5年級下冊英語作文范文

5年級下冊英語作文范文第1篇5年級下冊英語作文范文第1篇本學期我擔任五年級英語教學工作，在本學期的教學中，我深深地感到教小學英語的難與累。正因為如此，我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié)：課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課程改革，積極探索小學英語快樂課堂。小學階段英語教學的目的是：激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心。同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎，為進一步學習打下基礎。在英語課堂中，怎樣創(chuàng)設良好的學習氛圍，激發(fā)學生的興趣是搞好小學英語教學的重要環(huán)節(jié)，下面結(jié)合本學期教學實踐總結(jié)一下教學情況如下：

一、認真?zhèn)湔n，面向全體，因材施教

在教學中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種資料、參考書，認真編寫好教學計劃，根據(jù)學生的實際學習情況和向其他教師取得經(jīng)驗，不斷的加以改善。在傳授學生知識的同時，不厭其煩，耐心教導學生，還耐心的輔導學生復習，在傳授學生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進生，鼓勵優(yōu)生課后幫助后進生。

二、在課堂中

在課堂上，認真授課，運用實物教具，情景教學手勢語言等方法來啟發(fā)教育學生，教學生做游戲，唱英語歌曲等來激發(fā)學生學習的興趣，鼓勵學生大膽發(fā)問，注重師生互動，培養(yǎng)師生感情，充分調(diào)動學生的學習積極性，并不厭其煩地領讀、講解、分析，盡力讓學生多掌握知識。

三、批改作業(yè)方面

學生的作業(yè)盡量地規(guī)定按時完成并及時批改，而且詳細講解，對普遍性錯誤、利用晚修時間重復講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解，幫助學生解決疑難習題，提高教學質(zhì)量。

四、在語音方面

為提高學生的標準讀音，常利用課外時間輔導學生的48個音標，并在教單詞過程中，不斷糾正學生的讀音，同時，也常讓學生聽英語歌曲以及課文的錄音磁帶，還對學生的強制性地背書訓練

五、自身的學習

鑒于自己在英語教學方面經(jīng)驗不足，我抓緊一切機會向其他老師學習，用心收集課堂教學中的各種游戲、活動，同時多聽錄音磁帶，提高自己的聽力水平。

以上是我這學期在小學英語教學方面取得成績與經(jīng)驗，但也存在許多不足，尤其是后進生的工作，做的不夠好，以致成績不夠理想。在今后的教學工作中，我會謙虛請教其他老師，彌補自己的不足，爭取邁上一個新的臺階，真正實現(xiàn)教師的自身價值，也實現(xiàn)我心目中教師的定位。

5年級下冊英語作文范文第2篇Iamverybusyontheweekend.OnSaturdays,Ioftentakeadancingclassinthemorning.Intheafternoon;Ioftendomyhomeworkandhelpmymothercleanthehouse.OnSundays,Ialwaysplayping-pongwithmyfatherinthemorningandshoppingintheafternoon.

Iambusybuthappy.

在周末我很忙。周六上午我經(jīng)常上舞蹈課。下午，我經(jīng)常寫作業(yè)，幫助我的媽媽清掃房間。周日上午我總是和我的爸爸打乒乓球，下午去購物。

我很忙但是很快樂。

第二單元作文范文Myfavouriteseason(我最喜愛的季節(jié))

Therearefourseasonsinayear.Ilikewinterbest.Itiscoldinwinter.Itoftensnows.Icangooutsideandplayinthesnowwithmyfriends.Icanmakeasnowman.

Ilovewinter.

一年中有四個季節(jié)。我最喜歡冬季。在冬季天是冷的。（冬季）經(jīng)常下雪。我能到戶外和我的朋友一起玩。我能制作一個雪人。

我愛冬季。

5年級下冊英語作文范文第3篇MyhometownDalangisafamous“BasketballTown”.Everybodylikesplayingbasketballhere.Iloveplayingbasketball,too.It’smyfavoritesport.

EverymorningIgotoplayitinourschoolgym.Myteachertoldmethatplayingbasketballwouldmakemetallandstrong.BecauseIplaybasketballwell.NowIamamemberofourschoolbasketballteam.Iplayharderthanbefore.Myteacherteachesmehowtoplayitbetter.Imadeprogress.Ihavemyownwaytoplayit.HowIhopeIcanbeafamousbasketballplayersomeday.

Basketballisaverygoodsport.Itcanstrengthourbodies.Itisagoodwaytorelax,too.Let’splaybasketballtogether.OK?

5年級下冊英語作文范文第4篇一、學情分析

五年級的學生已學過兩年多的英語，學生以有一定的基礎，良好的聽、說、讀、寫英語的習慣已基本養(yǎng)成。但由于教材難度偏大，教學內(nèi)容與課時不成比例，學生的學習興趣難以保持，兩極分化較嚴重，口語能力較差。因此，本學期應注重轉(zhuǎn)化后進生，因材施教，分層教學，保持學生的學習興趣，注意加強口語、閱讀能力的訓練。

