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班級(jí):姓名:考場(chǎng):座號(hào):班級(jí):姓名:考場(chǎng):座號(hào):……………密…封……線(xiàn)……內(nèi)…不…準(zhǔn)…答……題…………………考生注意:所有答案都要寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在試題卷上無(wú)效一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)寫(xiě)在答題卡上,每小題2分,共20分)1.下列加橫線(xiàn)字讀音全都正確的一項(xiàng)是()A.刮痧(shà)獎(jiǎng)券(juàn)休憩(qì)B.砂礫(lì)嬌嗔(zhèn)放誕(dàn)C.遒勁(jìng)紅繒(zhèng)內(nèi)幃(wéi)D.睿智(ruì)
膚(fū)淺詰(jié)責(zé)2.下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.樸素揣摩脈搏變本加利B.贗品宣泄枉費(fèi)富麗堂皇C.撕殺題綱徇私略見(jiàn)一般D.膨漲親昵抉擇火中取粟3.依次填人下面橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①解放后對(duì)淮河進(jìn)行了綜合治理,河南、安徽、江蘇等地區(qū)很大。②許多國(guó)際友人,也在這東方的節(jié)日情調(diào)中,和中國(guó)朋友一起選購(gòu)著鮮花。③當(dāng)然,嚴(yán)格地講,語(yǔ)言和文化一般的并列關(guān)系,部分與整體的對(duì)待關(guān)系。A.受益沉醉不是/就是B.收益沉醉不是/而是C.收益陶醉不是/就是D.受益陶醉不是/而是4.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,有誤的一項(xiàng)是()A.國(guó)內(nèi)的大學(xué)要求學(xué)生在一、二年級(jí)時(shí)都必須選修一門(mén)外語(yǔ)。B.我國(guó)的四大發(fā)明——火藥、印刷術(shù)、指南針、造紙術(shù)對(duì)世界歷史的發(fā)展有重大的貢獻(xiàn)。C.她跑過(guò)來(lái)告訴我說(shuō),會(huì)議改在了下午四點(diǎn)鐘召開(kāi)。D.1933年到1934年間,魯迅先生經(jīng)常在《申報(bào)副刊》的《自由談》上寫(xiě)稿,攻擊時(shí)弊。5.下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)..的一項(xiàng)是()A.為了逃避公安機(jī)關(guān)的打擊,這個(gè)制造假煙的窩點(diǎn)曾兩次停業(yè),待風(fēng)聲一過(guò)又東山再起。B.《女?huà)z補(bǔ)天》的故事,雖然是地老天荒時(shí)代的神話(huà),但至今仍有強(qiáng)大的藝術(shù)魅力。C.他講笑話(huà)從不嬉皮笑臉,當(dāng)你笑個(gè)不停時(shí),他仍道貌岸然地講下去。D.他是我最真誠(chéng)的朋友,經(jīng)常對(duì)我耳提面命,使我在工作中少犯許多錯(cuò)誤。6.下列使用比喻修辭格的一項(xiàng)是()A.他長(zhǎng)得很像他父親。B.有些胡同很小,如耳朵眼胡同。C.天好像要下雪了。D.我有我紅碩的花朵,像沉重的嘆息,又像英勇的火炬。7.下列文體常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是()A散文的主要特點(diǎn)是“形散而神不散”。B.小說(shuō)的三要素是人物、情節(jié)和環(huán)境,其中塑造人物形象是核心。C.詞作為一種體裁,脫胎于音樂(lè)。很多詞本身是可以譜曲歌唱的,好多詞牌是由填詞用的曲調(diào)演變來(lái)的。D.古體詩(shī),又稱(chēng)格律詩(shī),對(duì)詩(shī)的字?jǐn)?shù)、字句、音韻格律都有嚴(yán)格要求。近體詩(shī),指的是不講究格律的自由詩(shī)。8.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)A.在國(guó)際文化交流日益頻繁的今天,我們更要全面繼承和發(fā)揮中華文化傳統(tǒng)。B.大力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),是學(xué)校、家庭、社會(huì)一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。C.一個(gè)人變好變壞,關(guān)鍵在于內(nèi)因起決定作用。D.著名京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳先生的祖籍是江蘇泰州人。9.下面對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述正確的一項(xiàng)是()A.