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文檔簡介
2020-2021學(xué)年天津一中高一(下)期末數(shù)學(xué)試卷
一、選擇題(每題4分,共32分).
1.復(fù)數(shù)z滿足/=-l+2i,則|z|=()
Z
A.—B.C.D.-710
5525ViU
2.已知向量之=(1,m),三=(3,-2),且(Z+E)X則機(jī)=()
A.-8B.-6C.6D.8
3.“幸福感指數(shù)”是指某個(gè)人主觀地評(píng)價(jià)他對(duì)自己目前生活狀態(tài)的滿意程度的指標(biāo),常用
區(qū)間[0,10]內(nèi)的一個(gè)數(shù)來表示,該數(shù)越接近10表示滿意度越高.現(xiàn)隨機(jī)抽取10位嘉祥
縣居民,他們的幸福感指數(shù)為3,4,5,5,6,7,7,8,9,10.則這組數(shù)據(jù)的80%分
位數(shù)是()
A.7.5B.8C.8.5D.9
4.在普通高中新課程改革中,某地實(shí)施“3+1+2”選課方案.該方案中“2”指的是從政治、
地理、化學(xué)、生物4門中任選2門作為選考科目,假設(shè)每門科目被選中的可能性相等,
那么化學(xué)和生物至多有一門被選中的概率是()
119R
A.—B.—C.—D.—
6236
5.為了給熱愛朗讀的師生提供一個(gè)安靜獨(dú)立的環(huán)境,某學(xué)校修建了若干“朗讀亭”.如圖
所示,該朗讀亭的外形是一個(gè)正六棱柱和正六棱錐的組合體,正六棱柱兩條相對(duì)側(cè)棱所
在的軸截面為正方形,若正六棱錐與正六棱柱的側(cè)面積之比為有:8,則正六棱錐與正
六棱柱的高的比值為()
A.返B.—C.返D.—
2342
6.2021年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年,為全面貫徹黨的教育方針,提高學(xué)生的審美水平和
人文素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.某學(xué)校高一年級(jí)舉辦了班級(jí)合唱活動(dòng).現(xiàn)從全校學(xué)生中
隨機(jī)抽取部分學(xué)生,并邀請(qǐng)他們?yōu)榇舜位顒?dòng)評(píng)分(單位:分,滿分100分),對(duì)評(píng)分進(jìn)
行整理,得到如圖所示的頻率分布直方圖,則下列結(jié)論不正確的是(
A歿4
0.020k—
O5()607080DO100分ft
A.a=0.028
B.若該學(xué)校有3000名學(xué)生參與了評(píng)分,則估計(jì)評(píng)分超過90分的學(xué)生人數(shù)為600
C.學(xué)生評(píng)分的眾數(shù)的估計(jì)值為85
D.學(xué)生評(píng)分的中位數(shù)的估計(jì)值為83
7.△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,則下列說法正確的個(gè)數(shù)是()
①若A>2,則sinA>sinB;
②若A=30°,b=4,a=3,則△ABC有兩解;
③若3c為鈍角三角形,則層+抉>,2;
④若A=60°,a=2,則△ABC面積的最大值為
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
8.在△ABC中,E為AC上一點(diǎn),7C=3AE,尸為BE上任一點(diǎn),若
AP=mAB+nAC(m>0,n>0),則、"的最小值是()
mn
B.10C.11D.12
二、填空題:(每小題4分,共24分)
9.某高校甲、乙、丙、丁四個(gè)專業(yè)分別有150、150、400、300名學(xué)生,為了解學(xué)生的就業(yè)
傾向,用分層抽樣的方法從該校這四個(gè)專業(yè)共抽取40名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,應(yīng)在丙專業(yè)抽取
的學(xué)生人數(shù)為.
10.某同學(xué)進(jìn)行投籃訓(xùn)練,在甲、乙、丙三個(gè)不同的位置投中的概率分別《,2,p,該同
學(xué)站在這三個(gè)不同的位置各投籃一次,恰好投中兩次的概率為;g,則P的值
18
為.
11.已知某6個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為4,方差為8,現(xiàn)加入2和6兩個(gè)新數(shù)據(jù),此時(shí)8個(gè)數(shù)據(jù)的
方差為
12.已知邊長為4的正方形ABCD中,AC與2。交于點(diǎn)E,且RG分別是線段EC和線段
EB的中點(diǎn),則(而+五)?菽=.
