A-Family-PicnicFamily-and-Home省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)新名師課比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

Unit5FamilyandHomeLesson28AFamilyPicnic第1頁(yè)教材原文1Itissunnytoday.①M(fèi)yfamilyandIaregoingonapicnicnearthelake.②Bobiscarryingabigbasketoffood.MydogRoveriswithus,too.2Whatismymumdoing?Sheismakingasalad.3I’mputtingthefoodanddrinksonatablecloth.③Therearelotsoffruitsandvegetablesforus.IhavesomecookiesforRover,too.第2頁(yè)4Mydadismakingsandwiches.④Lookout,Dad!Roveriseatingthemeat.5WhatareBobandLynndoing?Theyarepainting.Theyarequiet.第3頁(yè)Let’sDoIt!1Listenandnumberthepictures.31542第4頁(yè)

2Readthelessonandmatchthepeoplewiththeactions.makingasalad.painting.eatingmeat.makingsandwiches.puttingthingsonatablecloth.Canyouthinkofotherverbswith-ing?第5頁(yè)Jenny(圖1)isputtingthingsonatablecloth.Hermother(圖2)ismakingasalad.Herfather(圖3)ismakingsandwiches.BobandLynn(圖4)arepainting.Rover(圖5)iseatingmeat.第6頁(yè)3Workinpairs.Lookatthepicturesinthislesson.WhatareJennyandherfamilydoing?Talkaboutit.Example:A:WhatisJenny’smotherdoing?B:Sheis…A:WhatisJennydoing?B:Sheis…4Whatdoyouandyourfamilyliketodotogether?Draworbringapictureofyourfamily.Talkaboutitingroupsandwriteashortpassage.第7頁(yè)01MyfamilyandIaregoingonapicnicnearthelake.我和我家人將去湖邊野餐。(教材P72)goonapicnic使用方法goonapicnic意為“去野餐”，其同義表示為goforapicnic和haveapicnic等。其中picnic為可數(shù)名詞，意為“野餐”。

TheyaregoingonapicniconSunday.

周日他們將要去野餐。＊第8頁(yè)02Bobiscarryingabigbasketoffood.鮑勃正提著一大籃子食物。(教材P72)carry使用方法carry作動(dòng)詞，意為“攜帶；搬運(yùn)”。

Icancarrythisbox.我能搬動(dòng)這個(gè)箱子?！疽谆毂嫖觥?/p>

carry，bring和take＊carry意為“攜帶；搬運(yùn)”,指搬運(yùn)較重東西,不強(qiáng)調(diào)動(dòng)作方向Theboyisstrongenoughtocarrythebox.這個(gè)男孩很強(qiáng)壯，能夠搬動(dòng)這個(gè)箱子。第9頁(yè)take意為“帶走，拿走”，指把東西帶到或拿到遠(yuǎn)離說(shuō)話(huà)人地方MayItakethisbookhome?我能夠把這本書(shū)帶回家嗎？bring意為“拿來(lái)，帶來(lái)”，指把東西帶來(lái)或拿來(lái),強(qiáng)調(diào)靠近說(shuō)話(huà)人Pleasebringyourhomeworkhere.請(qǐng)把你家庭作業(yè)帶到這兒來(lái)。第10頁(yè)03Therearelotsoffruitsandvegetablesforus.我們有很多水果和蔬菜。(教材P72)【析句式】

Therearelotsoffruitsandvegetables

forus.therebe句型使用方法therebe句型表示“某地有某物”，慣用句式“Therebe＋主語(yǔ)＋地點(diǎn)狀語(yǔ).”。當(dāng)其后所接名詞是單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞時(shí)，be動(dòng)詞用單數(shù)is；當(dāng)其后所接名詞是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式時(shí)，be動(dòng)詞用復(fù)數(shù)are。therebe句型狀語(yǔ)第11頁(yè)Thereisabookonthedesk.桌子上有一本書(shū)。

Therearetwopearsinthebag.包里有兩個(gè)梨。【拓展】假如therebe后面是幾個(gè)并列名詞作主語(yǔ)時(shí)，be動(dòng)詞形式隨離它最近主語(yǔ)改變而改變，即遵照“就近一致標(biāo)準(zhǔn)”。

Thereisanappleandtwopearsonthedesk.

桌子上有一個(gè)蘋(píng)果和兩個(gè)梨。

Therearetwopearsandanappleonthedesk.

桌子上有兩個(gè)梨和一個(gè)蘋(píng)果。＊＊＊＊第12頁(yè)therebe不普通，主語(yǔ)跟在be后邊。單數(shù)主語(yǔ)用is，復(fù)數(shù)主語(yǔ)它用are。時(shí)間/地點(diǎn)是狀語(yǔ)，句子首尾任你選。巧記樂(lè)背第13頁(yè)lotsof使用方法lotsof=alotof，意為“許多，大量”，其后既能夠接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式(此時(shí)相當(dāng)于many)，也能夠接不可數(shù)名詞(此時(shí)相當(dāng)于much)。

Myteacherhasalotof/lotsofbooks.

我老師有許多書(shū)。＊第14頁(yè)04Lookout,Dad!小心，父親！(教材P72)lookout使用方法lookout為固定短語(yǔ)，意為“小心；注意”，慣用來(lái)提醒他人小心、留神，相當(dāng)于becareful或takecare。

Ifyoudon