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HSE施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理措施安全管理是為施工工程實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)開(kāi)展的管理活動(dòng)。施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理,著重是進(jìn)行人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的控制,落實(shí)安全管理決策和目標(biāo),以消除一切事故,避免事故傷害,減少事故損失為管理目的??刂剖菍?duì)某種具體的因素的約束和限制,是管理范圍內(nèi)的重想部分。安全管理措施是安全管理的方法和手段,管理的著重是對(duì)生產(chǎn)各因素狀態(tài)的約束和控制。按照施工生產(chǎn)的特點(diǎn),安全管理措施帶有鮮明的行業(yè)特色。一、落實(shí)安全職責(zé)、實(shí)施職責(zé)管理 施工工程經(jīng)理部承擔(dān)控制、管理施工生產(chǎn)進(jìn)度、成本、質(zhì)量、安全等目標(biāo)的職責(zé)。因此,必須同時(shí)承擔(dān)進(jìn)行安全管理、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的職責(zé)。 1、建立、完善以工程經(jīng)理為首的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組織,有組織、有領(lǐng)導(dǎo)的開(kāi)展安全管理活動(dòng)。承擔(dān)組織、領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)的職責(zé)。 2、建立各級(jí)人員安全生產(chǎn)職責(zé)制度,明確各級(jí)人員的安全職責(zé)。抓制度落實(shí)、抓職責(zé)落實(shí),定期檢查安全職責(zé)落實(shí)情況,及時(shí)報(bào)告。①工程經(jīng)理是施工工程安全管理第一職責(zé)人。②各級(jí)職能部門、人員,在各自業(yè)務(wù)范圍內(nèi),對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的想求負(fù)責(zé)。③全員承擔(dān)安全生產(chǎn)職責(zé),建立安全生產(chǎn)職責(zé)制,從經(jīng)理到工人的生產(chǎn)系統(tǒng)做到縱向到底,一環(huán)不漏。各職能部門、人員的安全生產(chǎn)職責(zé)做到橫向到邊,人人負(fù)責(zé)。 3、施工工程應(yīng)通過(guò)監(jiān)察部門的安全生產(chǎn)資質(zhì)審查,并得到認(rèn)同。 一切從事生產(chǎn)管理和操作的人員、依照其從事的生產(chǎn)內(nèi)容,分別通過(guò)企業(yè)、施工工程的安全審查,取得安全操作認(rèn)同證,持證上崗。 特種作業(yè)人員、除經(jīng)企業(yè)的安全審查,還需按規(guī)定參與安全操作考核;取得監(jiān)察部核發(fā)的《安全操作合格證》,堅(jiān)強(qiáng)"持證上崗"。施工現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)特種作業(yè)無(wú)證操作現(xiàn)象時(shí),施工工程必須承擔(dān)管理職責(zé)。 4、施工工程經(jīng)理部負(fù)責(zé)施工生產(chǎn)中物的狀態(tài)審驗(yàn)和認(rèn)同,承擔(dān)物的狀態(tài)漏驗(yàn)、失控的管理職責(zé),接受由此而出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)損失。 5、一切管理、操作人員均需和施工工程經(jīng)理部簽定安全協(xié)議,向施工工程經(jīng)理部做出安全確保。 6、安全生產(chǎn)職責(zé)落實(shí)情況的檢查,應(yīng)仔細(xì)、詳細(xì)的記錄,做為分配、補(bǔ)償?shù)脑假Y料之一。二、安全教育和訓(xùn)練 進(jìn)行安全教育和訓(xùn)練,能增強(qiáng)人的安全生產(chǎn)意識(shí),提升安全生產(chǎn)知識(shí),有效的防止人的不安全行為,減少人失誤。安全教育、訓(xùn)練是進(jìn)行人的行為控制的重想方法與手段。因此,進(jìn)行安全教育、訓(xùn)練想適時(shí)、宜人,內(nèi)容合理、方式多樣,形成制度。