13.如圖,三棱錐A-BCD中,AB=AC=BD=CD=3,AD=2C=2,點(diǎn)M,N分別是AD,
BC的中點(diǎn),則異面直線AN,CM所成的角的余弦值是.
14.如圖三棱錐P-ABC,平面PBCJ_平面ABC,已知△PBC是等腰三角形,ZVIBC是等
腰直角三角形,若AB=BC=2,PB=PC=?球。是三棱錐尸-ABC的外接球,則球
O的表面積是.
三.解答題:(本大題共4小題,共44分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.)
15.在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c已知a+b-ccosA-愿asinC=O.
(1)求角C的值;
(2)若c=2?,b=2a,求△ABC的面積S.
16.如圖,在四棱錐尸-ABC。中,底面四邊形ABC。滿足AB_LA。,BC//AD,AD=2BC,
且M為PA的中點(diǎn).
(1)求證:〃平面尸。;
(2)若平面E4Z)_L平面ABCD,且DP=D4,求證:平面BDALL平面PAB.
17.天津市某中學(xué)高三年級(jí)有1000名學(xué)生參加學(xué)情調(diào)研測試,用簡單隨機(jī)抽樣的方法抽取
了一個(gè)容量為50的樣本,得到數(shù)學(xué)成績的頻率分布直方圖如圖所示:
(D求第四個(gè)小矩形的高,并估計(jì)本校在這次統(tǒng)測中數(shù)學(xué)成績不低于120分的人數(shù)和這
1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)平均分.
(2)已知樣本中成績?cè)冢?40,150]內(nèi)的學(xué)生中有兩名女生,現(xiàn)從成績?cè)谶@個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)
生中隨機(jī)抽取2人做學(xué)習(xí)交流,
①寫出這個(gè)試驗(yàn)的樣本空間;(用恰當(dāng)?shù)姆?hào)表達(dá))
②設(shè)事件4“選取的兩人中至少有一名女生”,寫出事件A的樣本點(diǎn),并求事件人發(fā)
生的概率.
18.如圖,在三棱柱ABC-ASG中,平面ABC,AAi=AC=BC=2,ZACB=9Q°,
D,E分別是CG的中點(diǎn)
(I)求證:G?!ㄆ矫鍭iBE;
(ID求直線AB與平面所成角的正弦值;
(III)在棱CG上是否存在一點(diǎn)尸,使得平面與平面所成二面角為60°?若
存在,求出尸點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
參考答案
一、選擇題(每題4分,共32分).
1.復(fù)數(shù)z滿足±±=-i+2i,貝旭=()
Z
A.—B.C.D.710
55257
【分析】先利用復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算求出復(fù)數(shù)z,再利用復(fù)數(shù)模長公式求解.
解::上L-l+2i,
z
1-i.--3-i31.
復(fù)數(shù)z=
-l+2i~(-l+2i)(-l-2i)-5-55
故選:B.
2.已知向量之=(1,m),]=(3,-2),且([+%)則加=()
A.-8B.-6C.6D.8
【分析】求出向量Z+E的坐標(biāo),根據(jù)向量垂直的充要條件,構(gòu)造關(guān)于機(jī)的方程,解得答
案.
解:二?向量W=(1,m),三=(3,-2),
"a+b=(*m-2),
又?。╝+b)b,
A12-2(m-2)=0,
解得:加=8,
故選:D.
3.“幸福感指數(shù)”是指某個(gè)人主觀地評(píng)價(jià)他對(duì)自己目前生活狀態(tài)的滿意程度的指標(biāo),常用
區(qū)間[0,1。]內(nèi)的一個(gè)數(shù)來表示,該數(shù)越接近10表示滿意度越高.現(xiàn)隨機(jī)抽取10位嘉祥
縣居民,他們的幸福感指數(shù)為3,4,5,5,6,7,7,8,9,10.則這組數(shù)據(jù)的80%分
位數(shù)是()
A.7.5B.8C.8.5D.9
【分析】根據(jù)百分位數(shù)的定義,即可求出該組數(shù)據(jù)的80%分位數(shù).
解:因?yàn)?0X80%=8,
所以數(shù)據(jù)3,4,5,5,6,7,7,8,9,10的80%分位數(shù)是
—X(8+9)=8.5.
2
故選:C.