二、教學目標

1.養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。

2.初步養(yǎng)成良好的書寫習慣。

3.能按三會與四會的要求掌握所學詞語。

4.能四會要求掌握所學句型。

5.能運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發(fā)音清楚，語調(diào)正確。

6.能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下，聽懂簡單的話語和錄音材料。

7.能在任務型學習的過程中運用相關(guān)的語言知識和技能，完成某項任務。

8.能演唱已學的英語歌曲，能誦讀已學過的英語歌謠。

三、教學重點難點

1.重點：

①四會句型、單詞。

②在任務型學習的過程中運用相關(guān)的語言知識和技能，完成某項任務。

③運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發(fā)音清楚，語調(diào)正確。

2.難點：養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。

四、主要措施

1.根據(jù)學生的年齡特征，充分利用直觀教具和電教手段，創(chuàng)設良好的語言氛圍，調(diào)動學生的學習積極性。

2.在教學過程中，采用情景教學法，讓學生身臨其境，積極主動地參與到課堂教學中去，調(diào)動學生的非智力因素，提高學生實際運用語言的能力。

3.活用教材，根據(jù)學生會的實際情況，將每單元各個板塊重現(xiàn)組排降低難度。

五、教學進度表安排

單元課時周次

第一單元6課時1-2周

第二單元6課時3-4周

第三單元6課時5-6周

復習13課時7周

第四單元6課時8-9周

第五單元6課時10-11周

第六單元6課時12-13周

復習23課時14-15周

總復習16-17周

共計42課時18周

5年級下冊英語作文范文第5篇Itissunnytoday.Mymother,myfatherandIaregoingtothepark.Weliketheparkverymuch.Itisverybigandbeautiful.Therearemanytreesandflowersinit.Manypeopleliketogothere.Look!Anoldmanissittingonthechair.Heisreadingabookcarefully.Twoboysarejumpingontheground.Theirmothersaretalkingwitheachother.Twobirdsareflyinginthesky.Theducksareswimmingintheriver.Theyareveryhappy.Whatisthecatdoing?Oh,itisrunningafteramouse.It’sapoormouse.

今天是陽光明媚的。我的媽媽、我的爸爸和我要去公園。我們很喜歡這個公園。它很大很美麗。公園里種有許多樹和花。許多人喜歡去那里。看！一個老人正坐在椅子上。他正在認真看書。兩個男孩在地上跳來跳去。他們的母親正在相互交談。天空中兩只鳥兒在飛翔。鴨子在河里游泳。它們非常高興。貓在做什么呢？哦，正在追一只老鼠。這是一只可憐的老鼠。

5年級下冊英語作文范文第6篇Hello,everyone.IamaboyinClass4Grade5.Ilikereadingverymuch.Agoodbookisagoodfriend.Ioftenplaywiththisgoodfriend.Everyday,afterfinishingmyhomework,Iwillsharemysparetimewithmybookhappily.Usuallymybookwilltellmesomefunnystories.Sometimesitsharessomethoughtwithme.Icanlearnalotfromthebook.Itmakesmehappy.Itmakesmesad.Itmakesmebrave.Itmakesmeindependent.Ilovemyfriendsomuch.Doyouloveyourfriend?Doyouloveyourbooks?

大家好。我是5年級6班的一個男生。我非常喜歡閱讀。一本好書是一個好朋友。我經(jīng)常和這個好朋友玩耍。每一天，完成我的作業(yè)后，我會高興地和我的書度過閑暇的時光。通常我的書會告訴我一些有趣的故事。有時候它與我分享一些想法。我可以從書中學到很多。它讓我快樂，讓我傷心，也讓我勇敢，讓我變得獨立。我非常愛我的朋友。你愛你的朋友嗎？你愛你的書嗎？

5年級下冊英語作文范文第7篇Oneday,mycarefreegetboring,useaknifetoscrapeafewonthecornersofthediscovered,immediatelyorderedmytwosisterandIcomeover,sternmotherahloudlyway:^v^whohasbrokenthedeskdesktop.^v^Ifeltveryupset,Ithought:ifItellher,asshehadthehabitof,willsurelybeatme,butshehassaid,makeamistake,itdoesn'tmatter,aslongashonestmetasomatismisgoodgirl.

SoIpluckedupthecouragetostandupandsay:^v^it'sme.^v^Unexpectedly,shenotonlydidnotcriticizeme,andpraisedtheofmyhonesty.

5年級下冊英語作文范文第8篇Mymotherisayoungandbeautiful.Sheeverydayandcooksforus.shecenmakedeliciousfood.Shehaslonghairandaprettyface.She'stallandthin.

Mymotheroftenencouragesmetostudyhard.Sometimessheheipsmewithmyhomework.Onmybithduy,Shealwaysgivesmeasmallcake.Shelikeeatingdumplings,chocolates,peanutsandvegtables.

Ilovemymotherasmuchasshelovesme!

5年級下冊英語作文范文第9篇一、學情分析

這學期繼續(xù)接任五（1）、五（2）班教學任務，五（1）共有學生人數(shù)52人，五（2）共有學生人數(shù)52人。通過兩年半的英語學習，大多數(shù)學生已能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡短的故事。能與教師或同學就熟悉的話題交換信息。能讀懂短篇故事，但由于各種因素的影響，學生發(fā)展參差不齊。有少數(shù)學生因為基礎不夠好，學習很吃力而，有的因此擾亂課堂次序，這給教學帶來不少困難?？偟膩碚f，這兩個班的大部分學生對于英語還是保持著比較高的熱情，五（1）班學生兩極分化較嚴重，優(yōu)秀生上課愛表現(xiàn)，差生課上在優(yōu)秀生的“咄咄逼人”下變得越來越沉默，課堂有時候淪為優(yōu)秀學生的秀場。五（2）班學生的情緒容易激發(fā)，課堂上，老師容易掌控學生的學習進度。總之，兩個班級的學生特點比較明顯，教學上還得因材施教。

二、教材分析

五年級下冊學生用書let’slearn部分的詞匯仍然是圍繞話題歸類出現(xiàn)的。這樣有利于學生記憶和開展話題的討論。與五年級上冊相同，本冊let’slearn中的大部分詞匯要求學生做到聽、說、讀、寫四會掌握（即加粗的單詞）。用來鞏固復習詞匯的活動主要是結(jié)對和小組活動，以及l(fā)et’sfindout等啟發(fā)學生主動思考的活動。