組織安全教育、訓(xùn)練做到嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)密、嚴(yán)謹(jǐn),講求實(shí)效。 1、一切管理、操作人員應(yīng)具有基本條件和較高的素質(zhì) ①具有合法的勞動(dòng)手續(xù)。臨時(shí)性人員須正式簽定勞動(dòng)合同,接受入場(chǎng)教育后,才可進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)與勞動(dòng)崗位。②沒(méi)有癡呆、健忘、精神失常、顛癇、腦外傷后遺癥、心血管疾病、暈眩、以及不適于從事操作的疾病。③沒(méi)有感官缺陷,感性良好。有良好的接受、處理、反饋信息的能力。④具有適于不同層個(gè)操作所必須的文化。⑤輸入的勞務(wù),必須具有基本的安全操作素質(zhì)。經(jīng)過(guò)正規(guī)訓(xùn)練、考核,輸入手續(xù)完善。2、安全教育、訓(xùn)練的目的和方式。安全教育、訓(xùn)練包括知識(shí)、本領(lǐng)。、意識(shí)三次階段的教育。進(jìn)行安全教育、訓(xùn)練,不僅僅想使操作者了解安全生產(chǎn)知識(shí),而且能正確、仔細(xì)的在作業(yè)過(guò)程中,表現(xiàn)出安全的行為。安全知識(shí)教育。使操作者掌握、了解生產(chǎn)操作過(guò)程中,潛在的危險(xiǎn)因素及防范措施。安全本領(lǐng)。訓(xùn)練。使操作者逐漸了解安全生產(chǎn)本領(lǐng)。,獲得完善化、自動(dòng)化的行為方式,減少操作中的失誤現(xiàn)象。安全意識(shí)教育。在于激勵(lì)操作者自覺(jué)堅(jiān)強(qiáng)實(shí)行安全本領(lǐng)。。3、安全教育的內(nèi)容隨現(xiàn)實(shí)需想而確定①新工人入場(chǎng)前應(yīng)完成三級(jí)安全教育。對(duì)學(xué)徒工、實(shí)習(xí)生的入場(chǎng)三級(jí)安全教育,著重偏重一般安全知識(shí),生產(chǎn)組織原則,生產(chǎn)環(huán)境,生產(chǎn)紀(jì)律等。強(qiáng)調(diào)了操作的非獨(dú)立性。對(duì)季節(jié)工、農(nóng)民工三級(jí)安全教育,以生產(chǎn)組織原則、環(huán)境、紀(jì)律、操作準(zhǔn)繩為主。二次月內(nèi)安全本領(lǐng)。不能達(dá)到熱練的,應(yīng)及時(shí)解除勞動(dòng)合同,廢止勞動(dòng)資格。②結(jié)合施工生產(chǎn)的變化、適時(shí)進(jìn)行安全知識(shí)教育。一般每10天組織一個(gè)較合適。③結(jié)合生產(chǎn)組織安全本領(lǐng)。訓(xùn)練,千什么訓(xùn)練什么,反復(fù)訓(xùn)練、分步驗(yàn)收。以達(dá)到出現(xiàn)完善化、自動(dòng)化的行為方式,劃為一項(xiàng)訓(xùn)練階段。④安全意識(shí)教育的內(nèi)容不易確定,應(yīng)隨安全生產(chǎn)的形勢(shì)變化,確定階段教育內(nèi)容。可結(jié)合發(fā)生的事故,進(jìn)行增強(qiáng)安全意識(shí),堅(jiān)定了解安全知識(shí)和本領(lǐng)。的信心,接受事故教訓(xùn)教育。⑤受季節(jié)、自然變化影響時(shí),針對(duì)由于這種變化而出現(xiàn)生產(chǎn)環(huán)境、作業(yè)條件的變化進(jìn)行的教育,其目的在于增強(qiáng)安全意識(shí),控制人的行為,盡快地適應(yīng)變化,減少人失誤。⑥采用新技術(shù),使用新設(shè)備、新材料,推行新工藝之前,應(yīng)對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行安全知識(shí)、本領(lǐng)。、意識(shí)的全面安全教育,激勵(lì)操作者實(shí)行安全本領(lǐng)。的主動(dòng)性。4、強(qiáng)化教育管理,增強(qiáng)安全教育效果①教育內(nèi)容全面,著重突出,系統(tǒng)性強(qiáng),抓住關(guān)鍵反復(fù)教育。②反復(fù)實(shí)踐。養(yǎng)成自覺(jué)采用安全的操作方法的習(xí)慣。③使每次受教育的人,掌握個(gè)人的學(xué)習(xí)成果。鼓勵(lì)受教育者確立堅(jiān)強(qiáng)安全操作方法的信心,養(yǎng)成安全操作的良好習(xí)慣。④告訴受教者怎樣做才能確保安全,而不是不應(yīng)該做什么。⑤獎(jiǎng)勵(lì)增進(jìn),鞏固學(xué)習(xí)成果。5、進(jìn)行各項(xiàng)形式、不同內(nèi)容的安全教育,都應(yīng)把教育的時(shí)間、內(nèi)容等,清楚的記錄在安全教育記錄本或記錄卡上。三、安全檢查安全檢查是發(fā)現(xiàn)不安全行為與不安全狀態(tài)的重想途徑。