2024年中考物理復(fù)習(xí)精講練（全國）專題13 估算與估測 物理學(xué)史 儀器的使用及讀數(shù)（講練）【教師卷】

專題13估算與估測物理學(xué)史儀器的使用及讀數(shù)考情分析 2考點一估測估算 3【真題研析·規(guī)律探尋】 3【核心提煉·考向探究】 5【題型特訓(xùn)·命題預(yù)測】 7考點二物理學(xué)史 13【真題研析·規(guī)律探尋】 13【核心提煉·考向探究】 15【題型特訓(xùn)·命題預(yù)測】 17考點三儀器的使用及讀數(shù) 22【真題研析·規(guī)律探尋】 22【核心提煉·考向探究】 26【題型特訓(xùn)·命題預(yù)測】 27考點要求命題預(yù)測估算估測“估測題”在中考物理中通常以實際生活中常見背景材料為載體，考查學(xué)生對長度、時間、速度、溫度、質(zhì)量、重力、功、功率、電流、電壓及電功率等物理量的估測?？疾榉绞椒譃閿?shù)值判斷式和單位判斷式兩種，有時也會結(jié)合圖片進行綜合考查?？碱}一般以選擇題的形式出現(xiàn)，四個選項涉及對四個不同物理量的估測或估算，估算要求結(jié)果接近實際。物理學(xué)史物理學(xué)家的貢獻，以物理學(xué)家命名的物理量單位與物理規(guī)律，物理學(xué)家的探究過程與探究方法，物理學(xué)發(fā)展史與物理學(xué)家等。儀器的使用及讀數(shù)關(guān)于實驗器材的讀數(shù)是物理實驗的一個基本要素，也是考查實驗基本技能的一種重要手段，考查點：刻度尺、秒表、溫度計、托盤天平、量筒、彈簧測力計、電流表、電壓表和電能表這這九種測量工具的讀數(shù)方法?？荚囶}比較簡單，題型大多為填空題、選擇題，與其它考點一起考。

考點一估測估算1.（2023·遼寧盤錦·中考真題）下列估測數(shù)據(jù)最接近實際的是（）A．一支中性筆的質(zhì)量約為50gB．教學(xué)樓每層樓高約為3.3mC．人體感到舒適的環(huán)境溫度約為38℃D．人步行速度約為8m/s【答案】B【詳解】A．一支中性筆的質(zhì)量約為5g，故A不符合題意；B．3層樓高約10m，一層教學(xué)樓的高度約為3.3m，故B符合題意；C．人體感到舒適的環(huán)境溫度約為23℃，故C不符合題意；D．人步行速度約為1m/s，故D不符合題意。故選B。2.（2023·四川成都·統(tǒng)考中考真題）下列估測的數(shù)據(jù)中，最符合實際的是（）A．一節(jié)干電池的電壓約為1.5VB．一個電熱水壺的加熱功率約為10WC．一臺電視機正常工作的電流約為10AD．一盞臺燈工作2小時消耗電能約為5kW·h【答案】A【詳解】A．我國家庭電路的電壓為220V，常用干電池的電壓為1.5V，故A符合題意；B．電熱水壺的加熱功率較大，約為2000W，故B不符合題意；C．電視機的額定功率約為200W，所以正常工作的電流約為1A，故C不符合題意；D．臺燈的額定功率約為20W，工作2小時消耗電能約W=Pt=0.02kW×2h=0.04kW·h故D不符合題意。故選A。3.（2023·湖北十堰·統(tǒng)考中考真題）小麗估測了生活中的一些物理量，其中不合理的是（

）A．課桌高度約為75cm B．中學(xué)生從一樓到三樓克服重力做功約為300JC．兩個雞蛋重力約為1N D．教室里每支日光燈的功率約40W【答案】B【詳解】A．課桌高度約為人身高的一半，在75cm左右，故A不符合題意；B．中學(xué)生質(zhì)量約為50kg，其重力為G=mg=50kg×10N/kg=500N從一樓到三樓的高度約為6m，中學(xué)生從一樓到三樓克服重力做功為W=Gh=500N×6m=3000J故B符合題意；C．兩個雞蛋的質(zhì)量約為100g=0.1kg，其重力為G=mg=0.1kg×10N/kg=1N故C不符合題意；D．日光燈的功率較小，約為40W，故D不符合題意。故選B。4.（2021·江蘇南通·統(tǒng)考中考真題）在“估測用電器的實際功率”的綜合實踐活動中，小明先斷開家中所有用電器，只讓圖甲所示的電飯鍋煮飯3min，測得電能表指示燈閃爍120次，若只讓圖乙所示的家用臺扇工作6min，則電能表指示燈閃爍的次數(shù)最可能是（）A．4次 B．16次 C．36次 D．48次第4題圖第5題圖5．（2021·湖北荊門·中考真題）如圖是一款運動手環(huán)，手環(huán)內(nèi)置一空心密閉的塑料管，管內(nèi)有一小塊可移動的磁鐵，管外纏繞著線圈。戴著這種手環(huán)走路時磁鐵在管內(nèi)反復(fù)運動，線圈中便會產(chǎn)生電流，液晶屏上就會顯示出運動的步數(shù)，這是利用了原理。計步的數(shù)據(jù)還可通過無線傳送到手機上。某次外出小明手環(huán)記下的步數(shù)是4500步，用時40分鐘，按“三步兩米”（即每3步走過的路程為2m）估算，小明此次運動的平均速度是m/s?！敬鸢浮侩姶鸥袘?yīng)電磁波1.25【詳解】[1]戴著這種手環(huán)走路時磁鐵在管內(nèi)反復(fù)運動，線圈中便會產(chǎn)生電流，是磁能夠生電，故是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。[2]計步的數(shù)據(jù)還可通過電磁波傳遞給手機，因為手機是利用電磁波進行傳遞信息的。[3]小明此次運動的距離為小明此次運動的速度為故小明此次運動的速度為1.25m/s。知識解答方法估測估算1.記憶法：熟記一些與生活相關(guān)的常見物理量，直接確定答案。如人正常步行的速度約1.1m/s；人體正常體溫約為37°C。2.單位換算法：把不熟悉的單位換算成熟悉的單位，如人正常步行的速度約為3.6km/h=1m/s，一袋方便面的質(zhì)量約為0.1kg=100g。3.比較法：將自己不太熟悉的物理量與自己熟悉的物理量進行對比，從而得出結(jié)論。如：中學(xué)生的正常身高約為1.6m，這一高度小于門的高度，可以判斷門的高度約為2m。4.估算法：結(jié)果不是精確值而是一個大概的范圍，可以應(yīng)用熟悉的估測量及相關(guān)公式進行估測。如判斷中學(xué)生爬到三樓時所做的功，我們已知中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，爬到三樓的豎直距離約為6m（兩層樓的高度），根W=mgh可計算出中學(xué)生爬到三樓所做的功。