朱光潛,中國(guó)近代著名作家,代表作有《西方美學(xué)史》、《文藝心理學(xué)》等。B.《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)文學(xué)史上最早的一部詩(shī)歌總集,從內(nèi)容上可分為風(fēng)、雅、頌三大類(lèi)。C.魯迅,原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人。代表作有《狂人日記》、《彷徨》、《駱駝祥子》、《吶喊》等。D.白居易,唐代詩(shī)人,字樂(lè)天,晚年號(hào)青蓮居士。在文學(xué)上,主張“文章合為時(shí)而著,詩(shī)歌合為事而作”。10.從句式角度分析,與其他三項(xiàng)不同類(lèi)的一項(xiàng)是()A.此天子氣也B.楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也C.吾屬今為之虜矣D.沛公之參乘樊噲者也二、填空(請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡上相應(yīng)位置。每空1分,共15分)11.王安石,字,號(hào),世人稱(chēng)。北宋時(shí)期杰出的家、家、家、家,教材選取的文章是《》。12.屈原,名,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)人。他是我國(guó)最早的(文學(xué)流派)主義詩(shī)人,他在楚國(guó)民歌的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了新的詩(shī)歌體裁體,在中國(guó)文學(xué)史上獨(dú)樹(shù)一幟,與《詩(shī)經(jīng)》并稱(chēng)“”二體,對(duì)后世詩(shī)歌創(chuàng)作產(chǎn)生了積極影響。13.操吳戈兮披犀甲,。旌蔽日兮敵若云,。,左驂殪兮右刃傷。三、文言文閱讀(15分)六國(guó)破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。賂秦而力虧,破滅之道也。或曰:六國(guó)互喪,率賂秦耶?曰:不賂者以賂者喪。蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完。故曰,弊在賂秦也。秦以攻取之外,小則獲邑,大則得城。較秦之年得與戰(zhàn)勝而得者,其實(shí)百倍;諸侯之所亡與戰(zhàn)敗而亡者,其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寢,起視四境,而秦兵又至矣。然則諸侯之地有取勝,暴秦之欲無(wú)厭,奉之彌繁,侵之愈急,故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅。”此言得之。齊人未嘗賂秦,終繼五國(guó)遷滅,何哉?與贏而不助五國(guó)也。五國(guó)既喪,齊亦不免矣。燕、趙之君,始有遠(yuǎn)略,能守其土,義不賂秦。是故燕雖小國(guó)而后亡,斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì)始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之。洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。且燕、趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠(chéng)不得已。向使三國(guó)各愛(ài)其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。嗚呼!以賂秦之地封天下之謀臣;以事秦之心禮天下之奇才;并力西向,則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之勢(shì),而為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡。為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉!夫六國(guó)與秦皆諸侯,其勢(shì)弱于秦,而猶有可以不賂而勝之之勢(shì)。茍以天下之大,下而從六國(guó)破亡之故事,是又在六國(guó)下矣。14.以上文段選自《》作者。作者寫(xiě)作本文的目是。(每空1分)15.下列各句中,加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是(
)(2分)A.戍卒叫,函谷舉
(舉:拔,攻占。)B.故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣
(判:決定。)C.為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉
(劫:脅迫。)D.六國(guó)互喪,率賂秦耶?
