中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)期中語(yǔ)文試題

-2020學(xué)年度二年級(jí)語(yǔ)文（基礎(chǔ)模塊）下冊(cè)期中考試題（卷）班級(jí)：姓名：成績(jī)：一、單項(xiàng)選擇I（每小題2分，共24分）1．下列各組加點(diǎn)的字全部是多音字的一組（）A．戲謔龜裂炮制懸崖勒馬B．咀嚼投奔真諦言簡(jiǎn)意賅C．哽咽奇偶慰藉自怨自艾D．干坼泥淖游說(shuō)數(shù)見(jiàn)不鮮2．下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A．不假思索萬(wàn)籟俱寂有條不紊好高鶩遠(yuǎn)B．拖沓冗長(zhǎng)一枕黃粱怨天憂人惟妙惟肖C．指桑罵槐明眸善睞彌天大罪貽笑大方D．叱咤風(fēng)云眾口鑠金游目馳懷大相徑庭3．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①要把那些國(guó)家法律，敢于頂風(fēng)作案的領(lǐng)導(dǎo)干部，移交司法部門處理，而不能以紀(jì)律處分代替法律。②北京作為歷史文化名城，首先要把重要的古代建筑修繕好，盡可能其原來(lái)的。A．違犯制裁恢復(fù)風(fēng)貌B．違反制裁復(fù)原風(fēng)貌C．違反懲罰恢復(fù)風(fēng)格D．違犯懲罰復(fù)原風(fēng)格4．下列各組漢字，全是形聲字的一組是（）。A．月弓開(kāi)片飛火B(yǎng)．亞甘刃叉末采C．和蛇秸玩課噴D．我朋北莫婦京5．選出加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)（）A．從小培養(yǎng)孩子們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不是舉足輕重的小事，絕不可掉以輕心。B．要想讓他知道梨子的滋味，就要請(qǐng)君入甕，給他親口嘗嘗梨子的滋味。C．王鐳是全校聞名的音樂(lè)迷，經(jīng)常聽(tīng)得出神入化，甚至廢寢忘食。D．這次比賽已經(jīng)塵埃落定，秦漢隊(duì)獲得了最終決賽權(quán)。6．下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）A．老師認(rèn)真地教，學(xué)生認(rèn)真地學(xué)；老師愛(ài)護(hù)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師：師生關(guān)系非常融洽。B．做，要靠想來(lái)指導(dǎo)；想，要靠做來(lái)保證。想和做是緊密聯(lián)系在一起的。C．要懂得詩(shī)詞，一是要會(huì)知人論世；孤立地看一首詩(shī)詞，有時(shí)就很難懂透：這首詞就是這樣。D．1983年，葉圣陶為《教工》雜志題詞，——“教育工作者的全部工作就是為人師表”。7.下列作者、身份、作品對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）A．馮友蘭——中國(guó)著名作家——《人生的境界》B．史鐵生——中國(guó)著名作家——《寬容的哲學(xué)》C．賈祖璋——著名科普作家——《南州六月荔枝丹》D．柳永——南宋詞人——《雨霖鈴》8．選出下列各組文化常識(shí)表達(dá)不正確的一項(xiàng)（）A．我國(guó)古代陰陽(yáng)五行的“五行”指的是“金、木、水、火、土”。B．六藝，指《詩(shī)》、《書》、《禮》、《易》、《樂(lè)》、《春秋》六種經(jīng)書。C．京劇、國(guó)畫、中醫(yī)，并稱中國(guó)三大國(guó)粹。D．《戰(zhàn)國(guó)策》是一部紀(jì)傳體史書。9．填入下面語(yǔ)段銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）小屋在山的懷抱中，猶如在花蕊中一般，慢慢地花蕊綻開(kāi)了一些，好像層山后退了一些。山是不動(dòng)的，①。當(dāng)花瓣微微收攏，②。小屋的光線既富于科學(xué)的時(shí)間性，也富于浪漫的文學(xué)性。A．①小屋顯得輕靈而自由。②小屋顯得含蓄而有風(fēng)度。B．①那是光線加強(qiáng)了，是早晨來(lái)到了山中。②那就是夜晚來(lái)臨了。C．①小屋是我快樂(lè)的起點(diǎn)。②小屋是我幸福的終點(diǎn)。D．①那時(shí)我?guī)е杠S的心情。②那使我增加幾分寂寞。10．《故都的秋》中，作者談到牽?；〞r(shí)說(shuō)，“我以為以藍(lán)色或白色為佳”，對(duì)此理解、分析不正確的一項(xiàng)是（）A．因?yàn)樗{(lán)色和白色最能使人感覺(jué)到十分的秋意。B．藍(lán)色和白色最能表現(xiàn)作者主觀的感情色彩。C．因?yàn)樗{(lán)色和白色都是冷色，最能體現(xiàn)秋的“清”。D．因?yàn)樗{(lán)色和白色最像喇叭的顏色，與花名貼切。11．下列文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A．陸游，唐代詩(shī)人，現(xiàn)存有詩(shī)歌9300多首，是我國(guó)文學(xué)史上存詩(shī)最多的詩(shī)人之一。B．辛棄疾，南宋詞人。其詞抒寫力圖恢復(fù)國(guó)家統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)熱情，傾訴壯志難酬的悲憤；也有不少吟詠?zhàn)鎳?guó)河山的作品。藝術(shù)風(fēng)格多樣，而以豪放為主。C．王維，盛唐山水田園詩(shī)派杰出的代表作家，其詩(shī)被蘇軾稱為“詩(shī)中有畫”。