企業(yè)人物分析論文范文

企業(yè)人物分析論文范文第一篇企業(yè)人物分析論文范文第一篇摘要：“三言二拍”我國古代話本小說創(chuàng)作的最高峰，引起眾多學者的研究興趣，并在諸多方面取得了豐碩的研究成果。本文從人物形象研究方面綜述“三言二拍”的研究成果并試圖理清這些研究成果的脈絡，以使讀者對此有整體的認識。

關鍵詞：“三言二拍”人物形象研究綜述

明末馮夢龍編纂的“三言”和凌初之“二拍”代表我國古代話本小說創(chuàng)作的最高峰，在當時就非常盛行，在今天更是當之無愧的名著，其思想、內(nèi)容等方面極具可讀性，引起眾多學者的研究興趣，并在諸多方面取得了豐碩的研究成果。筆者擬從人物形象研究這個方面綜述“三言二拍”的研究成果并試圖理清這些研究成果的脈絡，以使讀者對此有整體的認識。

“三言二拍”的人物形象研究主要集中在女性形象研究和商人形象研究。

1.女性形象研究

探究女性形象是“三言二拍”的研究熱點。“三言二拍”中的女性非為未婚子女、家庭婦女、青樓歌妓、媒婆等，對未婚女子、家庭婦女闡述詳盡的文章主要有《從“三言二拍”看女性意識的覺醒》，文章認為小說中的女性勇于反叛封建倫理綱場合追求婚姻自由，不把貞潔作為婚戀上火的唯一準則，點出她們的聰明才智和膽識謀略，對女性的研究比較全面。一部分論文著重闡述這類女性形象出現(xiàn)的原因，如《從“二拍”的女性形象看明代后期女性文化的演變》認為女性自我意識覺醒的原因在于商品經(jīng)濟的發(fā)展、市民階層的壯大和王學左派哲學思潮的傳播，這類文章多數(shù)是從外部社會環(huán)境的影響探討人物形象出現(xiàn)的原因。xxx形象是人物形象研究的重心之一，這方面的論文以《李贄與晚明短篇白話小說中的女性文化》為代表，這些成果總結了小說的xxx形象認為他們長相標致，多才多藝，出淤泥而不染，有些論文還追溯了明代以前xxx的屈辱生活，揭示她們渴望從良的心情。媒妁形象最近幾年逐漸引起人們注意，進一步研究的空間不小，主要論文有《閨閣內(nèi)的愛情導師――“三言二拍”中婆子、丫環(huán)、尼姑的角色分析》，這些論文指出媒妁好利貪財?shù)囊幻?，但也肯定她們連接規(guī)格內(nèi)外的媒介作用，認為她們推動了故事情節(jié)的發(fā)展。

另外，對“三言二拍”中的女性形象進行整體研究的論文也很多。王引薄的《試論“三言”中的婦女主題》是從社會歷史角度來考察婦女題材的小說。他指出，“三言”比較全面深刻地反映了那個時代廣大婦女的生活和心態(tài)，肯定了婦女對自主婚姻的執(zhí)著追求，“顯示了女性自我意識的萌動覺醒，帶有新生產(chǎn)關系萌芽時期要求個性解放的時代特征。”這種評價把女性性別的特殊性視作人類的一種個性，以個性從共性中脫離來闡釋婦女解放的歷史必然，顯示出思維的精密。

2.商人形象研究

上個世紀九十年代以來，對“三言二拍”商人問題的研究進入繁榮時期，研究者和研究論文、著作等都盛況空前。學者的研究更為深入和全面，并開拓了一些新的研究角度。王培紅《“三言二拍”商人形象之比較》探討了“三言二拍”在塑造商人形象上的不同，以及商品經(jīng)濟的發(fā)展給商人生活及思想觀念帶來的重大變化。王菊芹《論商品經(jīng)濟發(fā)展對文學中商人形象的影響――讀“三言二拍”》揭示了明中葉以后商品經(jīng)濟的發(fā)展給文學作品中商人形象帶來了重大變化。孫義梅《“二拍”中商人形象探析》主要對“三言”作品中商人的思想意識，經(jīng)商的社會環(huán)境進行了探討。

商品經(jīng)濟的快速發(fā)展，直接導致了人們思想觀念的多元化，人們的金錢觀念和消費觀念也發(fā)生了巨大變化。“三言二拍”中對此有較多的反映，這一問題也引起了一些研究者的注意。王少梅、韓西滿《試論“二拍”的金錢觀念及其積極意義》，從金錢觀念入手，對“二拍”在文學史上的地位和貢獻作出界定。在此基礎上，沈金浩《論“三言二拍”的錢財觀》通過考察作品中民眾、商人的錢財觀，從而對作家的思想觀念進行定位。

對“三言二拍”中商人的經(jīng)營策略和經(jīng)營技巧的研究也更為深入。曹萌《明代商業(yè)思潮與“三言二拍”》描述了明代的呃商業(yè)思潮及其表現(xiàn)，對商人的經(jīng)營狀況、經(jīng)營管理策略、商業(yè)道德原則，進行了重點剖析。在此基礎上，李艷軍《簡論“三言二拍”中的商人形象與經(jīng)商之道》分析了“三言二拍”中商人各具特色的經(jīng)商之道。薛亞玲《誠信、節(jié)儉與進取――從明清小說看我國古代商人的經(jīng)商之道》指出了明清小說（以“三言二拍”為代表）中許多作品中展示了我們古代商人特有的經(jīng)商之道，其中所體現(xiàn)出來的“誠信是為商之道”等進步的商業(yè)道德，對于我們今天的市場經(jīng)濟建設有著重要的借鑒意義。

