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文檔簡(jiǎn)介
2022年高考語(yǔ)文期初模擬評(píng)估卷(一)
-積累運(yùn)用10分
1.按要求填空。(5分)
(1)由是則生而有不用也,。(孟子《魚我所欲也》)
(2)遙岑遠(yuǎn)目,,。(辛棄疾《水龍吟?登建康賞心亭》)
(3)儒、道兩家都曾用行路來(lái)形象地論述積累的重要性?!独献印分姓f(shuō):“九層之臺(tái),起于累土;千里之
行,始于足下。”荀子在《勸學(xué)》中說(shuō)“,
2.按要求選擇。(5分)
(1)下面情境中,說(shuō)話人語(yǔ)言表達(dá)最準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是()
小強(qiáng)一家為爺爺慶祝七十大壽,兒孫團(tuán)聚,多日不喝酒的爺爺來(lái)了興致,想要暢飲一番。小強(qiáng)知道爺
爺有高血壓,不能多喝酒,便想勸爺爺少喝一點(diǎn)酒,于是他說(shuō):
A.爺爺,您要是覺(jué)得酒好,就自己慢慢喝,喝不了的留著以后喝。
B.爺爺,您忘了自己患有高血壓?jiǎn)??可不能好了傷疤忘了疼?
C.爺爺,您健康長(zhǎng)壽是我們最大的幸福,為了健康,還是少喝一點(diǎn)。
D.爺爺,嗜酒可不是好事情,您作為長(zhǎng)輩,要給我們做一個(gè)好的示范。
(2)將下列編號(hào)的語(yǔ)句一次填入語(yǔ)段空白處,語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是()
在中國(guó)古代文藝中,浪漫主義始終沒(méi)有太多越出古典理性的范圍,在建筑中,,
;o實(shí)際上,它是以玩賞的自由園林(道)來(lái)補(bǔ)足居住的整齊屋宇
(儒)罷了。
①仍然是把空間意識(shí)轉(zhuǎn)化為時(shí)間過(guò)程
②渲染表達(dá)的仍然是現(xiàn)實(shí)世間的生活意緒
③而不是超越現(xiàn)實(shí)的宗教神秘
④它們也仍然沒(méi)有離開平面鋪展的理性精神的基本線索
A.②④③①B.②③④①C.①④③②D.④①②③
二閱讀70分
(-)閱讀下文,完成第3-7題。(16分)
生態(tài)文學(xué)之思
李炳銀
①在西方,有''大地美學(xué)”“大地詩(shī)學(xué)”的概念。這些概念的核心,似乎也是在認(rèn)識(shí)感受大地的過(guò)程
中尋找人類美好的生存狀態(tài)和方式。這些觀念和思想,也是在人類和大自然的關(guān)系中追求和美和諧,使之
具有“相看兩不厭,只有敬亭山”的理想情形。卞之琳的《斷章》寫道:“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景人
在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。”這種人和風(fēng)景兩相呼應(yīng)的效果情形,就應(yīng)當(dāng)是
人和大自然的相處關(guān)系。
②人類在和大自然相處的過(guò)程中,不應(yīng)當(dāng)是簡(jiǎn)單的占有和享受,而應(yīng)當(dāng)是自覺(jué)地融入和共生發(fā)展。大
自然的美學(xué)表現(xiàn)和內(nèi)涵,雖然說(shuō)是人類賦予的對(duì)象,但是,設(shè)若沒(méi)有了大自然的美的存在,人類何以憑空
