幼兒園家長心得體會(huì)（8篇）

第第頁幼兒園家長心得體會(huì)（優(yōu)秀8篇）心中有不少心得體會(huì)時(shí)，應(yīng)當(dāng)立刻記錄下來，心得體會(huì)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。信任很多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧，的我細(xì)心為您帶來了幼兒園家長心得體會(huì)（優(yōu)秀8篇），在大家參照的同時(shí)，也可以共享一下給您最好的伙伴。幼兒園家長的心得體會(huì)篇一尊敬的園長、尊敬的各位老師、家長、親愛的小伙伴們：大家好。今日是幼兒園大班小伙伴畢業(yè)的日子，很榮幸能夠有機(jī)會(huì)發(fā)表幾句心得體會(huì)。首先，要恭賀大班小伙伴，順順當(dāng)利、開高興心的從幼兒園畢業(yè)。同時(shí)，我也代表全部家長，向幼兒園的全體教職員工，致以最真摯的謝意。感謝你們！幼兒園是孩子人生的第一所學(xué)校，也是孩子的第二個(gè)家。是孩子接受啟蒙教育的地方，也是孩子健康成長的樂園。從孩子三周歲時(shí)進(jìn)入托班起到后來三年的幼兒園生活，我切身感受到孩子日益成長的變動(dòng)。從初次離開父母，哭的一塌糊涂的小屁孩，漸漸成長為今日生活規(guī)律、富有愛心，會(huì)講故事、會(huì)唱兒歌，身體扎實(shí)，微笑可人，偶然耍點(diǎn)小滑頭的大孩子。這些變動(dòng)，都離不開幼兒園老師們的辛勤付出和細(xì)心培育。幾年來，我親眼見證了幼兒園翻天覆地的變動(dòng)。園領(lǐng)導(dǎo)在幼兒園硬件設(shè)施上投入了大量資金，從全部翻新的內(nèi)部樓道壁紙到外墻的手繪，無論是帶有滑梯的臥房還是更加適合小孩子的衛(wèi)生間，以及教室電腦和液晶電視的配備，無一不讓孩子更加愛好這所幼兒園。不定時(shí)的對(duì)老師培訓(xùn)，更加加強(qiáng)了各任課老師的專業(yè)本領(lǐng)和敬業(yè)精神。幼兒園家長會(huì)心得體會(huì)篇二新學(xué)期已過了兩個(gè)月了，幼兒園各個(gè)方面都循而有序地運(yùn)行著，是時(shí)候要讓家長們進(jìn)一步了解我們的幼兒在園情景，增添家園的溝通，從而收集更多更好的家園聯(lián)系資料，交流雙方的教育閱歷和方法。開好家長會(huì)，老師需要做好充分的準(zhǔn)備，良好的語言與技巧，以及與家長溝通的耐性。以下是我開了家長會(huì)后的心得體會(huì)。一、做好開會(huì)的充分準(zhǔn)備。在家長來之前，做好場(chǎng)地的環(huán)境整理布置，和座位的布置，舒適的環(huán)境能讓人們打開心扉來交談；老師以及保育員都要準(zhǔn)備好會(huì)上談話資料，用微笑迎接家長們的到來，做好家長簽到工作，清點(diǎn)人數(shù)，以便會(huì)后還要了解沒能出席的家長情景。二、調(diào)整心態(tài)，仔細(xì)做好報(bào)告。在會(huì)上發(fā)言，發(fā)言者最忌語言不清楚，說話緊張。作為班上的老師，家長會(huì)的引導(dǎo)者，持著自信，堅(jiān)持微笑，用親切的語言去仔細(xì)介紹幼兒在園學(xué)習(xí)、生活以及護(hù)理的情景，讓家長全方位的了解情景，讓每一位家長都能更放心的把孩子交給幼兒園、老師。光說還不夠取得家長的信任，我們還仔細(xì)的介紹了我們老師如何進(jìn)行對(duì)幼兒的全面進(jìn)展教育，就是用的是什么教材，每周計(jì)劃怎樣訂立，孩子如何上課，學(xué)到了哪里，得到了什么學(xué)問；保育員還仔細(xì)的介紹了本身為幼兒每一天做的保育工作，這些都是家長們非常掛念的問題，家長們都很耐性的傾聽我們的講解。三、針對(duì)現(xiàn)象，予以家長溫馨提示。