同時，對地域性商人徽商、蘇州商人的研究也取得了一定的成果。姜建設《“三言二拍”中的徽商生活與徽商形象》著重分析了徽商形象和他們多彩的社會生活。朱全?！墩劇叭远摹敝刑K州商人的文學呈現(xiàn)》一文對“三言二拍”中的地域性商人――蘇州商人進行了評析。趙維平《“三言二拍”運河商賈文化探析》是比較獨特的一篇，它以運河流域的商賈文化為論述角度，肯定了“三言”“二拍”中所反映的商賈文化的精華，也提及其種種糟粕。對“三言二拍”中的商賈文化作了一個全面的評析。

通過梳理“三言二拍”的人物形象發(fā)現(xiàn)，對女性和商人形象的研究視角宏大，多是在研究文本的基礎上，總結每一類人物的性格特點，并探索形象成因及其反映的社會文化和思潮。人物形象是近二十年里論文最多，成果最豐碩的，但多數(shù)局限于詳細分析各類人物形象，跳出孤立的個案研究對人物形象全面分析的文章不多。這方面的研究有待于進一步深入。

參考文獻：

[1]趙興華從“三言二拍”看女性自我意識的覺醒[J]聊城大學學報2005.

[2]曹亦冰從“二拍”的女性形象看明代后期文化的演變[J]明清小說研究2000.

[3王培紅“三言二拍”商人形象之比較[J]許昌師專學報2002.

企業(yè)人物分析論文范文第二篇那春，那夏，那秋，那冬，依舊在忙碌著這一切一切。從出生的第一聲“哇”叫，到背著沉重的書包踏上渴望已久的求學之路，直至現(xiàn)在的自己經(jīng)歷了漫長的十五年。這風、這雨的襲擊，讓自己看到了堅強之門，使自己學會一直沉思著，沉思著……

十五歲，自己多了一份思索。

戲曲·思索

從小自己就被那電視里的種種人物所迷住了，喜歡隨著他們的表演組建哦出一些連自己都不懂的古怪動作;喜歡穿著媽媽的長裙大衣，配著一雙使自己摔了無數(shù)次跟頭的高跟鞋，跌跌撞撞地走著，模仿京劇人物的音色，開始對著鏡子表演起來。然而，現(xiàn)在的自己，不再沉迷于那電視劇人物的喜怒哀樂了，不再為了高跟鞋而跌倒了，因為自己明白了：人生不就是一部連續(xù)劇嗎?自己不就是戲中的主角嗎?只要做好現(xiàn)在的自己，這部續(xù)劇不就是很精彩很精彩嗎?那因情況而跌倒而摔傷不就是人生坎坷路上的種種挫折嗎?只要你不放棄，演好你現(xiàn)在的角色，不就是很完美嗎?

歷史·思索

歷史的悠久，歲月的漫長，意味著什么?意味著好好珍惜現(xiàn)在，不然眨眼間又是一個歷史。以前自己幼聲幼氣地問媽媽：“媽咪，歷史是什么?”嗎猶豫了許久說：“女兒，時間就是歷史，昨天是歷史，剛剛的前一秒也是歷史?！碑敃r的自己還不明白，以為歷史就是以前，以前就是歷史。當自己開始接觸歷史，當自己開始尋找歷史，當自己開始重視歷史，歷史就不是純粹的歷史。自己開始學會說“讓那成為一種歷史。”“不要讓這乘務一種歷史?！弊约憾?，歷史就是時間，一秒鐘錢你是什么，那么后一秒到時，剛剛的前一秒就是歷史，從山頂洞人的出現(xiàn)到到現(xiàn)在的前一秒都是一種歷史。這些都是一分一秒的時間積累起來的所以自己們要好好珍惜時間，不浪費每一分每一秒。

十五歲，自己多了一份思索……

企業(yè)人物分析論文范文第三篇企業(yè)面對外來競爭時,優(yōu)秀的企業(yè)形象能夠有效地幫助企業(yè)爭奪市場份額,在同行中占據(jù)消費者的心理首選地位.優(yōu)化企業(yè)形象正是建設企業(yè)文化的重要意義所在.通過宣傳和企業(yè)產(chǎn)品、服務、品牌相關的文化理念,為企業(yè)爭取到了讓消費者主動接受、體驗企業(yè)產(chǎn)品的機會,不斷提高產(chǎn)品吸引力,同時,能夠持續(xù)有效地傳遞并傳播企業(yè)的核心價值觀,塑造良好的企業(yè)形象,提供給消費者安全感和依賴感.在消費者在面臨選擇,企業(yè)面對外來競爭時,以企業(yè)文化為重要支撐的企業(yè)的核心競爭力對企業(yè)的維護由此體現(xiàn).和此同時,在企業(yè)內(nèi)部,因企業(yè)文化的魅力而獲得員工的青睞和認同則會大大減少人才流失,增加了企業(yè)在人才爭奪戰(zhàn)中的競爭優(yōu)勢.美國學者弗蘭西斯說得好：“你能用錢買到一個人的時間,你能用錢買到勞動,但你不能用錢買到熱情,你不能用錢買到主動,你不能用錢買到一個人對事業(yè)的追求.而這一切都可以通過企業(yè)文化爭取到.”企業(yè)文化的建設正是著眼于統(tǒng)一企業(yè)和員工的根本利益,團結凝聚隊伍力量,在企業(yè)內(nèi)部形成體現(xiàn)企業(yè)核心價值觀的價值導向,發(fā)揮精神激勵作用,調(diào)動員工的積極性、創(chuàng)造性、主動性,自動免疫消極行為,使員工明確工作的意義和方法,提高員工的責任感和使命感,從而達到提升員工對企業(yè)滿意度的目的,更深層次地體現(xiàn)企業(yè)文化在企業(yè)軟實力較量中的競爭力.