4.在普通高中新課程改革中,某地實(shí)施“3+1+2”選課方案.該方案中“2”指的是從政治、
地理、化學(xué)、生物4門中任選2門作為選考科目,假設(shè)每門科目被選中的可能性相等,
那么化學(xué)和生物至多有一門被選中的概率是()
A.—B.—C.—D.—
6236
【分析】采用列舉法將從4門學(xué)科中任選2門得到所有可能的情況列舉出來,再確定其
中滿足化學(xué)和生物至少有一門被選中的基本事件個(gè)數(shù),根據(jù)古典概型概率計(jì)算公式即可
得到結(jié)果.
解:從4門學(xué)科中任選2門共有:政治+地理、政治+化學(xué)、
政治+生物、地理+化學(xué)、地理+生物、化學(xué)+生物,共6種情況,
其中滿足化學(xué)和生物至少有一門被選中的有5種情況,所以其概率為?.
0
故選:D.
5.為了給熱愛朗讀的師生提供一個(gè)安靜獨(dú)立的環(huán)境,某學(xué)校修建了若干“朗讀亭”.如圖
所示,該朗讀亭的外形是一個(gè)正六棱柱和正六棱錐的組合體,正六棱柱兩條相對(duì)側(cè)棱所
在的軸截面為正方形,若正六棱錐與正六棱柱的側(cè)面積之比為有:8,則正六棱錐與正
六棱柱的高的比值為()
A.返B.—C.返D.—
2342
【分析】設(shè)出棱柱的底面邊長,可得棱柱的高,再設(shè)出棱錐的斜高,由已知側(cè)面積的比
值求得棱錐斜高與棱柱底面邊長的關(guān)系,再由勾股定理得到棱錐的高與棱柱高的關(guān)系,
則答案可求.
解:設(shè)正六棱柱的底面邊長為“,
:正六棱柱兩條相對(duì)側(cè)棱所在的軸截面為正方形,,正六棱柱的高為2m
再設(shè)正六棱錐的高為,,斜高為力,
則正六棱錐的側(cè)面積為S1=6X^XaXh=3ah>
正六棱柱的側(cè)面積為S2=6XaX2a=12a2,
由已知可得:"=烏。=坐,得仁
S212a282
又h?=(坐a)2+H2=(乎a)2,得8=。,
.??正六棱錐與正六棱柱的高的比值為旦后-4.
2a2a2
6.2021年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年,為全面貫徹黨的教育方針,提高學(xué)生的審美水平和
人文素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.某學(xué)校高一年級(jí)舉辦了班級(jí)合唱活動(dòng).現(xiàn)從全校學(xué)生中
隨機(jī)抽取部分學(xué)生,并邀請(qǐng)他們?yōu)榇舜位顒?dòng)評(píng)分(單位:分,滿分100分),對(duì)評(píng)分進(jìn)
行整理,得到如圖所示的頻率分布直方圖,則下列結(jié)論不正確的是()
A.。=0.028
B.若該學(xué)校有3000名學(xué)生參與了評(píng)分,則估計(jì)評(píng)分超過90分的學(xué)生人數(shù)為600
C.學(xué)生評(píng)分的眾數(shù)的估計(jì)值為85
D.學(xué)生評(píng)分的中位數(shù)的估計(jì)值為83
【分析】對(duì)4由頻率之和為1可得;對(duì)8,根據(jù)頻率分布直方圖直接計(jì)算;對(duì)C,由最
高長方形底邊中點(diǎn)對(duì)應(yīng)的橫坐標(biāo)是樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)可得;對(duì)先判斷出中位數(shù)在[80,
90)內(nèi),列出式子可求.
解:對(duì)于A,由頻率分布直方圖中各個(gè)小矩形的面積之和為1,知0.06+0。6+10“+0.4+0.2
=1,解得a=0.028,A正確;
對(duì)于8,由頻率分布直方圖易知,估計(jì)參與評(píng)分的3000名學(xué)生中,評(píng)分超過9(0分)
的人數(shù)
為3000X(0.02X10)=600,2正確;
對(duì)于C,由頻率分布直方圖可知,眾數(shù)的估計(jì)值為85,C正確;
對(duì)于,前三組頻率之和為(0.006+0.006+0.028)X10=0.4,前四組頻率之和為0.4+0.04
X10=0.8,則中位數(shù)在[80,90)內(nèi),
設(shè)學(xué)生評(píng)分的中位數(shù)的估計(jì)值為無,則0.4+(x-80)X0.04=0.5,解得x=82.5,O錯(cuò)誤.
