高中學生職業(yè)生涯規(guī)劃

學生職業(yè)生涯規(guī)劃設計書永安一中高一（八）班黎藝好2021/5/91目標成就未來2021/5/92新生活是從選定方向開始的2021/5/93

新生活是從確定目標開始的2021/5/94比塞爾人的迷茫

有一個流傳很廣的真實故事，在非洲西撒哈拉沙漠里，有一個名叫比塞爾的小村落，不為人知，與世隔絕。當?shù)氐娜藳]有一個走出過村莊。

不是他們不愿意離開這塊風景秀麗但貧瘠落后的土地，比塞爾人曾多次試圖走出沙漠，都沒有成功。

后來，有一個叫肯萊文的歐洲青年，來到了比塞爾，建議他們走出沙漠。當?shù)匾粋€叫阿古特爾的青年，跟隨著肯萊文，一直向著北斗星的方向走，用三天時間走出了沙漠。

原來，比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間，在一望無際的沙漠里，沒有一點參照物，如果憑著感覺往前走，會走出許多大小不一的圓圈，最后只能回到起點。2021/5/95

多年以后，比塞爾成了遠近聞名的旅游明珠。比塞爾人在村子中央小廣場上，設立了一個阿古特爾的銅像，銅像的基座上鐫刻著一句話：新生活從選定方向開始2021/5/96為了更好地確立人生目標。我做了一下分析。以便更好地進行人生規(guī)劃。為了更好的確定人生目標，我進行了以下分析，以便更好地進行職業(yè)規(guī)劃:2021/5/97

自我分析1.職業(yè)興趣我的職業(yè)興趣是設計，理想的職業(yè)崗位是建筑設計師。我希望將來有來有一份充滿挑戰(zhàn)性的工作。而且我對設計很有興趣。2.職業(yè)能力我希望通過高中三年的學習。增強有關(guān)在學設計方面的能力。雖然這可能有點困難。但是我相信我能做好。2021/5/98

自我分析3.勝任能力：優(yōu)勢：

1.人緣較好，能跟周圍的人相處融洽。2.有耐心，能夠堅持完成工作。劣勢：1.對于這個職業(yè)的知識較少。2.缺乏社會實際經(jīng)驗。3.性格較為內(nèi)向,缺乏溝通能力。

2021/5/99職業(yè)分析1.家庭環(huán)境分析：我出生在一個普通的城市，父母都有固定的工作,他們對我的想法很支持。2.社會環(huán)境分析：當前就業(yè)形勢嚴峻。所以我要努力提高自身素質(zhì)，提高自己的競爭優(yōu)勢。2021/5/910

計劃實施我現(xiàn)在正在讀高一，我的職業(yè)升華對話總計劃如下：短期計劃：高一主要打好基礎，高二迎接會考拿到畢業(yè)。證，高三全力沖刺高考。中期計劃：順利畢業(yè)找到工作，并進行職業(yè)實習。長期計劃：在工作崗位上表現(xiàn)優(yōu)異，并盡量適應工作環(huán)境。2021/5/911評估調(diào)整1.評估內(nèi)容：我的職業(yè)規(guī)劃是在考上大學的基礎上制定的，往往一個因素就會導致整個規(guī)劃落空。所以我要考慮實際情況不斷調(diào)整。2.評估時間：一般我會根據(jù)半年檢驗自己是否能達到規(guī)劃的目標。這樣比較容易發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時改正錯誤。2021/5/912

成功在一開始僅僅是一個選擇。你選擇什么樣的目標，就會有什么樣