企業(yè)人物分析論文范文第四篇一、辨證分析法在不同文體中的運用

主要運用于記敘文人物形象的分析概括、說明文內(nèi)容的主次及全面準確的說明、議論文中論點的論證分析及內(nèi)容的拓展等方面。1、記敘文人物形象的分析概括現(xiàn)實中的人物既有優(yōu)點也有缺點。記敘文中的人物形象概括是閱讀的重點也是難點，但容易概括片面xxx走樣xxx。原因是沒有運用辨證的觀點去分析。所以對于文章中人物形象的概括必須具體情況具體對待。有的文章刻畫人物形象是符合現(xiàn)實的xxx優(yōu)點+缺點xxx型；而有的文學作品反映的是xxx單極性格xxx。所以，我們分析人物形象時，盡量從兩個方面去總結，但不一定在文學作品中求全。更重要的是突出主要方面。2、說明文內(nèi)容的主次及全面準確的說明說明文內(nèi)容主次的把握。3、議論文中論點的論證分析及內(nèi)容的拓展議論文中辨證分析法是每一位議論文寫作的基礎要求。對中心論點的論證有正反對比論證，也有文章主駁、主立的主次之分。初步的發(fā)問，可以借助以上閱讀各種文體的方法，準確而全面的整體感知文章的內(nèi)容，從而有效地避免了斷章取義、片面概括和語言繁瑣的毛病。

二、xxx為什么xxx的思考

三、xxx怎么樣xxx的思考

明確了文章的內(nèi)容和主題，還得懂得鑒賞文章。這也是知識運用和能力訓練中難度最大的一部分。這同時也是思維力度最高的一個層次的體現(xiàn)，是xxx得法xxx的最終體現(xiàn)。1、xxx怎么樣xxx在記敘文中體現(xiàn)在對文章內(nèi)容、結構、語言的綜合欣賞和特色的品味。除了對文章內(nèi)容、結構、語言等特色的品味外，還有對文章整體的構思、表達效果的鑒賞。2、說明文的xxx怎么樣xxx，不僅包含說明的順序、說明的方法，還包括表現(xiàn)角度、材料的選擇、結構的安排和語言的運用。3、議論文的xxx怎么樣xxx，包括有除論點之外的論證和論據(jù)。主要有論證的方式、方法、文章結構和論據(jù)的選擇運用，以及語言的準確性和文章的表達效果。思想的正確性、科學性是對現(xiàn)實客觀存在的世界和人的主觀世界的正確認識，而禁錮于知識條框內(nèi)的思維是不可能有任何進步的，給思維以解放的時間和空間的自由吧！

企業(yè)人物分析論文范文第五篇俗話說：xxx家有一老如有一寶。xxx我們家真有一塊寶，他是教導我學業(yè)和品德的老師;也是聽我吐露心事的垃圾桶;他是百般疼愛我的人。沒錯她就是我奶奶!

從小因為我的父母親在外地工作，使得我要到鄉(xiāng)下奶奶家居住，因此培養(yǎng)出一段深厚的感情，他就像一位農(nóng)夫，從我還是芝麻般大小的種子時就慢慢培育我，到現(xiàn)在已成長茁壯，長出幾片葉子了。

因為從小沒有爸爸媽媽在身旁照顧，所以奶奶百般疼愛我，細心呵護我，在學習的路途上難免有些跌跌撞撞，因為有了奶奶讓我能夠爬起來，繼續(xù)往前走，也修補好我心中那一些缺失。

歲月的操勞，奶奶的腳骨已逐漸退化，所以最近經(jīng)常腳痛，雖然他從不叫苦，但是到了夜深人靜時，我常聽到她不斷的呻吟著：“哎呀!腳好痛喔!”偶爾聽到，我心便如刀割，真希望她的痛苦能轉移到我身上，這樣他就不會那么的辛苦，因為我還年輕，可以支撐得住。

奶奶的身體雖然已退化，但是他永遠是我心目中的大樹、屹立不搖的燈塔!

企業(yè)人物分析論文范文第六篇性格分析可以采取兩種形式：作為文學分析論文一部分的人物分析。整篇文章專注于對單個角色的分析。

當然，將角色分析作為文學分析的一部分意味著您將無法包含有關該角色的盡可能多的細節(jié)。然而，將分析寫成整篇論文意味著你需要更多的證據(jù)來全面分析角色。無論您是將人物分析作為文學分析的一部分還是完整的人物分析文章，請按照這些提示編寫智能分析。

1、從基礎開始

一旦你確定了一個角色，勾勒出關于這個角色的基本觀察。以下是一些幫助您入門的建議：

姓名/昵稱、年齡、婚姻狀況。

身體描述：你會如何描述角色的衣服、頭發(fā)或紋身？角色戴眼鏡嗎？角色是整潔、不修邊幅、瘦弱還是超重？

語言/語音模式：角色使用什么類型的選擇？角色使用什么類型的語氣？

當您列出這些屬性時，請仔細考慮它們。記下這些看似很小的特征如何影響角色。重點是分析。不要從表面上看任何東西。這就是我的意思：

角色的名字或昵稱可能有其他含義。

角色的年齡會影響他或她的行為、說話、穿著以及與他人互動的方式。

一個角色的體重、發(fā)型和服裝選擇可以說明一個角色的性格。想想超人的秘密身份克拉克肯特。他戴著眼鏡，穿著保守，以配合他安靜的舉止。

一個角色的詞選擇可能會揭示他/她的教育水平、他/她對他人的看法或他/她的幽默感。

有了基礎知識，繼續(xù)進行更復雜的分析。

維普查重：

2、這個角色是誰？

如果您正在編寫角色分析，則需要提出一些好的面試問題。這里有一些問題可以幫助您入門：

角色的背景是什么？角色的童年、以前的關系、教育和工作經(jīng)歷如何影響角色今天的生活？

其他角色會如何描述這個角色？想想性格特征，例如害羞、憤怒、刻薄、同情、傲慢、有趣、大方、控制欲等。

這個角色對自己的感覺如何，或者這個角色會如何描述自己？再次，想想人格特質。請記住，角色對自己的看法可能與其他人的看法大相徑庭。

這個角色如何與其他人互動？角色是派對的生命嗎？他或她是一個孤獨的人嗎？這個角色有什么值得注意的朋友或敵人嗎？

角色對情況有何反應？輕微的刺激，例如在交通中等待太久，會讓你的角色暴怒嗎？即使面對巨大的悲劇，你的性格是否仍然保持冷靜和堅忍？

萬方查重：

3、寫你的論文

那么，您如何獲取有關角色的所有信息并將其變成論文呢？遵循這三個步驟。

第1步：找到焦點

你已經(jīng)為你的角色做了很多筆記，并且對他或她了解很多，但那又怎樣？你想對這個角色提出什么看法？就此而言，你的論文有什么意義？編寫有效的角色分析的關鍵是確定焦點并分析角色的特定方面。

