陳美齡的50條教育法則

陳美齡的50條教育法則陳美齡的五十項教育智慧：1.教育母親的自白2.夫妻共同制定教育藍圖3.父母承擔全責的教育使命4.無限的愛之泉涌5.孩子始終居于首位6.以贊揚而非責罵塑造成長7.堅決摒棄體罰之惡習(xí)8.父母是守護者，而非僅僅是朋友教育目標：培養(yǎng)善良之人9.激發(fā)孩子的夢想與抱負10.培養(yǎng)自尊自愛的孩子11.塑造胸懷寬廣的孩子12.引導(dǎo)孩子發(fā)掘自身潛能13.培養(yǎng)無私奉獻的孩子14.教育感恩之心15.讓孩子不被金錢所奴役16.培養(yǎng)勇敢追求自我的孩子17.培養(yǎng)面對失敗不屈不撓的孩子18.鼓勵孩子選擇最艱難的道路19.培養(yǎng)懂得回報的孩子提升學(xué)習(xí)能力的十六種教育方法20.智力開發(fā)21.閱讀理解22.專注力23.想象力24.理解世界25.知識吸收26.身心健康27.判斷力28.提問技巧29.傾聽與表達30.注意力31.幽默感32.自制力33.應(yīng)變能力34.質(zhì)疑能力取得優(yōu)異成績的九種教育策略35.明確學(xué)習(xí)目的36.避免模糊的學(xué)習(xí)方法37.陪伴孩子完成小學(xué)作業(yè)38.鼓勵特長，促進全面進步39.獲得高分技巧40.激發(fā)對學(xué)習(xí)的熱愛41.英語學(xué)習(xí)的重要性42.音樂、藝術(shù)與運動的綜合發(fā)展43.網(wǎng)絡(luò)世界的精通與青春期孩子溝通的藝術(shù)44.理解荷爾蒙的影響45.幫助孩子建立身份認同46.反對歧視的教育47.戀愛：成長的必經(jīng)之路48.探討哲學(xué)難題49.避免親子間的持續(xù)爭執(zhí)通往斯坦福的旅程50.不因高昂學(xué)費而放棄陳美齡的教育傳奇曾幾何時，陳美齡的生活如同旋風(fēng)般忙碌，日以繼夜地工作，幾乎無暇顧及學(xué)業(yè)，或是課間匆匆趕往電視臺。她的生活被工作填滿，除了渴望多睡一會兒，別無他想。直到父親的一次日本之行，看到她被工作包圍，便對她說了那番話：“財富與名聲如流水，一有變故便可能失去；但知識不同，一旦銘記于心，便永遠伴隨。你應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)?！边@番話觸動了陳美齡，她決定放下工作，前往加拿大深造，專攻兒童心理學(xué)，并最終獲得學(xué)位。三十歲時，陳美齡步入婚姻，迎來了第一個孩子。她深知孩子前三年的成長至關(guān)重要，不愿錯過這一時期，同時也沒有放棄自己的事業(yè)。因此，她選擇帶著兒子一同工作。這一行為在日本社會引起了巨大爭議，甚至出現(xiàn)了“Agnes爭論”——1987年，剛生下長子的陳美齡帶著嬰兒出現(xiàn)在電視臺錄制現(xiàn)場，此事被媒體廣泛報道，引發(fā)了關(guān)于此事是非的激烈討論。在當時，日本社會尚未習(xí)慣看到帶著孩子工作的女性，許多人認為，如果熱愛工作就不應(yīng)生育；如果選擇生育，就不應(yīng)在社會上繼續(xù)活躍。這場爭論將陳美齡推向了時代雜志的封面，成為社會關(guān)注的焦點。美國斯坦福大學(xué)的教授看到雜志后，向她發(fā)出了邀請。陳美齡接受了這一提議，再次放下工作，考取GRE，申請學(xué)校，并最終被斯坦福錄取。她帶著大兒子前往美國，兩個月后，她迎來了第二個兒子。她的丈夫與她分隔兩地，只有在假期時才會前往美國照顧家庭。陳美齡在攻讀博士學(xué)位的同時，還要照顧兩個孩子。盡管外界對此感到難以置信，她卻從未有過放棄的念頭。她堅信，深造與育兒并不沖突，實際上斯坦福有許多母親學(xué)生，學(xué)校也為她們提供了托兒服務(wù)。在她困難時刻，大學(xué)的朋友們也給予了極大的幫助。對她而言，所有的艱辛都成為了寶貴的經(jīng)歷。那段時光雖然艱苦，卻也充實，她感到非常滿足。2015年，陳美齡的小兒子也進入了斯坦福大學(xué)。至此，她的家庭中有了四位斯坦福的學(xué)子。由于不斷有人詢問她如何做到這一切，陳美齡決定將自己的教育方法寫成書，與更多人分享。最近，她帶著《50個教育法：我把三個兒子送入了斯坦?！穪淼奖本┻M行宣傳，她的小兒子也一同出現(xiàn)，作為斯坦福的交流學(xué)生在北京學(xué)習(xí)。在高大帥氣的兒子身旁，嬌小的陳美齡依舊保持著甜美的笑容和優(yōu)雅的氣質(zhì)，出生于1955年的她，歲月似乎未曾在她身上留下太多痕跡，她依然顯得非常年輕?！拔冶３智啻旱拿卦E，大概就是生了這三個孩子?！彼χf。擁有三個優(yōu)秀兒子，事業(yè)、學(xué)業(yè)、家庭三不誤，陳美齡無疑是人生的贏家。在她的書中，她分享了夫妻如何確定教育方針，如何表揚孩子而不斥責，以及孩子成長所需的能力等寶貴經(jīng)驗。從是否選擇國際學(xué)校，到如何陪伴孩子度過青春期，再到如何培養(yǎng)孩子的愛的能力，以及表揚孩子時不應(yīng)該說謊，不能因為字寫得不好看卻說“寫得真漂亮”，這樣孩子無法正確評價自己；要不斷鼓勵，直到達到那個標準；絕不能進行體罰，那是失敗