在運算時將數(shù)據(jù)近似取值，如將樓層的高度直接取值3m，常數(shù)g的值取10N/kg，家庭電路電壓取200V，水的比熱容取4×103J/（kg?°C），如此大大節(jié)約運算時間。物理量一些物理量的估測值長度（1）中學(xué)生的身高在170cm（1.7m）左右（2）課桌的高度約為80cm，教室寬約6m，長約10m，教室門高約2m（3）一枚一元人民幣（硬幣）直徑2.5cm（4）一拃約15～20cm，一庹（平伸兩臂兩中指指尖間的距離）約等于身高（5）茶杯的高度約為12cm，筷子長約15～30cm，牙刷長約20cm，百元鈔票長約15cm（6）身高約為頭長的7.5～8倍，約為腳長的7倍，約為肩膀（最寬處）的4倍。另外拳頭的周長約等于腳的周長（7）物理課本長26cm，寬18cm，厚6mm（8）水性筆長度12-15cm，一支鉛筆長度約20cm（9）成年人走兩步的距離約1.5m（10）教室每層樓高約3m（11）一張紙的厚度約0.1mm時間（1）橡皮從課桌掉到地上的時間約0.4s（2）演奏中華人民共和國國歌用時約50s（3）普通中學(xué)生跑完100m用時約20s（4）脈搏1min內(nèi)跳動的次數(shù)約75次（5）眼保健操時間5min速度（1）人正常步行的速度約為1.1m/s（2）15℃時聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s（3）自行車的行駛速度約為5m/s（4）人心跳65—80次/min（5）小汽車高速上的速度約為120km/h（6）我國高鐵速度最快可達350km/h（7）大型噴氣客機速度900km/h（8）蝸牛爬行的速度1.5mm/s（9）超音速殲擊機700m/s溫度（1）洗澡水溫度40～50℃（2）一標(biāo)準(zhǔn)氣壓下水的沸點100℃（3）水的凝固點（冰的熔點）0℃（4）人的正常體溫37℃左右；人體感覺舒適的環(huán)境溫度為18～25℃質(zhì)量（1）一元硬幣質(zhì)量6g（2）1枚雞蛋50g（3）一罐飲料500g（4）一位中學(xué)生的質(zhì)量50kg（5）物理課本質(zhì)量約250g（6）一個籃球的質(zhì)量500g（7）中學(xué)生書包約4kg（9）一個蘋果的質(zhì)量約150g重力（1）一位初中生的重力約為500N（2）一個雞蛋的重力約為0.5N（3）物理教科書的重力約為2N（4）一瓶礦泉水的重力約5N（5）一個籃球的重力約5N（6）一個蘋果的重力為1.5~2N密度（1）人體的密度約為1×103kg/m3（2）水的密度為1×103kg/m3（3）空氣的密度為1.29kg/m3壓強（1）報紙展開后放在桌面上對桌面的壓強約1Pa（2）人雙腳站立在水平地面上時對地面的壓強約1.5×104Pa（3）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為1.0×105Pa電流（1）臺燈工作電流約0.18A（2）25W普通照明日光燈的電流約為0.1A（3）手電筒小燈泡的電流0.2A（4）空調(diào)的工作電流約5～10A電壓（1）一節(jié)干電池1.5V（2）一節(jié)蓄電池2V（3）家庭電路220V（4）手機電池3.7—4.5V（5）工業(yè)電壓380V（6）人體安全電壓≤36V電功率（1）日光燈40—60W（2）微波爐、電飯煲800W（3）空調(diào)1000—2000W（4）冰箱，彩電，洗衣機，約100—200W1．下列對生活中一些物理量的估測正確的是（）A．一個中學(xué)生的體積約為50dm3B．我國居民身份證的長度大約為8.52mmC．一張A4普通打印白紙的質(zhì)量約為47gD．一個中學(xué)生步行的速度約為5m/s【答案】A【解析】A．一個中學(xué)生的質(zhì)量大約是50kg，密度大約是1000kg/m3，則體積大約為V=故A正確；B．我國居民身份證的長度大約為10厘米，故B錯誤；C．一張A4普通打印白紙是整張紙的十六分之一，整張紙大約70g，則一張A4普通打印白紙質(zhì)量約為4.4g左右，故C錯誤；D．一個中學(xué)生步行的速度約為1.1m/s，故D錯誤。故選A。2.我們常以生活中的某些常識為“尺”進行估測，下列估測最接近實際的是（）A．初三學(xué)生平均身高約為1mB．一顆雞蛋的質(zhì)量約為1gC．人對50m外的高山喊一聲，從發(fā)聲到聽到回聲所用的時間約為1sD．初三學(xué)生大拇指指甲的面積約為1cm2【答案】D【解析】A．初三學(xué)生平均身高約為1.6m，故A不符合題意；B．10個雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤等于500g，所以一個雞蛋的質(zhì)量在50g左右，故B不符合題意；C．人對50m外的高山喊一聲，從發(fā)聲到聽到回聲所用的時間約為故C不符合題意；D．初三學(xué)生大拇指指甲的長和寬都在1cm左右，面積在s=a2=(1cm)2=1cm2左右，故D符合題意。故選D。3.如圖是小麗給家人盛飯時的情景。關(guān)于情景中的數(shù)據(jù)估測最接近實際的是（）

A．剛煮熟的米飯溫度約為10℃ B．吃完一碗米飯用時約為1sC．碗口的直徑約為12cm D．空碗的質(zhì)量約為10kg【答案】C【解析】A．剛煮熟的米飯跟沸水的溫度差不多，所以剛煮熟的米飯的溫度約為100℃，故A不符合題意；B．正常情況下，每個人吃完一碗飯所需的時間一般不同，吃完一碗米飯用時約為1s，時間太短了，不符合實際，故B不符合題意；C．張開大拇指和中指，兩端的距離長約20cm，而碗口的直徑比其的一半長度略大，約為12cm，故C符合題意；D．一個蘋果的質(zhì)量在200g左右，空碗的質(zhì)量與此差不多，200g=0.2kg左右，故D不符題意。故選C。4.如圖是物理實驗操作考試所用干電池，下列關(guān)于這節(jié)干電池的物理量估測最合理的是（）

A．提供的電壓約為3.7V B．質(zhì)量約為500gC．高度約為6cm D．溫度約為50℃【答案】C【解析】AB．物理實驗操作考試所用干電池為1號干電池，電壓為1.5V，質(zhì)量約為80g；故AB不符合題意；C．1號干電池的高度約為6cm，故C符合題意；D．人的正常體溫為36-37℃，干電池的溫度等于周圍環(huán)境的溫度，一般不會超過42℃，故D不符合題意。故選C。5.圖示為用水泥磚塊鋪修地面的情景，下列對于工人手中所拿磚塊的估測，最符合實際的是（