假設您正在分析蝙蝠俠。當你審視他的性格時，你會發(fā)現(xiàn)哥譚市的市民、羅賓、戈登專員，甚至管家阿爾弗雷德，都說同樣的話——蝙蝠俠的使命不僅是打擊犯罪，而且是確保正義得到伸張。正是這種正義感為蝙蝠俠加油。正是他的背景，他的父母在他小時候被謀殺的事實，使他過上了與犯罪作斗爭的生活，以及一種壓倒性的復仇和正義感。

這種類型的分析為您的論文創(chuàng)造了一個特定的焦點。你不僅僅是在寫一個描述蝙蝠俠的隨機列表。您不僅要使用中心焦點來解釋角色是誰，還要分析他和他的動機。一旦您確定了總體重點，請繼續(xù)制定論文陳述來確定您論文的路徑。

英文查重：

第2步：證據(jù)主體

像任何論文一樣，在字符分析中，您需要能夠支持您所寫的內(nèi)容。這意味著您需要從您正在分析的文獻中找到證據(jù)。您的角色分析論文的正文將包含您從您對角色所做的筆記中收集的信息。使用這些注釋來幫助描述人物，解釋人物是誰，以及人物在文學作品中扮演的角色。

當然，您還將提供大量示例來幫助支持您的論文陳述。如果您正在撰寫有關蝙蝠俠的文章，您將包括筆記中的信息，以及支持您關于蝙蝠俠正義感的論點的證據(jù)。這些例子可能包括蝙蝠俠向蝙蝠俠系列中的任何一個惡棍尋求報復或正義的具體實例。小丑、謎語人或企鵝很快就會浮現(xiàn)在腦海中。

第三步：結論

是時候結束你的角色分析了?，F(xiàn)在你已經(jīng)準備好寫一個總結論文主要思想的結論了。您可能想以引用或統(tǒng)計數(shù)據(jù)結尾，或者給讀者留下一個重要的問題。

4、論文查重

最后一步也是重要的一步，論文查重，這樣就會讓你的論文變成唯一，也會是畢業(yè)答辯的敲門磚，重復率的達標才性行，祝大家順利畢業(yè)。

論文查重降重：

企業(yè)人物分析論文范文第七篇那春，那夏，那秋，那冬，依舊在忙碌著這一切一切。從出生的第一聲“哇”叫，到背著沉重的書包踏上渴望已久的求學之路，直至現(xiàn)在的自己經(jīng)歷了漫長的十五年。這風、這雨的襲擊，讓自己看到了堅強之門，使自己學會一直沉思著，沉思著……

十五歲，自己多了一份思索。

戲曲·思索。

從小自己就被那電視里的種種人物所迷住了，喜歡隨著他們的表演組建哦出一些連自己都不懂的古怪動作;喜歡穿著媽媽的長裙大衣，配著一雙使自己摔了無數(shù)次跟頭的高跟鞋，跌跌撞撞地走著，模仿京劇人物的音色，開始對著鏡子表演起來。然而，現(xiàn)在的自己，不再沉迷于那電視劇人物的喜怒哀樂了，不再為了高跟鞋而跌倒了，因為自己明白了：人生不就是一部連續(xù)劇嗎?自己不就是戲中的主角嗎?只要做好現(xiàn)在的自己，這部續(xù)劇不就是很精彩很精彩嗎?那因情況而跌倒而摔傷不就是人生坎坷路上的種種挫折嗎?只要你不放棄，演好你現(xiàn)在的角色，不就是很完美嗎?

歷史·思索。

歷史的悠久，歲月的漫長，意味著什么?意味著好好珍惜現(xiàn)在，不然眨眼間又是一個歷史。以前自己幼聲幼氣地問媽媽：“媽咪，歷史是什么?”嗎猶豫了許久說：“女兒，時間就是歷史，昨天是歷史，剛剛的前一秒也是歷史?！碑敃r的自己還不明白，以為歷史就是以前，以前就是歷史。當自己開始接觸歷史，當自己開始尋找歷史，當自己開始重視歷史，歷史就不是純粹的歷史。自己開始學會說“讓那成為一種歷史?！薄安灰屵@乘務一種歷史。”自己懂得，歷史就是時間，一秒鐘錢你是什么，那么后一秒到時，剛剛的前一秒就是歷史，從山頂洞人的出現(xiàn)到到現(xiàn)在的前一秒都是一種歷史。這些都是一分一秒的時間積累起來的所以自己們要好好珍惜時間，不浪費每一分每一秒。

十五歲，自己多了一份思索……

企業(yè)人物分析論文范文第八篇命題作文“年輕”

閱讀下面文字，按要求作文。

2月17日，“2007感動中國特別獎”頒發(fā)給了中國航天科技集團公司“嫦娥一號”研發(fā)團隊。《感動中國》人物推選委員閻肅對該團隊的評價是：“最崇敬他們，創(chuàng)造驚天動地的偉業(yè)；最熱愛他們，平均年齡不到三十歲，大江后浪推前浪，豐田新穗趕舊穗。好日月，好社會，崛起振興靠的就是這新一輩?！?/p>