D．元曲分為“散曲”和“套數(shù)”。單支曲子為“散曲”，同一宮調(diào)的數(shù)支曲子為“套數(shù)”12．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，有錯(cuò)的一項(xiàng)是（）A．《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，收西周初期到春秋中葉的詩(shī)305篇，分風(fēng)、雅、頌三類。其表現(xiàn)手法有賦、比、興。B．蘇軾是豪放詞派的開(kāi)創(chuàng)者，其《念奴嬌·京口北固亭懷古》被推為豪放詞派的典范。C．聞一多是現(xiàn)代著名詩(shī)人，他的詩(shī)對(duì)我國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌的發(fā)展有較大的影響，《死水》、《紅燭》堪稱佳作。D．白居易與元稹一起倡導(dǎo)了新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)，他的《秦中吟》、《新樂(lè)府》是諷喻詩(shī)的代表，《琵琶行》是歌行體古詩(shī)。二、詩(shī)詞填空（每小題2分，共10分）13.，千金散盡還復(fù)來(lái)。14.同是天涯淪落人，。15.惟草木之零落兮，。16.桃之夭夭，。之子于歸，宜其室家。17.多情自古傷離別，。三、閱讀理解（2小題，共16分）（一）閱讀下面的文章，回答問(wèn)題：（每小題2分，共8分）讀書三益我們常常聽(tīng)到一些人感嘆：“工作這么忙，頭緒這么多，哪顧得上讀書學(xué)習(xí)？”此話聽(tīng)起來(lái)似乎很有理，實(shí)則并不盡然。其實(shí)，人們讀書的時(shí)間多是從閑暇中擠出來(lái)的。歐陽(yáng)修曾歸納出“讀書三上”論，即：車上、廁上、枕上。時(shí)代變了，“三上論”科學(xué)與否值得討論，但擠時(shí)間讀書學(xué)習(xí)的精神總是值得提倡的?，F(xiàn)在實(shí)行“雙休日”，加上節(jié)假和年假，一年將近有100多天的休閑時(shí)間。何嘗沒(méi)有時(shí)間讀書呢？或許有人會(huì)說(shuō)，休閑休閑，顧名思義，是用來(lái)休息的，怎么可以用來(lái)讀書呢？其實(shí)以我之見(jiàn)，讀書也是一種休閑，而且是高雅、優(yōu)質(zhì)的休閑，至少有三益：讀書是一種享受。各種書籍，不論是政治理論，文學(xué)名著，詩(shī)詞歌賦，還是自然科學(xué)，只要去讀，都會(huì)是一種愉悅。丁玲深有體會(huì)地說(shuō)：“讀書是一種享受，讀書有一種味道，可以忘掉一切的味道……”休閑享受是各種各樣的，有人喜歡享受睡眠，有人喜歡享受踏青，有人喜歡享受網(wǎng)絡(luò)，而讀書應(yīng)該也可以是一種非常好的休閑方式。讀書可以健腦健心，延年益壽。人的大腦是越用越靈的。美國(guó)心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，腦細(xì)胞的舊神經(jīng)根，在新環(huán)境的刺激下能長(zhǎng)出新的神經(jīng)。如果經(jīng)常堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，腦細(xì)胞就會(huì)不斷更新，同時(shí)，讀書還可以集中人的意念，養(yǎng)心怡神，有利于身心健康。讀書還可以療疾。閱讀書報(bào)，可以解除人的煩惱。消除精神障礙，使之氣血流暢，從而達(dá)到療病的效果。在德國(guó)，許多醫(yī)院都為病人開(kāi)設(shè)了專門的圖書館。這些圖書館藏書豐富，既有養(yǎng)心怡神的趣味文字書籍，又有各種介紹療疾、保健等知識(shí)的醫(yī)學(xué)科普書報(bào)等，為病人提供優(yōu)質(zhì)的“書籍療法”服務(wù)。a這里提倡的是，培養(yǎng)讀書興趣，善于抓時(shí)間學(xué)習(xí)。b既可以學(xué)到知識(shí)，磨礪思想，又可以養(yǎng)心怡神，保身健體，這樣好的休閑活動(dòng)到哪里去尋？c把休閑時(shí)間用來(lái)讀書，受益的是自己。d當(dāng)然，在我們的社會(huì)形成人人愛(ài)書，人人讀書的良好風(fēng)尚，國(guó)民素質(zhì)一定可以得到提高，社會(huì)風(fēng)氣一定可以更加文明，國(guó)家發(fā)展也一定會(huì)更快更好。18．下列加點(diǎn)的字形、注音、解釋全部正確的一項(xiàng)是（）A．閑暇（xiá，玉上面的斑點(diǎn)，比喻缺點(diǎn)）B．顧（gù，注意）名思義C．心曠神怡（yí，快樂(lè)；愉快）D．磨礪（lì，磨刀石）19．“時(shí)代變了，‘三上論’科學(xué)與否值得討論”這句話中引號(hào)的作用是（）A．表示需要著重論述的對(duì)象B．表示引用C．表示簡(jiǎn)稱D．表示特定的詞語(yǔ)20．“學(xué)習(xí)是思考和創(chuàng)造的過(guò)程，需要很刻苦認(rèn)真，讀書學(xué)習(xí)未必都是休閑。”這句話是從文章的最后一個(gè)自然段抽出來(lái)的，它應(yīng)在原文哪句的前面？（）A．d處B．a(chǎn)處C．c處D．b處21．文章中劃?rùn)M線的句子在行文上的作用是（）A．告訴我們德國(guó)很多醫(yī)院有圖書館B．告訴我們德國(guó)醫(yī)院圖書館藏書豐富C．充當(dāng)事實(shí)論據(jù)來(lái)論證讀書可以療疾D．充當(dāng)理論論據(jù)來(lái)論證讀書可以療疾（二）文言文閱讀理解（每小題2分，共8分）念奴嬌﹒赤壁懷古

