江西省吉安市2024年八年級下學(xué)期語文期末試卷附答案

八年級下學(xué)期語文期末試卷一、語言文字運(yùn)用(共10分)閱讀下面的文字，完成各題。時(shí)光靜靜地流淌，春天的帷幕緩緩拉開，吉安處處是濃濃的春意：春風(fēng)輕柔拂面，萬物復(fù)蘇滋長；絢爛的桃花，開滿了枝頭；鄉(xiāng)間的田野，像一(fú)①展開的畫卷，充滿了詩情畫意。無論是天祥公園、古后河綠廊，還是千年古窯吉州窯，到處都是②、花團(tuán)錦簇，一派生機(jī)勃勃的景象。早春的味道裝飾著萌動(dòng)的大地，向踏青的游客發(fā)出邀請。本著游客至上、安全有序，志愿者們?yōu)榇蠹姨岢隽硕喾N人性化服務(wù)。1．文中加點(diǎn)字“淌”的讀音正確的是（）A．chǎng B．tǎng C．shàng D．shāng2．在文中橫線①處填入漢字，正確的是（）A．副 B．福 C．輻 D．幅3．在文中橫線②處填入詞語，恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．碧草連天 B．衰草連天 C．滔滔不絕 D．冰清玉潔4．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．本著游客至上、安全有序的原則，志愿者們?yōu)榇蠹姨岢隽硕喾N人性化建議。B．本著游客至上、安全有序的原則，志愿者們?yōu)榇蠹姨峁┝硕喾N人性化服務(wù)。C．為了游客至上、安全有序的意義，志愿者們?yōu)榇蠹姨岢隽硕喾N人性化建議。D．本著游客至上、安全有序，志愿者們?yōu)榇蠹姨峁┝硕喾N人性化服務(wù)。5．下列句子組成語段順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①然后，在一個(gè)時(shí)期多找些這位作家的書來讀，也可以再讀讀和他同期作家的一些作品。②三遍讀過，放上幾天，再去讀讀，常又會有再新再悟的地方。你就真真正正愛上這本書了。③大凡世上，一個(gè)作家都有自己一套寫法，都是有跡而可覓尋。④讀書萬萬不能狹窄。真正的本事掌握，全在于精讀。你若喜歡上一本書了，最好可以讀三遍。⑤這樣，你知道他的文了，更知道他的人了，明白當(dāng)時(shí)是什么社會，是怎樣促使他的風(fēng)格的形成？A．③①⑤④② B．④②①⑤③ C．④②③①⑤ D．③④②①⑤6．下列詩句的引用，與情境所提示的場景最不吻合的一句是（）A．對航天員桂海潮的網(wǎng)上留言：“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層?！盉．走在漆黑的小巷中的感覺：“前不見古人，后不見來者。”C．給轉(zhuǎn)學(xué)去海南讀書的好友贈(zèng)言：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”D．新郎家門口的對聯(lián)：“琴瑟友之，鐘鼓樂之?！倍⒐糯娢拈喿x(20分)閱讀下面這首古詩，完成問題。社日唐王駕鵝湖山下稻粱肥，豚柵①雞棲半掩扉。桑柘②影斜春社散，家家扶得醉人歸。注：①[豚柵(t儼nzh伽)]小豬豬圈。②[桑柘]桑樹和柘樹，其葉子可用來養(yǎng)蠶。7．下列對古詩相關(guān)內(nèi)容和寫法的描述，不正確的一項(xiàng)是（）A．詩的前兩句從村居寫起，村外莊稼長勢喜人，豐收在望；村內(nèi)豬滿圈，雞棲籠，一片富庶景象。B．第二句中的“半掩扉”，可見當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)淳樸，也暗示村民們都去參加社日活動(dòng)了。C．