請以“年輕”為題，寫一篇文章。

要求：①自定立意。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。

寫作點拔

本題參考立意：“年輕”不歡迎庸俗，不需要悲觀，決不能放棄理想；少年壯志當拿云；后生可畏；人要永葆青春，要意志堅定，樂觀向上，不斷追求。

考生若選寫議論文，從“為什么要保持年輕的心態(tài)”角度展開思考，可確立的分論點有：①年輕是一種朝氣，可以使我們充滿對生命的熱愛；②年輕是一種激情，有助于我們將熱情轉化為生命中的精彩；③擁有年輕的心態(tài)，可以使我們更好地享受生活；擁有年輕的心態(tài)，也就擁有了人生的幸?！購摹叭绾伪３帜贻p的心態(tài)”角度進行發(fā)散，則可提煉出“始終保持對事物的好奇和對他人的關愛”“大膽嘗試新方法和探索未知世界”等分論點。

佳作展評

“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”這是曹公《龜雖壽》中的名句，我一直很喜歡讀，有時讀出一種開闊豪邁的胸襟，有時讀出對死亡的無所畏懼乃至蔑視，有時讀出“憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否”的倔強，有時又讀出一種青春永駐的樂觀心態(tài)。（開篇多方位解讀《龜雖壽》中的名句，并以“讀出一種青春永駐的樂觀心態(tài)”點題。）

人，就該活得轟轟烈烈；英雄，更該永不言老，永不言敗。曹操，這位大將軍，在宛城喪子折將后痛定思痛；這位漢丞相，在敗走華容時三笑周瑜、諸葛亮；這位魏王，在割須棄袍之后巧施反間計……連遭挫折卻始終沒有放棄一統(tǒng)天下的抱負，即使身后罵名累累。不像劉備，被陸遜一把火燒了個七百里連營就燒回了白帝城，從此一病不起；也不似孫權，守著父兄的基業(yè)，奪了個荊州后便南面稱帝。（充分顯示了對曹操生平事跡的諳熟；把曹操與劉、孫二人對比，堪稱妙筆。）

有志不在年高，只要有志，人就永遠年輕。（“有志不在年高”是說年輕人也可開創(chuàng)一番業(yè)績，引在這里似乎不夠妥當。）武則天稱帝后，盡管年逾古稀，據(jù)說又重新長出眉毛，花白的頭發(fā)中又冒出了幾縷青絲。她對生活的熱愛，對太平盛世的渴求，竟然有如此神力！

我喜歡“自信人生二百年，會當擊水三千里”的激越，也很欣賞《康熙王朝》主題曲中“我真的還想再活五百年”的豪情。（“我喜歡……也很欣賞……”融情入文，好。）人生在世，誰能不老，誰會不死，但只要有一腔熱情就好。所以我深憾漢文帝“不問蒼生問鬼神”的荒謬，痛恨《紅樓夢》中賈敬求神煉丹的頹廢。同時，我也不認同年輕氣盛，為了某個志向不顧一切地盲目地去拼命，所以我為那個“匈奴未滅，何以家為”的氣短英雄感到不值。當生理上年輕時，最好還是老成一點好；當生理上衰老時，還是應保持一顆年輕的心。（對比中凸現(xiàn)見解。）

于是我又想起了那些作家。有的人一輩子跟筆桿子打交道，始終筆耕不輟，像魯迅、巴金、巴爾扎克等，他們?yōu)槿祟惲粝铝艘徊坎坎恍嗟闹?，他們永遠年輕。而有些人寫了一兩部轟動文壇的著作后便“金盆洗手”，盡管可能是受到了社會環(huán)境等的影響，但他們畢竟喪失了創(chuàng)作動力，心境也已老化了，未免讓人感到惋惜，因為我們對更多更好作品的期待就此落空了。（對反面事例中的“有些人”，如能點出他們的姓名，真實性和力度上可得到強化。）

永遠年輕，生活才會精彩不斷，生命才有得以延續(xù)的理由。一旦人的心變老了，也就意味著“生命”即將告終，那是多么可悲的一幕?。?/p>

四季如春――這就是人生的最高境界。（結尾用語簡潔而有意蘊。）

點評：本文為一類卷，得分：57分。

話題作文“善待名利”

閱讀下面的文字，按要求作文。

《感動中國》人物推選委員陳章良，在推薦錢學森老人時這樣寫道：“他不僅以自己嚴謹和勤奮的科學態(tài)度在航天領域為人類的進步做出卓越的貢獻，更以淡泊名利和率真的人生態(tài)度詮釋了一個科學家的人格本質?！笔堑模凇懊褡寮沽骸卞X學森心里，“國為重，家為輕；科學最重，名利最輕”。

請以“善待名利”為話題寫一篇文章。立意自定，除詩歌外文體不限，題目自擬，不少于800字。

寫作點拔

此題若選寫議論文，一般應運用辯證的眼光，恰如其分地展開剖析，不能片面化、絕對化。當然，本題要寫出新意與個性，還可在文體選擇與寫法上多動腦筋。比如大膽想象，讓“名利”給主人寫一封信，闡述話題的豐富內(nèi)涵；或者將“名利”虛擬成被告，寫一場“心靈的審判”……都能給人耳目一新的感覺。

作文標題可以也應該活潑些。比如：①都是名利惹的禍。②真水無香。③愛“你”沒商量。④名利，想說愛你不容易。⑤名利專訪。

佳作展評

笑談名利

趙蓓蓓

春節(jié)期間，從報紙上看到這樣一則報道――著名女歌星××前往上海獻藝，演出按時開始。然而，當這位明星即將上場時，她卻突然向主辦方提出加價。對方一聽，血涌腦門：“這不是敲竹杠嗎？不行！”“那我就不唱！”……于是，雙方僵持不下，觀眾卻被晾在看臺上空等，左等右等不見女歌星出現(xiàn)，便怒吼、痛罵、吹哨、跺腳、砸椅子……

合上報紙，我不由喟然長嘆：現(xiàn)在有不少人，總是把名利看得比什么都重要，而且往往想用“名”來獲取“利”。這樣的情況不僅在娛樂界，在科學界、文藝界也已屢見不鮮?，F(xiàn)今不少科學家為了名利而對簿公堂的事，不是時有所聞嗎？相對于倫琴的時代，讓人難免有“哲人日已遠，典型在夙昔”之感。

