我的業(yè)余愛好作文共九篇

我的業(yè)余愛好我的業(yè)余愛好（一）我的業(yè)余愛好比較廣泛：有打籃球，看書，下象棋.....但我最喜歡的濕踢足球。我每周六。日都去草地踢球，覺得足球?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō)很有益處，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了。足球讓我激進(jìn)向前，不畏退縮。有一次考試作文跑題了，我非常難過(guò)，我來(lái)到草地上，心里想踢球。但是場(chǎng)上沒(méi)人，我又去找了幾個(gè)人來(lái)踢在足球場(chǎng)上，我拋棄一切煩惱，心只在足球場(chǎng)上，最后我們贏得了勝利,后來(lái),我想為什么一次作文跑題就那么氣餒呢?后來(lái)我通過(guò)發(fā)奮學(xué)習(xí),終于取得了好成績(jī).足球讓我不向困難退縮.在一次足球比賽中,見人家個(gè)個(gè)技術(shù)高超,只有我,搶球搶不到,突破不了.我非常抱怨自己,后來(lái),我決心一定要超過(guò)他們,每天堅(jiān)持練球,終于超過(guò)了他們.我的業(yè)余愛好（二）我有許多愛好，比如玩電腦、打羽毛球……但是我最喜歡的課余愛好就是打打籃球了。這不，又是一個(gè)悠閑的上午，我約好了同學(xué)，和他們一起去打起了籃球。一開始就由我們發(fā)球，我站在二分球界內(nèi)，等待球的到來(lái)，果然不出我所料，球投到了我的手中，我馬上將球一投，球還沒(méi)進(jìn)，在框架上一直奔著，好像一個(gè)頑皮的小孩子，不肯從上面跳下來(lái)，于是，大家便紛紛跑到籃球架下，等待球的到來(lái)，球終于下來(lái)了，只可惜沒(méi)掉到我方球員的手中，但是大家毫不氣餒，沖到對(duì)方球員面前，將球斷了下來(lái)，一扔，進(jìn)了，大家都非常高興，接下來(lái)是他們發(fā)球，只見高波猛的將球一扔，扔到高大的方垠手中，他用力一投也進(jìn)了，后來(lái)他們每次都把球傳給他，而且屢投屢進(jìn)，我們看情況不對(duì)，便馬上派了二個(gè)人去盯他，這一招果然有效，我們馬上就把比分給贏了回來(lái)，經(jīng)過(guò)30分鐘的戰(zhàn)斗，我們還贏得了這場(chǎng)比賽的勝利?；@球是我最喜歡的課余愛好，我喜歡打籃球這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗浅４碳ざ液猛?。我的業(yè)余愛好（三）我的業(yè)余生活是豐富多彩的，就像天上絢麗的彩虹。我喜歡做手工，下棋、畫畫、看日出······每天寫完作業(yè)之后，我就像一只獲得自由的小鳥一樣，東飛西闖，盡享生活的樂(lè)趣。我最喜歡的就是看書了。閱讀著一本書，我便沉醉在無(wú)限的情趣之中。打開厚厚的一書《三國(guó)演義》，我深深的感動(dòng)于關(guān)羽的俠肝義膽，敬佩與諸葛亮的足智多謀，氣憤于曹植的《七步詩(shī)》······感動(dòng)時(shí)我黯然淚下，敬佩時(shí)我五體投地，氣憤時(shí)我咬牙切齒······我的感情早以融于書中！“書，書，書，我愛你，就像老鼠愛大米；書，書，書，我愛你，就像農(nóng)民愛土地······”寫完作業(yè)我首先要做的就是看書，閱讀不同的書，我就有不同的感悟?！缎『５佟纷屛颐靼琢艘獙W(xué)會(huì)關(guān)愛他人，以自己的星星之火，去燃成燎原之勢(shì)；《影身人》讓我懂得做人不要輕易傷害別人，因?yàn)閭诤昧藗踢€會(huì)存在；從《紅樓夢(mèng)》中我看到了寶玉和黛玉凄美的愛情；從《西游記》中，我深深敬佩與悟空的機(jī)智勇敢、忠誠(chéng)剛烈、見義勇為······書是我的良師益友，陪我走過(guò)的太陽(yáng)、風(fēng)雨，是我的益有，不！是摯友?！白x書使人充實(shí)”是一句很有哲理的話。書，使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，讓我們眺望世界，了解自然科學(xué)及人性。把讀書當(dāng)做業(yè)余愛好好嗎？