家長會(huì)有許多理解錯(cuò)誤的現(xiàn)象，一些家長對(duì)于本身孩子的錯(cuò)誤就直接當(dāng)面批判，不打不成材；有的人認(rèn)為在幼兒園有老師教育孩子就夠了，回家就不管了；有的人在家里，為了趕時(shí)間，看孩子吃得慢了，干脆拿過來喂，缺乏老師對(duì)孩子的那種耐性；有的人還沒認(rèn)得對(duì)接送孩子來園遲早問題的存在；早上來園沒依照規(guī)定去醫(yī)生那進(jìn)行晨檢；放學(xué)后，讓幼兒逗留幼兒園玩耍的安全問題等等。依據(jù)以往家長們對(duì)教育問題，保育問題，安全問題等等的誤區(qū)，我們也予以他們溫馨的提示，提示他們堅(jiān)持耐性去教育孩子，提示他們注意幼兒接送的安全，提示他們搭配幼兒園的各項(xiàng)工作，等等。四、依據(jù)孩子的特點(diǎn)，與家上進(jìn)行交流。我們作為老師，需要對(duì)班上的幼兒的特點(diǎn)都了如指掌，所以與家長交流時(shí)，能說到重點(diǎn)，令家長信服。經(jīng)過老師和家長之間的交流，家長與家長之間，讓我們更多的了解了孩子在園、在家的一些表現(xiàn)。五、收集反饋信息，加強(qiáng)家園聯(lián)系。聽了我們的介紹，家長們對(duì)幼兒在園情景都有必需的了解了，更進(jìn)一步加強(qiáng)我們的家園力氣，需要多傾聽家長的看法，想法，所以我們發(fā)了反饋表，期望能收集更多珍貴的提議。家長一個(gè)好的提議也會(huì)讓我們受益匪淺。家長會(huì)結(jié)束后，許多家長對(duì)我們的工作都表示滿足，有了這些支持，有了這些信任，我們將更加努力的做好本身的工作，掛念照料好每一位幼兒。經(jīng)過這一次的交流，促進(jìn)了我們家園的感情，所以我們老師和家長要本著一切為了孩子而去努力，讓我們的孩子健康、歡快、活潑、茁壯的成長！幼兒園家長心得體會(huì)篇三兩年前我的孩子從其他幼兒園轉(zhuǎn)學(xué)到這里時(shí)，我掛念孩子不適應(yīng)新環(huán)境。第一天我到幼兒園來接她，孩子的腦門上貼著一朵小紅花，一踏出教室門就迫不及待說：“媽媽，你看，我得小紅花了。新幼兒園真美麗！老師們都喜愛我”，聽著女兒興奮雀躍的話語，我心伸展了。孩子從幼兒園帶回的每一個(gè)笑臉，敘述的每一個(gè)幼兒園里發(fā)生的故事，唱的每一首歌，繪出的每一幅畫都讓我感受到孩子是在一個(gè)健康歡樂的環(huán)境里漸漸地幸福成長。我們也由衷地感到大橋中心幼兒園是我們明智的選擇。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬女兒在幼兒園已度過了精彩的兩年時(shí)間，從一個(gè)什么也不懂，什么也不會(huì)的小孩子，長成為一個(gè)具有多方面本事的小大人了！會(huì)唱悅耳的歌曲，能朗誦美妙的詩篇，會(huì)跳舞，會(huì)講故事，會(huì)畫漂亮的圖畫，更難能珍貴的是，學(xué)會(huì)了照料本身，幫忙他人，學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)寬容，這將令孩子受用終生。我知道，孩子一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步里，飽含了老師們多少的艱辛，浸潤了老師們多少的關(guān)愛。在這里，有窗明幾凈的教室，花園般漂亮的環(huán)境，充足想象空間充足活力的特色課程，有兢兢業(yè)業(yè)的王園長，具有超級(jí)親和力的馮老師，王老師等辛勤的園丁，更有活潑可愛天真爛漫的小伙伴和團(tuán)結(jié)互助的家長伙伴們。在這里，老師們教孩子本身吃飯，陪護(hù)孩子休息，拉著孩子的小手做游戲，和孩子們一起唱歌！老師們帶著孩子們歡快地活動(dòng)，一次次高興歡樂的體育磨練加強(qiáng)了孩子的體魄，愉悅孩子的心靈！