）A．寬約10cm B．體積約10dm3 C．質(zhì)量約10kg D．密度約1×103kg/m3【答案】A【解析】AB．根據(jù)生活實際可知，市面上一塊水泥磚尺寸規(guī)格主要有24cm×11.5cm×5.3cm的標(biāo)準(zhǔn)磚，體積為1.4628dm3，故A符合題意，B不符合題意；C．一塊標(biāo)準(zhǔn)磚的質(zhì)量約為2.63kg，故C不符合題意；D．水的密度為1×103kg/m3，標(biāo)準(zhǔn)磚的密度比水的密度大，即磚密度大于1×103kg/m3，故D不符合題意。故選A。6.下列估測中，符合實際的是（）A．一張試卷的厚度約為1cmB．中學(xué)生正常步行的速度約為1.1m/sC．教室內(nèi)比較舒適的溫度約為37℃D．普通乒乓球拍的質(zhì)量約為3kg【答案】B【詳解】A．人的頭發(fā)的直徑在75μm左右，一張試卷的厚度與此差不多，在100μm=0.01cm左右。故A不符合題意；B．中學(xué)生正常步行的速度在1m/s=3.6km/h左右，故B符合題意；C．人的正常體溫約為37℃，人體感覺舒適的溫度在23℃左右，故C不符合題意；D．普通乒乓球拍的質(zhì)量較小，約為200g，故D不符合題意。故選B。7.“估測”是物理學(xué)中常用的一種方法，下列估測與實際情況最接近的是（）A．考試用跳繩的質(zhì)量約為3kgB．洗澡水的溫度約為70℃C．正常騎自行車的速度約為16km/hD．中學(xué)生正常說話響度約10dB【答案】C【詳解】A．考試用跳繩的質(zhì)量約為300g=0.3kg，故A不符合題意；B．洗澡水的溫度約為40℃，故B不符合題意；C．正常騎自行車的速度約為5m/s=18km/h，接近16km/h，故C符合題意；D．中學(xué)生正常說話響度約50dB，故D不符合題意。故選C。8.下列估測不符合實際的是（）A．成人步行速度約為4km/hB．人的正常體溫約為37℃C．教室里空氣的質(zhì)量約為200kgD．中學(xué)生的體積約為0.5m3【答案】D【詳解】A．成年人正常步行的速度約1.1m/s≈4km/h，符合實際，故A不符合題意；B．人的正常體溫在36-37℃之間，人覺得舒適的環(huán)境溫度為25℃，符合實際，故B不符合題意；C．空氣的密度在1.29kg/m3左右。教室的長、寬、高分約為8m、6m、3.5m，教室中空氣的質(zhì)量在m左右，接近200kg，符合實際，故C不符合題意；D．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，人對密度與水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右，由ρ=m/V，人體積大約為不符合實際，故D符合題意。故選D。9．下列估測最接近實際的是（）A．人正常步行的速度約為5m/sB．初中物理課本一頁紙的厚度約為0.007mmC．教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約為30kgD．用手托起兩個雞蛋所用的力大約是1N【答案】D【詳解】A．人正常步行的速度在1.1m/s左右，故A不符合題意；B．人的頭發(fā)的直徑在75μm左右，物理課本一頁紙的厚度與此差不多，在100μm=0.1mm左右，故B不符合題意；C．空氣的密度在1.3kg/m3左右。教室的長、寬、高分別在9m、7.5m、3m左右，教室中空氣的質(zhì)量在m=ρV=1.3kg/m3×9m×7.5m×3m=263.25kg,故C不符合題意；D．2個雞蛋的質(zhì)量約為100g，其重力約為G=mg=0.1kg×10N/kg=1N則托起兩個雞蛋所用的力大約是1N，故D符合題意。故選D。10．估測估算能力是物理學(xué)習(xí)中培養(yǎng)的能力之一，在生活中也有廣泛應(yīng)用。下面幾個物理量是小明假期在家時對一些常見現(xiàn)象的估測和估算，其中符合實際的是（）A．房間門的寬度約2mB．提一袋5kg的大米從1樓到5樓的家里所做的有用功約為600JC．洗澡時的水溫約80℃D．書桌上的臺燈工作1小時消耗的電能大約【答案】B【詳解】A．房間門的寬度一般不會超過1m，故A不符合題意；B．一袋大米的重力G=mg=5kg×10N/kg=50N一層樓的高度約為3m，從1樓到5樓，上升的高度h=4×3m=12m則提一袋5kg的大米從1樓到5樓的家里所做的有用功W=Gh=50N×12m=600J故B符合題意；C．洗澡水的溫度一般在40℃~50℃，不可能達到80℃，故C不符合題意；D．書桌上臺燈的功率約為15W，工作1h消耗的電能W=Pt=15W×1×3600s=5.4×104J故D不符合題意。故選B。11.在“估測用電器的實際功率”的綜合實踐活動中，小明先斷開家中所有用電器，只讓圖甲所示空調(diào)工作3min，測得電能表指示燈閃爍120次。若只讓圖乙所示的電視機工作0.1h，則電能表指示燈閃爍的次數(shù)最可能是（）

空調(diào)電視機額定電壓220V220V額定功率1200W120WA．6次 B．12次 C．24次 D．48次【答案】C【解析】由表中數(shù)據(jù)可知，空調(diào)工作3min，消耗的電能W=Pt電能表指示燈閃爍120次，由W=n'n由表中數(shù)據(jù)可知，電視劇的額定功率為120W，工作0.1h，消耗的電能則電能表指示燈閃爍的次數(shù)故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。12．2023年5月3日，瀘州市廣大市民手機收到了地震預(yù)警信號，預(yù)警地震波到達的時間，預(yù)警時間為12s，若地震波傳播速度約7km/s，則估算震中到瀘州的距離為km，我們手機收到預(yù)警信號是通過傳遞信息的，地震時會產(chǎn)生（后兩空選填“超聲波”、“次聲波”或“電磁波”）。【答案】84電磁波次聲波【詳解】預(yù)警時間為12s，若地震波傳播速度約7km/s，則估算震中到瀘州的距離為電磁波能夠傳遞信息，手機收到預(yù)警信號是通過電磁波傳遞信息的。