五年級下冊學生用書的let’sstart也是一項brainstorm式的活動，這一點與五年級上冊相同。同上一冊不同的是，本冊的let’sstart部分既可以用來引入話題、引出新詞，也可以引出新句型。另外，在這一部分基本上都安排了一個任務型活動，需要學生通過問答、思考或討論來完成。

let’stalk部分依舊是一個濃縮了的情景會話，目標句型突出。為給學生提供靈活運用語言的機會，這一部分提供了可供替換的內(nèi)容。

readandwrite部分的教學目標是：讀懂對話或短文；完成檢測學生理解程度的填充句子練習；聽、說、讀、寫四會掌握兩組句子；完成一項綜合運用所學語言的任務型語言活動。

pronunciation部分，三年級上冊、四年級上冊學生用書中安排呈現(xiàn)了26個字母及例詞，使學生初步了解到字母在單詞中的發(fā)音，四年級下冊學生用書進一步呈現(xiàn)了5個元音字母在單詞中長短不同的發(fā)音，五年級上冊學生用書編排了22個常見字母組合的發(fā)音，在此基礎上，本冊又安排了21個常見字母組合的發(fā)音，依舊是用繞口令的形式將含有這些字母組合的單詞整合成趣味句子。

五年級下冊學生用書的階段復習密切圍繞各單元話題展開，將所有需要復習的語言點融進有實際交際意義的活動之中，并增加了考察綜合性閱讀理解能力的語篇，以增進對語言知識的積累。

三、教學內(nèi)容目標

1、能聽、說、讀、寫81個短語和單詞以及16組句子和11個單句。（包括日?；顒印⒓竟?jié)、生日、電話用語、動物和野營等幾個話題）。要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇。

2、能聽、說、認讀21個單詞。

3、能學會4個手工制作。

4、能聽懂、會唱8首歌曲。

5、能聽懂、會吟唱10首歌謠。

6、能完成6個自我評價活動。

7、能理解6個幽默小故事。

8、能了解6項簡單的中西方文化知識。

四、教學重難點

1、學習一天中不同時間段學習和生活起居情況的表達，尤其是學會使用頻度副詞談論日常生活；

2、問答最喜歡哪個季節(jié)并陳述原因；

3、學習12個月份的名稱和序數(shù)詞；

4、學習現(xiàn)在進行時，能夠簡單描述自己或他人正在做什么，詢問他人正在做什么，詢問動物正在做什么并作答；

5、學習現(xiàn)在進行時的一般疑問句式的用法。

五、教學措施

1、認真鉆研教材和課標，精心備課，認真上好每一堂課。確定每堂課的基礎內(nèi)容，預備內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿足不同層次學生的不同需求。

2、盡可能使用多種方式教學，激發(fā)學生的課堂興趣。

3、及時與學生溝通，及時改進教學中存在的問題和不足

4、注重個別輔導，在面向全體學生的基礎上，培優(yōu)補差。

5、重視語音的訓練，進一步復習鞏固音標。

6、扎實訓練四會句型，切實掌握語言材料。

7、在課堂上多開展一些有趣活動、游戲。讓學生在活動中學習英語，在生活中學習英語

六、教學進度表

第2-3周unit1thisismyday6課時

第4-5周unit2myfavouriteseason6課時

第6-7周unit3mybirthday6課時

5年級下冊英語作文范文第10篇一，學生的知識、能力、習慣和態(tài)度分析

五年級學生學了兩年多英語，基本養(yǎng)成了良好的聽、說、讀、寫英語的習慣，有一定的基礎。但由于教材難度大，教學內(nèi)容與課時不成比例，學生學習興趣難以保持，導致兩極分化嚴重。所以這學期要注意轉(zhuǎn)化后進生，因材施教，分層次教學，保持學生的學習興趣。

1、教學目標和任務。

1、養(yǎng)成良好的英語聽說讀寫習慣。

2、養(yǎng)成良好的寫作習慣。

3、能夠按照第三次會議和第四次會議的要求掌握所學單詞。

4、能夠?qū)W習四項技能，需要掌握所學的句型。

5、能夠?qū)⑺鶎W的日常交流語言用于簡單的日常交流，說話大膽，積極參與，發(fā)音清晰，語調(diào)正確。

6、能夠借助圖片、手勢、場景等非語言提示理解簡單的文字和錄音材料。

7、能夠在任務型學習過程中運用相關(guān)語言知識和技能完成一項任務。

8、能唱學過的英文歌，讀學過的英文歌謠。

二、教學重點和難點。

1、焦點：

四個句子和單詞。

在任務型學習過程中，運用相關(guān)語言知識和技能完成一項任務。

（3）運用所學的日常交際語言進行簡單交流，大膽發(fā)言，積極參與，發(fā)音清晰，語調(diào)正確。

2、難點：養(yǎng)成良好的英語聽說讀寫習慣。

三、個人教研課題。

小學英語教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)

四、主要措施。

1、根據(jù)學生的年齡特點，充分利用視聽教具和視聽教學方法，營造良好的語言氛圍，調(diào)動學生的學習積極性。

2、在教學過程中，采用情境教學法，讓學生沉浸在課堂教學中，積極參與課堂教學，調(diào)動學生的非智力因素，提高學生運用語言的實踐能力。

3、利用教材，根據(jù)學生會的實際情況，降低每個單元各節(jié)的復制難度。

5年級下冊英語作文范文第11篇Todayismygrandmother’sbirthday.Sheiseightyyearsoldnow.Myfamiliesheldabigcelebrationforher.

Manyrelativescometomyhome,somygrandmotherisveryhappy.Shemissesthemverymuch.Weatethebigdinnerat5o’clock.

Myparentspreparethedinnerforthewholeday.Atabout9o’clock,weatethebirthdaycake.Grandmothersaidthatsheisfashionable,too.IlovemygrandmotherandIalwaysgivemybestwishestoher.

今天是奶奶的生日，她近年80歲了。我的家人為她舉辦了一次隆重的慶祝。很多親戚都來到我家，所以我奶奶很高興。

奶奶十分想念他們。我們五點鐘吃了一頓豐盛的晚餐。我的父母一整天都在準備晚餐。大約九點鐘我們就吃生日蛋糕。奶奶說她也很時尚。我愛我奶奶并且我要給她送上最好的祝福。

5年級下冊英語作文范文第12篇Hi,mynameisSusannahHuang.Mylifeiswonderful.