詩的后兩句寫社日活動(dòng)散后的情景，“扶得醉人歸”這一細(xì)節(jié)刻畫，使人聯(lián)想到社日活動(dòng)村民們非常盡興。D．這首詩通過社日活動(dòng)的正面描寫，選取典型的意象表現(xiàn)社日之景象，筆墨極省，而又回味深長。8．全詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？閱讀下面的文言文，完成下列各小題。過龍井山數(shù)里，溪色澄然迎面，九溪之北流也，溪發(fā)源于楊梅塢，余之溯溪，則自龍井始。溪流道萬山中，山不峭而塹①，踵趾錯(cuò)互，蒼碧莫辨途徑。沿溪取道，東瞥西匿，(·)前若有阻而旋得路。水之未入溪號皆曰澗，澗以十八，數(shù)倍于九也。余遇澗即止。過澗之水，必有大石亙②其流，水石沖激，蒲藻交舞。溪身廣四五尺，淺者沮洳③，由草中行；其稍深者，雖淬蓄猶見沙石。其山多茶樹，多楓葉，多松。過小石橋，向安理寺路，石猶詭異。春籜④始解，攢動(dòng)巖頂，如老人唏發(fā)。怪石折疊，若櫥，若幾，若函書狀。即林表望之，滃然⑤帶云氣。杜鵑作花，點(diǎn)綴山路。巖日翳吐，出山已亭午矣。時(shí)光緒己亥三月六日，同游者達(dá)縣吳小村、長樂高鳳岐、錢塘邵伯綱。(選自林紓《記九溪十八澗》)【注釋】①塹：溝壑。②亙：橫貫。③沮洳：地低濕。④籜：竹筍殼。⑤滃然：云氣涌起。9．解釋文中的詞語北：（）自：（）亭午：（）10．翻譯劃線的句子①水之未入溪號皆曰澗，澗以十八。②怪石折疊，若櫥，若幾，若函書狀。11．同樣是寫山水游記，本文和柳宗元的《小石潭記》在情感上有什么不同？補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。12．孟浩然的《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中“，”兩句寫出了洞庭湖的磅礴氣勢，讓我們感受到詩人積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。13．《賣炭翁》中表現(xiàn)賣炭老人的悲慘遭遇和矛盾心理的詩句是：，。14．韓愈借千里馬“，”的不幸遭遇，表達(dá)對人才被摧殘的憤慨。三、現(xiàn)代文閱讀(30分)閱讀下面的文章，完成各題。一粒米的旅行王太生①這注定是一條年復(fù)一年的經(jīng)典線路，關(guān)于一粒米的旅行。②五月，若隱若現(xiàn)的布谷聲中，秧苗出落得青翠欲滴，農(nóng)人拿來籮筐，秧苗端坐在農(nóng)人晃悠您的籮筐上，一路擠閃路邊的野草，擔(dān)子跌落著亮晶晶的水滴，以一個(gè)季節(jié)成人禮的方式，走向天光云影的秧田。③一粒米就這樣開始旅行。它一出門，就迎面遭遇一場兜頭雨。一場雨在天地間潑潑地下著，秧田翻著氣泡，①秧苗在雨中，舒展腰肢，歪著小腦袋，咧著嘴，盡情吮吸。秧田需要汩汩的水，小河的水，沿著水渠嘩嘩流淌。這時(shí)候，有一尾魚，“潑剌”一聲，游入秧田。④一粒米在旅途上，雨熱同期。高溫在秧棵間恣肆蔓延。只有這樣氤氳的高溫，一粒米才開始抽穗。三伏天，農(nóng)人在水田勞作的姿勢，是逆光中的一幅剪影，勾畫在以秧田為背景的天空。那些秧苗在咕嚕咕嚕地喝水，農(nóng)人在拔草的間隙，坐在樹蔭下，也咕嘟咕嘟地喝水。隨身攜帶的水壺里，有一層厚厚的水垢。⑤城里來的孩子，對農(nóng)村所作的觀察，是鵝眼狀的。田埂上，迎面走來的水牛，一對大眼睛怯生生的。農(nóng)人諺語：鵝眼看人時(shí)小，牛眼看人時(shí)大。牛的雙眸，閃爍的是對土地的敬畏。⑥一粒米邂逅愛情。這時(shí)候，稻田里有蛙鼓蟲鳴。感情越熾熱，溫度越高，一粒米在稻殼緊緊包裹的子宮內(nèi)灌漿發(fā)育。灌漿中的一粒米，陽光下，放在掌心，用手輕輕一搓，是迸裂的、嫩嫩的、青中帶玉的包漿。