三年級下冊道德與法治第一單元 我和我的同伴 測試卷【突破訓練】

三年級下冊道德與法治第一單元我和我的同伴測試卷一.(共10題，共20分)1.李小玲同學不喜歡說話，老喜歡靜靜地坐著，我們（

）。A.背后偷偷叫她“啞巴”B.覺得她是個怪物C.邀她去參加閱讀之類安靜的活動D.管她呢，隨便她2.怎樣才能和不同的同學打交道呢？下列不合理的方法是（

）。A.可以分工合作B.可以互相學習對方身上的優(yōu)點C.可以尋找相同的愛好D.你做你的，我做我的3.巧詐不如拙誠出自于哪里？（

）A.《論語》B.《左傳》C.《韓非子.說林上》4.同一個班級的同學，下面哪一項可能會不相同（

）。A.學校B.班級C.興趣愛好5.如果被同學冷落了心情會（

）。A.感到很幸福B.感到很快樂C.感到很孤獨6.下列說法錯誤的是（

）。A.誠實守信是贏得他人尊重和信任的前提B.說謊會讓別人對自己的評價降低C.說謊可以讓我們得到長久的友誼7.在運動會上王浩因為摔倒導致他們班排名最后，同學們對王浩的態(tài)度應(yīng)是（

）。A.埋怨B.安慰C.冷落8.我喜歡打乒乓球，我的好朋友吳華喜歡踢足球，我們在一起時（

）。A.強迫他和自己打乒乓球B.委屈自己和他踢足球C.尋找共同的愛好，然后一起做我們都喜歡的事9.下列做法能讓我們交到更多朋友的是（

）。A.只找志同道合的好朋友一起玩B.不管什么人，都和他們稱兄道弟C.用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同10.她們是雙胞胎姐妹，（

）。A.性格特長等完全一樣B.性格特長等不一樣C.有很多相似點，可有各有不同D.完全不同二.(共10題，共32分)1.正因為每個人有了的（

）的想法，（

）的喜好，才有了多彩的圖畫。2.不同的人有不同的選擇和想法，我們要（

）和（

）他人的想法和選擇。3.我們有時會說（

），是因為恐懼、膽怯或者虛榮。4.用理解的眼光看待（

），接納他人與自己的（

），我們將會交到更多的朋友。5.即使是同一棵樹上的樹葉，也不完全（

）。6.我們總有這樣或那樣的（

），但是，這些（

）都不足以完全否定自己。學會（

）自己、（

）自己，讓自已變得更好，我們就能做更好的自己……7.我們有時會說（

），是因為恐懼、膽怯或者虛榮。8.每個人都有豐富的（

）。9.我們每個人都有不完美的地方，我們可以不斷地（

）自己，使自己變得更好。10.在生活中，我們常常對自己有特別的（

）。三.(共10題，共20分)1.小莉在班里成績不好，所以她不是班里的驕傲。（

）2.關(guān)心他人時也要尊重他們的隱私。（

）3.不同的樂器，不同的音色，組合在一起，就能組成優(yōu)美的音樂。（

）4.不用和同學們之間友好相處，反正放學了就各回各家。（

）5.課間時我和同學們一起玩耍。（

）6.生活中，我們不需要警惕性，可以輕信陌生人。（

）7.一個同學不小心把教室里的玻璃打碎了，他是個品德很差的人。（

）8.我們每個人都有自己的特點。（

）9.別人眼中的自己根本不是真實的自己。（

）10.學會接納他人，生活才會精彩。（

）四.(共6題，共43分)1.你有什么優(yōu)點？請舉例談?wù)勛砸哑渲械囊粋€優(yōu)點。2.你知道哪些關(guān)于誠實的名人名言？（至少3例）3.請列舉一些生活當中，不同同學友好交往的事例。4.你有和“不同”的同學交往的好經(jīng)驗嗎？愿意分享一下嗎？5.假如你并不認同某些人對你的看法，你會以什么方式與他們溝通呢？6.假如你擁有一種巨大的魔法，可以將自己變成你動畫片中的人物，你想變成什么呢？大膽地寫出來吧！五.(共2題，共14分)1.分析下面幾種情況，說說你該怎么做？心存虛榮心都有可能使人說謊話。一個謊話需要用很多謊言來解釋和掩蓋，最后都會露餡，自己的人品也會受到損害。所以，在生活中我們要怎么做？2.下面有一個圓，你會把它想象成什么呢？把你的想象畫出來并涂上顏色，然后互相介紹一下自己的創(chuàng)意。參考答案一.1.C2.D3.C4.C5.C6.C7.B8.C9.C10.C二.1.不同；不同2.理解；接納3.謊話4.他人；不同5.相同6.缺點；缺點；改進；接納7.謊話8.內(nèi)心世界9.改進10.期望三.1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.√四.1.示例：我有很多優(yōu)點，例如我熱愛學習，愛幫助人。有一次，我感冒了，媽媽勸我在家休息，可我擔心自己的學習受到影響，還是堅持去上學。2.（1）巧詐不如拙誠。《韓非子說林上》（2）生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。（海涅）（3）誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。（德萊塞）（4）人類最不道德處，是不誠實與怯懦。（高爾基）3.我認為不同的同學可以分工合作，打掃衛(wèi)生時力氣大的同學負責拎水，力氣小的同學負責拖地。不同的同學可以相互學習，我特別愛說話和沉默少語的同學交朋友后，我學會了安靜的傾聽。這讓我更受大家歡迎了。不同的同學可以尋找到共同點，喜歡打乒乓球的同學和喜歡踢足球的同學，他們共同喜歡看科幻故事，這樣就不會因為玩球的事發(fā)生爭執(zhí)了。4.答：我班有一個女生特別膽小，下課一個人躲在角落里跟誰都不說話，我就主動和她說話，過了一段時間后，她也開始和我一起去找同學們做游戲。5.我會委婉地說出自己的想法，并舉出合的理由來證明自己的觀點