冰是睡著的水(共10篇)_第1頁(yè)
冰是睡著的水(共10篇)_第2頁(yè)
冰是睡著的水(共10篇)_第3頁(yè)
冰是睡著的水(共10篇)_第4頁(yè)
冰是睡著的水(共10篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

冰是睡著的水冰是睡著的水(一)人生若只如初見,何事西風(fēng)悲畫扇???題記鉛灰色的天空壓得很低。樹上的葉子早已在秋天逃走的時(shí)候掉得精光,只剩下孤獨(dú)的枝干在寒風(fēng)中招搖。夕陽(yáng)的橙色暖光透過(guò)烏云,籠上一層淡淡的光環(huán)。依舊擋不住鋪天蓋地席卷而來(lái)的寒意。凜冽的風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,伴隨著冬天干涸的雨水。恰若我心。呵,我在什么時(shí)候丟失了你?你說(shuō),你是永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子,住在幻想的金色城堡里,迷失在王子與公主十二點(diǎn)的童話里,守著易碎的水晶鞋,蜷在角落里,不愿放棄。你笑靨如花,有著淺淺的酒窩和一雙純粹的眼睛。從你黑色的瞳仁里,我看見了一個(gè)精靈,她說(shuō)她叫做夢(mèng)想。我保護(hù)著你和你的小精靈,不忍心讓你們受傷。卻不得不善意的提醒你,你始終要長(zhǎng)大的。我看見你的眼神里閃過(guò)一絲奇異的光,叫做恐慌。你摔碎了你摯愛的玻璃娃娃,開始了眼淚的放縱,我卻不知道怎么安慰你。你說(shuō),你在路邊看見一個(gè)乞丐,他旁邊坐著一個(gè)臟亂的小孩,你把自己的棒棒糖送給她,她卻哭起來(lái)。你不知道發(fā)生了什么,我從你的眼神里看到了茫然。我說(shuō),那個(gè)小孩是被你感動(dòng)了,你很乖。你半信半疑的點(diǎn)點(diǎn)頭,你說(shuō)你要買好多好多棒棒糖給那些可憐的孩子。我從你幼小的心靈中感覺到了一個(gè)小天使,她說(shuō)她叫做善良??墒?,這個(gè)社會(huì)很復(fù)雜,我不得不告訴了你一個(gè)現(xiàn)實(shí),那些人并不值得同情,他們是騙子。你發(fā)了好大的火,狠狠地甩開我的手。你說(shuō),我才是騙子。我愣在原地,我是么?你說(shuō),你在幼兒園里幫助了一個(gè)小女孩,她被頑劣的男孩子們欺負(fù)。你用你小小的拳頭狠狠的教訓(xùn)了那些取笑她的男孩。我看見你的眼神里閃爍著驕傲,還有一個(gè)小矮人,他說(shuō)他叫正義。也許我應(yīng)該表?yè)P(yáng)你才對(duì),但是為了你好,我教育了你。各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜。你摔門而去,這一次你再也沒有回來(lái)。我收到你的一封信,淺黃色的信箋,幼稚的字體。你說(shuō),我變得越來(lái)越恐怖,你說(shuō)你已經(jīng)快要不認(rèn)識(shí)我了。你從我的眼神里看見了成熟,而貪婪,欲望,自私,功利是副產(chǎn)品。你說(shuō)我既可恨又可憐,成為了成長(zhǎng)的犧牲品。你說(shuō)我越來(lái)越現(xiàn)實(shí)主義,越來(lái)越讓人捉摸不定。你還說(shuō),不是你不愿回來(lái),而是我早已封閉了心。你在哪兒?。课蚁肽?。雨漸漸停了,我獨(dú)自奔走在這座城市的大街小巷。我一定要找到你。我看見了金色的城堡,卻沒有看見你。我看見了那個(gè)舔著棒棒糖的孩子,卻沒有看見你。我看見了那個(gè)受欺負(fù)的女孩,卻沒有看見你。我甚至看見了所有的不平凡,卻沒有看見平凡的你。我?guī)缀鯁适Я怂械男判?。可是最后我卻詫異的看見你就站在我身后,依舊笑臉盈盈。