有時(shí)，我竟一連串問(wèn)自己，但內(nèi)心很矛盾，但我終于認(rèn)為這是好的。因?yàn)椋x書給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，使我的生活充滿陽(yáng)光?！皶?、書、書，我愛你，就像老鼠愛大米······”我的生活因你充滿希望。我的業(yè)余愛好（四）小朋友們，你們每個(gè)人除了學(xué)習(xí)之外，一定有許多業(yè)余愛好吧。我也有許多業(yè)余愛好，比如：打羽毛球、打乒乓球、游泳、拉小提琴……其中拉小提琴是我的拿手絕活兒。小提琴身穿黃褐色的禮服，背上背著四根琴弦，一看就知道它是位彬彬有禮的紳士。它有一個(gè)伙伴，就是弓，弓有著細(xì)細(xì)的身子，還連著一縷銀發(fā)。它整天唱著歡樂(lè)的歌，哼著美妙的小曲兒。你知道嗎？學(xué)小提琴是要付出汗水的。我開始學(xué)小提琴的時(shí)候，每次得站1個(gè)多小時(shí)，累得我腰酸背痛，手腳發(fā)麻，越學(xué)越覺得枯燥，每次上課老師都要調(diào)整我的姿勢(shì)。為了學(xué)好它，我制定了一個(gè)小小學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天晚上，我一定得拉1個(gè)小時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的站姿、手勢(shì)。經(jīng)過(guò)一周認(rèn)真的練習(xí)，還課的日子到了。我拿上琴，搭上弓，非常熟練地拉了起來(lái)。琴弦在手指和弓的伴隨中發(fā)出悅耳的聲音，那聲音時(shí)而剛強(qiáng)，時(shí)而柔美。老師高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。自從那次以后，我像變了個(gè)人似的，對(duì)小提琴產(chǎn)生了喜愛之情。每次班級(jí)開聯(lián)歡會(huì)，我總會(huì)秀上一段。從老師和同學(xué)們熱烈的掌聲和贊許的目光中我嘗到了成功的喜悅。我終于明白了“拳不離手、曲不離口”的真正涵義。今年我報(bào)考了小提琴六級(jí)，我要以優(yōu)秀的成績(jī)順利通過(guò)。我相信，一份耕耘一份收獲，做任何事情，想要成功一定得付出汗水。雖然我得到了一定的成績(jī)，但我會(huì)更加努力，長(zhǎng)大以后成就我的夢(mèng)想——業(yè)余小提琴手。我要把我的知識(shí)傳授給我的學(xué)生們，讓他們成為祖國(guó)的棟梁之材！我的業(yè)余愛好（五）我的業(yè)余愛好_愛好作文700字每個(gè)人都有業(yè)余愛好。我的小伙伴中，他們有的喜歡游泳，有的熱愛讀書，有的酷愛下棋……而我呢？則鐘情于一種既有意義又高雅的業(yè)余愛好集郵。只要一打開我的集郵冊(cè)，一張張精致的郵票便展現(xiàn)在眼前：有景色宜人的桂林山水；有女排隊(duì)員奮力拼搏的鏡頭；有小巧玲瓏、活潑可愛的和平鴿……讓你看得嘖嘖稱贊、如癡如醉。說(shuō)起集郵這個(gè)業(yè)余愛好，還有一段難以忘懷的經(jīng)歷呢！那是去年暑假的一天，我來(lái)到了廈門的表姐家度假。我一進(jìn)門，就飛奔到表姐的房間。我一推開門，房間里靜悄悄的，向姨媽一打聽，哦，原來(lái)表姐學(xué)作文去了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)表姐的書桌上有一本大大的、精致的集郵冊(cè)，好奇心促使我走了過(guò)去，翻開了集郵冊(cè)?！鞍?！郵票真美?！蔽也唤@叫起來(lái)。表姐的郵票真是各色各樣：雄偉的黃山、美麗的布達(dá)拉宮，舉世聞名的天安門……我看著看著，簡(jiǎn)直看得入了神。這時(shí)，我的心中便產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望我也要集郵！回家的那個(gè)晚上，我一進(jìn)家門便馬上動(dòng)手制作了一本集郵冊(cè)，又從抽屜里翻出了十幾張郵票，夾在里面，便津津有味地欣賞起我自己的杰作來(lái)。