故選:D.
7.△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,則下列說法正確的個(gè)數(shù)是()
①若A>8,貝!]sinA>sinB:
②若A=30°,b=4,a=3,則△ABC有兩解;
③若AABC為鈍角三角形,則層+62>02;
④若A=60°,a=2,則△ABC面積的最大值為港.
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
【分析】利用正弦定理結(jié)合大邊對(duì)大角定理可判斷A選項(xiàng)的正誤;利用正弦定理可判斷
B選項(xiàng)的正誤;利用余弦定理可判斷C選項(xiàng)的正誤;利用基本不等式、余弦定理結(jié)合三
角形的面積公式可判斷D選項(xiàng)的正誤.
解:對(duì)于A選項(xiàng),若則a>6,由正弦定理可得一^—=,所以,sinA>sinB,
sinAsinB
A選項(xiàng)正確;
對(duì)于8選項(xiàng),Z?sinA=4sin30°=2,則6sinA<a<Z?,所以,/XABC有兩解,2選項(xiàng)正確;
222
對(duì)于C選項(xiàng),若△A2C為鈍角三角形且C為鈍角,則cos,一—如二V0,可得a2+b2
2ab
<2,。選項(xiàng)錯(cuò)誤;
對(duì)于D選項(xiàng),由余弦定理與基本不等式可得4=?2=Z?2+c2-2bccosA—b2+c2-bc^lbc-
bc=bc,
即反W4,當(dāng)且僅當(dāng)b=c=2時(shí),等號(hào)成立,
所以,S△皿c卷bcsinAq^bc《后,。選項(xiàng)正確?
故選:C.
8.在△A3C中,E為AC上一點(diǎn),AC=3AE,P為BE上任一點(diǎn)、,若
AP=mABtnAC0,n>0),則鼻二的最小值是()
mn
A.9B.10C.11D.12
【分析】利用向量共線定理可得:相+3〃=1.再利用“乘1法”與基本不等式的性質(zhì)即
可得出.
解:.?.正二3彘,
AP=mAB+nAC=mAB+3nAE>
為BE上任一點(diǎn),:.m+3n=l.
—-k-^=(m+3n)(34)=3+3+%+旦N6+&但■?&=12,當(dāng)且僅當(dāng)根=3〃=』時(shí)
mnmnmnVmn2
取等號(hào).
故選:D.
二、填空題:(每小題4分,共24分)
9.某高校甲、乙、丙、丁四個(gè)專業(yè)分別有150、150、400、300名學(xué)生,為了解學(xué)生的就業(yè)
傾向,用分層抽樣的方法從該校這四個(gè)專業(yè)共抽取40名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,應(yīng)在丙專業(yè)抽取
的學(xué)生人數(shù)為16.
【分析】根據(jù)四個(gè)專業(yè)各有的人數(shù),得到本校的總?cè)藬?shù),根據(jù)要抽取的人數(shù),得到每個(gè)
個(gè)體被抽到的概率,利用丙專業(yè)的人數(shù)乘以每個(gè)個(gè)體被抽到的概率,得到丙專業(yè)要抽取
的人數(shù).
解:???高校甲、乙、丙、丁四個(gè)專業(yè)分別有150、150、400、300名學(xué)生
,本校共有學(xué)生150+150+400+300=1000,
???用分層抽樣的方法從該校這四個(gè)專業(yè)共抽取40名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查
每個(gè)個(gè)體被抽到的概率是渭不=上,
100025
;丙專業(yè)有400人,
,要抽取400X上=16
25
故答案為:16
10.某同學(xué)進(jìn)行投籃訓(xùn)練,在甲、乙、丙三個(gè)不同的位置投中的概率分別[■,Xp,該同
學(xué)站在這三個(gè)不同的位置各投籃一次,恰好投中兩次的概率為二,則P的值為-.
【分析】在甲、乙、丙處投中分別記為事件A,B,C,恰好投中兩次為事件ABR,BO
NBC發(fā)生,由此利用相互獨(dú)立事件概率乘法公式能求出結(jié)果.
