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三講之講自己范文第1篇三講之講自己范文第1篇“三嚴三實”個人對照檢查提綱

(2015年7月21日)

一、存在的突出問題

(一)在政治素質(zhì)方面。因為在平時的工作中,放松了理論學習。思想改造抓的不緊,學習的自覺性不高,沒有養(yǎng)成自覺學習的習慣,對政治的敏感性不強,在班組對職工形勢教育不夠。

(二)在黨性觀念方面。

1、是在黨的大政方針的學習上存在不夠深入,不夠及時的現(xiàn)象;

2、是存在著在工作中對黨的路線、方針政策,宣傳貫徹,落實力度不夠的問題;自己的黨性觀念有些淡薄,

3、身為黨員為職工服務的意思不強、工作作風不實。主要表現(xiàn)為是為職工服務做得不夠,在解決職工問題上,總認為很多事普遍問題,不是自己能力所能解決的,沒有盡全力去爭取和努力。

(三)在履職能力方面。

1、思想認識還沒有完全到位,缺乏抓好落實的狠勁和韌勁,抓制度落實存在時緊時松現(xiàn)象,缺乏常抓不懈的工作力度。

2、是工作措施較為簡單籠統(tǒng),缺乏可操作性。結(jié)合實際抓落實的力度欠缺,加強作風建設的思路方向把握得不夠準確。

4、隨著年齡的增長、工作經(jīng)歷的豐富和職務的變化,攻堅克難的勁頭減弱,開拓創(chuàng)新、銳意進取的意識不足,敢于擔當?shù)挠職庀耍?/p>

(四)在作風形象方面。主要存在現(xiàn)實生活中,有禮尚往來隨大溜思想,也存在朋友之間的相互吃喝問題,總覺著別人請吃自己不參加或者不回請,怕說是自恃清高不入群等等,一定程度上存在風格不夠樸素,作風不夠勤儉的問題。

二、產(chǎn)生問題的原因

1、是對黨的群眾路線學習認識不深。對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足;沒有充分認識到黨員干部是全心全意為人民服務的公仆,沒有做到從群眾來,到群眾去,主觀意識多。沒有認真學習黨的理論知識,對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)有些淡化,黨性觀念也淡薄了,世界觀、人生觀和價值觀的對照改造還不夠深刻。

2、是沒有充分認識到學習的重要性和長期性。學習主動性差缺乏理論學習.系統(tǒng)學習不夠,業(yè)務知識、學習不夠深入,對理論學習只滿足于完成看文件、讀報紙,甚至只是看標題不看內(nèi)容,靜下心來仔細研讀不夠。

3、是工作不夠細致,對細小環(huán)節(jié)考慮的少,有時不注重結(jié)合調(diào)查研究,機械地照搬照套,照本宣科,工作中有時脫離了實際,在決策和處理問題時缺乏系統(tǒng)性、科學性和前瞻性。班前安全會強調(diào)多,督促檢查少,憑借經(jīng)驗主觀判斷多。.想問題、做決策時深度不夠。

4工作主觀能動性不強。作為黨員工長,缺少長遠的眼光;滿足于領導交辦的任務,自身要求主動性不足;滿足于不出問題,與時俱進思想談薄,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,沒有有效發(fā)揮個人主觀能動性。

5、是好人主義嚴重。表揚職工多,批評職工少,八小時以內(nèi)抓得緊、要求嚴,八小時以外管的松,對職工個人問題關心不夠,關心幫助少,

三、今后努力方向和改進措施

1、是加強學習政治理論。加強理論學習,改進工作方法。,在班組帶領全體職工認真學習理論知識,貫徹執(zhí)行好黨的路線、方針、政策。杜絕存在形式主義,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷增強黨性觀念,對黨忠誠。

2、是加強黨性觀念嚴格要求自己。關心職工生活,嚴格以黨的紀律、條規(guī)來約束自己,少說多干,廉潔自律,時時處處注意維護同志之間的團結(jié),做到影響團結(jié)的話不說,不利于團結(jié)的事不做。

3、是加強履責能力。務本求實,改進工作作風。認真履行工作職責堅持身體力行,密切關注危樹的動態(tài)變化,以“徒步巡護和添乘檢查相結(jié)合”的理念為主線,及時掌握危樹安全動態(tài)。

4、嚴格執(zhí)行危樹處理技術(shù)作業(yè)規(guī)定。今后要把心放在危樹處理現(xiàn)場上,放在危樹處理的各個安全環(huán)節(jié)上和具體操作過程中。針對人、機、樹、電、線的各種不安全的行為和不安全的狀態(tài)進行控制,制定切實可行的作業(yè)方案,在危樹處理過程中,嚴格執(zhí)行危樹處理技術(shù)作業(yè)規(guī)定。