造景?莊子說(shuō):“天地有大美而不言,四時(shí)有明法而不議,萬(wàn)物有成理而不說(shuō)?!边@是非常深刻精準(zhǔn)地對(duì)
大自然的認(rèn)識(shí)感受。在中國(guó)古老的文學(xué)藝術(shù)傳統(tǒng)中,大自然給予人的啟發(fā)和感動(dòng)是非常多的。唐朝詩(shī)人李
白的“日照香爐生紫煙”、杜牧的“停車坐愛(ài)楓林晚”等等詩(shī)句意象,王維的詩(shī)畫同一的詩(shī)歌作品等說(shuō)明,
大自然是文藝的根源所在。
③對(duì)于生態(tài)文學(xué)來(lái)說(shuō),就是要在尊崇和適應(yīng)大自然規(guī)則規(guī)律的過(guò)程中探尋人類延伸發(fā)展的契合點(diǎn)。梭
羅將自己融入大自然的體驗(yàn)和感受,卡遜因?yàn)轼B類聲音遠(yuǎn)去產(chǎn)生的遺憾、痛惜和恐怖情形等,都會(huì)使人有
一種遠(yuǎn)離塵囂,渴望融入大自然的向往。由此看來(lái),許多涉及到維護(hù)生態(tài)環(huán)境不被侵害,反對(duì)和批評(píng)破壞
環(huán)境對(duì)象,放縱人類貪欲的作品,都是同生態(tài)文學(xué)相關(guān)的作品。
④但生態(tài)文學(xué)似乎還不能夠等同“環(huán)保文學(xué)”。“環(huán)保文學(xué)”其實(shí)是出于人類對(duì)大自然毀滅而產(chǎn)生的
恐懼心理反映,其根本還是源于人類自身的利益。這中間存在著對(duì)大自然中他物的主觀選擇意志,欠缺一
種平等尊重互生的態(tài)度,還是沒(méi)有徹底擺脫人為中心的立場(chǎng)。人類在面對(duì)大自然中的其他生命體的時(shí)候,
需要有敬畏憫惜的情懷,有勇于平等對(duì)待他物的自覺(jué),這或許是人類真的走向自然的開始。雖然人類已經(jīng)
不可能再回到原始的狀態(tài),但卻應(yīng)當(dāng)具有地球嬰兒般的天真與依賴才好!
⑤當(dāng)然,大自然中的各種生命存在,必然地具有相互借用和替代的關(guān)系,就像鳥類要吃種子、獸類要
相互餐食、人類也需要很多植物肉食等等情形,這也是大自然的規(guī)律。可是,這些規(guī)律卻是需要服從大范
圍的自然循環(huán)之內(nèi)適當(dāng)存在的。任何的過(guò)度都會(huì)造成災(zāi)難。人類的責(zé)任,就在于不要因?yàn)樽陨淼腻e(cuò)誤使這
樣的災(zāi)難更早更多地發(fā)生。
⑥在最高的生存意義上,大自然是人類的家園,至今還沒(méi)有找尋到替代的地方?!笆澜缰挥幸粋€(gè)地球”,
人類應(yīng)當(dāng)格外地珍惜。所以,從珍惜和與大自然融合美妙相處這個(gè)目標(biāo)來(lái)看,“生態(tài)文學(xué)”也是構(gòu)成文學(xué)
的大天地、大舞臺(tái)、大胸懷、大作為的對(duì)象?,F(xiàn)實(shí)的文學(xué)因?yàn)殡y以擺脫人類自身生存局面,依舊在宣示、
倡導(dǎo)、書寫、呈現(xiàn)各自出于自身利益的文學(xué)主張,在各種歡樂(lè)、憂思、困惑、悲憤、焦躁等情緒表達(dá)的時(shí)
候,斷然的停歇放棄顯然是無(wú)望,但卻不能夠忽略需要有“生態(tài)文學(xué)”這樣的至高主題空間給文學(xué)以方向
的指引!
⑦正因?yàn)槿绱耍鷳B(tài)文學(xué)正在全世界人類范圍內(nèi)獲得共識(shí),開辟并占有新的文學(xué)空間!