FromMondaytoFriday,Iusuallygetupat.IbrushmyteethandwashmyfaceatthenIhavebreakfast.Forbreakfast,Ihavebreadandmilk.AtIgotoschool.Ialwaysgettobybus.IhavecLassesfromto.OnSaturdayandSunday,Iusuallygetupat.

Onweekdays,IhavemanycLasses,Chinese、maths、Englishandothersubjects.MyfavouritesubjectisEnglish.

Ilikemylifeandmystudyverymuch.

你好，我叫SusannahHuang。我的生活精彩。

從星期一到星期五，我通常點起床。在分的時候我刷牙齒和洗臉然后吃早餐。早餐，我有面包和牛奶。我7歲上學。我總是乘公共汽車去。我已經(jīng)從8課。星期六和星期日，我通常9點起床。

在工作日，我有許多課程，語文，數(shù)學，英語和其他科目。我最喜歡的科目是英語。

我非常喜歡我的生活和學習。

5年級下冊英語作文范文第13篇ItisSundaytoday.Itisafineday.Thechildrenarehavinggfieldtrip.YangXiaojieisreadingabook.WangHaiandLiHaoareplayingbasketball.WangFeiandZhangLeiareflyingkites.IsLiXuandoingsomekungfu?No.Sheislisteningtomusicanddancing.Theyarehavingagoodtime.

今天是星期天。天氣不錯。孩子們正在郊游。楊曉杰正在讀書。王海和李昊正在打籃球。王菲和^v^正在放風箏。李璇在練功夫么？不，她正在伴隨著音樂跳舞。他們玩得很開心。

5年級下冊英語作文范文第14篇Myschoolisverytheschool,thereareschoolbuilding,canteenandabigfrontoftheschoolbuildingisabigcolorfulandbeautifulareroses,lilies,sunflowersandtulipsintheschoolbuilding,thereareclassrooms,musicrooms,computerrooms,artroomsandplaygroundandgymarebigtoo.

Wecandomoreexerciseontheplaygroundorinthelikemyschoolverytomyschool.

5年級下冊英語作文范文第15篇五年級下冊英語暑假作業(yè)

一、將你聽到的'單詞畫上圈，

(C)D.boat

(A)2B.talkD.tell

(D)3

(B)4

(D)5

(B)6

(D)7

(B)8

(D)9

(C)10

二、將你聽到的句子的序號寫在括號里。

1.(B)aregoingtolistentomusictomorrowevening.

B.Theyaregoingtoseeafilmtomorrowevening.

aregoingtotheconcerttomorrowevening.

2.(A)LitelephonedMrGreenyesterday.

Lididn’ttelephoneMrGreenyesterday.

LiwilltelephoneMrGreennow.

3.(B)cleanedhershoesyesterdaymorning.

cleanedherbedroomyesterdaymorning.

cleanedkitchenyesterdaymorning.

4.(C)willmeetat8:00.

willmeetat8:00.

willmeetat9:00.

5.(A)youhaveagoodtimeattheparty?

youenjoyagoodrestattheparty

(B)1.Don’ttouchit.It’sdangerous.

(A)2.Whatdidyoudoyesterday?Icleanedmybedroom.

(A)3.Whatareyoudoing，Tom?I’mplayingcomputergames.

(C)4.Whataretheydoingnow?Theyareplayingbasketball.

筆試部分:

一.讀單詞選擇正確的中文翻譯:

(A)A.音樂會B.音樂廳

(B)A.晚上B.今晚

3.gate(A)A.大門B.游戲

4.yesterday(B)A.明天B.昨天

5.lastweek(A)A.上星期B.上周末

6.picnic(A)A.野餐B.圖片

7.upstairs(A)A.樓上B.樓下

8.lookafter(A)A.照看B.注意

9.visitor(B)A.參觀B.參觀者

10.flat(B)A.房子B.單元房

二.連詞組句:

1.you，us，join，will.→Willyoujoinus?

2.we，shall，concert，go，to，the→Shallwegototheconcert?

，did，what，you，do→Whatdidyoudoyesterday?

4.we，shall，meet，where，when，and→Whenandwhereshallwemeet?

三、讀句子，選擇正確的詞填空，

5年級下冊英語作文范文第16篇重點單詞

old老的，年紀大的

young年輕的，歲數(shù)不大的

funny滑稽的，可笑的

kind體貼的，慈祥的，寬容的

strict要求嚴格的，嚴厲的

polite有禮貌的，客氣的

shy羞怯的，靦腆的，怕生的

helpful有用的，愿意幫忙的

clever聰明的，聰穎的

hard-working

工作努力的，辛勤的

music音樂

art美術(shù)

science科學

English英語

maths/math數(shù)學

Chinese語文，中文

sometimes有時，間或

robot機器人

speak會說，會講(某種語言);用(某種語言)說話

重點句子

1.—Who’syourartteacher?誰是你的美術(shù)老師?—Mr.Jones.瓊斯老師。

2.—Isheyoung?他年輕嗎?

—Yes,heis.是的，他年輕?！狽o,heisn’t.不，他不年輕。

3.—What’sWuYifanlike?吳一帆怎樣?—He’shard-working.他很勤奮。

4.MsWangwillbeournewChineseteacher.王老師會成為我們的新語文老師。

5.Heisveryhelpfulathome.他在家很能干。

6.Robinisshortbutstrong.羅賓個子矮，但是身體強壯。

7.HecanspeakChineseandEnglish.他會說中文和英語。

8.Hemakesmefinishmyhomework.他讓我寫作業(yè)。

5年級下冊英語作文范文第17篇TodayisChristmasEve,weplayedagameathome.Wedecoratethehomewerefirst,thechildrentoplay.AchilddressedasSantaClaus,othershurriedlystarttopacktosleep.Afterawhile,everyone's^v^fallasleep^v^,somestillsnoring!IsecretlyopentoseeSantaClaus.SeeSantaClauslaidagainstthesnowcome,putthegiftsinourpocket.By^v^morning^v^,Idonotknowwhoplaythepartofthecrow,giveustowakeup.We,whoarebetterthangoodgift!