我對支委同志們的意見和建議我對xxx的意見:

1、加強業(yè)務學習,提高業(yè)務素質(zhì)。在工作之余多和職工談談心,多聽取職工的心聲。

2、加強管理,提高車間管理水平。充分調(diào)動一線黨員在工作中的先鋒堡壘作用。

我對韓XX的意見:

1、加強車間班組的5S管理,提高車間班組的整體形象。在工作之余多關心職工精神、文化生活。

2、加強現(xiàn)場作業(yè)管理,大膽開拓進取,使現(xiàn)場作業(yè)管理水平逐年提升。再上一個新的高度。

我對李XX的意見:

1、深入基層少,脫離群眾,希望多關心護林工作,多下班組跟班指導工作。

.2、思想保守,存在不求有功、但求無過的錯誤認識。我對王XX的意見:

1、與職工間談心交流少,解決基層實際問題不夠,對職工從思想上、工作上、生活上關心幫助、排憂解難不夠

2、以后對后勤管理要積極主動,確保班組后勤的保障供給。

三講之講自己范文第2篇初三學生代表發(fā)言稿

尊敬的老師們,親愛的同學們:下午好!

今天,我作為初三的學生代表在此發(fā)言,感到萬分榮幸,站在這里,我該用什么來表達初三學生的內(nèi)心世界呢?光榮?肩負責任和期望?

首先是光榮的。因為經(jīng)過初一初二的磨練,我們已從一塊未經(jīng)雕琢的玉石煉成了一塊初具外形的玉胚。接下來是真正的雕刻,誰都可能會成為一塊精致的美玉,這不是莫大的光榮嗎?帶著這光榮的夢想,才會有鋪向這個夢想的路。每天我們都背著書包上學。其實我們肩上背的不只是書包,更是一種責任,一種期望。責任是自己給的,期望是家長、老師和所有關心我們成長的人給的,壓在肩上,疼嗎?不會,每位初三學生都應該知道,這種責任其實已扎根在每個人的心中,我們不會辜負這責任和期望的。

所以為了這份光榮,為了這個責任,為了這份期望,我們每天在奮斗。我最喜歡的一句話是:我在奮斗。同時我也相信每位初三學生都會和我一樣喜歡它。簡簡單單的四個字,卻告訴別人一個信息,我在奮斗。每個靜謐的夜晚,置一盞燈,燈下的我們是執(zhí)筆在手,在一張張空白的紙上書寫橫撇捺,加減乘除,一交一錯,一點一頓,這些都是我們奮斗的足跡,都是用汗水溶解智慧后的墨汁譜寫的美麗。

還有,我覺得作為一個初三學生還是挺快樂的,爸爸媽媽總說他們很羨慕我們的學習生活,但我當時回答他們:我還羨慕你們呢!接著他們搖頭微笑。笑容中帶著回憶的溫馨。我不解地開始尋覓初三的快樂,看,那一本本書整齊擺放,是快樂的音符;聽,那一聲聲書聲朗朗,是快樂的音色;快樂的色彩溢滿初三學習生活。

最后,允許我代表所有初三學生向大家承諾,在最后的時間段內(nèi),全力以赴讓自己在知識的海洋中,乘風破浪,到達勝利的彼岸!

初三五班:王磊

2010年2月26日

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瑞金市委組織部:“四個三”深入推進

“一迎雙爭”主題活動

瑞金市委組織部在中組部召開全國組織系統(tǒng)以“一迎雙爭”為主題深化“講黨性、重品行、作表率”活動視頻會議之后,周密部署,迅速行動,以“四個三”為載體,推動了“講黨性、重品行、作表率”活動向縱深發(fā)展,扎實有序地推進了“一迎雙爭”活動順利開展。

開展組工干部“三評”活動,切實增強組工干部黨性修養(yǎng)。一是開展自我批評找差距,通過學習李林森、王彥生等同志先進事跡,明確組工干部黨性修養(yǎng)具體標準及講政治、顧大局、守紀律具體要求,對工作作風實不實、組織紀律觀念強不強、個人修養(yǎng)好不好進行“三查”,通過對照學習,找出自身差距,明確目標定位。二是組織干部互評抓整改,通過召開民主評議會,民主測評、相互點評等方式,指出當前組工干部在工作作風、工作創(chuàng)新、學習等方面的不足與問題,提出相應對策及整改措施,提高組工干部隊伍對自身的認識。三是組織集中點評促提高,開展“學先進、作表率”和“什么是組工干部的黨性”集中討論活動,進一步明確組工干部講黨性的具體標準和要求,引導組工干部把黨性要求付諸具體行動,切實增強政治立場的堅定性、服務大局的自