(原載2020年8月24日《文藝報(bào)》,有刪改)
3.第①段引用李白詩(shī)句“相看兩不厭,只有敬亭山”在文中具體指的情形。(2分)
4.依據(jù)文意推斷正確的一項(xiàng)是(3分)
A.西方“大地美學(xué)”“大地詩(shī)學(xué)”的概念強(qiáng)調(diào)的就是生態(tài)文學(xué)。
B.莊子“天地有大美而不言”強(qiáng)調(diào)出大自然是文藝根源之所在。
C.梭羅將自己融入大自然的作品是直接與生態(tài)文學(xué)相關(guān)的作品。
D.“環(huán)保文學(xué)”對(duì)待自然中的其他生命體不具敬畏憫惜的情懷。
5.下列表述與作者觀點(diǎn)一致的一項(xiàng)是(2分)
A.中國(guó)古人早就提出了“生態(tài)文學(xué)”的概念。
B.生態(tài)文學(xué)關(guān)注的是人類與自然的整體和諧。
C.生態(tài)文學(xué)和環(huán)保文學(xué)不存在本質(zhì)上的差異。
D.生態(tài)文學(xué)主張生命平等,而反對(duì)相互借用。
6.閱讀③-⑦段依次梳理概括出涉及“生態(tài)文學(xué)”思考的內(nèi)容。(4分)
7.關(guān)于卞之琳的《斷章》,本文作者認(rèn)為表達(dá)的是人和大自然的相處關(guān)系,卞之琳本人認(rèn)為是重在“相對(duì)”
上。你贊同誰(shuí)的意見(jiàn)?請(qǐng)說(shuō)出理由。(5分)
(二)閱讀下文,完成第8-11題。(15分)
談瀛洲:不開花的木香
小時(shí)候我家弄堂房子的天井里,堆著大、小兩個(gè)花壇。大的那個(gè)大榻有一米多高,占了天井很大一角。
里面種著兩棵比較大型的植物,一棵是木香,一棵是爬山虎。
擱在天井圍墻上的幾根竹子,構(gòu)成了這棵木香的棚架。它的細(xì)長(zhǎng)的蔓性枝條就擱在上面,足有一人多
高。
這株木香是怎么來(lái)的,我不知道,因?yàn)樗谖页錾熬驮谀抢锪?。它伴我度過(guò)了我的童年和少年,它
是我對(duì)從小生活在那里的祖父、母的家,對(duì)我童年、少年時(shí)代生活的記憶的一部分。
對(duì)我來(lái)說(shuō),這株木香主要是一株觀葉植物。一到春天,它便萌發(fā)出翠綠的葉子,是由三片到五片細(xì)長(zhǎng)
的小葉組成的復(fù)葉,很秀麗。不久它的樹蔭就覆蓋了大半個(gè)天井。祖父在底樓的房間有一排落地窗對(duì)著這
天井。因?yàn)檫@棵木香,他的房間在夏日也充滿了綠意與蔭涼。
天熱的時(shí)候,我每天會(huì)用一把大水壺提了水去給它澆水。大花壇需要兩壺,小花壇需要一壺。
到深秋,這株木香的葉片又會(huì)變黃,這時(shí)從祖父房間的窗口望出去便是一幅秋景。初冬,這些葉子又
會(huì)紛紛飄落。對(duì)童年的我來(lái)說(shuō),這棵木香就象征著時(shí)序的代謝,歲月的流逝。
木香本是一種開芳香的花的薔薇科薔薇屬植物??此幕ê昧?,就是一朵具體而微的玫瑰。
在春天,木香會(huì)萌發(fā)出兩種枝條,一種是從根部抽出來(lái)的肥壯的嫩枝,像一支竹筍般地快速往上生長(zhǎng)。
