東漢的盛衰秦漢時期課件省公開課一等獎新名師課比賽一等獎課件

東漢盛衰第三單元秦漢時期第1頁

1、漢武帝發(fā)動三次對

戰(zhàn)爭，在

和

統(tǒng)帥下，漢軍取得勝利。

2、

廢半兩錢改鑄

錢；接收

“

”提議，發(fā)展儒學教育；在

興辦

（

是中國古代最高學府）。匈奴衛(wèi)青霍去病漢武帝五銖董仲舒獨尊儒術長安太學太學憶一憶第2頁

教學目標：了解光武中興主要內容以及東漢衰敗主要史實。比較“光武中興”與“文景之治”異同，總結古代中國盛世局面出現(xiàn)共同原因。

第3頁西漢晚期社會危機土地吞并問題貧富分化問題第4頁公元9年稱帝，改國號為“新”。即為歷史上“新”朝。王莽西漢滅亡第5頁一、東漢建立第6頁時間：公元25年都城：洛陽建立者：劉秀（光武帝）

東漢建立第7頁漢光武帝對于面臨困境，他又采取什么樣政策鞏固他政權？第8頁光武中興所謂“中興”，即是指朝代中期復興。第9頁

光武中興廢除苛捐雜稅，減輕田租釋放和禁止虐殺奴婢整理吏治以“柔術”治天下提倡節(jié)儉，精簡機構第10頁

光武中興建立多個皇家圖書館重視文治擴大太學規(guī)模興辦地方官學——郡國學第11頁西漢開國皇帝劉邦，未受教育。東漢開國皇帝劉秀，太學畢業(yè)。第12頁課堂小練習你怎樣評價光武帝？東漢末年，發(fā)生了什么？第13頁

即使劉秀利用農民起義，重建漢朝；但他結束了西漢末年以來長久混戰(zhàn)局面，并以非凡膽識，采取以柔治天下、重視文治策略，鞏固了東漢王朝，在位三十余年間，創(chuàng)造了

業(yè)績。這是應該必定。光武中興第14頁“光武中興”與“文景之治”異同相同點是：都是新王朝建立之初盛世；經過調整統(tǒng)治政策尋求實現(xiàn)穩(wěn)定與發(fā)展。不一樣點：文景之治發(fā)生在西漢初年，剛才統(tǒng)一之后政權百廢待興，外有匈奴，內有生產凋敝，所以采取休養(yǎng)生息政策。

東漢光武中興是光武帝劉秀建立東漢王朝，為穩(wěn)定、鞏固王朝統(tǒng)治，首先致力于整理吏治，加強中央集權。其次，安定民生，恢復經濟。其三，比較適當地處理與周圍少數民族關系。第15頁古代中國盛世局面出現(xiàn)共同原因統(tǒng)治者吸收前朝滅亡教訓，調整統(tǒng)治政策，輕徭薄賦；統(tǒng)治者善于用人、納諫；統(tǒng)治者加強中央集權維護國家統(tǒng)一；行之有效政策長久堅持，有連續(xù)性和穩(wěn)定性。第16頁第17頁第18頁第19頁東漢衰敗外戚、宦官兩大集團爭斗黃巾大起義豪強割據，軍閥混戰(zhàn)第20頁

外戚宦官專權皇帝即位年紀和帝10歲殤帝出生100多天安帝13歲順帝11歲沖帝2歲質帝8歲桓帝15歲靈帝12歲少帝17歲獻帝9歲東漢和帝以下各帝即位年紀

你能發(fā)覺此表中問題嗎？這個問題會造成什么后果？第21頁二、東漢衰敗1、土地吞并嚴重2、著名官僚宗族世代把持政權3、大地主富有、并擁有私人武裝原因：皇帝年幼，皇權衰弱、朝政混亂4、農民起義暴發(fā)（黃巾大起義）表現(xiàn)第22頁

這件陶城堡模型反應了東漢時期南方小型莊園建城堡自衛(wèi)情況。從模型上看四面有高墻，四角建有角樓，能夠了望和防衛(wèi)。第23頁東漢莊園中普遍出現(xiàn)大型藏糧倉庫，都開有風窗，保持通風，但風窗都開在高層，預防糧食被竊，而地層還有圍墻、闕形門等方便防御。第24頁漢代莊園中常見望樓，高坐頂樓上懸掛大鼓，并有武士巡視了望，一有敵情，實施防御。從這件望樓模型能夠了解當初豪強地主稱霸一方、擁兵自保情景。第25頁作業(yè)1.掌握本課重點內容。2.完成本課課時設計。第26頁練習：選擇題.1.東漢建立者是誰（）

A、劉邦

B、劉徹C、劉秀D、劉備

2.以下帝王中那位在懲治貪官方面成績最突出（）

A.漢武帝B.王莽C.漢景帝D.光武帝

3.以下相關東漢后期統(tǒng)治表述不正確是（）

A.出現(xiàn)官僚貴族把持政權現(xiàn)象

B.不少大地主占有田莊，擁有私人武裝

C.出現(xiàn)光武中興

D.地方割據勢力產生4.劉秀以柔術治天下，重振朝綱辦法有（）①先后九次下令釋放奴婢和