你握住我凍僵的手,呵出一口氣,冬天里的一團(tuán)暖霧,未等到凝固就已經(jīng)消失不見,卻暖到心底。我說(shuō),你去了哪?。课乙恢痹谡夷?。你說(shuō),我一直在你的身后??!只是你不懂得回頭而已。你說(shuō)你很高興,我回到了從前的我。故事的最后我緊緊地抱住你,再也不允許你和我玩捉迷藏,再也不允許你從我的身邊逃開。你知道么,有人問(wèn)你是誰(shuí)。我笑著告訴了他,你是我的本心。冰是睡著的水(二)冰是睡著的水天下柔者莫過(guò)于水,而能攻堅(jiān)者又莫過(guò)于水。在常人眼中,水就被定義為:無(wú)色無(wú)味的液體,十分柔軟。這種定義也并不是完全錯(cuò),水確實(shí)十分柔軟,它能潺潺的流淌在山間,靜靜的躺在草原,又或者是歡快而奔跑著。映象中的水,是那么可人,那么恬靜,就像一位神秘的少女,哪里都有它的身影。但是呢,當(dāng)瀑布一瀉千里時(shí),當(dāng)大江波濤滾滾時(shí),那水又是那樣的堅(jiān)韌,甚至可以將海礁的棱角磨平。滴水穿石,又是怎樣的一種鍥而不舍。當(dāng)水化為冰,在寒冷的冬天安靜的睡著,用沉默來(lái)抵御嚴(yán)寒。而風(fēng)愈刮得厲害,那水就睡的愈熟,以至于嚴(yán)冬都拿它沒有辦法,這時(shí)水是那樣的堅(jiān)韌。高一:寒塘渡鶴影2013冰是睡著的水(三)我坐在教室里,望著手里的數(shù)學(xué)試卷開始發(fā)呆。數(shù)字就像一個(gè)個(gè)的妖精,讓我無(wú)法靠近。我無(wú)能為力。忽然就想起我的母親,她是個(gè)身材有些臃腫的,總是嘮叨著讓我好好學(xué)習(xí)的中年女人,然后一種罪惡感卷來(lái),我是不是真的很對(duì)不起她?無(wú)奈……悲傷就選擇了趁著空擋開始在心里蔓延,最后鋪天蓋地的涌來(lái),痛到窒息。我告訴自己,不要哭你沒資格哭。是的,我并沒有哭,只是心痛,痛,而已。我覺得我不是個(gè)好孩子,我沒有遵守自己的承諾,我還是哭了,我把頭埋在臂彎里,就在嚴(yán)肅的考場(chǎng)上輕輕的哭了?!把剑掠炅耍瑒偛盘鞖饷髅骱芎媚?,怎么說(shuō)下就下呀!”坐在我左前方考試的萌突然說(shuō)道。是呵,雨怎么說(shuō)下就下呀,都沒有通知一聲。就像心頭的憂傷,毫無(wú)征兆的就侵入了我最柔弱的地方。我抬起頭,一片模糊,整個(gè)教室朦朧在水霧里。一瞬間的想法,真想就這樣睡去。就這樣沉睡,抑或,死去。我總是輕易地把對(duì)自己的承諾忘記,卻總是那么輕易的把不該記住的想起。于是不得不在歲月穿越的河流里把自己幻化成冰,凍結(jié)所有有關(guān)愛情的傳說(shuō)和無(wú)家可歸的憂傷。我是睡著的水。冰是睡著的水,水是醒來(lái)的冰。冰是睡著的水(四)冬日的陽(yáng)光透過(guò)窗戶射進(jìn)來(lái),氤氳在臉上,暖暖的。百無(wú)聊賴地趴在桌上翻著書,一頁(yè),一頁(yè),……茫然的目光在字里行間緩緩移動(dòng)。這時(shí),并不醒目的六個(gè)字意外卻又仿佛預(yù)約好了似的蹦出來(lái):“冰是睡著了的水”。冰是堅(jiān)硬的,有棱有角,分分明明。若是和它碰撞,生疼生疼的。它周身散發(fā)著陣陣寒氣,一眼望去便知曉它的寒冷,不敢接近。長(zhǎng)時(shí)間用皮膚接觸它,或即使只處在它的周圍,也會(huì)感到一股透心的寒氣。水是柔和的,它沒有固定的形態(tài),裝進(jìn)什么樣的瓶子就是什么樣的形狀。什么時(shí)候把它從容器里釋放出來(lái),它就像久經(jīng)禁錮,終于獲得自由的人兒一樣,仗著自己有利的可以隨意流動(dòng)的軀體,四處奔馳囂張。端詳一塊冰,雖然表面透明,但你還會(huì)發(fā)現(xiàn)它好像冬日的霧一樣,乳白色的,朦朦朧朧的。里面還有多少層,看不透。觀察一汪水,如果不是刻意地把它弄渾濁,所看到的除了清澈,還是清澈。