這種枝條上是絕不會(huì)長(zhǎng)花苞的,因?yàn)樗鼈兪亲⒍ㄒ鰲澚褐牡摹K鼤?huì)長(zhǎng)成一根又粗又長(zhǎng)的主干,然后又
在它上面分生出許多細(xì)枝。
還有一種,就是春天在這些主干上萌生出的細(xì)枝了。木香如果要開花的話,就會(huì)在這些細(xì)枝頂端長(zhǎng)出
一串串的花苞。
記憶中這株木香從未開過(guò)花。弄堂房子之間的距離本來(lái)狹窄,對(duì)面人家又在陽(yáng)臺(tái)上違章搭建了一間房
子,把這朝南的天井原可能有的幾小時(shí)直射陽(yáng)光也遮去了,所以不管種什么花,總難見(jiàn)成功。
可是,有一年這株多年不開花的木香突然生出了許多花苞?!澳鞠阋_花了!”大家奔走相告,如同
北方人看見(jiàn)鐵樹要開花一般。全家老小都喜氣洋洋,如同見(jiàn)了祥端。現(xiàn)在想來(lái),可能是前一年冬天有一只
要在過(guò)年殺的雞,在木香下系養(yǎng)了很久,給它施了不少的糞肥吧。
但不久,不知從哪里生出無(wú)數(shù)嫩綠的蠟蟲,唐集于這些嫩苞之上,猛吸它們的汁液。也怪,以前很少
在這棵木香上看到螃蟲,這一年蠟蟲卻突然大為生發(fā)。
我們小孩子都群策群力,想了許多方法。不知在哪里看到說(shuō)煙絲泡水可以殺財(cái)蟲,我們就把煙癮很大
的祖父抽剩的煙頭都收集起來(lái),泡了水然后放在噴霧器里,爬在梯子上噴到木香上,無(wú)效。
又去藥房買一種叫“敵百蟲”的殺蟲劑去噴在木香上,殺死了一部分蟲子但剩下的還是很多。不久,
這些花苞就被吸得干癟了。
木香最終還是沒(méi)能開成花。
《孟子》里面有個(gè)故事,說(shuō)魯平公本來(lái)是要見(jiàn)孟子的,可是因?yàn)橛袀€(gè)叫臧倉(cāng)的小人在他面前說(shuō)了孟子
的壞話,魯平公就不見(jiàn)他了。這故事就叫''戒倉(cāng)掩孟軻”。這些蝦蟲,就像是戒倉(cāng)這種破壞別人好事的小
人吧。
祖父去世之后,堂哥在他原來(lái)所住的底樓客堂間結(jié)了婚,天井也屬于他了。因?yàn)樾枰嗟目臻g,后
來(lái)他清除了花壇,也清除了這株木香。伴隨了我家?guī)资甑囊恢曛参铮瓦@樣消失了。我那時(shí)已不住在兒
時(shí)的弄堂里了,也是事后才知道,也不便說(shuō)什么。
作為植物來(lái)說(shuō),這株木香還真是不幸啊。有了人的照顧,卻沒(méi)有天時(shí)、地利,也總開不成花!草木也
跟人一樣,需要環(huán)境與機(jī)遇。如果不幸生在不合適的地方,沒(méi)有良好的條件,那么就沒(méi)有辦法開花。因?yàn)?/p>
偶然的機(jī)遇,有了一個(gè)開花的機(jī)會(huì),碰上橫生的阻撓或是突然的災(zāi)禍,也開不成花。如果它是一個(gè)懷寶不
遇的才人,真可以為它一哭啊。
李漁的《閑情偶寄》、文震亨的《長(zhǎng)物志》都沒(méi)寫幾種花,可是都寫到了木香,可見(jiàn)這種植物在明、
清時(shí)就種植很廣/。木香遠(yuǎn)比薔薇要高大,適合搭棚而不適合種在籬邊,所以李漁說(shuō)“薔薇宜架,木香宜
棚”。
但文震亨在《長(zhǎng)物志》中寫道:“木香架木為軒,名‘木香棚'?;〞r(shí)雜坐其下,此何異酒食肆中?”