可是，也并非所有的科學家都那么在乎“利”。在科學日漸與商業(yè)掛鉤之際，英國人霍金在一篇紀念物理學家狄拉克的文章中表示，如果當年狄拉克將所發(fā)現(xiàn)的電子相對論方程式申請專利，那么他會成為全世界最有錢人之一――所有生產(chǎn)電視機、電腦的公司都要付給他錢。而“2007年度《感動中國》人物”錢學森、閔恩澤，在上世紀50年代都曾放棄國外優(yōu)越的科研、生活條件，毅然回到祖國。他們淡泊名利，把報效祖國作為畢生的追求。

談到“名”與“利”，不由想起金庸筆下那個老頑童周伯通。華山之巔，他高興無比地推舉各路豪杰為天下英雄，唯獨沒有想到自己。難怪黃藥師嘆道：“我視名利為糞土，一燈大師視名利為浮云，卻比不上一個周伯通――心中無半點名與利！”古往今來，多少人一輩子追求的不正是“名利雙收”嗎？可是，并不是每個人都能擁有這四個字的，真正擁有的，恰恰是那些不為這四字牽絆的奔跑者。他們往往把名利看得很淡，都認為潛心于自己熱愛的事業(yè)才是人生最大的樂趣。就像“試飛大王”黃炳新所說的：“脖子上吊著名利這塊金磚跑步，會累死的！”

其實，人都一樣，都想取得事（學）業(yè)上的成功。但在走向成功的征途上，決不可掉進浮名虛利的陷阱。否則，你不僅會智力退化，才思枯竭，還會應了老祖宗的那句話――“爬得越高，摔得越慘”，到頭來，甚至連已經(jīng)得到的也會統(tǒng)統(tǒng)失掉！

文章說古談今，材料豐富，行文老練灑脫，表現(xiàn)出開闊的閱讀面和扎實的語言功底。

話題作文“看到自己與看到別人”

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

一個富人去請教一位哲學家，為什么自己有錢以后很多人不喜歡他了。哲學家將他帶到窗前，說：“向外看，你看到了什么？”富人說：“我看到外面有很多人。”哲學家又將他帶到鏡子前，問：“現(xiàn)在你又看到了什么？”富人回答：“我自己?！闭軐W家一笑，說：“窗子和鏡子都是玻璃做的，區(qū)別只在于鏡子多了一層薄薄的白銀。但就是因為這一點銀子，便叫你只看到自己而看不到別人了?！?/p>

請以“看到自己與看到別人”為話題，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少于800字的文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

寫作點拔

“看到自己與看到別人”是一個關系型話題，命題意圖在于啟發(fā)考生要關注別人，不能因某種利益而只顧自己，不顧他人。話題表現(xiàn)出對處在成長期和轉型期，處在世界觀、人生觀選擇路口的青年的特殊關懷，并力圖將這種關懷轉化為青年的自我反省、自我認識。

本題的寫作范圍是比較寬的，體裁的選擇也較多。那么，可以從哪些方面展開呢？

第一，從寫記敘文的角度構思，可以敘寫一個曾經(jīng)怎樣對待自己、對待他人的故事，如對過去以自我為中心、不體貼他人的反?。灰部芍v述一個在體貼別人、關心他人的過程中獲得快樂的故事，等等。

第二，從寫議論文的角度構思，可以闡述應該怎樣對待自己、怎樣對待別人等。

第三，在內(nèi)容的選擇上，也比較寬泛，可以寫關愛世界喚真情，可以寫關愛弱者見人情，還可從傾聽別人、走近別人、幫助別人等角度切入話題?？傊?，在寫作時要選取能感動自己也能感動別人的素材，可以把記敘、描寫、議論、抒情等表達方式有機結合，這樣才能寫出聲情并茂的佳作來。

佳作展評

心的舞臺

一考生

也許，你只是理所當然地享受著父母的關愛與呵護，卻從未注意他們兩鬢日益斑白的發(fā)絲；

也許，你只是運用自己的智慧，將商場上的對手擊得狼狽不堪甚至傾家蕩產(chǎn)，而此時你會說這就是競爭，但你可曾想過，這會招來更多的“虎視眈眈”；

也許，你只是為了一些蠅頭小利而欺詐行騙，到頭來弄得眾叛親離，卻還喜滋滋地沉醉于苦心賺得的“戰(zhàn)利品”上；

也許……

也許，在心的舞臺上，你一直是個獨舞者。

宇宙由微小粒子爆炸而來，從此浩浩蒼穹間出現(xiàn)了一個美麗的地球。人類出現(xiàn)、繁衍，從茹毛飲血的時代漸漸發(fā)展而來，形成了社會，擁有了文明。

人“個體”的本性，使得他很難心中不裝著自己而只看到別人，他也會有私欲。然而，事物往往有個“度”。人總是生活在群體之中，如果眼中只有自己，而不給別人留下立錐之地的話，那么，他將永遠生活在“自我”之中，直至孤獨地死去。古代的帝王集權力于一身，可是他若沒有“海納百川，有容乃大”的氣魄，若不把老百姓裝在心中，那么他很可能就成為“覆水之舟”了。我們現(xiàn)代人更是如此。畢竟，我們沒有一呼百應的權力，總是要生活在人群之中，我們總希望得到別人的關愛，那么，就別做那個獨舞者，看到自己的同時也看到別人吧。

據(jù)媒體報道，香港教育界的傳奇夫妻胡鴻烈、鐘期榮均已89歲高齡。夫妻倆曾是民國司法外交界的青年才俊，1953年兩人學成回香港后，一直是職業(yè)律師。因感于許多年輕人沒錢上大學，1971年他們出資創(chuàng)辦樹仁學院，用自己的青春和健康，為香港社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的人才。三十多年來，胡氏夫婦為學校拼盡心力。胡鴻烈更不惜以遲暮之年，回律師樓工作，為學校大樓掙工程費。正因為他們看到了貧困學子的艱難，心系教育，所以才拋家舍業(yè)，奉上畢生積蓄，讓樹仁學院成為一座矗立的豐碑，永遠感動中國。