表面清澈,實(shí)際里面有多少微小的雜質(zhì),猜不透??床煌?,也猜不透,是它們的共同點(diǎn)??杀绕鹚?,冰似乎更不被人喜歡。若是把一塊冰輕輕地摔到地上,它很容易,很容易,便碎了。又摔,它又碎。再撿起,再摔,再碎……如此反復(fù),原來(lái)的冰塊破裂成大大小小的許多碎片。只是,它仍然是冰。人們總想強(qiáng)硬地將冰化為水,卻總是難以達(dá)到。它太強(qiáng)硬,太讓人不敢靠近。從另一種角度,它卻更好地保持著自己的個(gè)性完整。只有周圍縈繞著溫暖的氣體,它才有可能融化,化為一汪清凈的水。水總是圓滑地改變自己,去遵照他人的指示。于是人們更喜歡水。其實(shí),冰和水的本質(zhì)是一樣的,水有水的隨和,冰有冰的個(gè)性。冰是睡著的水,它應(yīng)選擇醒來(lái),還是繼續(xù)沉睡?冰是睡著的水(五)荒廢的庭院灰色的古堡天枰座的星球充滿希望憂傷的眉黛甜蜜的憂傷我們之間的愛情填滿惆悵也許流星滑盡許愿樹的葉子凋零再孤獨(dú)的告別或許不再悲傷早起的太陽(yáng)十二點(diǎn)鐘的月亮重新升起落拓的我不再為愛情埋葬一千年后回憶的我依舊彷徨記憶沒有榨干愿望卻已停駐美麗的謊言一個(gè)人上演就讓謊言放個(gè)長(zhǎng)假讓我對(duì)你好好的想黑夜熄滅它們?nèi)刻K醒而我依舊掙不脫黑晝的蒼用小女孩兜售的火柴劃破黑夜在天國(guó)你那張憔悴的臉依舊有我對(duì)你的傷冰是睡著的水(六)人生若只如初見,何事西風(fēng)悲畫扇?我的臉龐,伴隨著冬天干涸的雨水。恰若我心。你?故事的最后我緊緊地抱住你,再也不允許你和我玩捉迷藏,再也不允許你從我的身邊逃開。你知道么,有人問(wèn)你是誰(shuí)。我笑著告訴了他,你是我的本心。冰是睡著的水(七)人生若只如初見,何事西風(fēng)悲畫扇?——題記鉛灰色的天空壓得很低。樹上的葉子早已在秋天逃走的時(shí)候掉得精光,只剩下孤獨(dú)的枝干在寒風(fēng)中招搖。夕陽(yáng)的橙色暖光透過(guò)烏云,籠上一層淡淡的光環(huán)。依舊擋不住鋪天蓋地席卷而來(lái)的寒意。凜冽的風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,伴隨著冬天干涸的雨水。恰若我心。呵,我在什么時(shí)候丟失了你?你說(shuō),你是永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子,住在幻想的金色城堡里,迷失在王子與公主十二點(diǎn)的童話里,守著易碎的水晶鞋,蜷在角落里,不愿放棄。你笑靨如花,有著淺淺的酒窩和一雙純粹的眼睛。從你黑色的瞳仁里,我看見了一個(gè)精靈,她說(shuō)她叫做夢(mèng)想。我保護(hù)著你和你的小精靈,不忍心讓你們受傷。卻不得不善意的提醒你,你始終要長(zhǎng)大的。我看見你的眼神里閃過(guò)一絲奇異的光,叫做恐慌。你摔碎了你摯愛的玻璃娃娃,開始了眼淚的放縱,我卻不知道怎么安慰你。你說(shuō),你在路邊看見一個(gè)乞丐,他旁邊坐著一個(gè)臟亂的小孩,你把自己的棒棒糖送給她,她卻哭起來(lái)。你不知道發(fā)生了什么,我從你的眼神里看到了茫然。我說(shuō),那個(gè)小孩是被你感動(dòng)了,你很乖。你半信半疑的點(diǎn)點(diǎn)頭,你說(shuō)你要買好多好多棒棒糖給那些可憐的孩子。我從你幼小的心靈中感覺到了一個(gè)小天使,她說(shuō)她叫做善良??墒?,這個(gè)社會(huì)很復(fù)雜,我不得不告訴了你一個(gè)現(xiàn)實(shí),那些人并不值得同情,他們是騙子。你發(fā)了好大的火,狠狠地甩開我的手。你說(shuō),我才是騙子。我愣在原地,我是么?你說(shuō),你在幼兒園里幫助了一個(gè)小女孩,她被頑劣的男孩子們欺負(fù)。