2024九年級英語下冊Unit2GreatpeoplePeriod1ComicstripWelcometotheunit課件牛津譯林版

Period1Comicstrip&WelcometotheunitUnit2GreatpeopleComicstrip1.Hobo:Whodoyouthinkisthegreatestpersoninhistory,Eddie?2.Eddie:Ithinkit’sPaulYum.3.Hobo:PaulYum?I’veneverheardofhim.①

Who’she?4.Eddie:He’saninventor.Heinventedmyfavouritefood.②溫馨提示：此符號表示“考點精講點撥”鏈接。GreatpeopleManypeoplehavechangedthewaywelive.MrWuisaskinghisstudentstowriteaboutafamouspersontheyadmire.TaskWriteanarticleaboutafamouspersonyouadmire.Describehowheorshehaschangedtheworld.AMrWuisshowingtheClass1,Grade9studentsthepicturesofsomefamouspeople.Helpthestudentswritethecorrectwordundereachpicture.composer

explorer

inventorpresident

scientist

writerBMrWuistellingthestudentsaboutthefamouspeopleinPartA.Helpthestudentsmatchthenamesontheleftwiththecorrectinformationontheright.Writethelettersintheblanks.1.ChristopherColumbus2.WilliamShakespeare3.QianXuesen

4.ThomasEdison5.NelsonMandela6.PeterTchaikovskydfacbea.Chinese,thepioneerofChina’sspacetechnologyprogrammeb.SouthAfrican,afighterfortherightsofblackAfricansallhislifec.American,createdover1,000inventionsd.Italian,oneofthefirstEuropeanstodiscoverAmerica③e.Russian,acomposerofclassicalmusicf.English,agreatwriterofEnglishliterature作名詞，意為“權(quán)利”，therightof...意為“……的權(quán)利”考點精講①I’veneverheardofhim.（高頻）never/'nev?(r)/adv.從不頻度副詞，意為“從不”，對其提問用howoften。通常置于實義動詞之前，be動詞、助動詞或情態(tài)動詞之后。e.g.However,Peternevergaveupandkepttryingallthetime.然而，彼得從未放棄，一直在努力?？键c1常見的頻度副詞：always一直＞usually通常＞often經(jīng)常＞sometimes有時＞seldom很少＞never從不考向考題1：[寧波]Weshould__________(從不)forgetthepeoplewhohavehelpedus.【點撥】句意：我們永遠不應(yīng)該忘記幫助過我們的人。never“從不”，副詞。never考點精講考點精講hearof聽說hearof“聽說，得知（某人/某事）”，后直接跟對象。hearabout聽到或得知關(guān)于某人或某事的消息，比hearof得知的內(nèi)容更詳細、更具體。 hearfrom“收到……的來信”，與getaletterfrom同義，后接人或代詞賓格。辨析：hearof、hearabout和hearfrom考點2考題2：你聽說過那個男孩嗎？據(jù)說他很有名。Haveyouever______________theboy?It’ssaidthatheisveryfamous.heardof考點精講e.g.Ihaveheardofthesong.我聽說過這首歌。I’vejustheardabouthisillness.我剛聽說他生病的事。Ilookforwardtohearingfromyou.我期待收到你的來信。返回溫馨提示:可返回原文考點精講②Heinventedmyfavouritefood.invent/?n'vent/vt.發(fā)明考點3invent的詞形變化：inventorn.發(fā)明家inventinventionn.發(fā)明物；創(chuàng)意考點精講e.g.ManypeoplebelievethatitwasinventedbyZhugeLianginthewar.許多人認為它是諸葛亮在戰(zhàn)爭中發(fā)明的。ThomasEdisonwasagreatinventor.托馬斯·愛迪生是一位偉大的發(fā)明家。He’sworkingonanewinvention.他正致力于一項新發(fā)明?？键c精講invent發(fā)明指通過研究制造出從前沒有的東西。discover發(fā)現(xiàn)指發(fā)現(xiàn)本來存在但沒人知道的事物。create創(chuàng)造指創(chuàng)造新的事物。find找到發(fā)現(xiàn)，強調(diào)找到某物的結(jié)果，不強調(diào)過程。辨析：invent,discover,create與find一語辨異：Theinventorinventedmanyinventions.這位發(fā)明家發(fā)明了許多發(fā)明。考點精講e.g.Healwaystriestoinventsomethingnew.他一直努力發(fā)明新東西。ScientistsaroundtheworldareworkinghardtodiscoveracureforAIDS.全世界的科學(xué)家都在努力工作去尋找治療艾滋病的方法。Themainpurposeofindustryistocreatewealth.工業(yè)的主要目標是創(chuàng)造財富。IthinkI’mlost.Ican’tfindthebridge.我想我是迷路了。我找不到那座橋了。考題3：[武威、天水]Paper______inancientChinamorethan2,000yearsago.A.inventedB.wasinventedC.inventD.isinvented【點撥】根據(jù)“2,000yearsago”可知，此題時態(tài)為一般過去時；又因為paper和動詞invent之間是動賓關(guān)系，因此本題用一般過去時的被動語態(tài)，其結(jié)構(gòu)為“was/were+過去分詞”，主語為第三人稱單數(shù)，be動詞應(yīng)用was。B考點精講考題4：[連云港改編]Papermakingisoneofthefourgreat___________(invent)fromancientChina.【點撥】根據(jù)常識可知造紙術(shù)是中國古代四大發(fā)明之一。invention“發(fā)明”，oneof意為“……之一”，其后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。inventions考點精講返回考點精講③Italian,oneofthefirstEuropeanstodiscoverAmericaoneof+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)oneof后加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)作主語，謂語動詞用單數(shù)形式。表示“……中的一個”。e.g.OneofmyfriendslivesinBrighton.我的一個朋友住在布萊頓。It’soneofthehappiestthingsintheworldtostaywithfriends.和朋友待在一起是世界上最快樂的事情之一?？键c4考向考點精講oneof的常見用法：oneof+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)……中的一個oneof+the+形容詞最高級+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)最……的……之一考題5：[岳陽]Yueyangisoneofthetop10mostbeautiful______inChinathisyear.A.cityB.citiesC.citys【點撥】oneof+the+形容詞最高級+名詞復(fù)數(shù)，表示“……中最……之一”，固定句型，可排除A選項；city的復(fù)數(shù)形式為cities。B考點精講考點精講European/j??r?'pi??n/n.歐洲人adj.歐洲的；歐洲人的e.g.SomeEuropeansmovedtoAustraliaafterWorldWarⅡ.一些歐洲人在第二次世界大戰(zhàn)之后搬到了澳大利亞。HeisaEuropeancomposer.他是一位歐洲的作曲家?？键c5European的發(fā)音以輔音音素開頭，其前用不定冠詞a，而不是an?？碱}6：IsThailand_______Asianor_______Europeancountry?A.the;a