憑欄回首，我們付出了什么收獲了什么無關緊要，只要心中裝著他人，就可以無怨無悔了；倚欄眺望，我們眼中看到什么心中藏著什么也無關緊要，只要看到自己的同時也看到別人，就可無愧于心了。

每個人的心中都有一個舞臺，上面的舞蹈者要看一看舞臺有多大；而舞臺有多大，就要看你的心有多大！

點評：這位考生以“每個人的心中都有一個舞臺，心有多大，舞臺就有多大”作為題記，醒目地把主旨揭示出來，便于讀者迅速把握全文。

話題作文“學會感恩”

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

1621年，那些乘“五月花”號船來到馬薩諸塞普利茅斯的英國人首次慶祝了感恩節(jié)。度過了艱難冬季的這60個人邀請了當?shù)赜〉诎踩说氖最I（他們與他談判并簽了協(xié)議）來共享豐收之果實。令他們吃驚的是，這位印第安人首領帶來了90名服飾整潔卻餓得發(fā)慌的印第安勇士！很顯然，他們準備的食物不夠了。這些印第安人很快回去拿來了野鹿和其他食物。這頓宴席由火雞、野鵝、野鴨、水果等組成，共持續(xù)了三天。

自從1863年亞伯拉罕?林肯總統(tǒng)將感恩節(jié)宣布為美國全國性節(jié)日后，大多數(shù)美國人都慶祝這一節(jié)日。這一天，全家人歡聚一堂，感謝頌揚上蒼在過去一年里的仁慈和恩惠。美國人和加拿大人慶祝感恩節(jié)時，通常用加好調(diào)味品的烤火雞等來擺宴。遠離家鄉(xiāng)的人被作為客人受到邀請，人們也為那些不幸者送去食物。當?shù)匾恍C關、學校和教堂先收集食物，然后裝入食品籃內(nèi)分發(fā)給窮人。有些商店老板還將火雞送給雇員和老顧客。

“感恩”不光是西方人的節(jié)日，我們平時在生活中也應該有這樣的心境。請以“學會感恩”為話題，寫一篇不少于800字的文章（詩歌除外）。立意自定，題目自擬。

寫作點拔

所謂“感恩”，就是對別人所給的幫助表示感謝。以“學會感恩”為話題作文，可寫的內(nèi)容相當豐富，也就是說，這個話題并不難寫，但怎樣寫好（寫得深刻，寫出新意），就需要考生費一番思量了。就文體選擇來說，寫記敘文和敘事散文更容易出彩，敘述親身經(jīng)歷，捕捉細致入微的人情火花，這樣的文章便于抒寫真情，展示個性。如果寫議論文，一般先要想清楚幾個問題：一、我們應該感謝哪些人的恩德？二、為什么要常懷感恩之心？（回答可以是“感恩是一種責任”“感恩是一種動力”等）三、當今社會為什么不少人淡漠、忽視了感激他人的恩德？四、怎樣把感恩之心落實在具體的行動之中？寫議論文，一定要眼觀現(xiàn)實，不宜大量列舉古人的事例（哪怕它很典型），不要空談一些人所共知的大道理。

參考擬題：①讓感恩沉淀

②永不消逝的味道

③愛從不卑微

④施恩?感恩?報恩

⑤拉近心的距離

⑥將感恩進行到底

⑦聽，五月花開的聲音

佳作展評

感恩的心

壯雪倩

我們常常感謝他人。朋友為你送上一份新年的祝福，你感謝他；同事邀你到家里嘗嘗他妻子的手藝，你感謝他；明星拿了獎，發(fā)表獲獎感言時，恨不能掏出一份名單來，一一羅列想要感謝的人，然后開始用故作生澀的話語滔滔不絕地感謝……

然而，我們很少感恩。許多時候，去感謝別人只因為不愿讓自己欠下一份人情，唯恐別人提起此事，來讓你為他做某事。有時則是為了裝飾門面，讓自己表現(xiàn)得更有涵養(yǎng)和風度。更有甚者，只是為了迎合一種形式：他幫了我們，別人謝他而我不謝他，他會如何看我？旁人會怎樣議論？便只好跟了眾人擺上一桌酒席，笑顏燦爛地將那“謝謝”說上千百遍。

因此在我看來，教導別人常說“謝謝”的人，未必真正懂得了感恩。

記得有個孤兒院的孩子，因成績優(yōu)秀，成為了為數(shù)不多可以繼續(xù)上學的孩子。為了省出這一筆教育費用，孤兒院不得不節(jié)省開支，使許多孩子不能不放棄剛有改善的生活條件，回到原來的清苦日子之中。而這個孩子也不負眾望，不僅考上重點大學，還公費出國留學。他走出國門的時候，對前來送行的孤兒院領導甚至沒說一聲“謝謝”。于是，所有人都開始責難他，說他沒有良心，如此云云。但當若干年后，孤兒院收到第一筆來自國外、來自他的大額匯款時，人們收起以往所有的非難和攻擊，開始贊美他的好心腸。當別人問及他為何這樣做時，他只答道：“當時我不說‘謝謝’，只是為了不讓這兩個字就還了他們的恩情，我要讓自己銘記，是他們讓我有了今天。我也不在乎人們是褒我貶我，感謝我還是指責我，我只是為了讓愛、讓感恩的心長久地傳承下去。”

或許，這才是我要說的感恩――不只是為了感謝那個或那群曾給予你最無私的幫助的人，更是把他們給予你的恩德傳遞給更多的人。

李麗的偉大，在于真正懂得了什么叫“感恩”。“感恩”，就是將那一句句空泛的“感謝”收起，而心懷這樣一份善念――“那幸福的閃電告訴我的，我將告訴每一個人”。

點評：此文擺脫人云亦云的窠臼，著力展現(xiàn)了對于“學會感恩”的獨特思考。

企業(yè)人物分析論文范文第九篇各位老師,同學,大家好,我是____級表演專業(yè)畢業(yè)生______，學號：____________________

我論文的題目是xxx淺談表演創(chuàng)作中的語言藝術xxx

語言的范圍很廣泛，有生活語言，藝術語言，比如播音，相聲，朗誦等等,本論文談及的是表演中的語言，具體說是臺詞.