地震波的頻率一般在20Hz以下，地震時會產(chǎn)生次聲波。13．研究表明，人步行時重心升降的幅度約為腳跨一步距離的0.1倍，人正常步行時，請你估算一名中學(xué)生正常步行半小時克服重力做功的功率約為（）A．10W B．20W C．70W D．140W【答案】C【詳解】中學(xué)生的步距約為0.5m，每走一步重心上升的高Δh=0.1L=0.1×0.5m=0.05m中學(xué)生的重力約為G=mg=50kg×10N/kg=500N每走一步克服重力做功W=GΔh=500N×0.05m=25J中學(xué)生半小時內(nèi)通過路程s=vt＝1.4m/s×30×60s=2520m總共走的步數(shù)克服重力做的總功W則整個過程中克服重力做功的功率約為故ABD不符合題意，C符合題意。故選C?？键c二物理學(xué)史2.（2023·濟寧學(xué)院附屬中學(xué)?？既＃┯嘘P(guān)物理學(xué)史，下列說法正確的是（）A．安培最先精確確定了電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時間的關(guān)系B．盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型C．法拉第首先發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)線周圍存在磁場D．馬德堡半球?qū)嶒灇v史上第一次精確測量了大氣壓的值【答案】B【詳解】A．焦耳最先精確確定了電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時間的關(guān)系，故A錯誤；B．盧瑟福根據(jù)α粒子散射實驗的現(xiàn)象，提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，故B正確；C．奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)線周圍存在磁場，故C錯誤；D．托里拆利實驗歷史上第一次精確測量了大氣壓的值，故D錯誤。故選B。3．（2023·福建廈門·統(tǒng)考模擬預(yù)測）在物理學(xué)史的長河中，不僅在實驗時發(fā)現(xiàn)白光可以分解成不同顏色的光，還通過研究日月星辰的運轉(zhuǎn)與蘋果下落等的相似之處發(fā)現(xiàn)了萬有引力的科學(xué)家是（）A．愛因斯坦 B．伽利略 C．牛頓 D．阿基米德【答案】C【詳解】牛頓是《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》名著的作者，他在實驗時發(fā)現(xiàn)白光可以分解成不同顏色的光，他還研究日月星辰的運轉(zhuǎn)與蘋果下落等的相似之處，經(jīng)過猜想和長時間的探索，發(fā)現(xiàn)了萬有引力，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。4．（2023·河南·中考真題）從微觀世界到無限宇宙，人們一直在探索著自然的奧秘1897年，物理學(xué)家湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子、揭示了是可分的。物理學(xué)家在前人的研究積累上。發(fā)現(xiàn)日月星辰的旋轉(zhuǎn)與蘋果下落有著某些相似，建立了著名的萬有引力定律。【答案】原子牛頓【詳解】物理學(xué)家湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子，揭示了原子結(jié)構(gòu)，它由原子核和電子組成；牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，被譽為“近代物理學(xué)之父”。5.（2022·西藏·中考真題）如圖所示，將一枚轉(zhuǎn)動靈活的小磁針置于水平桌面上，在小磁針上方放一條直導(dǎo)線，使導(dǎo)線與電池觸接，電路連通瞬間，會看到小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這個實驗說明通電導(dǎo)線周圍存在，這個現(xiàn)象是1820年丹麥物理學(xué)家首先發(fā)現(xiàn)的?！敬鸢浮看艌鰥W斯特【詳解】當(dāng)直導(dǎo)線接觸電池通電時，可以看到小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，即小磁針受到磁場力的作用，說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場；這個現(xiàn)象最早是由1820年丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)。6.（2022·上海模擬）在“探究阻力對物體運動的影響”時，器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小車，如圖所示；（1）實驗采用控制變量法：控制小車，改變，觀察小車在不同水平面上并進行比較；（2）實驗可知：支持面越光滑，小車受到的阻力越小，小車運動的路程；（3）推理：如果水平面絕對光滑，小車受到的阻力為零，它將；（4）由上述實驗可知：力不是維持物體運動的原因，在物理學(xué)史中，最先得出這個結(jié)論的科學(xué)家是（選填“牛頓”或“伽利略”）。知識方法物理學(xué)史1.記憶法：記住科學(xué)家的貢獻及物理量的單位。2.對比法：在記憶物理學(xué)家的貢獻時，為避免混淆，可以采用對比的方法。如發(fā)現(xiàn)電生磁現(xiàn)象的是奧斯特，而發(fā)現(xiàn)磁生電（電磁感應(yīng)）現(xiàn)象的是法拉第。3.通過物理學(xué)家的一些典故進行記憶。國籍物理學(xué)家畫像貢獻（初中有關(guān)知識）英國牛頓牛頓第一定律；萬有引力定律；光的色散等焦耳焦耳定律Q=I2Rt法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象（磁生電）湯姆遜發(fā)現(xiàn)電子（電子帶負電）盧瑟福原子核式結(jié)構(gòu)模型德國歐姆歐姆定律I=U/R意大利伽利略阻力對物體運動的影響；發(fā)現(xiàn)“擺的等時性”托里拆利首先測量出大氣壓的數(shù)值（托里拆利實驗）法國安倍安培定則（右手螺旋定則）帕斯卡帕斯卡定律、壓強單位pa丹麥奧斯特電流的磁效應(yīng)（電生磁）古希臘阿基米德阿基米德原理；杠桿平衡條件中國沈括磁偏角（地磁兩極與地理兩極不重合）1.