你用你小小的拳頭狠狠的教訓(xùn)了那些取笑她的男孩。我看見你的眼神里閃爍著驕傲,還有一個(gè)小矮人,他說(shuō)他叫正義。也許我應(yīng)該表?yè)P(yáng)你才對(duì),但是為了你好,我教育了你。各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜。你摔門而去,這一次你再也沒有回來(lái)。我收到你的一封信,淺黃色的信箋,幼稚的字體。你說(shuō),我變得越來(lái)越恐怖,你說(shuō)你已經(jīng)快要不認(rèn)識(shí)我了。你從我的眼神里看見了成熟,而貪婪,欲望,自私,功利是副產(chǎn)品。你說(shuō)我既可恨又可憐,成為了成長(zhǎng)的犧牲品。你說(shuō)我越來(lái)越現(xiàn)實(shí)主義,越來(lái)越讓人捉摸不定。你還說(shuō),不是你不愿回來(lái),而是我早已封閉了心。你在哪兒?。课蚁肽?。雨漸漸停了,我獨(dú)自奔走在這座城市的大街小巷。我一定要找到你。我看見了金色的城堡,卻沒有看見你。我看見了那個(gè)舔著棒棒糖的孩子,卻沒有看見你。我看見了那個(gè)受欺負(fù)的女孩,卻沒有看見你。我甚至看見了所有的不平凡,卻沒有看見平凡的你。我?guī)缀鯁适Я怂械男判摹?墒亲詈笪覅s詫異的看見你就站在我身后,依舊笑臉盈盈。你握住我凍僵的手,呵出一口氣,冬天里的一團(tuán)暖霧,未等到凝固就已經(jīng)消失不見,卻暖到心底。我說(shuō),你去了哪???我一直在找你。你說(shuō),我一直在你的身后??!只是你不懂得回頭而已。你說(shuō)你很高興,我回到了從前的我。故事的最后我緊緊地抱住你,再也不允許你和我玩捉迷藏,再也不允許你從我的身邊逃開。你知道么,有人問(wèn)你是誰(shuí)。我笑著告訴了他,你是我的本心。冰是睡著的水(八)所有的冰都是冬眠的水,夏天的氣息漸漸濃郁,冰也會(huì)漸漸醒來(lái)。2006年的那個(gè)夏天,我對(duì)溫暖的家許下了“一個(gè)星期后見”的約定后,就開始幻想自己去住宿后的情形。當(dāng)我進(jìn)了宿舍,不知是我幻想得太好還是現(xiàn)實(shí)太殘酷,二十幾人的大宿舍,幾扇窗戶連天都望不到的小,床與床之間只能容一人經(jīng)過(guò),看著這“新鮮”的宿舍,似乎可以聞到夏天宿舍里的汗臭味。家的影子在腦海中回蕩。眼淚如受了天大的委屈一樣,流個(gè)不停??粗嵊褌円彩菨M面淚痕的樣子,就更傷心了。依依不舍地告別了送我的奶奶后,哭得更傷心了,似乎地板都被我的眼淚滴出了洞。于是我開始沉默,每天除了正常生活外,電話也是打個(gè)不停,向奶奶說(shuō)著這兒乏味的生活和對(duì)家的思念。有是對(duì)著那小小的窗戶發(fā)呆,很久很久,直到遇見了她。那一次,我又在發(fā)呆了,一個(gè)比阿姨大比大媽小的人出現(xiàn)在我面前,她拍拍我的肩膀,像朋友一樣說(shuō)了聲“你好”,我笑了下問(wèn):“你是?”“我是生活老師,我姓王。”她答道。我用很驚訝的眼神看著她,她是我們宿舍的生活老師,我怎么不知道,看到她和舍友們說(shuō)話,聊天,還以為她是來(lái)陪讀的家長(zhǎng)呢!沒想到老師也可以這么輕松自在地和學(xué)生聊天。但也可能是因?yàn)樾那榈吐涞木壒拾?,只是打了聲招呼就用打電話的借口推托掉了下文。這是我第一次了解她的身份——生活老師。印象最深的一次相處,讓我有個(gè)想法:“她真的是老師嗎?”那一次是快期末考度了,作業(yè)異常的多,手下很慢的我沒寫完,也算正常。我回到宿舍后就開始張羅我的第一次挑夜燈計(jì)計(jì)劃。晚上11點(diǎn)時(shí)我開始寫了心臟跳得歡快過(guò)頭了。汗如雨下,也下得過(guò)頭了。一秒,兩秒……時(shí)間一分一秒地過(guò)去,眼看差一張就寫完了,一個(gè)黑影過(guò)來(lái)了,本來(lái)就做賊心虛的我現(xiàn)在更緊張了。