解:在甲、乙、丙處投中分別記為事件4B,C,
恰好投中兩次為事件AB己BC-NBC發(fā)生,
故恰好投中兩次的概率:
尸=5X5X(1-p)(1--^-)Xp+(1-X-^-Xp=1p
32p323218
解得P=~T.
o
故答案為:泉
11.已知某6個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為4,方差為8,現(xiàn)加入2和6兩個(gè)新數(shù)據(jù),此時(shí)8個(gè)數(shù)據(jù)的
方差為7.
【分析】根據(jù)題意,設(shè)原數(shù)據(jù)為a\,ai,。3,。4,。5,46,則有
£a,=6X4=24,:£(a「4)2=&由平均數(shù)、方差的計(jì)算公式計(jì)算可得答案.
i=l6i=l
616
-2
解:根據(jù)題意,設(shè)原數(shù)據(jù)為“1,〃2,〃3,〃4,〃5,〃6,則£=6X4=24,(aJ4)=8
i=la6i=l
6
加入2和6兩個(gè)新數(shù)據(jù)后,所得8個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為2」「2+6,
1-1J.
所得8個(gè)數(shù)據(jù)的方差為營,「4)2+(2-4)2+(6-4)2醛+4
S=8=~8
故選:7.
12.已知邊長為4的正方形ABCD中,AC與BD交于點(diǎn)E,且RG分別是線段EC和線段
的中點(diǎn),則(而+而),AG=-16.
【分析】以AB為所在的直線為x軸,以所在的直線為y軸,根據(jù)向量的坐標(biāo)運(yùn)算和
向量的數(shù)量積計(jì)算即可.
解:以AB為所在的直線為x軸,以所在的直線為y軸,
則A(0,0),B(4,0),C(4,4),D(0,4),
E(2,2)
:.F(3,3),G(3,1)
;.而=(-3,1),而=(-2,-2),筋=(3,1),
■<,FD+EA=(-3,1)+(-2,-2)=(-5,-1),
(而+嬴)?AG=(-5,-1)?(3,1)=-16
故答案為:-16
13.如圖,二棱錐A-BCD中,AB=AC=BD=CD=3,AD=3C=2,點(diǎn)N分別是A。,
2C的中點(diǎn),則異面直線⑷V,CM所成的角的余弦值是1.
一8一
【分析】連結(jié)柳,取ND的中點(diǎn)為:E,連結(jié)ME說明異面直線AN,CM所成的角就是
/EMC通過解三角形,求解即可.
解:連結(jié)N。,取ND的中點(diǎn)為:E,連結(jié)ME,則腔〃AN,異面直線A7V,CM所成的
角就是/EMC,
,:AN=2近,
:.ME=-f^=EN,MC=2近,
又?:ENLNC,.?衣=在西用=正,
■?■COSZ£MC=EM2+?C2-EC22+8-3_7
2EM-MC2X&X2&—百
14.如圖三棱錐P-ABC,平面PBC,平面ABC,已知△P8C是等腰三角形,△ABC是等
腰直角三角形,若AB=BC=2,PB=PC=?球。是三棱錐尸-ABC的外接球,則球
O的表面積是—里二
【分析】直接利用三棱錐體和球體的關(guān)系,三角形的中心的應(yīng)用,勾股定理的應(yīng)用和球
的表面積公式的應(yīng)用求出結(jié)果.
解:設(shè)該幾何體的外接球的半徑為R,
如圖所示:
設(shè)點(diǎn)E為△尸3c的中心,
所以PE=EC=EB,
利用C£^=l2+(2-PE)2,
由于尸E=CE,
所以尸£=三,故。。=2一I■鳥
444
在△ABC中,利用勾股定理:AC=2亞,
所以BD=\J~^,
所以R2=BC?2=、)2+(亞)2=普,
故S表=4冗。1r丁?
故答案為:絲L.
4
三.解答題:(本大題共4小題,共44分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.)
15.在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c已知a+b-ccosA-愿asinC=O.
(1)求角C的值;
(2)若c=2次,b=2a,求AABC的面積S.
【分析】(1)由正弦定理,三角函數(shù)恒等變換的應(yīng)用化簡已知等式可得sin(C-3)4,
62
結(jié)合范圍2<cT<器,可求C的值.
666
(2)由已知利用余弦定理可得以8的值,進(jìn)而利用三角形的面積公式即可求解.