Thisyear'sChristmasEveishappy!

今天是平安夜，我們在家玩了個游戲。我們先把家布置得漂漂亮亮，小朋友們來玩了。一個小朋友扮成圣誕老人，其他人連忙開始裝睡。過了一會兒，大家都“睡著”了，有些還打呼嚕呢！我偷偷地睜開眼看圣誕老人的行動。只見圣誕老人頂風擋雪地來了，把禮物放在我們的口袋里。到了“早上”，不知誰扮了聲雞啼，把我們給叫醒了。我們議論紛紛，都在比誰的禮物好呢！

5年級下冊英語作文范文第18篇got擁有

e-mailfromLinglin一封來自玲玲的電子郵件

Englishfood關(guān)于英國食物

anEnglishbreakfast吃了一頓英式早餐

…forlunch吃?作為午餐

traditionalEnglishdinner一頓傳統(tǒng)的英式晚餐

different非常不同

…to…把?給?

school在學校

ChinesefoodforLlingling為玲玲做中式食物

goingto打算astory講故事

1、描述吃過某些食物：主語+had+食物名稱+其他2、詢問他人打算吃/喝什么：Whatareyougoingtoeat/drink?

3、詢問他人三餐吃了什么：What+did+主語+have+forbreakfast/lunch/dinner?

5年級下冊英語作文范文第19篇TodayistheInternationalChildren’sDay.Myschoolheldapartyforstudents.Allclassestookpartinthisshow.Studentspreparedforitfrommonthago.Theshowwasverywonderful.Somestudentssangsongs,andsomedanced.Besides,therearesomestudentsperformedpaintingandthepiano.Theaudiencesenjoyedtheshowhappily.Intheend,ourpresidentmadeaspeech.Hespokehighlyofthisshowandourstudents.HewishedusahappyChildren’sDay.

今天是國際兒童節(jié)，我們學校給學生舉行了一次晚會。所有的班級都參加了這次演出。一個月前學生們就為這次晚會做準備了。演出非常精彩，同學們有的唱歌，有的跳舞。除此之外，有的同學還表演了繪畫和鋼琴。觀眾們都很開心的享受這次演出。節(jié)目的最后，我們的校長發(fā)表了講話。他高度贊揚了這次演出和同學們，并祝愿我們兒童節(jié)快樂。

5年級下冊英語作文范文第20篇1.manyyearsago許多年前

2.liveinasmallhouse住在一所小房里

3.enoughfood足夠的食品

4.howabout怎么樣

5.lotsofbusesandcars許多公共汽車與小汽車

6.everyday每天

7.talkto和?交談

8.missChina想念中國

9.fouryearsago四年前

10.atelevisionprogrammeaboutChina一個關(guān)于中國的電視節(jié)目

11.lastnight昨天晚上

12.talkabout談論

13.cookonafire在爐火上做飯

14workinthefields在田地里勞作

1、Therewas(were)+某人或某物+某地

2、過去式：Wedidn’thaveenoughfood.句型：肯定句：主語+動詞過去式+其他

否定句：主語+be動詞過去式+not+其他

或主語+didnot+動詞原形+其他

5年級下冊英語作文范文第21篇ItisSundaytoday.Igotothezoowithmymum.Weseemanyanimals.Look!Thepandasareplayingwitheachother.Theelephantsaredrinkingwater.Themonkeysareclimbingtrees.Onetigerissleeping.Theotheriswalking.Therearealotofbirdsinthetrees.Theyaresinging.Theylookveryhappy.

Wehaveagoodtimetoday.

今天是星期天。我和媽媽一起去動物園。我們看到很多動物?？?！熊貓們正在玩。大象正在喝水。猴子正在爬樹。一直老虎在睡覺，另外一直在行走。書上有許多鳥。它們在唱歌。它們看起來很開心。

我們今天玩得很開心。

5年級下冊英語作文范文第22篇1．重點：

（1）.四會句型、單詞。

(2).在任務型學習的過程中運用相關(guān)的語言知識和技能，完成某項任務。

(3).運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發(fā)音清楚，語調(diào)正確。

2．難點：養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。

（1）．以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展。

（2）.通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。

（3）.活用教材，根據(jù)學生的學習狀況，將每單元的知識點進行重組編排，以降低難度。

（4）.注重教學評價，調(diào)動學生學習興趣，充分發(fā)揮非智力因素的作用。

（5）.設計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。

（6）.及時、科學地進行教學反思，總結(jié)得失，使教學常新。

（7）.虛心向經(jīng)驗豐富的教學骨干教師求教。

5年級下冊英語作文范文第23篇Itisaniceday.Ourclasswillhaveafieldtriptoday.Theclassmatesareveryexcited.Look!Hereweare.There’realotofactivitiestodo.Amyiswatchinginsects.Peteriscollectingleaves.Theywanttowriteareport.Mandyiscatchingbutterfliesinthewoods.TimandBobareplayingchess.Someoftheclassmatesarehavingapicnic.Thereisalotofdeliciousfoodtoeat.Oh,who’sthatoverthere?It’sMissWhite.Whatisshedoing?Sheistakingphotos.Wehadaverygoodtime.I’llneverforgetthisfieldtrip.

這是美好的一天。今天我們班將會去郊游。同學們都非常興奮?？?！我們到了。我們有很多的活動。艾米正在觀察昆蟲。彼得正在收集樹葉。他們想要寫一份報告。曼迪正在樹林里捉蝴蝶。蒂姆和鮑勃正在下棋。還有一些同學正在野餐。有很多美味的食物吃。哦，那是誰？是懷特小姐。她在做什么？她正在拍照呢。我們玩得非常開心。我永遠不會忘記這次郊游。

5年級下冊英語作文范文第24篇IamLiuTao.MybirthdayisonMay12th.Onthatday,mymumcooksnoodlesforme.Shealsocookseggsforme.Mumssays,“Ifyoueateggsandnoodlesonyourbirthday,you’llbehealthythisyear.”Dadbuysmeabirthdaycake.Theysingthebirthdaysongforme.Wehaveagoodtime.