不遠(yuǎn)處，鄰家女孩兒，坐在樹下，靜靜地想著心思。⑦濕熱相伴，汗水同行。就像詩歌描述一樣，“田水沸如湯，背汗?jié)袢鐫姟薄Ｌ焯珶崃?！整個(gè)世界就像一個(gè)大瓷窯，在酷暑的六月燃燒。何必埋怨天熱呢，你看秋天的碩果，其實(shí)是在這炎熱的夏天孕育。在這樣的天氣耕耘，田里熱得可怕，稻田的水，滾燙、滾燙，像是沸騰了一般，農(nóng)夫背上的汗，如同被潑了一盆水上去，濕漉漉的……⑧等到暑熱消去，涼風(fēng)起，農(nóng)人額頭汗珠漸漸風(fēng)干，秋天到了，夢中稻田，逐漸干涸，大地一片金黃。一粒米，等待收割。就這樣，一粒米在時(shí)光的旅行中，適可而止。⑨兒時(shí)餐桌上，我經(jīng)常將一碗飯，吃剩一半。外婆見狀，不時(shí)提醒說，浪費(fèi)糧食，響雷打頭。一粒米，七斤四兩水。②我嚇得趕緊扒拉干凈，故意發(fā)出響聲，碗底照見人影。⑩到達(dá)了目的地，一粒米，脫去薄薄的稻殼，變成晶瑩的一粒，又開始了它的另一種旅行，從鄉(xiāng)村流入城市。?那時(shí)候，父親在糧店上班。糧店的糧垛堆至房頂，糧垛是由一袋一袋的米包壘成，我躺在糧垛上，重量的擠壓，一堆米在身下，有秩序地緩緩游動(dòng)。趴在糧垛上游戲的日子，我曾看到裝滿無數(shù)粒米的麻包上，蓋了章，有的還標(biāo)有印記。有一只麻包，上面寫著字：“新河大隊(duì)、張。”我猜想著，這一定是那個(gè)賣這一包米的農(nóng)民留下的，他舍不得這經(jīng)歷了一個(gè)苦夏所收獲的這一包米？站在樹蔭下，咕嚕咕嚕地喝著水。抑或是讓淘米做飯的城里人，曉得這一包米，是鄉(xiāng)下一個(gè)姓張的人種的？彼此之間，有種緣分。?一粒米之旅，是一個(gè)苦夏之旅，暴雨雷電，等待忍耐，孕育蛻變；是一個(gè)輾轉(zhuǎn)之旅，舟車相繼，每一個(gè)環(huán)節(jié)，都串聯(lián)起好多人。?一粒米，喂養(yǎng)了鄉(xiāng)村和城市。(選自2022年5月5日《長江日報(bào)》，有刪改)15．請你根據(jù)文意把“一粒米的旅行”先后順序排序：(填字母)（）A.五月插秧B.秋天收割C.脫殼入城D.高溫暴曬E大雨澆灌16．請選擇合適的角度，給文中劃線的句子做批注。①秧苗在雨中，舒展腰肢，歪著小腦袋，咧著嘴，盡情吮吸。②我嚇得趕緊扒拉干凈，故意發(fā)出響聲，碗底照見人影。17．請結(jié)合選文，從如下兩個(gè)中心句中任選其一作為開頭，寫一段不少于60字的賞析性文字。①選文構(gòu)思巧妙。②選文主題鮮明。18．讀了本文，不管你是城里的孩子，還是鄉(xiāng)村的孩子，總有一些感觸吧。請把你的感觸與大家分享。閱讀下面的文章，完成各題。用科普閱讀戰(zhàn)勝“精神內(nèi)耗”王大鵬①如今，精神內(nèi)耗已經(jīng)成為一個(gè)流行語，很多人也都認(rèn)為自己存在著精神內(nèi)耗的狀況。這是一種內(nèi)心狀態(tài)，通常的表現(xiàn)就是自我否定、負(fù)面情緒、消極思維模式等等，而且精神內(nèi)耗會導(dǎo)致個(gè)體情緒低落、自我壓力過大，甚至產(chǎn)生自我懷疑等問題，進(jìn)而影響個(gè)人的心理健康和生活質(zhì)量。②對于如何減輕或者杜絕精神內(nèi)耗，相關(guān)人士也給出了系列建議，其中就包括換一種思維方式。而從科普的角度來說，也許閱讀一些科普圖書有助于緩解精神內(nèi)耗，因?yàn)榭茖W(xué)也是一種思維方式，通過科普閱讀，可以讓我們更理性地看待周圍的世界，看待自我。③如今我們進(jìn)入了一個(gè)微閱讀時(shí)代，甚至可以說是“讀頻”的時(shí)代，各個(gè)平臺上充斥著看之不盡的短視頻，碎片化、輕質(zhì)化、電子化是這個(gè)時(shí)代的典型特征。