關(guān)于物理學(xué)史中的“之最”，下列敘述正確的是A．世界上最早記述“地理的兩極與地磁場的兩極并不重合”的人是我國宋代學(xué)者沈括B．第一位把望遠鏡指向天空的是意大利科學(xué)家托里拆利C．第一個發(fā)現(xiàn)“電磁感應(yīng)”現(xiàn)象的是丹麥物理學(xué)家奧斯特D．第一個發(fā)現(xiàn)“電流周圍存在著磁場”的是英國物理學(xué)家法拉第【答案】A【分析】本題考查物理學(xué)史，要記住一些物理科學(xué)家及他們的貢獻，逐一對各選項進行判斷．【詳解】A.世界上最早記錄“地理的兩極和地磁場的兩極不重合”的是我國宋代科學(xué)家沈括，故正確：B.第一位把望遠鏡指向天空的是意大利物理學(xué)家伽利略，故錯誤；C.第一個發(fā)現(xiàn)“電磁感應(yīng)”現(xiàn)象的科學(xué)家是英國物理學(xué)家法拉第，故錯誤；D.第一個發(fā)現(xiàn)“電流周圍存在著磁場”的是丹麥物理學(xué)家奧斯特，故錯誤.故選A.2．下列有關(guān)物理學(xué)史的說法正確的是A．牛頓第一定律是伽利略總結(jié)牛頓等人的研究結(jié)果得出的B．阿基米德原理就是杠桿的平衡條件C．歐姆發(fā)現(xiàn)了同一段導(dǎo)體中的電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系D．法拉第電磁感應(yīng)實驗表明，電流的周圍存在磁場【答案】C【詳解】A中牛頓第一定律是牛頓總結(jié)伽利略等人的研究結(jié)果得出的，故A是不對的；B中阿基米德原理不是杠桿的平衡條件，二者沒有聯(lián)系，故B也是不對的；C中歐姆發(fā)現(xiàn)了同一段導(dǎo)體中的電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系是正確的，這個關(guān)系就是著名的歐姆定律；D中不是法拉第電磁感應(yīng)實驗表明電流周圍存在磁場，而是奧斯特實驗表明電流周圍存在磁場，故D也是不對的．3.了解物理學(xué)史，可以讓我們更好的理解物理理論和物理定律，以下敘述中不符合歷史事實的是（）A．湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而證明了原子是可分的B．哥白尼提出了“日心說”C．伽利略在前人的研究基礎(chǔ)上總結(jié)出了慣性定律D．焦耳經(jīng)過大量實驗，總結(jié)出了焦耳定律【答案】C【詳解】A．湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子是可分的，故A不符合題意；B．哥白尼提出了“日心說”，故B不符合題意；C．牛頓總結(jié)了伽利略等一大批科學(xué)家的研究成果，總結(jié)出了牛頓第一定律，由于它揭示物體的本質(zhì)—慣性，故也稱作為慣性定律，故C符合題意；D．焦耳經(jīng)過實驗，總結(jié)出了焦耳定律，得出Q=I2Rt，故D不符合題意。故選C。4.下列關(guān)于物理方法或物理學(xué)史的說法中錯誤的是（）A．伽利略首創(chuàng)了理想實驗的研究方法B．物理模型在物理學(xué)研究中起到了重要作用，其中“光線”“磁感線”都是理想化模型C．將電流比作水流能幫我們較好的理解電流，這時用到了轉(zhuǎn)換法D．重心、合力和分力都體現(xiàn)了等效替代的思想【答案】C【詳解】A．伽利略首創(chuàng)了理想實驗法，在實驗的基礎(chǔ)上概括推理得出“物體運動不需要力”的科學(xué)結(jié)論。故A正確，不符合題意；B．理想化模型是把實際問題理想化，略去次要因素，突出主要因素，“光線”“磁感線”都是理想化模型。故B正確，不符合題意；C．類比法也叫“比較類推法”，將電流比作水流能幫我們較好的理解電流，運用的是類比法。故C錯誤，符合題意；D．等效替代法是指在研究某一個物理現(xiàn)象和規(guī)律中，因?qū)嶒灡旧淼奶厥庀拗苹蛞驅(qū)嶒炂鞑牡认拗?，不可以或很難直接揭示物理本質(zhì)，而采取與之相似或有共同特征的等效現(xiàn)象來替代的方法。重心、合力與分力概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想。故D正確，不符合題意。5.（多選題）下列關(guān)于物理學(xué)史的說法正確的是（）A．伽利略首先推翻了亞里士多德的觀點，總結(jié)出慣性定律B．帕斯卡裂桶實驗證明了液體壓強與液體深度有關(guān)C．馬德堡半球?qū)嶒灉y定了大氣壓強值D．阿基米德發(fā)現(xiàn)了阿基米德原理和杠桿原理【答案】BD【詳解】A．伽利略通過理想斜面實驗，推翻了亞里士多德“力是維持運動的原因”的觀點，但沒有提出了慣性定律，牛頓提出了慣性定律，故A錯誤；B．帕斯卡裂桶實驗，證明液體壓強隨深度的增加而增大，故B正確；C．馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓的存在，托里拆利實驗測出了大氣壓強值，故C錯誤；D．阿基米德在洗澡時受到了啟發(fā)，并實驗得出了阿基米德原理，杠桿的原理也是由阿基米德得出的，故D正確。故選BD。6.英國物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，人們根據(jù)這一現(xiàn)象制成了發(fā)電機。下列四個設(shè)備中應(yīng)用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（）A．

麥克風(fēng) B．

防水報警器C．

電鈴 D．