其實(shí)并不是給木香搭棚不好,而是“雜坐其下”的欣賞方式不好。
后來(lái)在上海植物園看到白花木香開花:長(zhǎng)長(zhǎng)的一排廊架上攀爬著木香,開出無(wú)數(shù)白色復(fù)瓣小花。這是
我第一次見(jiàn)識(shí)到木香開花時(shí)的壯觀。還有黃花復(fù)瓣木香,是攀爬在獨(dú)立的鐵架上。我個(gè)人覺(jué)得黃花復(fù)瓣木
香更美,資質(zhì)更為械粹。
中學(xué)時(shí)在華東師大二附中讀書,那時(shí)二附中的校園還緊鄰著華東師范大學(xué),我常出入其中。當(dāng)時(shí)華師
大的校園中花木頗多。曾見(jiàn)到一棵叢生的白色復(fù)瓣木香,沒(méi)人給它搭架,枝條直接垂到地上,但開花開得
真美??磥?lái)也不一定要給木香搭棚。
木香花我只見(jiàn)到過(guò)白色復(fù)瓣小花和黃色復(fù)瓣小花兩種。明王象晉在《群芳譜》中卻提到有更多品種:
“惟紫心白花者為最香馥清遠(yuǎn),高架萬(wàn)條,望若香雪。他如黃花、紅花、白細(xì)朵花、白中朵花、白大朵花,
皆不及?!?/p>
是否真有這么多品種,我表示懷疑。黃岳淵先生在《花經(jīng)》中,只寫了三種木香:“花有大小二種,
小者每穎三蕊,花密生:大者每穎一花,花香頗濃,絡(luò)續(xù)而開,故不及小花之繁茂;小花種甚為普遍,大
花種不多見(jiàn),乃覺(jué)名貴……另有一種黃木香,花大而香較白者為尤烈云”。黃先生的書全從自己的種植經(jīng)
驗(yàn)而來(lái),應(yīng)非虛語(yǔ)。當(dāng)然,古時(shí)的品種后來(lái)失傳也是有可能的。
四
多年來(lái),一直很懷念童年時(shí)的這株木香。去年在網(wǎng)店上突然看見(jiàn)有黃木香的小株賣,趕緊買了一株。
很小的桿插苗,主干還沒(méi)有筷子粗,上面已經(jīng)萌生出了兩根一尺來(lái)長(zhǎng)的細(xì)長(zhǎng)蔓性枝條。因?yàn)橹浪鋵?shí)可
以長(zhǎng)得很大,我就挑了最大的一個(gè)花盆給它。當(dāng)然,其實(shí)還是不夠大的,木香最好是地栽。我現(xiàn)在還沒(méi)有
帶花園的獨(dú)立住宅,不能提供給它這樣的條件。
大姐在鄉(xiāng)間買了一幢別壁。今年五月去看,她在園子里也種了一株木香,爬在窗戶上。她說(shuō),這株木
香今年已經(jīng)開過(guò)花了??磥?lái),她跟我一樣,也是懷念童年時(shí)家里的那株木香啊。
人有的時(shí)候,就是想讓童年時(shí)環(huán)境里就有的東西繼續(xù)陪伴著他。
8.本文第三部分可以刪除嗎?請(qǐng)闡述理由。(4分)
9.依據(jù)文本信息,給“木香”寫一則詞條。(3分)
10.請(qǐng)從寫作手法角度賞析全文。(4分)
11.木香開花,甚至氣味芳香濃郁。為什么標(biāo)題特意加修飾語(yǔ)“不開花”?(4分)
(三)閱讀下面作品,完成第12-14題。(8分)
元日
方干
晨雞兩遍報(bào)更闌,刁斗無(wú)聲曉漏干。
暖日映山調(diào)正氣,東風(fēng)入樹舞殘寒。
軒車①欲識(shí)人間感,獻(xiàn)歲②須來(lái)帝里8s看。
才酌屠蘇論年齒,坐中惟笑鬢毛斑。
[注]①軒車:此處指乘車外出。②獻(xiàn)歲:進(jìn)入新的一年。③帝里:京都。
12.判斷本詩(shī)押韻的字一共有()個(gè)。(1分)
A.3B.4C.5D.6
13.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(2分)
A.首聯(lián)寫元日早晨雞打鳴兩次,夜已經(jīng)過(guò)了,刁斗不再擊打,滴漏中的水已干涸。
B.頸聯(lián)寫乘車出游,感受人世間的美好氣象;新年已臨,要到京城觀賞一番。
C.尾聯(lián)寫詩(shī)人本因飲過(guò)屠蘇酒而愉悅,卻又因座中眾人嘲笑其鬢發(fā)斑白而備感惆悵。
D.這首詩(shī)寫元日感懷,善于抓住初春物候特征進(jìn)行描寫,觸景生情,情景交融,洋溢著生氣。