置身于這個(gè)忙碌的時(shí)代，人們用于閱讀的時(shí)間越來越少。畢竟社交媒體時(shí)代帶來了人們閱讀習(xí)慣的變遷，越來越多的人傾向于利用碎片化的時(shí)間來淺嘗輒止地獲取碎片式的信息，但這并不意味著科普閱讀不再重要了。相反，我們更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)科普閱讀的重要性，并大力推廣科普圖書閱讀活動(dòng)。④通過閱讀科普圖書，不僅僅可以豐富自己的閱歷，更有助于緩解個(gè)人的精神內(nèi)耗，養(yǎng)成科學(xué)理性，讓我們善于用科學(xué)的眼光來看待問題。因?yàn)殚喿x科普圖書就是跟隨作者的腳步，去體會科學(xué)歷程的跌宕起伏，讓我們知道現(xiàn)實(shí)生活與科學(xué)研究有很多相似的地方，比如它并總不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)碩果累累，有時(shí)卻田園荒蕪。⑤舉例來說，閱讀有關(guān)宇宙的科普書，可以讓我們瞬間進(jìn)入一個(gè)光怪陸離、遠(yuǎn)超想象的神秘世界，我們可以仰望星空的浩瀚無垠，開啟遼闊宇宙的奇妙探險(xiǎn)，我們還可以探索138億年前的宇宙如何起源，思考時(shí)間究竟是什么，探尋多重宇宙里是否有另外一個(gè)自己，甚至看一看令眾多科學(xué)家百轉(zhuǎn)千回的黑洞之謎，正所謂一花一世界，一木一浮生。⑥比如，《盲眼鐘表匠》表明了進(jìn)化論理論家們?nèi)绾螐幕交虮姸嗖煌淖C據(jù)來源中，重構(gòu)了堅(jiān)不可摧的進(jìn)化論的實(shí)例；《宇宙的琴弦》表明了現(xiàn)實(shí)法則如何以高等數(shù)學(xué)的方式表現(xiàn)出來。我們閱讀平克的部分作品就在了解關(guān)于進(jìn)化論的觀點(diǎn)如何解釋人類行為；閱讀秦森有關(guān)天文學(xué)的著作就是在了解以經(jīng)驗(yàn)性證據(jù)為堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的宇宙現(xiàn)象；閱讀霍金有關(guān)宇宙學(xué)的著作就是在理解被科學(xué)家們認(rèn)為是真實(shí)存在但仍缺少經(jīng)驗(yàn)性證據(jù)的宇宙的特征……⑦吳以義在《什么是科學(xué)史》中這樣寫道，“作為一種思維方式，科學(xué)精神并不能通過教科書簡單的定義或傳授。最能表現(xiàn)這種思維方式的，并不在科學(xué)已經(jīng)完成的物化的甚至是固化的科學(xué)成果，而在于求得這些成果的過程?！焙玫目破請D書是需要用時(shí)間來品的，它的價(jià)值不會隨著時(shí)間的流逝而芳華不再，相反，會更加熠熠生輝。閱讀科普圖書會讓我們的思想變得厚重起來，讓我們的生活豐富起來，也讓我們扭轉(zhuǎn)精神內(nèi)耗的狀態(tài)，用更積極的態(tài)度面對學(xué)習(xí)和生活。(選自《光明網(wǎng)》2023年3月21日，有刪改)19．下列對文本內(nèi)容的理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）A．文章開頭闡述“精神內(nèi)耗”的表現(xiàn)和危害，引出話題，表明戰(zhàn)勝“精神內(nèi)耗”的迫切性，引出下文如何戰(zhàn)勝“精神內(nèi)耗”的論述。B．從第③段加點(diǎn)詞“充斥”可以看出，作者對于當(dāng)前社交媒體時(shí)代帶來的人們閱讀習(xí)慣的變化有一些不滿。