有一天，爸爸從巖溪給我?guī)Щ亓嗽S多舊郵票，我如獲珍寶，一張一張小心翼翼地夾進(jìn)了集郵冊(cè)。每逢來(lái)了家信，我會(huì)端來(lái)一碗溫水，把郵票從信封上揭下來(lái)，用溫水泡上一兩刻鐘，然后再取來(lái)一支新毛筆，把已失去粘性的紙輕輕地刷下來(lái)，放在玻璃板上晾干后，再夾入集郵冊(cè)中?，F(xiàn)在，我的郵票已經(jīng)集了三百多張了。為了便于欣賞，我又把郵票分為名人、名勝、動(dòng)物、花卉、工藝品等幾類，十分美麗，看起來(lái)也十分舒服。做完功課后欣賞欣賞郵票，可以讓腦力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。有喜有笑，有歡有樂(lè)，既開闊眼界，又增長(zhǎng)見識(shí)，更陶冶情操，這就是集郵的樂(lè)趣。我的業(yè)余愛好_興趣作文300字我有許多業(yè)余愛好，多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不完。但是我最喜歡的是做珍珠畫。每天放學(xué)后我做完作業(yè)，就做一點(diǎn)珍珠畫。又一次，媽媽給我買了一張珍珠畫。我看別人做的時(shí)候非常難，但是我還是試了一下，可是，我老是把它碰壞。媽媽對(duì)我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，你慢點(diǎn)做。”我聽了媽媽的話，慢慢地做，不一會(huì)兒，我就知道了做畫的技巧。你們知道技巧是什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧！我的技巧是把珍珠先按住，然后把他們擺整齊。一天、一天、一天……我終于把這張珍珠畫做完了，我看著自己做完的珍珠畫：金碧輝煌的宮殿。宮殿有兩個(gè)小房間，一個(gè)大房間，真讓人高興。做珍珠畫可以讓粗心的人變得細(xì)心，因?yàn)?，珍珠畫的珍珠稍微歪一點(diǎn)就顯得非常不好看。我的業(yè)余愛好（六）我們雖然是小學(xué)生，但大家都有自己的愛好。而我的愛好是打爵士鼓，這是一種很有意思的打擊樂(lè)器。有一次，我在學(xué)打爵士鼓，心里想，我已經(jīng)學(xué)了好幾個(gè)月了，覺得不錯(cuò)了。就和另一位也在學(xué)打爵士鼓的小朋友比試比試，認(rèn)為自己要比他打得好。我們倆都打同一支曲子，每個(gè)人都打一遍，叫指導(dǎo)老師評(píng)一評(píng)到底誰(shuí)打得好。結(jié)果老師說(shuō)我打得不如他好。這一聽，我的臉馬上紅了起來(lái)。后來(lái)，那個(gè)小朋友對(duì)我說(shuō)：“別灰心，我剛開始學(xué)的時(shí)候也是這樣的?！蔽衣犃诉@句話，好像全身充滿了力量。我想：從現(xiàn)在開始，我一定要好好學(xué)習(xí)網(wǎng)，不驕傲。我的業(yè)余愛好（七）每個(gè)人都有自己的愛好，有的喜歡跳繩，有的喜歡打球，有的喜歡彈琴。而我的業(yè)余愛好是看書。有一次，媽媽出去買菜，叫我燒飯，還叮囑我飯燒好了把電源切斷。我一邊看書一邊點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了?！蔽曳畔聲?，先把米淘好，就燒了起來(lái)。然后我坐在沙發(fā)上，拿起一本書就津津有味地看了起來(lái)，被書中的故事情節(jié)吸引了，完全忘記了時(shí)間。也不知道過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了。她聞到了一陣濃濃的燒焦味，打開電飯煲一看，原來(lái)是米飯燒焦了。這時(shí)我才感到滿屋都是燒焦味。我躲進(jìn)了房間，感到大禍臨頭了。果然媽媽生氣地喊著：“王鑫，給我出來(lái)！”我不敢出聲。媽媽又喊了一遍“王鑫，你給我出來(lái)！”這下我只好拿著書從房間來(lái)到客廳。媽媽看我手里還拿著書本，哭笑不得，指著電飯煲說(shuō)：“叫你燒飯，你怎么搞的？你看?！蔽铱粗婏堨依锏娘垼缓靡馑嫉匦α?。后來(lái)，媽媽知道我看書入迷才把飯燒焦了，再也沒(méi)說(shuō)什么了。