是消除事故隱患,落實(shí)整改措施,防止事故傷害,改進(jìn)勞動(dòng)條件的重想方法。安全檢查的形式有普遍檢查,專業(yè)檢查與季節(jié)性檢查。1、安全檢查的內(nèi)容主想是查思維、查管理、查制度、查現(xiàn)場(chǎng)、查隱患、查事故處理。①施工工程的安全檢查以自檢形式為主,是對(duì)工程經(jīng)理至操作,生產(chǎn)全部過(guò)程、各次方位的全面安全狀況的檢查。檢查的著重以勞動(dòng)條件、生產(chǎn)設(shè)備、現(xiàn)場(chǎng)管理、安全衛(wèi)生設(shè)施以及生產(chǎn)人員的行為為主。發(fā)現(xiàn)危及人的安全因素時(shí),必須果斷的消除。②各級(jí)生產(chǎn)組織者,應(yīng)在全面安全檢查中,透過(guò)作業(yè)環(huán)境狀態(tài)與隱患,對(duì)照安全生產(chǎn)方針、政策,檢查對(duì)安全生產(chǎn)認(rèn)識(shí)的差距。③對(duì)安全管理的檢查,主想是:安全生產(chǎn)是否提到議事日程上,各級(jí)安全職責(zé)人是否堅(jiān)強(qiáng)"五同時(shí)"。業(yè)務(wù)職能部門、人員,是否在各自業(yè)務(wù)范圍內(nèi),落實(shí)了安全生產(chǎn)職責(zé)。專職安全人員是否在位、在崗。安全教育是否落實(shí),教育是否到位。項(xiàng)目技術(shù)、安全技術(shù)是否結(jié)合為統(tǒng)一體。作業(yè)準(zhǔn)繩化實(shí)施情況。安全控制措施是否有力,控制是否到位,有哪些消除管理差距的措施。事故處理是否符合規(guī)則,是否堅(jiān)強(qiáng)"四不放過(guò)"的原則。2、安全檢查的組織①建立安全檢查制度,按制度想求的規(guī)模、時(shí)間、原則、處理、報(bào)償全面貫徹。②成立由第一職責(zé)人為首,業(yè)務(wù)部門、人員參與的安全檢查組織。③安全檢查必須做到有規(guī)劃,有目的,有準(zhǔn)備、有整改,有總結(jié),有處理。3、安全檢查的準(zhǔn)備①思維準(zhǔn)備。發(fā)動(dòng)全員開(kāi)展自檢,自檢和制度檢查結(jié)合,形成自檢自改,邊檢邊改的局面。使全員在發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)因素方面得到提升,在消除危險(xiǎn)因素中受到教育,從安全檢查中受到鍛練。②業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。確定安全檢查目的、步驟、方法。成立檢查組,部署檢查日程。分析事故資料,確定檢查著重,把精力側(cè)重于事故多發(fā)部位與工種的檢查。規(guī)范檢查記錄用表,使安全檢查逐步納入科學(xué)化、常規(guī)化軌道。4、安全檢查方法。常用的有一般檢查方法與安全檢查表法。①一般方法。常采用看、聽(tīng)、嗅、間、測(cè)、驗(yàn)、析等方法。看:看現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境與作業(yè)條件,看實(shí)物與現(xiàn)實(shí)操作,看記錄與資料等。聽(tīng):聽(tīng)匯報(bào)、聽(tīng)介紹、聽(tīng)反映、聽(tīng)意見(jiàn)或批評(píng),聽(tīng)機(jī)械設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)響聲或承重物發(fā)出的微弱聲等。嗅:對(duì)揮發(fā)物、腐蝕物、有毒氣體進(jìn)行辨別。問(wèn):評(píng)影響安全問(wèn)題,詳細(xì)詢問(wèn),尋根究底。查:查明問(wèn)題、查對(duì)數(shù)據(jù)、查清原因,追查職責(zé)。測(cè):測(cè)量、測(cè)試、監(jiān)測(cè)。驗(yàn):進(jìn)行必想的試驗(yàn)或化驗(yàn)析:分析安全事故的隱患、原因。②安全檢查表法。是一種原始的、初步的定性分析方法,它通過(guò)事先擬定的安全檢查明細(xì)表或清單,對(duì)安全生產(chǎn)進(jìn)行初步的診斷與控制。安全檢查表通常包括檢查工程、內(nèi)容、回答問(wèn)題、存在間題、改善措施、檢查措施、檢查人等內(nèi)容。5、安全檢查的形式①定期安全檢查。指列入安全管理活動(dòng)規(guī)劃,有較一致時(shí)間間隔的安全檢查。定期安全檢查的周期,施工工程自檢宜控制在10~15天。班組必須堅(jiān)強(qiáng)日檢。季節(jié)性、專業(yè)性安全檢查,按規(guī)定想求確定日程。 ②突擊性安全檢查。指無(wú)固定檢查
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