我是劉濤。我的生日在5月12日。在那天，我的媽媽為我煮面條。她還煮了雞蛋給我吃。媽媽說：“如果你吃了雞蛋和面條在你生日那天，今年你將是健康的”。爸爸給我買了一個生日。他們?yōu)槲页崭枨Ｎ覀児餐冗^美好時光。

5年級下冊英語作文范文第25篇1.用基數(shù)詞+序數(shù)詞表示：

分數(shù)在英語中通常是借助于基數(shù)詞和序數(shù)詞來共同表達的。其中基數(shù)詞表示分子，序數(shù)詞表示分母。如：

Thecentimeterisone-tenthofthedecimeterorone-hundredthofthemeter.厘米是分米的十分之一，或者說是米的百分之一。

However，thenumberoftheboyswillbelessthanathirdofthegirlsintheclass.但是班里男生的人數(shù)將比女生的三分之一更少。

.從以上例子可以看出：分子為1時，既可以用one，也可用a。

2.如果分子大于1，分母則要用復數(shù)形式。如：

三分之一one-third;三分之二two-thirds

3.二分之一不能說a(one)second，而要說a(one)half。

四分之一和四分之三可以說a(one)fourth和three-fourths，但常用aquarter和threequarters表示。

4.分數(shù)修飾的名詞在句子中作主語時，謂語動詞是用單數(shù)還是復數(shù)取決于名詞，即與名詞保持一致。如：

Onlyone-fifthofairconsistsofoxygen.氧氣只占空氣的五分之一。

Abouttwothirdsofthestudentsaregoingtoattendthemeeting.大約三分之二的學生都將參加會議。

5.帶分數(shù)的表示：

所謂帶分數(shù)，實際上是整數(shù)+分數(shù)，表達時分而述之，只是整數(shù)部分與分數(shù)部分要用連詞and連接。如：

Youshouldfinishtheworkwithinoneandafourthhours.你應在1小時25分鐘內(nèi)完成工作。

6.分數(shù)常和of連用，作主語或賓語，但分數(shù)也可以不帶of短語直接作主語或賓語。例如：

In.，two-thirdscontinuetosupportdeathpenalty.在美國，三分之二的人仍然支持死刑。

5年級下冊英語作文范文第26篇Igetupatseveno'clock,andhavebreakfastatseventwenty.Athalfpastseven,Igotoschoolbybus.Therearefourlessonsinthemorning.

Attwelve,wehavelunch.Therearetwolessonsintheafternoon.Igohomeatfouranddomyhomeworkatfourthirty.

Atsix,Ihavedinnerwithmyparents.Afterdinner,Ioftenplaychesswithmyfather.SometimesIwatchTV.SometimesIlistentomusic.

Ateightthirty,Igotobed.

翻譯：我在早上7點起床,7：20吃早飯,7：30乘公共汽車去上學.我們上午有四節(jié)課.12點吃中飯.下午有兩節(jié)課.我在4點回家,4：30做作業(yè).6點和父母一起吃晚飯.晚飯后,我經(jīng)常和父親下棋.有時看電視,有時聽音樂.8：30上床睡覺.

5年級下冊英語作文范文第27篇TodayisSunday.Iwentshoppingwithmyfatherandmother.

First,wewenttothedepartmentstore.

Mymotherboughtabeautifuldress.Myfatherboughtapairofshoes.IhadanewT-shirt,too.

Ilikeitverymuch.Theyboughtsomebooksforme.

Andthen,wewenttothesupermarket.

Weboughtsomemeats,vegetables,drinksandsnacks.

AtFouro’clock,wewenthomebybus.

Whatahappyday!

今天是星期天，我和爸爸媽媽去購物。

首先，我們?nèi)チ税儇洿髽恰?/p>

媽媽買了一條漂亮的裙子，爸爸買了一雙鞋，我也買了一件新T恤。

我很喜歡它。他們還給我買了一些書。

接著，我們?nèi)チ顺小?/p>

我們買了一些肉，蔬菜，飲料和零食。

四點鐘的時候我們就坐公車回家了。

多快樂的'一天啊!

5年級下冊英語作文范文第28篇Thereisazoonearmyzooisverybigandverybeautiful,thezoohassomekindsofanimals,pandas,lions,tigers,elephants,monkeys.

Pandaisverycuteandveryfat,butitisnotmyfavouriteisverystrong,butitisn’tmyfavouriteanimal,becauseitisn’tveryhandsome.

Tigerisverystrongandveryhandsome,it’smyfavouriteanimal,becauseit’sverystrongandveryistallandstrong.itlikescarringisnotveryquiet.

5年級下冊英語作文范文第29篇Unit1請你以”MyDay“為題，寫寫你一天的活動，好嗎？

Myday

I’mgotoschoolat7:30inthemorning.Igohomeat5:30inthedon’twatchTVintheoftendomyhomeworkat8:00inthegotobedat9:30intheevening.

Unit2同學們，相信你們各自喜歡的季節(jié)都不同，請你以“MyFavouriteSeason”為題，寫寫你所喜歡的季節(jié)、喜歡的原因以及在這個季節(jié)里你會做些

什么活動？

MyFavouriteSeason

Wehavefourseasonsinayear.Myfavouriteseasoniswinter,becauseIlikesnow,Icanplaywithsnowandmakeasnowman.Ifeelhappyinwinter.

Unit3同學們，你的生日是哪天呢？你生日那天是怎樣渡過的？請你寫一寫，

好嗎？MyBirthday

Mybirthdayisinthatday,myparentsgivemeagift(禮物).Wegototheparkeatgoodfoodandflykiteshaveahappybirthday.

Unit4同學們，你能根據(jù)圖中的內(nèi)容，用現(xiàn)在進行時的形式來完成下列句子嗎？

2、3、4、5、6、

ChenJieisreadingbooks.Johnisansweringthephone.Amyislisteningtomusic.Sarahisdoingthedishes.Momiscookingdinner.