蘇軾

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。

遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。

故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。

22.詞的上闋寫景，寫出了赤壁景色的哪些特點(diǎn)？（4分）

23.這首詞主要抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（4分）四．口語(yǔ)交際（每小題5分，共10分）24.星期天，我（小明）和同學(xué)小華上街買書，在商場(chǎng)門口遇見(jiàn)一行動(dòng)不便的老人因故摔倒，傷情較嚴(yán)重。圍觀行人因擔(dān)心訛詐不敢上前救助，小華見(jiàn)狀馬上沖上前去準(zhǔn)備攙扶，我在欽佩他熱心助人的品行之時(shí)，又擔(dān)心他會(huì)因此惹上麻煩，于是攔住他說(shuō)：“”。小華聽(tīng)后覺(jué)得我說(shuō)的有些道理，但他看著老人躺在地上痛苦呻吟的樣子，還是決定救助。同時(shí)，他也留了一個(gè)心眼，叫我做些場(chǎng)外準(zhǔn)備，也好有備無(wú)患，于是他對(duì)我說(shuō)：“”。（言之成理即可）25.假如你去應(yīng)聘一家大型超市的收銀員，你將如何簡(jiǎn)短的介紹自己。（不超過(guò)100字）五．作文26.應(yīng)用文寫作（10分）李白在大潤(rùn)發(fā)商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)不慎將一個(gè)黑色錢包丟失，里面裝有人民幣三千多元，建行銀聯(lián)卡一張，請(qǐng)你代他寫一則尋物啟事。27．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文