C．閱讀科普圖書，可以豐富讀者的閱歷，完善讀者的思維方式，用更理性的眼光看待世界和自我。D．實(shí)踐證明，閱讀科普圖書有助于緩解精神內(nèi)耗，對治療人類的心理健康等有顯著效果。20．你的朋友小迷最近思想消極，充滿厭學(xué)情緒，總認(rèn)為自己再怎樣努力也沒用，以致茶飯不思。請你結(jié)合文章內(nèi)容勸慰、安撫他。閱讀下面的文字，完成各題?！静牧弦弧克芰现破返钠占?，給我們的生活帶來了諸多便利。比如，它能讓食物保存得更持久、更安全；由于塑料質(zhì)輕耐用的特性，還可以減少全球商品運(yùn)輸中的碳排放。但塑料給我們帶來的麻煩也很大，塑料垃圾隨處可見。生產(chǎn)塑料制品對全球氣候變化產(chǎn)生了不利影響。用于制造塑料的大部分原材料都是化石燃料，加上塑料制造業(yè)的能源消耗，僅塑料生產(chǎn)就占全球石油和天然氣使用量的8%至9%。90%的塑料通過焚燒、掩埋或直接丟棄進(jìn)入自然環(huán)境中，造成嚴(yán)重環(huán)境污染，還催生了一種新型污染物—微塑料，指的是直徑小于5毫米的塑料碎片和顆粒。微塑顆粒污染土壤，潛入食物鏈，并將有毒化學(xué)物質(zhì)滲入地下水。(摘編自《科學(xué)24小時(shí)》2023年2期和百度網(wǎng)數(shù)據(jù))【材料二】微塑料已被研究證明存在于山川、河流、土壤，甚至是蔬菜、飲水和人類、各種生物的腸道、血管、血液中。現(xiàn)在研究人員又在葉子上發(fā)現(xiàn)了微塑料，而且數(shù)量不小，體積較大。2019年，一份發(fā)表在《環(huán)境科學(xué)與技術(shù)》雜志上的研究報(bào)告估算，每人平均每年至少要從飲食中攝入5萬粒微塑料顆粒，而且呼吸攝入的微塑料數(shù)量也類似。2021年，南京大學(xué)環(huán)境學(xué)院污染控制與資源化利用國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的研究團(tuán)隊(duì)在《環(huán)境與研究》發(fā)表相關(guān)研究，發(fā)現(xiàn)體內(nèi)微塑料含量升高可能會加劇腸道炎癥。2022年3月，《環(huán)境國際》發(fā)表了一篇荷蘭阿姆斯特丹自由大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)的論文，在人類血液中發(fā)現(xiàn)了微塑料。對22名志愿者的血液進(jìn)行的測試結(jié)果發(fā)現(xiàn)，他們中有17人(77%)的血液中含有可量化的微塑料顆粒，如果它們在血管中積累更多，有可能堵塞血管，引發(fā)心血管病。目前，針對微塑料對人體毒性效應(yīng)的研究大多數(shù)為細(xì)胞實(shí)驗(yàn)，人類對該領(lǐng)域的研究還處于初級階段，目前仍缺乏微塑料與人體健康關(guān)聯(lián)性的相關(guān)研究。早在2019年，世界衛(wèi)生組織就呼吁開展相關(guān)研究，以期準(zhǔn)確評估人類微塑料暴露量及對人體健康產(chǎn)生的潛在影響。(摘編自2022.5.11和2022.9.26“光明網(wǎng)”)【材料三】近年來，一些國家開始強(qiáng)制推行減少塑料使用的政策。2019年3月，歐盟投票決定逐步禁止使用多種一次性塑料制品，包括餐具、吸管和攪拌器。2022年11月，近200個(gè)國家來到烏拉圭召開為期5天的會議，以推進(jìn)制定關(guān)于對抗塑料污染的首個(gè)全球公約。禁止和限用塑料產(chǎn)品，采用其他替代品，如紙類包裝，回收和利用塑料瓶等，都是減少塑料垃圾進(jìn)而減少微塑料的有效方式。