(率:都、全)16.下列四組句子中,詞類(lèi)活用類(lèi)型相同的一組是(
)(2分)=1\*GB3①蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完=2\*GB3②后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之。=3\*GB3③以事秦之心禮天下之奇才=4\*GB3④日削月割,以趨于亡=5\*GB3⑤能守其土,義不賂秦A=1\*GB3①=2\*GB3②B=3\*GB3③=4\*GB3④C=2\*GB3②=4\*GB3④D=3\*GB3③=5\*GB3⑤17.翻譯下列句子(每小題2分,共6分)(1)后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之。(2)茍以天下之大,下而從六國(guó)破亡之故事,是又在六國(guó)下矣。(3)然則諸侯之地有取勝,暴秦之欲無(wú)厭18.第三段文字運(yùn)用的論證方法是什么?論證了什么內(nèi)容?(2分)四、現(xiàn)代文閱讀(10分)倫敦、巴黎、羅馬與堪司坦丁堡,曾被稱(chēng)為歐洲的四大“歷史的都城”。我知道一些倫敦的情形,巴黎與羅馬只是到過(guò)而已,堪司坦丁堡根本沒(méi)有去過(guò)。就倫敦、巴黎、羅馬來(lái)說(shuō),巴黎更近似北平,不過(guò),假使讓我“家住巴黎”,我一定會(huì)和沒(méi)有家一樣的感到寂苦。巴黎,據(jù)我看,還太熱鬧。自然,那里也有空曠靜寂的地方,可是又未免太曠;不像北平那樣既復(fù)雜而又有個(gè)邊際,使我能摸著——那長(zhǎng)著紅酸棗的老城墻!面向著積水灘,背后是城墻,坐在石上看水中的小蝌蚪或葦葉上的嫩蜻蜓,我可以快樂(lè)的坐一天,心中完全安適,無(wú)所求也無(wú)可怕,像小兒安睡在搖籃里。是的,北平也有熱鬧的地方,但是它和太極拳相似,動(dòng)中有靜。巴黎有許多地方使人疲乏,所以咖啡與酒是必要的,以便刺激;在北平,有溫和的香片茶就夠了。雖說(shuō)巴黎的布置已比倫敦羅馬勻調(diào)的多了,可是比上北平還差點(diǎn)事兒。北平在人為之中顯出自然,幾乎是什么地方既不擠得慌,又不太僻靜:最小的胡同里的房子也有院子與樹(shù);最空曠的地方也離買(mǎi)賣(mài)街與住宅區(qū)不遠(yuǎn)。北平的好處不在處處設(shè)備得完全,而在它處處有空兒,可以使人自由的喘氣;不在有好些美麗的建筑,而在建筑的四圍都有空閑的地方,使它們成為美景。每一個(gè)城樓,每一個(gè)牌樓,都可以從老遠(yuǎn)就看見(jiàn)。況且在街上還可以看見(jiàn)北山與西山呢!19.以上文段選自《》作者,代表作品有小說(shuō),話(huà)劇。(每空1分,共4分)20.為什么作者說(shuō)“巴黎更近似北平”,但是“假使讓我‘家住巴黎’,我一定會(huì)和沒(méi)有家一樣的感到寂苦”?(2分)21.說(shuō)說(shuō)你對(duì)“使我能摸著——那長(zhǎng)著紅酸棗的老城墻”這句話(huà)的理解。(2分)22.“像小兒安睡在搖籃里”中的“搖籃”具體指什么?所指內(nèi)容在特征方面與“搖籃”有何相似之處?(2分)五、作文(40分)23.閱讀下面材料,按要求作文。關(guān)于天堂與地獄,有這樣一個(gè)故事:有人問(wèn)教士天堂與地獄的區(qū)別,教士把他領(lǐng)進(jìn)一間房子,只見(jiàn)一群人圍坐在一口打過(guò)旁,沒(méi)人拿一把湯勺,可勺柄太長(zhǎng),盛起湯也送不到嘴里,一個(gè)個(gè)眼睜睜地看著鍋里的珍饈餓肚子。教士又把他領(lǐng)進(jìn)另一間屋子,同樣的鍋,人們拿著同樣的湯勺卻吃得津津有味。原來(lái)他們是在用長(zhǎng)長(zhǎng)的湯勺相互喂著吃。教士說(shuō):“剛才那里是地獄,這里是天堂。”要求:請(qǐng)根據(jù)以上材料,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。題目自擬,立意自定,文體自選;不要套作,不得抄襲。高二年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷參考答案一、選擇題DBDDBDDBBC二、填空題11.介甫半山王荊公政治家、思想家、文學(xué)家、改革家《游褒禪山記》12.平浪漫主義楚辭“風(fēng)騷”13.車(chē)錯(cuò)轂兮短兵接矢交墜兮士爭(zhēng)先凌余陣兮躐余行三、文言文閱讀(15分)14《六國(guó)論》蘇洵告誡統(tǒng)治者如果像六國(guó)那樣貪圖茍安,必然會(huì)像六國(guó)那樣最終走向覆亡。15.B16.D17,(1)后來(lái)秦國(guó)兩次攻打趙國(guó)。(趙國(guó)大將)李牧接連打退秦國(guó)的進(jìn)攻。(2)如果憑借偌大國(guó)家,卻自取下策追隨六國(guó)滅亡的前例,這就比不上六國(guó)了。(3)既然這
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