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文檔簡介
請同學(xué)們猜猜這是什么樂器？圓號別名：法國號今天讓我們一起來學(xué)習(xí)一首同名歌曲《法國號》吧！法國號請同學(xué)們復(fù)習(xí)演唱《小號手之歌》，邊唱邊加入符合四二拍強(qiáng)弱規(guī)律的聲勢動作。課堂導(dǎo)入請同學(xué)們聽一聽：這首歌曲是否可以加入四二拍的聲勢動作參與表現(xiàn)？課堂導(dǎo)入小朋友們，我們來學(xué)習(xí)一下音樂知識吧！請同學(xué)們邊聽歌曲邊用符合四三拍強(qiáng)弱規(guī)律的聲勢動作參與表現(xiàn)，感受歌曲的韻律。課堂導(dǎo)入請同學(xué)們說一說這首歌曲演唱了什么內(nèi)容。課堂導(dǎo)入請同學(xué)們跟著錄音輕聲哼唱歌曲，數(shù)一數(shù)歌曲有幾個樂句，并觀察每個樂句之間的聯(lián)系。小朋友們，跟著老師學(xué)唱歌曲吧！請同學(xué)們跟琴學(xué)唱歌譜，注意大跳音程的音準(zhǔn)，以及每個樂句最后一個長音的時值。小朋友們，跟著老師學(xué)唱歌曲吧！師生接唱歌譜，老師演唱第一、三樂句，學(xué)生演唱第二、四樂句。小朋友們，跟著老師學(xué)唱歌曲吧！請同學(xué)們試著畫拍填詞演唱歌曲。小朋友們，跟著老師學(xué)唱歌曲吧！請同學(xué)們畫拍讀歌詞，注意發(fā)“e”音的口型。小朋友們，跟著老師學(xué)唱歌曲吧！發(fā)“e”音的口型請同學(xué)們跟琴填詞演唱，注意發(fā)“e”音的口型，以及一字多音處的音準(zhǔn)。發(fā)“e”音的口型小朋友們，跟著老師學(xué)唱歌曲吧！請同學(xué)們想一想：這首歌曲應(yīng)該怎樣唱才能表現(xiàn)出“我”對法國號的喜愛？小朋友們，跟著老師學(xué)唱歌曲吧！發(fā)“e”音的口型聲音干凈而富有彈性?！拔税桶汀钡谝粋€字“嗡”要唱得強(qiáng)，似圓號聲；“巴”要唱得輕巧；“誰在唱歌”“每天這樣”等要唱得連貫。整首歌曲用連、斷的對比進(jìn)行藝術(shù)處理?！裥∨笥褌?，跟著老師學(xué)唱歌曲吧！學(xué)唱提示：請同學(xué)們隨伴奏演唱歌曲，要唱出對法國號的喜愛之情。小朋友們，跟著老師學(xué)唱歌曲吧！請同學(xué)們仔細(xì)觀察，這些小樂器是用什么做的？它們可以模仿哪些樂器來演奏呢？小朋友們，動動小手自制小樂器吧！請同學(xué)們試著自己設(shè)計(jì)一種小樂器，并創(chuàng)編節(jié)奏為《法國號》伴奏。小朋友們，動動小手自制小樂器吧！
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