人教新課標(biāo)八年級(jí)《中國(guó)石拱橋》教學(xué)設(shè)計(jì)

/人教新課標(biāo)八年級(jí)?中國(guó)石拱橋?教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)安排】１、課時(shí)：兩課時(shí)。２、教具：多媒體課件。【教學(xué)目標(biāo)】１、知識(shí)目標(biāo)：⑴疏通生字詞,了解與文章相關(guān)知識(shí)背景及典故。⑵清文章結(jié)構(gòu),掌握關(guān)于石拱橋的一些知識(shí)。⑶學(xué)習(xí)說(shuō)明文的根本特點(diǎn)與說(shuō)明文的各種寫(xiě)作手法。２、能力目標(biāo)：⑴學(xué)會(huì)運(yùn)用各類(lèi)說(shuō)明方法,圍繞事物的本質(zhì)來(lái)說(shuō)明事物的特征⑵加強(qiáng)口頭的語(yǔ)言表達(dá)能力,能通過(guò)對(duì)對(duì)象事物的口頭描述來(lái)描繪事物的特征。⑶擴(kuò)展思維運(yùn)用能力,從可持續(xù)開(kāi)展的角度看待文物保護(hù)問(wèn)題３、感情目標(biāo)：⑴透過(guò)對(duì)中國(guó)石拱橋的本質(zhì)特征及其悠久歷史和光芒成就,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)之情。⑵認(rèn)識(shí)保護(hù)歷史文物的重要性與必要性。第一課時(shí)〖教學(xué)要點(diǎn)〗講析石拱橋的特點(diǎn),介紹中國(guó)石拱橋的典型──趙州橋、盧溝橋并總結(jié)石拱橋的特點(diǎn)。了解我國(guó)石拱橋取得的光芒成就的原因?！冀虒W(xué)內(nèi)容和步驟〗１、新課導(dǎo)入以歌曲?北京的橋?為背景,聯(lián)系旅游的經(jīng)歷,展示出各類(lèi)北京的橋的圖片,以類(lèi)似旅游觀光的形式導(dǎo)出課文。并點(diǎn)出說(shuō)明文在實(shí)際生活中的重要性,以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。注：出示多媒體課件板書(shū)：中國(guó)石拱橋茅以升２、檢查預(yù)習(xí)⑴熟悉課文,了解課文內(nèi)容。⑵正音釋義正音：洨〔xiáo〕河勻稱(chēng)〔chèn〕釋義：惟妙惟肖〔xiào〕──形容雕刻得十分精妙逼真。肖,相似。推崇──很尊重。絕倫──獨(dú)一無(wú)二,無(wú)可比較。勻稱(chēng)──均勻,比例和諧。古樸──樸素而有古代得風(fēng)格。３、講解課文⑴請(qǐng)學(xué)生朗讀課文第１、２自然段,同時(shí)思考石拱橋有些什么特點(diǎn),作者怎樣說(shuō)明石拱橋的特點(diǎn)的？并要求學(xué)生找出有關(guān)石拱橋特點(diǎn)的詞語(yǔ)。①形式優(yōu)美：石拱橋第一個(gè)特點(diǎn)是“優(yōu)美〞。作者借神話傳說(shuō)和詩(shī)人的贊頌,用比喻的修辭手法描寫(xiě)拱橋的美。“就像虹〞、“比作虹〞,這是明喻?！安屎缡恰碎g天上的橋’〞,“拱橋是‘臥虹’、‘飛虹’〞,這是用判斷詞組成的暗喻。兩句話就把石拱橋優(yōu)美的外形寫(xiě)出來(lái)了,語(yǔ)言很簡(jiǎn)潔。②結(jié)構(gòu)鞏固：石拱橋第二個(gè)特點(diǎn)是“鞏固〞,它能夠幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面發(fā)揮作用。〞“幾百年甚至上千年〞,在交通方面發(fā)揮作用,充分說(shuō)明了它鞏固的程度。⑵請(qǐng)學(xué)生朗讀第３自然段,引導(dǎo)學(xué)生歸納出中國(guó)石拱橋的特點(diǎn),并引出典型介紹。①歷史悠久：“悠久的歷史〞②數(shù)量眾多：“幾乎到處都有〞③巧妙奇特：“大小不一,形式多樣,有許多是驚人杰作〞“悠〞,久、遠(yuǎn)的意思；“悠久〞,年代久遠(yuǎn)?！皫缀酲?將近到,接近于的意思?！绑@人〞,使人吃驚。這三個(gè)修飾語(yǔ)說(shuō)明了我國(guó)古代石拱橋的特點(diǎn)：歷史悠久、數(shù)量眾多、設(shè)計(jì)巧妙。⑶請(qǐng)學(xué)生默讀第４、５自然段,引導(dǎo)學(xué)生找出能表達(dá)趙州橋有一般石拱橋共有的特點(diǎn)的句子,以及表達(dá)其獨(dú)有特點(diǎn)的句子,并進(jìn)行歸納總結(jié)。