Unit5

同學們，你能把動物們正在做的事情寫下來嗎？記住哦，要用正在進行時（動

詞ing形式）來表達哦。

Inthepark

2．3．4．5．

Thefishisswimming.Thebearsaresleeping.Theelephantiswalking.Thebirdsareflying.

Unit6同學們，請你發(fā)揮想象，用英語描述他們都在干什么，寫一篇小作文。

(圖請看課本第68頁)

AFieldTrip

Itisstudentsarehavingapicnicnearaiscollectingtheleaves.Chenjieiswatchingthebird,Sarahispickinguptheleaves,Mikeiscatchingthebutterflies,ZhanePengistakingpictures,Amyisdrawingpictures.Wuiswatchingthehappytheyare!

5年級下冊英語作文范文第30篇happywinterholiday

Ihavegotahappywinterholidaythisyear.Inthisyear,Ihavea7-daywinterholiday.Inthefirstday,Iwentbacktomyhometownwithmyparents.WhenIgotthere,Isawmygrandparents.Thenwehadlunchtogether.Atthattime,wenotonlyhaddiliciousfood,wealsotalkaboutourwonderfullife.Welaughedandsang,itwassohappythen.Afterlunch,Igotoutandfoundmyoldfriendsinthefield.Theywerealltallerandstrongerthanbefore.Wesatdownonthegroundandtalkaboutfunnythings.Itwassointerestingandfun.

快樂的寒假

今年我過了一個愉快的寒假。今年，我有7天的寒假。第一天，我和父母回到了家鄉(xiāng)。當我到達那里時，我看見了我的祖父母。然后我們一起吃午飯。當時，我們不僅有好吃的食物，我們也談論我們美好的生活。我們笑了，唱了起來，那時是那么的快樂。午飯后，我走出去，在田野里找到了我的老朋友。他們都比以前更高更強壯了。我們坐在地上談論有趣的事情。它是如此有趣和有趣。

5年級下冊英語作文范文第31篇Ilikethewinterholidayveryit'sveryshort,IcanenjoytheSpringFestival.

Icanwatchcartooneveryneedn'tgotoschoolIcangotoplaywithmyfriendthefestivalcoming,IcanplayallthecanplayvideogamewithmyamgoodatplayingPCIoftenbeatsmymoreandmorerelativecametomyhaddinnertogether.

It'ssolivelythatI'amveryIstillhavetodomytheholiday,Ilearnedalovethewinterholiday.

我非常喜歡寒假，雖然假期很短，但我可以過春節(jié)。

我可以天天看動畫片，我不用去學校，有時我會和我的朋友去外面玩。隨著節(jié)日的到來，我可以一直玩，我可以和我的弟弟玩游戲，我擅長玩電腦游戲，所以我經(jīng)常打我的弟弟。然后越來越多的親戚來我家，我們一起吃晚餐。

這是如此生動，我很開心，但我仍然要做我的家庭作業(yè)。在假期里，我學到了很多。我喜歡冬天的節(jié)日。

5年級下冊英語作文范文第32篇1.sendanemail發(fā)送電子郵件

2.acomputermessage電腦信息

3.from…to…從…..到…..

4.agoodidea一個好主意

5.anidea一個主意

7.writeyourmessage寫你的信息8.atwork在工作

9.anemailfromlittleTom一封來自小Tom的電子郵件

10.makeaposter制作海報

11.thankyoufor…為……而感謝

12.workhard努力工作

13.attheoffice在辦公室

14.bebusy忙碌的

15.behome在家

16.atseveno’clock在七點鐘

17.onthetrain在火車上18.standup起立

19.runtotheblackboard跑向黑板

20.ontheblackboard在黑板上

1、another和theother:another用于三者以上的“其中一個”，theother用于兩者之間

2、英語時間的表達：

①10：00teno’clock②1：58onefifty-eight③7：10tenpastseven④9：48twelvetoten⑤4：45aquartertofive⑥9：30halfpastnine

5年級下冊英語作文范文第33篇Iamagirloften,andIliveinasmallmountainvillagefarfromTaiyuan.Theonlypersonthatliveswithmeismymother,becausemyfatherisawayforeightyears,workinginacity.

DuringtheSpringFestival,myfathercamebackhome.Helookedthinandtired.Hegavemymothertwothousandyuan,andtoldherthathewouldworkevenharder,earnmoremoney,andthenhecouldtakeustothecityHestayedathomeforonlytenarelivingapoorlifenow.ButwhatIwantmostisnotmoney,butmyfather.Imisshimverymuch!

我是一個十歲的女孩，我住在離太原很遠的一個小山村里。唯一與我一起生活的人是我的母親，因為我父親離開了八年，在一個城市工作。

在春節(jié)期間，我爸爸回來了。他看起來又瘦又累。他給我的母親二千元，并告訴她，他會更加努力工作，賺更多的錢，然后他可以帶我們到這個城市他呆在家里只有十天，我們現(xiàn)在生活貧窮的生活。但是我最想要的不是錢，而是我的父親。我非常想念他！

5年級下冊英語作文范文第34篇五年級下冊英語作文范文

weekend

我的周末

Therearetwodaysontheweekend,SaturdayandSunday.

周末有兩天，星期六和星期天。

OnSaturday,Ioftendomorningexercisesat8:00inthemorning

星期六，我經(jīng)常在早上8點做晨練，

anddomyhomeworkat3:00intheafternoon,andIoftenhelp

下午3點做家庭作業(yè)。我還經(jīng)常幫助mymotherdosomehousework.

我媽媽做一些家務。

OnSunday,Ialwaysplaysportsinthemorningandread

星期天，我總是在早上做體育運動，

somebooksintheafternoon.Afterdinner,IoftenwatchTV

下午看書。晚飯后，我經(jīng)常和我的父母withmyparents.Atthattime,wecantalkwitheachotherand

看電視。在那個時候，我們可以互相交談并

saysomethinghappily.Weoftenhaveagoodtime.