14.請(qǐng)賞析詩(shī)歌的頷聯(lián)。(5分)
(四)閱讀下文,完成第15-20題。(20分)
張赫傳
①?gòu)埡?,濠州人。江淮大亂,嘗團(tuán)結(jié)義兵,以歲鄉(xiāng)里。嘉山繆把頭每遣人招之,干謝不往。聞太祖起,
遂率眾來(lái)附,授千戶,以功進(jìn)萬(wàn)戶。從渡江,以功擢常春翼元帥,守御常州。尋從擊陳友諒于鄱陽(yáng)湖,又
從攻武昌。已又從伐張士誠(chéng),進(jìn)圍平江,諸將分門而軍。赫軍閶門。士誠(chéng)屢出兵突戰(zhàn),屢挫其鋒。
②洪武元年,擢福州衛(wèi)都指揮副使,復(fù)明署都指揮使司事。是時(shí)倭寇出沒(méi)海島中,乘間輒傅岸剽掠,
沿海居民悉苦之。帝數(shù)遣使諭日本國(guó)王,詔書謂:”能臣,則當(dāng)奉表來(lái)庭;不能臣,亦當(dāng)領(lǐng)兵自固,永安
境土。如必欲為寇,將克期命舟師往剿滅其國(guó)?!崩^又?jǐn)?shù)絕日本貢使,然不得倭人要領(lǐng)。赫在海上久,所
捕擄不可勝計(jì)。最后追寇至琉璃大洋,親率士卒與戰(zhàn),禽其魁十八人,斬首數(shù)十級(jí),獲倭船十余艘,收其
弓刀諸器械無(wú)算。帝偉赫功,遂命掌都指揮印。尋調(diào)興化衛(wèi),召還,擢大都督府僉事。
③會(huì)遠(yuǎn)東漕運(yùn)方艱,軍食后期,帝以為虐。以赫久于海上,習(xí)知海道曲折,因命赫督海運(yùn)事。久之,
封航海侯,予世券義赫前后往來(lái)遼東十二歲凡督十運(yùn)勞動(dòng)備至軍中賴以無(wú)乏。病卒,追封恩國(guó)公,謚莊
簡(jiǎn)。
④同時(shí)有朱壽者,亦積戰(zhàn)功至都指揮、大都督府僉事,又積督運(yùn)功,封舶航侯,皆與赫同。二十三年,
肅清逆黨,榜示勛臣五十七人,以江夏侯周德興而下十九人為一類,赫、壽相次皆與列焉。后三年,壽坐
藍(lán)玉黨死。
(選自《汪琬全集箋?!?,有刪節(jié))
[注心世券:即鐵券。明代賜予功臣,使其世代享有特權(quán)的憑證。
15.寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。(2分)
(1)帝數(shù)遣使朔日本國(guó)王()(2)平謝不往()
16.為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。(2分)
(1)以程鄉(xiāng)里.()
A、保衛(wèi)B、強(qiáng)悍C、阻止D、違抗
(2)帝以為虐。()
A、思考B、憂慮C、審察D、慮問(wèn)
17.第③段畫線部分有三處需加句讀,請(qǐng)用“/”把這三處標(biāo)識(shí)出來(lái)(3分)
赫前后往來(lái)遼東十二歲凡督十運(yùn)勞動(dòng)備至軍中賴以無(wú)乏
18.將第①段畫線句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)
已又從伐張士誠(chéng),進(jìn)圍平江,諸將分門而軍。
19.從文中看,張赫的功績(jī)主要體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)用自己的話概括說(shuō)明。(3分)
20.朱壽和張赫命運(yùn)相同,結(jié)局卻大不相同,請(qǐng)結(jié)合文本,試著分析原因.(4分)
(五)閱讀下文,完成第21-24題。(11分)
環(huán)翠亭記
宋濂
①臨川郡城之南有五峰,巍然聳起,如青芙蕖,鮮靚可愛(ài)。大姓許氏,世居其下。承平之時(shí),有字仲
孚者,嘗承尊公之命,植竹萬(wàn)竿,()構(gòu)亭其中。當(dāng)積雨初霽,晨光熹微,空明掩映,若青琉璃然。沖融
于南北,洋溢乎西東。莫不幽聯(lián)綠涵,無(wú)有虧欠。仲孚嘯歌亭上,儼若經(jīng)翠水之陽(yáng)而待笙鳳之臨也。虞文
靖公聞而樂(lè)之,目:“足以抗清寥而冥塵襟。”乃以“環(huán)翠
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