解:(1)由正弦定理可得:sinA+sinB-sinCcosA-J^sinAsinC=O,
整理得,sinA+sin(A-K:)-sinCcosAV3sinAsinC=0,
即sinA+sinAcosC^/3sinAsinC=0,
又因?yàn)锳c(0,IT),貝!JsinA>0,
所以J§sinC-cosC=2sin(Cy)=1,
b
即sin(C-?)],
62
又因?yàn)橐弧词模?/p>
666
by兀兀員”口71
所以。下十,解得C-,
663
(2)由余弦定理可得:c2=a2+b2-2abcosC=a2^-b2-ab,
因?yàn)閏=2?,b=2af解得。=2,
所以。=4,
貝U三角形ABC的面積S卷absinC=yX2X4X坐=2加.
16.如圖,在四棱錐P-ABC。中,底面四邊形ABC。滿足BC//AD,AD=2BC,
且M為PA的中點(diǎn).
(1)求證:〃平面尸CD;
(2)若平面PAO_L平面ABCD,且DP=ZM,求證:平面平面PAB.
【分析】(1)取的中點(diǎn)N,連結(jié)MN,CN,推導(dǎo)出四邊形BMNC是平行四邊形,得
到BM//CN,由此能證明〃平面PCD.
(2)推導(dǎo)出AB_L平面PAD,AB±DM,DM±PA,得到DALL平面尸AB,由此能證明平
面BDALL平面PAB.
【解答】證明:(1)取尸。的中點(diǎn)M連結(jié)MN,CN,
是尸4的中點(diǎn),是△FA。的中位線,
:.MN//AD,MN=W處,
':BC//AD,BC=—AD,:.MNIIBC,
2=
.??四邊形BMNC是平行四邊形,;.BM//CN,
:BMC平面「CD,CNu平面尸CD,
〃平面PCD.
(2)?.?平面PAZ)J_平面ABCD,且平面PADC平面A3cr>=AD,
AB±AD,ABu平面ABC。,
面PAD,
「OMu平面PA。,:.AB±DM,
,:DP=DA,M■為尸A的中點(diǎn),:.DM_LPA,
:PAu平面PAB,ABu平面P4B,且PAAAB=A,
,DW_L平面PAB,
?:OAfc平面BDM,,平面BDML平面PAB.
17.天津市某中學(xué)高三年級(jí)有1000名學(xué)生參加學(xué)情調(diào)研測試,用簡單隨機(jī)抽樣的方法抽取
了一個(gè)容量為50的樣本,得到數(shù)學(xué)成績的頻率分布直方圖如圖所示:
(1)求第四個(gè)小矩形的高,并估計(jì)本校在這次統(tǒng)測中數(shù)學(xué)成績不低于120分的人數(shù)和這
1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)平均分.
(2)已知樣本中成績?cè)冢?40,150]內(nèi)的學(xué)生中有兩名女生,現(xiàn)從成績?cè)谶@個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)
生中隨機(jī)抽取2人做學(xué)習(xí)交流,
①寫出這個(gè)試驗(yàn)的樣本空間;(用恰當(dāng)?shù)姆?hào)表達(dá))
②設(shè)事件人”選取的兩人中至少有一名女生”,寫出事件A的樣本點(diǎn),并求事件4發(fā)
生的概率.
【分析】(1)根據(jù)頻率分布直方圖中求頻數(shù)與平均數(shù)的算法計(jì)算即可解決此問題;
(2)根據(jù)題意可算出成績?cè)冢?40,150]的人數(shù)是6,其中2名女生和4名男士,進(jìn)行編
號(hào)羅列樣本點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算即可解決此問題.
解:(1)由頻率分布直方圖可知,第四個(gè)矩形的高為:0.1-(0.010+0.020+0.030+0.012)
=0.028,
成績不低于1(20分)的頻率為:(0.030+0.028+0.012)X10=0.7,
所以高三年級(jí)不低于1(20分)的人數(shù)為:0.7X1000=700人.
平均分7=105X0.1+115X0.2+125X0.3+135X0.28+145X0.1=126.2;
(2)由頻率分布直方圖知,成績?cè)冢?40,150]的人數(shù)是6,記女生為A,B,男生為c,d,
e,力
從這6人中抽取2人的情況有AB,Ac,Ad,Ae,Af,Be,Bd,Be,Bf,cd,ce,cf,de,
df,ef,共15種.
其中至少有一名女生的情況有AB,Ac,Ad,Ae,Af,Be,Bd,Be,”
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