揚聲器【答案】A【詳解】A．麥克風(fēng)是將聲信號轉(zhuǎn)換成電信號，利用電磁感應(yīng)原理工作的，故A符合題意；B．防水報警器是利用電磁繼電器來工作的，原理是電流的磁效應(yīng)，故B不符合題意；C．電鈴是利用電流的磁效應(yīng)來工作的，故C不符合題意；D．揚聲器是將電信號轉(zhuǎn)換成聲信號，是利用通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用，故D不符合題意。故選A。7.了解物理學(xué)史，有利于我們更好地學(xué)習(xí)物理知識。物理學(xué)家牛頓總結(jié)了前人的研究成果，概括出：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持狀態(tài)；地磁場的兩極和地理的兩極并不重合，方向略有偏差，我國宋代學(xué)者是最早記述這一現(xiàn)象的人。【答案】靜止或勻速直線運動沈括【詳解】物理學(xué)家牛頓總結(jié)了前人的研究成果，概括出：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。地磁場的兩極和地理的兩極并不重合，略有偏差，我國宋代學(xué)者沈括最早記述這一現(xiàn)象。8.如圖所示，當(dāng)牛頓看到蘋果從樹上掉落下來的現(xiàn)象后，經(jīng)過思考得出下落原因是蘋果受到了地球的吸引力作用且力的方向指向地球。小龍和小紅同學(xué)就蘋果從樹上掉落下來的現(xiàn)象進行了討論和交流，一致認為蘋果的高度下降了且蘋果的速度越來越大。請你根據(jù)所學(xué)的物理知識，對蘋果的高度和速度的變化分別做出合理的解釋：①蘋果高度下降的原因是；②蘋果速度越來越大的原因是?！敬鸢浮竣偬O果受到重力作用，運動狀態(tài)改變，且向下運動；②蘋果的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，且隨著高度的下降動能越來越大或蘋果受到重力作用，且作用效果越來越明顯。【解析】①蘋果高度下降的原因是：蘋果受到重力作用，運動狀態(tài)改變，且向下運動；②蘋果速度越來越大的原因是：蘋果的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，且隨著高度的下降動能越來越大或蘋果受到重力作用，且作用效果越來越明顯。9.在人類關(guān)于“運動和力的關(guān)系”探索的歷程中，有三位科學(xué)家提出過相應(yīng)的認識，如右表所示。CCBAh圖6序號科學(xué)家提出的認識a牛頓力改變了物體的運動b伽利略維持運動不需要力c亞里士多德只有不斷用力才能維持物體的運動①請對三位科學(xué)家提出認識，按歷史時間的先后排序。_______（填序號）②伽利略是通過理想實驗提出觀點。伽利略的設(shè)想是：如圖6所示，小球從第一個斜面AB上滑下并能滑上第二個斜面BC的等高處。該設(shè)想能成立的條件是下列選項中的：_______。（選填序號）a小球的質(zhì)量足夠大；b小球的速度足夠大；c斜面絕對光滑；d斜面的傾角足夠大。③上述“運動和力的關(guān)系”的探索過程告訴我們：人類對科學(xué)本質(zhì)的認識是不斷深入的。請你從物理學(xué)中再舉一例說明。__________【答案】①c、b、a。②c。③對原子結(jié)構(gòu)的認識：從葡萄干蛋糕模型、行星軌道模式到電子云?！窘馕觥竣僭谌祟愱P(guān)于“運動和力的關(guān)系”探索的歷程中，古希臘哲學(xué)家亞里士多德先提出“只有不斷用力才能維持物體的運動”；后來意大利科學(xué)家推翻了亞里士多德的觀點，提出“維持運動不需要力”；最后英國物理學(xué)家牛頓總結(jié)概括出牛頓第一定律。②伽利略是通過理想實驗提出觀點。伽利略的設(shè)想是：如圖6所示，小球從第一個斜面AB上滑下并能滑上第二個斜面BC的等高處。該設(shè)想能成立的條件是一種理想狀態(tài)，即小球與斜面間沒有摩擦力，故符合該條件上午時選項c：斜面絕對光滑。③上述“運動和力的關(guān)系”的探索過程告訴我們：人類對科學(xué)本質(zhì)的認識是不斷深入的。請你從物理學(xué)中再舉一例說明?？梢詮娜藗儗υ咏Y(jié)構(gòu)的認識回答：從葡萄干蛋糕模型、行星軌道模式到電子云。10.（2021上海寶山二模題）1644年，意大利科學(xué)家首先利用圖3（a）所示裝置測定了大氣壓強的值（選填“托里拆利”或“帕斯卡”）。而關(guān)于圖3（a）現(xiàn)象的成因，十七世紀(jì)有兩種觀點。觀點一：玻璃管上方充滿了由液體蒸發(fā)成的氣體，玻璃管上方的氣體越多，液面下降也就越多。觀點二：玻璃管內(nèi)液面上方是真空的，大氣壓強恰能支撐住一定高度的液柱。為了驗證哪種觀點正確，將兩根長12米、規(guī)格相同的玻璃管分別裝滿水和酒精，倒置在相應(yīng)液體槽中，如圖3（b）所示。已知酒精的密度比水小，且酒精比水易變成氣體。若觀點一正確，應(yīng)出現(xiàn)圖3（c）中圖的現(xiàn)象；若觀點二正確，應(yīng)出現(xiàn)圖3（c）中圖的現(xiàn)象（后兩空均選填“甲”、“乙”或“丙”）?！敬鸢浮客欣锊鹄?；甲；丙?！窘馕觥竣?644年，意大利科學(xué)家托里拆利首先利用圖3（a）所示裝置測定了大氣壓強的值。②觀點一：玻璃管上方充滿了由液體蒸發(fā)成的氣體，玻璃管上方的氣體越多，液面下降也就越多。若該觀點正確，因為酒精比水易變成氣體，所以管內(nèi)上方酒精蒸發(fā)成的氣體比較多，液面應(yīng)該比較低，應(yīng)出現(xiàn)圖3（c）中圖甲的現(xiàn)象；觀點二：玻璃管內(nèi)液面上方是真空的，大氣壓強恰能支撐住一定高度的液柱。若該觀點正確，因為已知酒精的密度比水小，則酒精的高度比水柱大，應(yīng)出現(xiàn)圖3（c）中圖丙的現(xiàn)象。11.（2021上海崇明二模題）自從發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場，許多科學(xué)家都在逆向思考：既然電能生磁，那么磁也能生電。1825年，科學(xué)家科拉頓也用實驗探索如何磁生電?？评D用條形磁鐵在線圈中插入和拔出進行實驗時，為了排除磁鐵對“電流表”的影響，把“電流表”和線圈分別放在兩個房間里。實驗時，他在兩個房間之間跑來跑去，沒有觀察到電流表偏轉(zhuǎn)，實驗失敗。