當(dāng)我的眼睛從光明轉(zhuǎn)向黑暗時(shí),什么也看不到,不過(guò)兩秒后就適應(yīng)了。原來(lái)面前這個(gè)和我差不多一樣高的運(yùn)輸業(yè)影是王老師?。∷P(guān)掉了我的物電,我雖看不見她的臉,但也一定是和平常一樣,小小的眼睛斜斜地瞪著我,眼睛里透出殺人似的目光,嘴里會(huì)說(shuō)話了:“你怎么現(xiàn)在寫呀!大家還都沒有睡安穩(wěn)呢!”我竊喜著,我猜對(duì)了。接著她又:“你也得等大家睡著再寫?。∵@么亮,誰(shuí)能睡得著??!兩點(diǎn)哩寫吧!”我本來(lái)已閉上的眼睛又睜開了,生活老師居然會(huì)說(shuō)出這種話來(lái),好不可思議??!但還沒到兩點(diǎn),我就呼呼大睡了。不知不覺中,我睜開眼睛,是早晨了嗎?作業(yè)還沒寫完,我死定了,沒想到是王老師在叫我,“兩點(diǎn)半了,快寫作業(yè)?!蹦D:衣牭搅诉@些,尤其是對(duì)作業(yè)兩個(gè)字最敏感。不管三七二十一,就開始寫了。我快速地寫完,又開始睡了。到了早晨,老師叫我們起床了。我瞥了一眼,看到了王老師在對(duì)著我笑,我想起了昨天晚上的事,想起了屬于一件老師會(huì)做的事。經(jīng)過(guò)那件事后,我開始和宿舍的氛圍慢慢融合了。開始放棄那些悲傷的映畫,明白了接受現(xiàn)實(shí)也是快樂(lè)的。她好平凡,平凡到想處一室居然不認(rèn)得她。她好不平凡,一個(gè)晚上改變了我的處事態(tài)度。冰是睡著的水,春天叫醒了它。我曾經(jīng)也是冰,你喚醒了我,就像那片湖。冰是睡著的水(九)我坐在教室里,望著手里的數(shù)學(xué)試卷開始發(fā)呆。數(shù)字就像一個(gè)個(gè)的妖精,讓我無(wú)法靠近。我無(wú)能為力。忽然就想起我的母親,她是個(gè)身材有些臃腫的,總是嘮叨著讓我好好學(xué)習(xí)的中年女人,然后一種罪惡感卷來(lái),我是不是真的很對(duì)不起她?無(wú)奈……悲傷就選擇了趁著空擋開始在心里蔓延,最后鋪天蓋地的涌來(lái),痛到窒息。我告訴自己,不要哭你沒資格哭。是的,我并沒有哭,只是心痛,痛,而已。我覺得我不是個(gè)好孩子,我沒有遵守自己的承諾,我還是哭了,我把頭埋在臂彎里,就在嚴(yán)肅的考場(chǎng)上輕輕的哭了。“呀,下雨了,剛才天氣明明很好呢,怎么說(shuō)下就下呀!”坐在我左前方考試的萌突然說(shuō)道。是呵,雨怎么說(shuō)下就下呀,都沒有通知一聲。就像心頭的憂傷,毫無(wú)征兆的就侵入了我最柔弱的地方。我抬起頭,一片模糊,整個(gè)教室朦朧在水霧里。一瞬間的想法,真想就這樣睡去。就這樣沉睡,抑或,死去。我總是輕易地把對(duì)自己的承諾忘記,卻總是那么輕易的把不該記住的想起。于是不得不在歲月穿越的河流里把自己幻化成冰,凍結(jié)所有有關(guān)愛情的傳說(shuō)和無(wú)家可歸的憂傷。我是睡著的水。冰是睡著的水,水是醒來(lái)的冰。冰是睡著的水(十)生命原本就是一個(gè)不斷受傷又復(fù)原的過(guò)程。許多回憶像微笑,帶著一份陽(yáng)光般的溫暖和感傷,讓人難以忘懷。當(dāng)我自信堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折時(shí),心態(tài)引領(lǐng)我走出了另一番人生。時(shí)間又定格在那一天,天氣刺骨的寒冷,但這寒冷的空氣并沒有冷卻擴(kuò)散在我們之間隱隱的焦慮與不安。我們即將跨入的是三科聯(lián)賽的試場(chǎng),那一場(chǎng)為一中和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論