覺性、組織工作的原則性、改革創(chuàng)新的敏銳性和抵制歪風邪氣的戰(zhàn)斗性。

爭當“三型”組工干部,著力提高組工干部素養(yǎng)。一是爭做學習型干部,通過開設組工論壇,結(jié)合自身工作崗位談學習、談體會,有力促進了組工干部自學和互學組工業(yè)務的積極性;組織組工干部集中培訓,有效推動“講黨性、重品行、作表率”的深入開展;詳細制定學習計劃,要求組工干部每天半小時閱讀、每月讀一本好書、每周寫一篇讀書筆記,形成了在工作中學習、在學習中工作的良好風氣。二是爭做創(chuàng)新型干部,通過深入基層、深入群眾過程中,做好調(diào)查研究文章,以基層的客觀實踐作為組織工作創(chuàng)新的基石,以基層組織建設年為契機,在基層黨組織建設、黨員干部管理教育等工作中,爭做創(chuàng)新性組工干部。三是爭做服務型干部,組工干部就是要服務堅持為黨和國家工作大局服務,為黨員、干部和各類人才服務,為人民群眾服務。通過開展“雙學、雙比”崗位練兵活動,使干部在活動中提高服務本領,又在服務黨員干部群眾過程中提升干部素質(zhì)。

建立組工干部下基層“三聯(lián)”機制,切實轉(zhuǎn)變組工干部作風。深入開展組工干部下基層活動,結(jié)合“送政策、送溫暖、送服務”活動,建立組工干部一聯(lián)基層黨組織、二聯(lián)黨員群眾、三聯(lián)大學生村官的“三聯(lián)”幫扶服務機制,把下基層活動作為強化“三服務”、實現(xiàn)“兩滿意”的重要載體,更

好地掌握基層實情,解決實際困難,全力為基層組織建設年服務,引導廣大干部在深入基層中增進群眾感情、轉(zhuǎn)變工作作風、推動工作落實。

開展“三講”活動,樹立組工干部新形象。一是講大局,緊緊圍繞“一迎雙爭”這一主題,開展新一輪干部談心談話活動,要求黨員干部在思想上與行動上時刻與xxx保持高度一致,為“一個突出、四個加快”發(fā)展路徑提供堅強的組織保障。二是講奉獻,充分發(fā)揚蘇區(qū)蘇區(qū)干部好作風,深入開展組工干部下基層活動,切實幫助結(jié)對幫扶困難黨員群眾解決實際困難,把幫扶情況作為干部年終考核的一項重要依據(jù)。三是講責任。把組工干部公道正派的要求落實到組織工作的各個方面。按照“對己清正、對人公正,對內(nèi)嚴格、對外平等”的要求,堅持公道正派,正確行使權(quán)力,勇于接受批評,主動接受監(jiān)督。要求全市組工干部模范遵守黨的政治紀律、人事紀律、組織紀律、廉政紀律和國家的各項法律法規(guī)。模范遵守中組部“十嚴禁”等規(guī)定,筑牢思想防線,抵擋各種誘惑,樹立了公道正派的組工干部形象。

三講之講自己范文第4篇孝姑中心衛(wèi)生院黨的群眾路線教育實踐活動

“三講三評”座談會活動

2014年4月22日下午,孝姑中心衛(wèi)生院召開黨的群眾路線教育實踐活動的“三講三評”座談會。會議由院黨支部書記余華主持,被邀請病人家屬、社區(qū)群眾、中心衛(wèi)生院領導班子、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長、醫(yī)院退休職工代表、片區(qū)鄉(xiāng)村醫(yī)生參加了討論會。

座談會上,余華書記聽取了各位群眾、鄉(xiāng)村醫(yī)生所提出的問題。其次,向參會的人員征求意見和建議。其三,請參會人員填寫征求意見表。

余華書記在座談會上作了表態(tài)發(fā)言,認為大家從不同角度認真思考、研究問題,擺現(xiàn)象、談改進,提了很好的意見和建議,我們一定認真歸納總結(jié),在解決問題上下功夫。制度重在完善,更重在執(zhí)行,領導干部要做執(zhí)行制度的帶頭人。