但是，目前禁用塑料產(chǎn)品效果并不顯著，因?yàn)槿藗円呀?jīng)離不開塑料產(chǎn)品，而替代產(chǎn)品還沒有被大量采用，原因在于成本高和實(shí)用性差。中國是全球最大的塑料生產(chǎn)國和塑料制品生產(chǎn)國。中國也在探索減少微塑料的途徑，2009年1月施行的《循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》第四十六條規(guī)定：“國家鼓勵(lì)通過以舊換新、押金等方式回收廢物?！?021年9月，《國家發(fā)展改革委生態(tài)環(huán)境部關(guān)于印發(fā)“十四五”塑料污染治理行動(dòng)方案的通知》要求禁止生產(chǎn)厚度小于0.025毫米的超薄塑料購物袋、厚度小于0.01毫米的聚乙烯農(nóng)用地膜、含塑料微珠日化產(chǎn)品等部分危害環(huán)境和人體健康的產(chǎn)品。如今，研究人員一直在開發(fā)可生物降解的新型塑料。他們的目標(biāo)是，未來這種新型塑料完全可以回收，沒有任何浪費(fèi)。在可持續(xù)的綠色發(fā)展共識下，我們都會選擇最明智的道路，可持續(xù)的決心與配套的禁塑令，就有可能在不遠(yuǎn)的將來全面化解塑料污染環(huán)境的難題，迎來綠色、健康、可持續(xù)發(fā)展的新局面。(摘編自《百科知識》2023.01B)21．下面對材料內(nèi)容的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．微塑料顆粒小、數(shù)量多、分布廣，容易被海洋生物攝取，對生物體生長構(gòu)成威脅。B．塑料便宜、耐用，但它威脅生態(tài)環(huán)境，也會危及人類，所以人們已用新型塑料替代了它。C．從飲食中，人類會攝入大量微塑料顆粒。如果人體內(nèi)微塑料含量增多，可能引發(fā)腸道疾病和心血管疾病。D．近年來，國際社會包括中國在內(nèi)，制定了一系列的方針和政策，以減少廢舊塑料對自然環(huán)境的破壞。22．材料二中為什么兩次用到加點(diǎn)詞“可能”？四、名著閱讀(10分)23．下列對名著《經(jīng)典常談》的解說，正確的一項(xiàng)是（）A．全書一共十三篇，寫于20世紀(jì)30--40年代。文字深?yuàn)W含蓄，引經(jīng)據(jù)典，被看作是一本精彩的學(xué)術(shù)散文集。B．在討論儒家經(jīng)書時(shí)，朱自清肯定了“經(jīng)書都是圣人所作”的說法，并從古代社會生活和思想狀況去認(rèn)識這些典籍的形成，提出了許多精彩的見解。C．《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩歌，共300篇，賦比興是其基本手法。D．杜牧很有政治的眼光，但朝中無人，終于是個(gè)失意者。他的七絕感慨深切，情辭新秀。《泊秦淮》一首也曾推為壓卷之作。閱讀下面這段文字，并按要求回答問題。“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞恥；在臨死的時(shí)候，他能夠說：‘我把整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭?！?4．這段激動(dòng)人心文字，出自蘇聯(lián)著名作家的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，最大的成功之處就在于塑造了這一無產(chǎn)階級英雄形象，他也寫了一部作品叫《》。25．讀了這段話你有什么感悟，你準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值？