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做學(xué)生生命中的貴人我的成長路92年從華師化學(xué)系畢業(yè)1998年獲湖北省中青年化學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎(jiǎng)2002年被湖北省考試院評(píng)為高考優(yōu)秀閱卷教師2003年9月被評(píng)為“襄樊市百佳師德先進(jìn)個(gè)人”2004年被評(píng)為湖北省優(yōu)秀化學(xué)教師2000年、2005年中國化學(xué)會(huì)評(píng)為化學(xué)奧賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員2006年被評(píng)為襄樊市學(xué)科帶頭人2006年被評(píng)為襄樊名教師2006年被評(píng)為首屆全國心理輔導(dǎo)之星
2008年被聘為華師化學(xué)學(xué)院教育學(xué)士學(xué)位論文兼職導(dǎo)師2010年被評(píng)為湖北省特級(jí)教師2013年被評(píng)為湖北名師2014年市教育局“李先軍名師工作室”授牌2015年被評(píng)為十佳師德標(biāo)兵,國家“萬人計(jì)劃”候選人我的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷2015年進(jìn)入全國萬人計(jì)劃教學(xué)名師候選人,得到了教師可以得到的最高榮譽(yù)課堂是教師的第一戰(zhàn)場。作為教師,教學(xué)水平是第一位的。業(yè)務(wù)好才能服眾,才能有魅力教師,怎能不當(dāng)班主任?不當(dāng)班主任的教師生涯是有缺憾的教師,都必須學(xué)習(xí)教育心理學(xué)作競賽教練,可以提高業(yè)務(wù)能力互聯(lián)網(wǎng)+,教育信息化,教師不能落后教學(xué)與課題研究,相輔相成教學(xué)心得寫出來,共發(fā)表文章100多篇博客寫了1280篇有的文章發(fā)表在華師學(xué)報(bào)、教育藝術(shù)等核心期刊上,有的文章發(fā)表在專業(yè)報(bào)紙上,有的發(fā)表在襄陽日?qǐng)?bào)上發(fā)表的文章有關(guān)于化學(xué)的,有關(guān)于心理學(xué)的,有關(guān)于考試的,有關(guān)于學(xué)生成長的。有學(xué)習(xí)的體會(huì),有自己的思考,還有工作的感悟。編書是份體力活,體現(xiàn)綜合能力。主編或副主編十幾本書,有紙質(zhì)的,也有電子的。學(xué)無止境2011屆,2015屆高考成績各地講座與學(xué)生和家長交流社會(huì)兼職榮譽(yù)八十華里遠(yuǎn)足、畢業(yè)典禮、校園文化柱、班級(jí)
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