某同學(xué)利用一根條形磁鐵、一個電流表、一個線圈來通過條形磁鐵插入和拔出線圈來改變穿過線圈的磁場從而探究磁生電需要滿足的條件，其實驗過程如圖所示。試完成下列問題：=1\*GB3①電流周圍存在磁場，為了形象直觀地描述磁場，物理學(xué)中引入了“磁感線”的概念，其實磁感線在磁場中的是（選填“存在”或“不存在”）的。=2\*GB3②如來，由（選填“N”或“S”）極進入磁鐵。NNSNSNSN向下運動靜止向上運動ABCD=3\*GB3③比較圖中A與B或C與D可知，要使線圈中產(chǎn)生（感應(yīng)）電流需要滿足的條件是：。=4\*GB3④根據(jù)以上實驗，判斷科學(xué)家科拉頓實驗失敗的原因是 A．在線圈的電路在缺少電源（如干電池） B．電表發(fā)生了故障 C．看電表時線圈中的磁場沒有變化 D．看電表時線圈中一定沒有磁場【答案】=1\*GB3①不存在。=2\*GB3②S。=3\*GB3③穿過線圈的磁場（或磁感線多少）發(fā)生變化。=4\*GB3④C?！窘馕觥?1\*GB3①電流周圍存在磁場，為了形象直觀地描述磁場，物理學(xué)中引入了“磁感線”的概念，其實磁感線在磁場中的是不存在的。=2\*GB3②如來，由S極進入磁鐵。=3\*GB3③比較圖6中A與B或C與D可知，要使線圈中產(chǎn)生（感應(yīng)）電流需要滿足的條件是：穿過線圈的磁場（或磁感線多少）發(fā)生變化。=4\*GB3④科學(xué)家科拉頓實驗失敗的原因是看電表時線圈中的磁場沒有變化，所以選C?？键c三儀器的使用及讀數(shù)2.（2022·湖南郴州·統(tǒng)考中考真題）圖中測量儀器的使用，操作正確的是（）A．圖甲：用刻度尺測量木塊的長度B．圖乙：用天平測量液體的質(zhì)量C．圖丙：用彈簧測力計測量物體的重力D．圖丁：用溫度計測量液體溫度3．（2020·湖北黃石·統(tǒng)考中考真題）電冰箱是常用的家用電器，小明同學(xué)想了解家里冰箱的溫度，他用溫度計先測量家里的室溫，溫度計示數(shù)如圖甲所示，再用溫度計測量冰箱冷凍室的溫度，溫度計示數(shù)如圖乙所示，家里的室溫比冰箱冷凍室溫度高℃。他又用彈簧測力計測量一個小木塊的重力，小木塊靜止，如圖丙，小木塊的重力為N?！敬鸢浮?23.2【詳解】由圖甲可知：溫度計上10℃之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是1℃，即此溫度計的分度值為1℃；30在20的上方，為0℃以上，所以室溫為24℃；由圖乙可知：溫度計上10℃之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是1℃，即此溫度計的分度值為1℃；30在20的下方，為0℃以下，所以冰箱冷凍室的溫度低于0℃，為?18℃，則家里的室溫比冰箱冷凍室溫度高24℃-（-18℃）=42℃室溫比冰箱冷凍室溫度高42℃。由圖丙可知，彈簧測力計的分度值0.2N，為示數(shù)為3.2N，即小木塊的重力為3.2N。4.（2022·貴州銅仁·統(tǒng)考中考真題）下列測量工具讀數(shù)正確的是（）A．一元硬幣的直徑為2.5cmB．彈簧測力計的讀數(shù)為3.6NC．天平的讀數(shù)為26.9gD．電能表顯示一周消耗的電能為422kW?h【答案】B【詳解】A．圖中刻度尺的分度值為1mm，刻度尺讀數(shù)時，要估讀到分度值下一位，一元硬幣的直徑為7.50cm-5.00cm=2.50cm，故A錯誤；B．圖中彈簧測力計的分度值為0.2N，指針指示在3.0N下3格的位置，所以彈簧測力計的讀數(shù)為3.6N，故B正確；C．天平的讀數(shù)為砝碼質(zhì)量加游碼左邊對齊的刻度，標(biāo)尺上分度值為0.1g，所以游碼在標(biāo)尺上刻度為1.6g，故天平的讀數(shù)為20g+5g+1.6g=26.6g，故C錯誤；D．電能表表盤上示數(shù)最后一位是小數(shù)，所以上周一中午示數(shù)為781.5kW?h，本周一中午示數(shù)為823.7kW?h，所以電能表顯示一周消耗的電能為故D錯誤。故選B。5.（2022·湖南永州·統(tǒng)考中考真題）金浩山茶油是永州的優(yōu)質(zhì)食用油，享譽全國。小文想測量金浩山茶油的密度，進行如下操作：將天平放在水平桌面上，將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)如圖甲所示，要調(diào)節(jié)天平平衡，應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)；在一個空燒杯中倒入適量金浩山茶油，用調(diào)節(jié)好的天平進行測量，當(dāng)天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則燒杯和茶油的總質(zhì)量為g；將燒杯中的部分茶油倒入量筒中如圖丙所示，則量筒中茶油體積為cm3；將燒杯和剩余茶油放在天平上稱量，燒杯和剩余茶油的總質(zhì)量為36g。根據(jù)測量結(jié)果可計算出金浩山茶油的密度為kg/m3?！敬鸢浮孔?3.6300.92×103【詳解】指針指在分度盤的右側(cè)，說明右邊比左邊重，所以平衡螺母應(yīng)該向左調(diào)節(jié)。根據(jù)天平的讀數(shù)規(guī)則可知，左盤物體的質(zhì)量等于右盤砝碼質(zhì)量和游碼所在刻度的示數(shù)之和，所以由圖乙可得，燒杯和茶油的總質(zhì)量為m總=60g+3.6g=63.6g由圖丙可知，量筒的分度值為1mL，量筒中茶油的體積為V=30mL=30cm3由題意可知，燒杯和剩余茶油的總質(zhì)量為36g，所以倒入量筒中的質(zhì)量為m=m總-m剩=63.6g-36g=27.6g根據(jù)密度公式ρ=m6．（2021·廣西貴港·中考題）請讀出儀表的讀數(shù)：圖1中電阻箱接線柱間的電阻值是Ω?！敬鸢浮?021【詳解】電阻箱讀數(shù)的方法為:各個旋盤所指向的數(shù)值乘以該面板上顯示的倍數(shù)，最后把所有面板的讀數(shù)加在一起，就是電阻箱的電阻值，因此圖中電阻箱的接入的電阻為2021Ω。儀器考點點撥用刻度尺測量長度使用時：零刻度線對準(zhǔn)被測物體的一端，有刻度線的一邊要緊靠被測物體且與被測邊保持平行，不能歪斜；讀數(shù)時：視線要正對刻度線；結(jié)果必須估讀到分度值后一位。