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貴州省貴陽市白云區(qū)第三中學(xué)2022年高一數(shù)學(xué)文期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.如圖所示的直觀圖,其平面圖形的面積為() A.3 B.6 C. D.參考答案:B【考點】平面圖形的直觀圖. 【分析】由斜二測畫法的規(guī)則知其對應(yīng)的平面圖形是一個直角三角形,一個直角邊為3,另一個直角邊為4,故其面積易求 【解答】解:由圖形知,其平面圖形為一個直角三角形,兩個直角邊的長度分別為3,4 故其面積為×3×4=6 故選B. 【點評】本題考查平面圖形的直觀圖,求解本題的關(guān)鍵是熟練掌握斜二測畫法的規(guī)則,與x軸平行的線段長度不變,與y平行的線段其長度變?yōu)樵瓉淼囊话?,故還原時,與y軸平行的線段的長度需要變?yōu)橹庇^圖中的二倍. 2.下列函數(shù)在R上單調(diào)遞增的是(
)A.
B.
C.
D.參考答案:D略3.直線的傾斜角為
A、
B、
C、
D、參考答案:B4.在△ABC中,,則A等于
A.60°B.45°C.120°
D.30°參考答案:C5.函數(shù)
的零點所在的區(qū)間是(
)A.(0,1)
B.(1,3)
C.(3,4)D.(4,+)參考答案:B略6.在△ABC中,已知,且,則的值是(
)A.2 B. C.-2 D.參考答案:C【分析】在中,根據(jù)正弦定理,可以把轉(zhuǎn)化為邊之間比的關(guān)系,可以進一步判斷三角形的形狀,利用和三角形的形狀,可以求出三角形的三條邊,最后利用平面向量的數(shù)量積公式求出的值.【詳解】在中,設(shè)內(nèi)角所對邊,根據(jù)正弦定理,可知,已知,所以,顯然是等腰直角三角形,即,,因此有,所以,故本題選C.【點睛】本題考查了正弦定理、三角形面積公式、三角形形狀的識別,以及平面向量的數(shù)量積運算,平面向量的夾角是解題的關(guān)鍵也是易錯點.7.甲、乙兩名同學(xué)在高一上學(xué)期7次物理考試成績的莖葉圖如圖所示,其中甲成績的平均數(shù)是88,乙學(xué)生的成績中位數(shù)是89,則n﹣m的值是()A.5 B.6 C.7 D.8參考答案:B【考點】莖葉圖.【分析】利用平均數(shù)求出m的值,中位數(shù)求出n的值,解答即可.【解答】解:∵甲組學(xué)生成績的平均數(shù)是88,∴由莖葉圖可知78+86+84+88+95+90+m+92=88×7,解得m=3;又乙組學(xué)生成績的中位數(shù)是89,∴n=9;∴n﹣m=6.故選:B.8.當(dāng),時,的最小值為(
)A.10
B.12
C.14
D.16參考答案:D考點:基本不等式的應(yīng)用.9.若向量,則等于
(
)
A.
B.
C.
D.參考答案:B10.某校老年、中年和青年教師的人數(shù)見如表,采用分層插樣的方法調(diào)查教師的身體狀況,在抽取的樣本中,青年教師有320人,則該樣本的老年教師人數(shù)為()類別人數(shù)老年教師900中年教師1800青年教師1600合計4300A.90 B.100 C.180 D.300參考答案:C【考點】B3:分層抽樣方法.【分析】由題意,老年和青年教師的人數(shù)比為900:1600=9:16,即可得出結(jié)論.【解答】解:由題意,老年和青年教師的人數(shù)比為900:1600=9:16,因為青年教師有320人,所以老年教師有180人,故選:C.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知實數(shù)a≠0,函數(shù)f(x)=若f(1-a)=f(1+a),則a的值為_______參考答案:略12.已知函數(shù)分別由下表給出,則_______,________.1234
1234
23412143參考答案:
2
3略13.函數(shù),當(dāng)時是增函數(shù),則實數(shù)的取值范圍是
▲
.參考答案:略14.下列表示正確有
(1)
a;
(2);
(3);(4)
;
(5)
;參考答案:(3)(4)(5)15.下面五個冪函數(shù)的圖象如圖所示,試建立函數(shù)與圖象之間的對應(yīng)關(guān)系.
,
,
,,
參考答案:1、-----(A);
2、-----(B);
3、-----(E);
4、-----(C);
5、-----(D);16.已知直線3x+4y﹣5=0與直線6x+my+14=0平行,則它們之間的距離是.參考答案:【考點】直線的一般式方程與直線的平行關(guān)系.【分析】求出m,轉(zhuǎn)化為直線3x+4y﹣5=0與直線3x+4y+7=0之間的距離.【解答】解:由題意,m=8,直線3x+4y﹣5=0與直線3x+4y+7=0之間的距離是=,故答案為:.17.若直線L1:y=kx-與L2:2x+3y-6=0的交點M在第一象限,則L1的傾斜角a的取值范圍是
.
參考答案:試題分析:聯(lián)立兩直線方程得解得,因兩直線的交點在第一象限,得,解得,設(shè)直線l的傾斜角為,則,故考點:1.直線與直線交點;2.直線傾斜角與斜率.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知tanα=2.(1)求tan(α+)的值;(2)求的值.參考答案:【考點】GR:兩角和與差的正切函數(shù);GI:三角函數(shù)的化簡求值.【分析】(1)直接利用兩角和的正切函數(shù)求值即可.(2)利用二倍角公式化簡求解即可.【解答】解:tanα=2.(1)tan(α+)===﹣3;(2)====1.19.已知等差數(shù)列{an}滿足a2=0,a6+a8=-10.(1)求數(shù)列{an}的通項公式;(2)求數(shù)列的前n項和.參考答案:(1);(2).【詳解】(1)設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d,由已知條件可得,解得,故數(shù)列{an}的通項公式為an=2-n.(2)設(shè)數(shù)列的前n項和為Sn,∵,∴Sn=-記Tn=,①則Tn=,②①-②得:Tn=1+,∴Tn=-,即Tn=4-.∴Sn=-4+=4-4+=.20.已知集合A={x|1<x<m+3},集合B={x|m<x<m2+1}.(1)若m=3,求集合A∩B.(2)若A?B,求實數(shù)m的取值范圍.參考答案:【考點】集合的包含關(guān)系判斷及應(yīng)用;交集及其運算.【分析】(1)當(dāng)m=3時,可得A={x|1<x<6},B={x|3<x<10},利用交集的運算性質(zhì)即可得出;(2)若A?B,當(dāng)A=φ時,則1≥m+3,即m≤﹣2.若A≠φ,則,解出即可.【解答】解:(1)當(dāng)m=3時,A={x|1<x<6},B={x|3<x<10},故A∩B={x|3<x<6}.(2)若A?B,當(dāng)A=?時,則1≥m+3,即m≤﹣2.若A≠φ,則,解得:﹣2<m≤﹣1,綜上:當(dāng)m≤﹣1時,A?B.【點評】本題考查了分類討論方法、集合的運算及其集合之間的關(guān)系,考查了推理能力與計算能力,屬于基礎(chǔ)題.21.如圖,已知棱柱的底面是菱形,且面,,,為棱的中點,為線段的中點,(Ⅰ)求證:面;(Ⅱ)判斷直線與平面的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;(Ⅲ)求三棱錐的體積.參考答案:(Ⅰ)證明:連結(jié)、BD交于點O,再連結(jié)M0,可得OM//AF且,
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