我的業(yè)余愛好（八）風(fēng)平浪靜時(shí)，我總會(huì)想，初中的生活緊張而又忙碌，每天都有繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)要做。雖然業(yè)余時(shí)間所剩無(wú)幾，但利用起來(lái)，卻非常有趣。每天剩余的時(shí)間只有中午和晚上。想加起來(lái)也不過(guò)兩個(gè)小時(shí)。在此之前，這兩個(gè)小時(shí)我都會(huì)用來(lái)看電視。就在最近，我入手了一款名叫高達(dá)的玩具，它最與眾不同的是，它并不能直接拿來(lái)玩，而是需要自己動(dòng)手剪切拼裝，還要自己進(jìn)行配色。這款玩具既能豐富業(yè)余生活，又能開發(fā)智力。像是初中繁忙的生活中的一抹色彩。每天中午和晚上，我的書桌上放著并不是書和練習(xí)冊(cè)，而是一盒未拼完的高達(dá)。我用隨時(shí)包裝的水口剪鉗，認(rèn)認(rèn)真真地沿著零件邊緣將零件從框架上取下來(lái)，然后拿出雕刻刀，將零件修剪得毫無(wú)瑕疵，又小心翼翼地將兩枚零件安裝在一起。有一次因?yàn)槲业氖д`，將頸部的球形關(guān)節(jié)剪斷，氣的我一蹦三尺高，不過(guò)還好我找來(lái)了膠水，將這個(gè)零件修復(fù)得完好如初。有時(shí)我仔細(xì)地修剪的零件的邊緣，眼神正視，那么認(rèn)真。只因用力過(guò)猛，操刀失誤，手指割傷，血流如注。這時(shí)爸爸給我包扎傷口，說(shuō):“你要能把這份信心用在學(xué)習(xí)上，保證能考的比現(xiàn)在還好?！蹦菢拥墨C奇在我心中，我心里想，用在這款玩具上。我會(huì)變得很優(yōu)秀。生活中所做的事也是這樣，它雖有瑕疵，細(xì)心地去修修剪剪，會(huì)變得很完美。如四季的風(fēng)，輕輕地拂過(guò)我們年少心靈。這個(gè)高達(dá)擺在我房間最醒目的位置。它凝聚了我的智慧，我的恒心。不忘初心，逐夢(mèng)前行。我的業(yè)余愛好（九）我在生活中有許多業(yè)余愛好，簡(jiǎn)直像一個(gè)七彩調(diào)色盤，有練書法、看書、玩撲克牌……其中最吸引我的愛好是讀書，書已經(jīng)是我形影不離的老朋友了。其實(shí)書是一位知識(shí)淵博的老師，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的精華，傳授給人們豐富多彩的知識(shí)。它開闊了我的視野，提高了我的寫作能力。它是一把打開知識(shí)大門的鑰匙。它使我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)的小問(wèn)號(hào)。如蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基所說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。如果沒(méi)有書籍，人類就不可能了解古今中外的許多事情。書是一位默默無(wú)聞的老師。它把我?guī)У搅酥R(shí)的海洋，使我知道了許許多多的為什么：白天為什么沒(méi)有星星？為什么會(huì)出現(xiàn)月食？太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)熱？……它還告訴了我做人的道理。那次，媽媽帶我去學(xué)閱讀，本來(lái)我去時(shí)很高興，可是由于媽媽和老師說(shuō)了幾句我的缺點(diǎn)，惱怒之火就由然而生，我狠踢了媽媽兩腳，還頂撞了老師，并氣呼呼地離開了老師家。媽媽追上我再三勸說(shuō)，我都不聽，媽媽只好帶我回家。當(dāng)然我還很生氣，隨手拿起一本書，正好是一本教育方面的書，翻開的這頁(yè)上，有這樣一句話：每個(gè)人都應(yīng)該尊重自己的父母和老師。又想起老師對(duì)我學(xué)習(xí)上的種種幫助，我覺得我真的做錯(cuò)了，認(rèn)真反省了自己。這都是書這位老師的功勞。暑假前，老師說(shuō)我的作文寫得不夠生動(dòng)，在暑假我讀了《冰心》一書，它告訴我寫日記，就要寫每天中突出的一件事，看見了什么……等有關(guān)作