(字?jǐn)?shù)不少于90字)五、寫作(50分)26．因?yàn)槊烂畹木壏?，我們走到了一起，因?yàn)楣餐膼酆茫覀冏叩搅艘黄穑驗(yàn)橄嗤闹救?，我們走到了一?.....回首逝去的時(shí)光，我們一起哭，一起笑，一起經(jīng)歷。請以“我們走到一起”為題作文。文體不限，詩歌除外。要求：①請將作文題目寫在答題卡上。②作文內(nèi)容積極向上。③字?jǐn)?shù)在600以上。④不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

答案解析部分【答案】1．B2．D3．A4．B5．C6．B【答案】7．D8．《社日》寫了鵝湖山下的一個(gè)村莊社日里的歡樂景象，描繪出一幅富庶、興旺的江南農(nóng)村風(fēng)俗畫，表達(dá)出詩人在棄官歸隱之后對鄉(xiāng)村生活的贊美與熱愛之情?！敬鸢浮?．北：向北；自：從；亭午：中午10．①凡是水沒有流進(jìn)溪的都叫做澗，一共有十八條澗。②怪石重重疊疊，有的像櫥，有的像桌子，有的像一函書的形狀。11．本文：游覽山水的閑適之情；《小石潭記》：寄情山水，排遣郁悶的幽憤之情?！敬鸢浮?2．氣蒸云夢澤；波撼岳陽城13．可憐身上衣正單；心憂炭賤愿天寒14．祗辱于奴隸人之手；駢死于槽櫪之間【答案】15．A；E；D；B；C16．①擬人修辭，生動(dòng)形象地寫出了秧苗在雨中茁壯成長的姿態(tài)，表達(dá)了作者對秧苗的喜愛之情。②運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，寫外婆的警示對“我”鮮明的教育效果，突出了“我”天真可愛的特點(diǎn)。17．示例一：①選文構(gòu)思巧妙。前半部分以富有詩意的語言和富有童話色彩的描述，細(xì)膩地展示了一粒米從孕育到成型的復(fù)雜艱難的過程，尤其以酷熱難耐的自然環(huán)境烘托了農(nóng)民收獲糧食極其不易；②后半部分更以“我”的切身見聞感受強(qiáng)化了農(nóng)民對辛勤勞動(dòng)的成果的珍視態(tài)度。全文一線貫穿，脈絡(luò)清晰。18．圍繞“珍惜糧食”“感恩父母”“感謝農(nóng)民”等話題，語句通順，書寫整潔即可得滿分。【答案】19．D20．示例：小迷，你現(xiàn)在的狀態(tài)屬于精神內(nèi)耗。閱讀科普作品會讓我們更理性地看待周圍的世界，看待自我。會讓我們的思想變得厚重起來，讓我們的生活豐富起來，也讓我們扭轉(zhuǎn)精神內(nèi)耗的狀態(tài)，用更積極的態(tài)度面對學(xué)習(xí)和生活。【答案】21．B22．“可能”是“也許”的意思，表示估計(jì)、猜測，不確定，這里說明微塑料對人體的傷害目前只是推測，沒有確切的證據(jù)?！翱赡堋币辉~體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性、科學(xué)性的特點(diǎn)。23．【答案】D【答案】24．奧斯特洛夫斯基；保爾；暴風(fēng)雨所誕生的25．在保爾身上集中體現(xiàn)了精神風(fēng)貌和特征：為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神；崇高的道德品質(zhì)；鋼鐵般的意志和毅力；不畏艱難困苦一往無前的革命氣概.描述的是：生命中不應(yīng)該碌碌無為。要為實(shí)現(xiàn)我們社會主義現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗終生。26．【答案】我們走到一起似乎是上帝的安排，我們這兩個(gè)性格迥異的女孩子，在那個(gè)美麗的秋天相遇。不