas_______ears/legs/tail.

3,出現(xiàn)一張大象的圖片，請學生來描述大象的形象。

Ss:Lookattheelephant.

Lookarthe

Itis_______.二,-------

Irhas_______CCT

/le9s/tail.

Ithas_F：______ears/legs/tail.

4.出現(xiàn)一張豬的圖片，請學生來描述豬的形象。播放課件。

Ss:Lookatthepig.

Itis_______.

Lookatttie通

Ithas_______ears/legs/tail.

二一二-------

5.出現(xiàn)一張小鳥的圖片，請學生來描述小鳥的形象。

Ss:Lookatthebird.

Itis_______.

Ithas_______mouth/wings/tail.

jLookarrhebird.

IThas_________mourn

W/winas/rail.

Lookandmatch.播放課件。

1.教師指導學生看圖片進行連線。E

-ookanarrwen

2.學生看圖片大聲朗讀。

5

IH.

?w一

Watchandchant.播放課件。

1.教師播放動畫，學生跟著說一說。anta*er*

2.教師播放錄音，學生邊說唱邊做一做動作。

6

-n*z0E

?f—z

匕g**

Makeanewchant.播放課件。

通過改編兒歌，復習第三單元的形容詞單詞*

1.Lefsmakeanewchant.

拓展

試著與小組伙伴一起自編一段兒歌。

運用Expand

7

2.小組展示。

時間

鼓勵學生改編、拓展兒歌內容。

4m