孝姑中心衛(wèi)生院黨支部

2014年4月22日

三講之講自己范文第5篇三問三觀發(fā)言稿

我首先是一名xxx的公民,那就是一個公民或群眾必須遵守國家的法律法規(guī),這是一條起碼的底線。其次,我是一名中國xxx黨員,同樣必須嚴格遵守黨紀黨規(guī),標準要高于公民、群眾,這是作為一個合格黨員的底線?!盀榱苏l”,要解決的是我們工作的目的問題,如果脫離基層、脫離企業(yè)、脫離群眾,就財政工作而言,就不能取得廣大群眾乃至社會各界的理解與支持,“依靠誰”,要解決的是我們工作的方法問題,黨的群眾路線,就是一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。“我是誰”,要解決的是我們干部的觀念問題,現(xiàn)實地、集中考問每個黨員干部的群眾觀、權(quán)力觀和事業(yè)觀。我們不論在什么崗位,都只有為人民服務的義務,都要把人民群眾利益放在行使權(quán)力的最高位置,把人民群眾滿意作為行使權(quán)力的根本標準。把握好“三觀”,納諍言,改不足,做表率。一是要著力在增強群眾意識、樹立群眾觀點上下功夫;二是要著力在深入基層、服務群眾上下功夫。我們的服務對象是群眾,工作主體在基層。如何拉近與群眾的距離,關鍵是要多進百家門、多辦百家事;三是要著力在整改落實、建立長效機制上下功夫。

三講之講自己范文第6篇“三講三看”活動體會

“三講三看”活動在我臺已經(jīng)開展了2個多月,聽過之前張縣長、任臺長、范書記、李書記的講課,我學到了很多做人、做事、做工作的道理,收獲頗豐。今天我也借著“三講三看”活動給予的平臺,和大家聊聊自己的體會以及對我今后工作的啟發(fā)。

一、講學習,看政治思想和業(yè)務水平提高

學習是一種過程,是提高工作能力、提升自身素質(zhì)的重要方法。根據(jù)“三講三看”活動實施方案,我們知道“講學習”,學的是三方面內(nèi)容:學習政治理論、學習業(yè)務技能和學習法律法規(guī)。

首先,抓好政治理論學習,學習黨的路線方針政策,堅定中國特色社會主義信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我對自己學習政治理論的要求,是學習黨的十八大和十八屆三中、四中全會報告,看一些xxx的評論員文章,辦公室有訂閱的報紙雜志,我要求自己能夠通讀每期《求是》雜志的內(nèi)容,提高政治素養(yǎng),掌握社會政治經(jīng)濟動態(tài),掌握各種信息,拓寬自己的思路。

其次,強化業(yè)務技能學習,達到“精一門、會兩門、懂三門”。我認為,想要提高自己的業(yè)務技能,必須通過學習來實現(xiàn)。我作為一名辦公室職員,應該具備良好的溝通能力

和扎實的寫作能力,尤其是在辦公室日常工作中,起草文件、擬寫報告、發(fā)言稿、講話稿是最常見的工作,這就要求我必須熟知各種應用文的寫作,了解各種應用文的寫作特點和技巧,才能及時完成領導交辦的寫作任務。

我覺得不管是做什么工作都是這樣,不會要學,是為了能夠做,會也要學,是為了做更好。除此之外,除了要將自己分內(nèi)的事情做好外,還應該“會兩門,懂三門”,可以學習一些自己比較感興趣的,因為興趣是最好的老師,有了興趣的學習是發(fā)自內(nèi)心的。所以我雖然不是制作,但是我對PS比較感興趣,我計劃利用空閑時間學習學習photoshop,為自己增加一項技能。

三是認真學習法律法規(guī)。對于法律法規(guī)的學習,我為自己制定的計劃是抄寫并熟知《中國xxx紀律處分條例》,目的是要在日常生活、工作和思考中,形成正確的觀點、想法和見解,不越紅線,不觸底線。

“講學習”并不是一個口號,應該是一個過程,學習的結(jié)果是要“提高”,如果達不到這個目的,“學習”就會成為一句空話,就像我小時候在家學習應付家長一樣,問我學了嗎?我說學了!問我學了什么?我說不知道!出了一道題,我看了看不會做!為什么會是這樣的結(jié)果?因為我根本就沒有學!我這個例子只是想說明,“講學習”,不管是學政治思想,還是學習業(yè)務技能,只要學了,就一定會有提高。

二、講規(guī)矩,看遵章守紀和道德水準提升

黨有黨紀、國有國法,部門行業(yè)有條列,機關單位有規(guī)定,我們必須講規(guī)矩、守規(guī)矩?!耙?guī)矩”本身是一個名詞,是一個參照物,根據(jù)這個標準,我們首先要在思想上形成一種正確的認識,要對黨規(guī)黨紀認同,對規(guī)章制度認同,才會去遵守,

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