注意估讀值為“0”的，也要記錄下來。用表測量時間秒表內(nèi)圈的單位是“分鐘”，外圈的單位是“秒”。秒表讀數(shù)先要弄清楚內(nèi)圈和外圈的分度值，內(nèi)圈與外圈的分度值關(guān)系：內(nèi)圈分針小于0.5min，讀外圈小于30s的讀數(shù)；內(nèi)圈分針大于0.5min，讀外圈大于30s的讀數(shù)。用常見溫度計測量溫度使用前：看清溫度計的分度值，體溫計的分度值精確到0.1℃。使用時：玻璃泡不能碰到容器壁或容器底；玻璃泡應(yīng)與被測物體充分接觸。讀數(shù)時：溫度計不可離開被測液體（體溫計除外）；視線要與溫度計中液柱的液面相平；要看清液柱的位置，確定示數(shù)是在0℃的上方還是下方。用量筒測量液體和形狀不規(guī)則的物體的體積先看清量筒（或量杯）的分度值，讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處（或凸液面的最高處）相平。用彈簧測力計測量力使用前：沿測量方向調(diào)零；并用手輕輕拉動幾下，防止卡殼。使用時：沿彈簧測力計軸線方向測量；讀數(shù)時：視線與刻度面垂直；要注意彈簧測力計的分度值。用托盤天平測量物休的質(zhì)量測量前：天平水平放置，游碼歸零，分度盤“左偏右調(diào)，右偏左調(diào)”；測量時：左物右碼，先大后?。蛔x數(shù)時：標(biāo)尺應(yīng)讀游碼左側(cè)對應(yīng)的刻度值。物體質(zhì)量=硅碼總質(zhì)量+游碼讀數(shù)。用電流表測量電流使用前：調(diào)零；使用時：串聯(lián)接入待測電路；電流正進負出；試觸確定合適的量程；不能將電流表直接接在電源兩端。讀數(shù)時：要先看清它的量程和分度值，再根據(jù)指針對應(yīng)的位置讀數(shù)。用電壓表測量電壓使用前：調(diào)零；使用時：與待測元件并聯(lián)；電流正進負出；（試觸）確定合適的量程。讀數(shù)時：要先看清它的量程和分度值，再根據(jù)指針對應(yīng)的位置讀數(shù)。用電能表測量電功電能表示數(shù)的單位是kW?h（度），最后1格的數(shù)字是小數(shù)位。1.下列刻度尺的使用中正確的是（）A． B． C． D．【答案】D【詳解】A．圖中刻度尺的刻度線未與被測物緊貼，故A錯誤；B．圖中刻度線傾斜放置，故B錯誤；C．圖中刻度尺未從零刻度線開始測量，刻度線未與被測物緊貼，故C錯誤；D．圖中刻度尺從零刻度線開始測量，且刻度線與被測物緊貼，故D正確。故選D。2.如圖所示，這是小宇測量鉛筆長度的示意圖。小宇特意從不同的角度進行讀數(shù)，你認為正確的角度應(yīng)該是圖中的（選填“甲”、“乙”或“丙”）。按正確角度讀數(shù)，鉛筆的長度是cm。【答案】乙3.50【詳解】[1]甲和丙讀數(shù)時視線都沒有與刻度線相垂直，所以都是錯誤的；乙讀數(shù)時視線與刻度線相垂直，故正確的是乙。[2]由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，鉛筆左端與0刻度線對齊，右端與為3.50cm對齊，讀數(shù)為3.50cm，所以鉛筆的長度為為3.50cm3．中國科興疫苗需保存在低于8℃的環(huán)境中。夏季，運輸過程中為監(jiān)測疫苗溫度是否超標(biāo)，應(yīng)在冷藏箱內(nèi)放置圖中所示的溫度計。在接收點，為正確讀數(shù)，驗收人員（能/不能）把溫度計從冷藏箱中取出讀數(shù)，溫度計示數(shù)如圖所示，表明疫苗（安全/不安全）。【答案】乙不能安全【詳解】[1]乙是體溫計的構(gòu)造，溫度升高后水銀柱升高，不會再降回去，可以知道是否超標(biāo)。[2]外界溫度高，取出溫度計示數(shù)會上升，不能取出。[3]示數(shù)為5℃，小于8℃，安全。4.圖中實驗操作正確的是（）A．測鉛筆的長度B．測液體的質(zhì)量C．測液體的體積D．測物體的重力【答案】A【詳解】A．刻度尺的刻度貼近被測物體，視線與刻線垂直，故A正確；B．在測量質(zhì)量的過程中，不能使用平衡螺母來調(diào)節(jié)天平平衡，故B錯誤；C．用量筒測量液體，讀數(shù)時視線應(yīng)和凹液面的底部相平，故C錯誤；D．用彈簧測力計測量物體重力時應(yīng)豎直放置測力計，故D錯誤。故選A。5.物理學(xué)科是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。喜歡拍照的老師收集了部分學(xué)生實驗操作時的照片，其中操作正確的是（）A． B． C． D．【答案】D【詳解】A．溫度的玻璃泡碰到了燒杯底部，故A錯誤；B．鉛筆的一端沒有與刻度尺的零刻度線或某一刻度線對齊，故B錯誤；C．調(diào)節(jié)平衡螺母前沒有將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，故C錯誤；D．量筒讀數(shù)時，視線與液面最低處相平，故D正確。故選D。6.如圖所示刻度尺的分度值為mm，圓形物體的直徑cm；如圖所示，秒表的讀數(shù)為s?！敬鸢浮?1.20140【詳解】[1]圖中刻度尺每1cm被分割成10小格，每1格為0.1cm，故該刻度尺的分度值為0.1cm，即1mm。[2]圓球左側(cè)對應(yīng)2.00cm，右側(cè)對應(yīng)3.20cm，所以圓形物體的直徑[3]圖中秒表小圈代表分鐘，大圈代表秒，分針指在2min和3min之間，更偏向2min，所以大圈對應(yīng)的時間是20s，故時間為7．（2022·黑龍江牡丹江·統(tǒng)考中考真題）根據(jù)下圖，回答問題：（1）如圖1所示的刻度尺，其分度值為，所測量物體的長度為cm；（2）若污漬遮擋了刻度尺上的部分刻度，會影響測量物體長度嗎；（3）通過觀察圖2中的兩個溫度計，圖是寒暑表，圖是體溫計，甲、乙兩表的示數(shù)分別為℃和℃。【答案】1mm3.00不會乙甲38.5-5【詳解】（1如圖所示，將1cm平均分成了10等分，故分度值為0.1cm，合1mm；所測量物體的長度為6.50cm-3.50cm=3.00cm（2）若污漬遮擋了刻度尺上的部分刻度，不會影響測量，可以換一個整數(shù)作為測量的起始刻度，然后用末減初即可得出被測物體的長度。（3）乙圖是寒暑表，分度值為1℃，因為可以測量零下20℃，甚至更低