說一些高興的事情。我們經(jīng)常玩得很愉快。

weekend

我的周末

OnSaturdays,Ioftengetupearly,Icandomanythings:Ieat

星期六，我經(jīng)常起得很早，我可以做許多事情：

breakfastat7:00intheIdomyhomework.Afterlunch,

早上7點我吃早飯。然后我做家庭作業(yè)。午飯后，Icanplaychesswithmyfather.Icanplaypingpangballwithmy

我可以和我父親下棋。我可以和我的朋友打乒乓

friends.Icanlistentomusicintheevening.Ithinkitissofunny.

球。晚上我可以聽歌。我想那太有趣了。OnSundays,Ioftenlearntheevening,Imustgotobed

星期天，我經(jīng)常學英語。晚上，我必須早睡，early,becausetomorrowIwillgotolikemyweekend.

因為明天我要去學校上課。我喜歡我的周末。

3．MyfavoriteSeason

我最喜歡的季節(jié)

Myfavoriteseasoninayearisspring.Icandomany

一年里我最喜歡的季節(jié)是春天。在這個季節(jié)里我

interestingthingsinthisseason.Inspring,theweatheris

可以做許多有趣的`事情。在春天，天氣

coolandwind,Icanflykiteswhenit'swind.AndIcango

涼爽多風，有風的時候，我可以放風箏。

hikingwithmyfamilywhenit’ssunnyandcool.Ilikehiking.

有陽光又涼爽時，我可以和我的家人去遠足。我喜歡遠足。

favoriteSeason

MyfavoriteSeasoninayearissummer.Summerishotin

一年里我最喜歡的季節(jié)是夏天。中國南方的夏天很熱

thenorthofChina,butit’snotlongtime.Ioftengo

但是不會熱很長時間。我經(jīng)常去

swimming.Itcanmakemehealthyandstrong.Icanalso

游泳。這樣可以使我健康而強壯。我也可以

wearmybeautifuldresses.

穿我美麗的連衣裙。

favoriteSeason

MyfavoriteSeasoninayeariswinter.Wintercomes,it’s

一年里我最喜歡的季節(jié)是冬天。冬天來了，

oftensnowyinwinterinmyhometown.Whenitsnows,

我們家鄉(xiāng)經(jīng)常下雪。當雪來的時候，

everythingiswhite.Wecanplaywithsnowandmakea

什么東西都是白的。我們可以玩雪，堆雪人，

snowman,skateandski.

滑冰和滑雪。

Myfavoriteseason

Myfavoriteseasonisspring.Becauseinspring,theweatherturns

我最喜歡的季節(jié)是春天。因為在春天，天氣變暖，warm,thetreesturngreen,theflowersstarttocomeout.It’svery

樹子變綠，鮮花盛開。

beautiful.Iloveitverymuch.Inspring,itoftenrains.Ilikethe

非常美麗。我非常愛它。在春天，經(jīng)常下雨，我喜歡rain.Andinspring,Icanplanttreesonthehill.Springisthefirst

雨。在春天，我可以在山上種樹。春天是一年里的第一個seasoninayear.Peopleoftenfeelveryhappy.Itmakesmehappy,too.

季節(jié)。人們經(jīng)常很開心。它也使我開心。SoIlikespringbest.

因此我最喜歡春天。

favoriteseason

Myfavoriteseasonissummer,summerisveryhot.Butit’sgoodfor

我最喜歡的季節(jié)是夏天，夏天很熱，但是它很適合sports.Ilikeswimmingbest.Ioftengoswimmingwithmyfriendsin

運動。我最喜歡游泳。夏天我經(jīng)常和我的朋友去游泳。

summer.Insummerwecaneaticecreamandsomefruit.Insummerwehave夏天我們可以吃冰淇淋和水果。夏天我們有

thelongestholiday.It’summerholiday.Insummerholidaywecando

最長的假期。它是暑假，暑假我們可以做

somethinginteresting,suchasswimming,playingbasketball,gotothe

許多有趣的事情，比如游泳，打籃球，去parkandsoon.Ithinksummeristhebestseasonofayear.

公園等等。我想夏天是一年中最好的季節(jié)。

favoriteseason

Myfavoriteseasoniswinter.Itisthecoldestseasoninayear.

我最喜歡的季節(jié)是冬天。它是一年中最冷的季節(jié)。

Peopledon’tlikewinter.Becauseitissocold.But

人們不喜歡冬天。因為它太冷，但

Ilikeit.Whenitsnows,theworldisallwhite.Howbeautiful!Weoften

我喜歡它。下雪的時候，整個世界全白了，太美了！我們經(jīng)常makeasnowmanintheopenair.Ilikewalkinginthesnow,it’svery

在戶外堆雪人。我喜歡在雪中漫步，那是很interesting.Ilovewinter!

有趣的。我喜歡冬天！

BirthdayParty

我的生日宴會

Everyyear,whenit’sbirthday,myparentsholdaparty

每年，到生日的時候，我父母都為我舉行宴會。

forme.Theyinvitemyfriendtocometomyhouseto

他們邀請我的朋友來我家

celebratemybirthday.Icangetmanybeautifulgifts

慶祝我的生日。每年我可以獲得很多漂亮的禮物。

everymyparty,wecandomanythings:Lightthe

在我的宴會上，我們可以做許多事情：點亮蠟燭

candles,eatthecake,Singand’smybirthday

吃蛋糕，唱歌和跳舞。我的生日宴會

party,isitinteresting?

是不是很有趣呢？

family

我的家庭

Therearefivepeopleinmyfamily.Theyaremygrandma,

我家有五個人。他們是我的奶奶，

grandpa,dad,momandI.Look!GrandmaiswatchingTV.

爺爺，爸爸，媽媽和我?？?！奶奶正在看電視。

Grandpaisreadingabook.Dadiswritingane-mail.Mom

爺爺正在看書。爸爸正在寫電子郵件。媽媽

iscookingdinner.Iamdoin