文章中心是：當語言能傳遞思想感情，表達人物形象時，表演才能實現(xiàn)藝術創(chuàng)造;當表演實現(xiàn)了藝術創(chuàng)造，那么那些能夠傳遞思想感情，表達人物形象的語言，也才能上升為藝術的語言。這兩者是相輔相成的，這也就是我的題目“表演創(chuàng)作中的語言藝術”的含義。

文章內(nèi)容分三部分，

第一部分主要是“語言魅力的描述”

我想既然我在我的論文中把語言稱為是藝術的語言，既然我認為藝術的語言能夠推動表演進行創(chuàng)作，那么這語言一定是吸引人的，一定是富有魅力的，所以我從魅力的角度來描述和展現(xiàn)語言。

有魅力的語言，是能夠感染人的，不一定沒有好音色的演員就沒有語言魅力，重要的是語言中夾雜真情，能夠傳遞人物思想感情，就好象有人說話別人愛聽，有人說話別人不愛聽，需要的是具有表現(xiàn)力的語言，能讓人們?nèi)ケM情欣賞，這才是魅力所在。

魅力可能來自一個人的天賦，但更多的是后天的培養(yǎng)。那么如何實現(xiàn)語言的魅力，來推動表演進行創(chuàng)作，就需要語言的表現(xiàn)技巧和提升內(nèi)涵修養(yǎng)兩方面相結合，這也是我論文接下來的兩大論點。

那么我先提到“語言的情感交流”這部分

語言在表演創(chuàng)作中，是非常重要的一個部分，是實現(xiàn)情感交流的一種重要表現(xiàn)形式。所以我從“語言在表演中的重要性”來論述。包括聲音的塑造啊，臺詞的詮釋啊，具體到潛臺詞的挖掘啊，語言的性格化表現(xiàn)啊，語言動作性啊，方言的運用啊等等角度來談。

表演要做到“語言肖似，宛如其人”.把話說活，也就是說得生動和富有感染力。我想同樣的一句話，不一樣的個性人物，在不同的規(guī)定情景，用不同的心態(tài)，講出來的感覺也會不一樣的，比如“出去”這兩個字，你是憤怒的命令呢，還是無可奈何的態(tài)度呢，是用疑問句呢，還是用肯定句呢，是喝醉了含糊不清說呢，還是緊張了結結巴巴說呢……關鍵是演員要主動去理解去詮釋這語言內(nèi)在含義，去把握人物的內(nèi)在感情。從語調(diào)，語氣，節(jié)奏，邏輯重音等細微的角度去塑造人物語言。比如《駱駝祥子》中虎妞這個人物，是潑辣的，她一不高興起來，說話會連哭帶著喊;比如久經(jīng)事故的商人，他說話可能會油腔滑調(diào);比如《紅樓夢》里的林黛玉，她的性格是柔弱的，更多時候語氣是愁苦哀怨的;而像徐靜蕾演的電影〈我愛你〉里杜桔和王毅的愛情，就是以斗嘴調(diào)侃的特殊方式來談戀愛的。

我想說演員要設身處地去感受人物說話的內(nèi)在感情，把握人物基調(diào)，語言要傳達出人物內(nèi)心的活動，潛在的含義，人物的關系，情感的糾葛等。否則，即使是把臺詞背得滾瓜爛熟，說出的話也是蒼白無感染力的，而好的演員，即使是面對劇本本身平淡無趣的文字，也能運用自身的臺詞功力來展現(xiàn)角色語言。

一個賦有生命力的聲音，應該可以塑造各種不同性格，不同年齡，不同氣質的角色，所謂“聲音的化妝”。比如生病說話會語氣虛弱些，小孩子說話童真，傻氣一些。又比如太監(jiān)說話，一定是個女里女氣的男聲。知識分子和農(nóng)民工說話不同，幽默風趣的人說話和憂郁的人說話也不同，等等等等，還有比如方言的運用，特定的語言色彩能增加所扮演人物的可信度，提高角色創(chuàng)作的真實。比如情景喜劇〈東北一家人〉，電影〈瘋狂的石頭〉，都很深入人心。又比如我在畢業(yè)大戲〈新黃土謠〉中扮演的嬌嬌，她是四川人，性格爽朗麻辣，劇中我用四川話來表演人物語言，就能更突出人物形象。但是我想說明一點，方言是帶有局限性的，必須是建立在大家都聽得懂的語言基礎上，而中國語言種類廣泛，并非都能普及;另外方言的發(fā)音，腔調(diào)和韻味，也不是一時半會能模仿得準確的，需要有深入體驗當?shù)孛袼渍Z言的人才能從聲音上很好的塑造。

企業(yè)人物分析論文范文第十篇1、引言

雷蒙德·卡佛是美國二十世紀八十年代短篇小說復興的主將，他擅以簡約文風描繪后工業(yè)時代美國中下層階級的凡庸生活，被譽為“美國中產(chǎn)階級的契訶夫”。卡佛擅于從小人物的日?，嵤轮型敢暼诵缘你Ｖ嚒⒚\的無常和“存在”的冷峻。他是一位以“他者鏡像”寫自我迷失，以失敗人生對比美好理想，以沉默和含混暗示情感之綿延及“存在”之無限的作家。

2、自我的迷失

“追尋自我”一直是美國文學的重要母題。從杰克·倫敦筆下的馬丁·伊登到海明威筆下的尼克，從馬克。吐溫筆下的湯姆和哈克貝利到凱魯亞克筆下的迪安和薩姆，硬