注：出示關(guān)于趙州橋的圖片①共有特點(diǎn)：形式優(yōu)美：“雄姿〞,“非常雄偉〞,“像‘初月出云,長(zhǎng)虹飲澗’〞。結(jié)構(gòu)鞏固：“一直使用還保持設(shè)計(jì)完全符合科學(xué)原理施工技術(shù)更是巧妙絕倫〞。歷史悠久：“一直使用到現(xiàn)在最古的〞,“已經(jīng)一千三百多年了〞。②獨(dú)有特點(diǎn)：Ⅰ一個(gè)大拱〔單拱石橋〕,沒(méi)有陡坡Ⅱ拱上加拱的設(shè)計(jì)Ⅲ大拱的組成Ⅳ結(jié)構(gòu)和外形的美觀從四個(gè)不同的角度為標(biāo)志介紹其設(shè)計(jì)完全符合科學(xué)原理和巧妙的施工技術(shù),以突出它是世界著名的古代石拱橋,也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。⑷請(qǐng)學(xué)生默讀第６、７自然段,引導(dǎo)學(xué)生找出表達(dá)盧溝橋特點(diǎn)的句子并領(lǐng)會(huì)其歷史意義。注：出示盧溝橋的圖片①共有特點(diǎn)：形式優(yōu)美：盧溝橋石柱柱頭雕刻著許多姿態(tài)不同的獅子。用“有的……,有的……,有的……。〞排比句式描繪支子的生動(dòng)姿態(tài),顯示出盧溝橋的藝術(shù)特色。結(jié)構(gòu)鞏固：盧溝橋長(zhǎng)度是趙州橋的五倍。這樣長(zhǎng)的拱橋,橋面“幾乎與河面平行〞,“幾乎〞,是相近的意思。這是一項(xiàng)創(chuàng)造性的奇巧設(shè)計(jì)：它是由十一個(gè)半圓形的長(zhǎng)度不一的石拱組成的聯(lián)拱石橋。這座聯(lián)拱石橋結(jié)構(gòu)鞏固,作者把橋身與兩岸河堤作比照證明橋身鞏固。這里的“鞏固〞,除了說(shuō)明石拱橋所共有的一般特點(diǎn)外,還說(shuō)明橋上“路面平坦,幾乎與河面平行〞的設(shè)計(jì)建筑技術(shù)的高超。歷史悠久：盧溝橋修建至今已經(jīng)有七百八十余年。②獨(dú)有特點(diǎn)：聯(lián)拱石橋、石刻獅子、盧溝曉月歷史意義：中外人士對(duì)盧溝橋的推崇與贊揚(yáng),說(shuō)明盧溝橋在建橋技術(shù)與藝術(shù)上取得的偉大成就,盧溝橋聞名于世,除了它本身的特點(diǎn)外,還由于它是中國(guó)人民對(duì)抗日本帝國(guó)主義侵略的歷史紀(jì)念地。⑸請(qǐng)學(xué)生默讀第９自然段,引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)我國(guó)石拱橋取得輝煌成就的原因。第９自然段中作者寫(xiě)了三點(diǎn)原因,用首先、其次、再次為標(biāo)志。①勞動(dòng)人民的勤勞與智慧②設(shè)計(jì)施工的優(yōu)良傳統(tǒng)③豐富的建筑石料提問(wèn)：三個(gè)原因中哪個(gè)是最主要的？為什么？歸納：勞動(dòng)人民的勤勞和智慧是最主要的,因?yàn)槿说囊蛩厥瞧鹬鲗?dǎo)作用的。有了勤勞智慧的人,才能創(chuàng)造符合科學(xué)原理的設(shè)計(jì)和在施工中具有巧妙絕倫的技術(shù),才能開(kāi)采各地的建橋石料。⑹請(qǐng)學(xué)生默讀最后一段,并歸納主旨。注：出示各類(lèi)新型橋梁的圖片。最后一段是對(duì)我國(guó)解放后石拱橋建設(shè)技術(shù)飛躍開(kāi)展和廣泛應(yīng)用的概括,贊頌了社會(huì)主義制度?；顒?dòng)：讓學(xué)生例舉出自己見(jiàn)過(guò)的新型橋梁,并發(fā)揮想象力,設(shè)想一下未來(lái)橋梁的樣子。４、回憶總結(jié):依照板書(shū),梳理文章結(jié)構(gòu),總結(jié)主題。板書(shū)：分總分結(jié)構(gòu)：作者先從對(duì)石拱橋的概述中,抓住本質(zhì)特征,介紹了中國(guó)石拱橋的特點(diǎn),接著用有許多是驚人的杰作。其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋,還有北京附近的盧溝橋。引出典型介紹。文章對(duì)兩個(gè)杰作的說(shuō)明也同全文的表述一樣,先總述,然后分述。在說(shuō)明過(guò)程中,既寫(xiě)了它倆與一般石拱橋所共有的特點(diǎn),又說(shuō)明了它們各自的特點(diǎn)。