老師們用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教育孩子如何做個(gè)好人，用她們的慈祥、寬容、智慧和學(xué)問，讓孩子學(xué)會(huì)感恩、愛和思索……在這里，此時(shí)此刻，我們都懷著一顆感謝的心，感謝老師們這些年來對(duì)孩子們的傾情付出，為你們每天從清晨7：15到下午最終一個(gè)孩子離園的長時(shí)間堅(jiān)守崗位毫無怨言而佩服；感謝你們用飽滿的熱誠與廣博的學(xué)問，引領(lǐng)孩子們啟航，探究學(xué)問的海洋；感謝你們用無私的關(guān)愛與細(xì)致的呵護(hù)，成就孩子們童年的歡樂和健康。親愛的小伙伴們，花兒又開了，小樹又綠了，你們長大了，立刻就要結(jié)束幼兒園的生活，帶著老師和父親媽媽對(duì)你們的期望跨上人生的另一個(gè)階梯。你們肯定不會(huì)忘掉象媽媽一樣呵護(hù)你們，掛念照料你們的老師們，更不會(huì)忘掉朝夕相處的小伙伴們。希望你們永久記住在這里的歡樂時(shí)間，祝福你們?cè)趯沓砷L的道路上一路順風(fēng)，英勇地面對(duì)困難。幼兒園家長會(huì)心得體會(huì)篇四我家某某在xx幼兒園已快樂的度過了一學(xué)年，步入了中班的學(xué)習(xí)生活，9月25日晚上19點(diǎn)，幼兒園里組織了新學(xué)期里中班的家長會(huì)。家長們都如約的來到了中四班的教室，還是跟平常一樣，家長們感受到了幼兒園的親切，老師的無微不至，就像個(gè)大家庭，讓家長們感到放心，孩子們感到歡快。前后一個(gè)多小時(shí)的傾聽和探討交流，讓我們做家長的感受頗深，受益匪淺。通過范老師的講解，讓家長對(duì)寶寶在幼兒園的生活了解到了更多，孩子的教育是事無巨細(xì)的，從點(diǎn)滴開始，小伙伴大了一歲，吃飯、午睡、學(xué)習(xí)等等，都有了很大的進(jìn)步，也學(xué)會(huì)調(diào)整本身的情緒、懂得跟別人共享并學(xué)會(huì)傾聽等等，這些都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會(huì)取得成效，讓孩子們養(yǎng)成一種行為習(xí)慣。對(duì)于上中班的孩子，在新的學(xué)期不再是適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境及變化家庭與學(xué)校之間角色了，而是對(duì)良好習(xí)慣和本領(lǐng)有了肯定的提高。老師還講到兩點(diǎn)讓我時(shí)分贊成，一是強(qiáng)調(diào)培育孩子的寧靜閱讀習(xí)慣以及本身講經(jīng)典故事的本領(lǐng)，好的習(xí)慣必需是從小養(yǎng)成的，這必受益終生；二是我們家長不能忽視跟孩子之間的情感交流，不光是每天教會(huì)孩子學(xué)習(xí)，家長利用休息時(shí)間帶孩子戶外春游、進(jìn)行戶外磨練、營造親子閱讀的環(huán)境，都是對(duì)孩子的成長有著潛移默化的幫忙。老師還提出了家園共育，指出了家長需要搭配的地方。孩子在園里不等于完全交給老師，家長也要關(guān)注孩子，注重對(duì)孩子的教育。我也認(rèn)得到家園互動(dòng)的緊要性，一直跟著赫寶在一起成長。在生活中，任何孩子都會(huì)有這樣或那樣不足，但是我們不能以本身的心情或者習(xí)慣去分析事情，碰到點(diǎn)不對(duì)的地方動(dòng)輒呵斥，甚至大肆咆哮，終歸他們還是一群是非觀念并不很清晰的孩子，我們需要做的就是耐性勸告、激勵(lì)仿照、適時(shí)夸獎(jiǎng)。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。對(duì)孩子多點(diǎn)激勵(lì)式教育方法，多去發(fā)覺孩子的亮點(diǎn)，并適時(shí)激勵(lì)和贊揚(yáng)，在給與孩子積極的心理暗示的同時(shí)，讓他知道了什么是對(duì)的，自然也就明確了什么是不對(duì)的，結(jié)果孩子不僅是非觀念加強(qiáng)了，而且自信念也足了。我想作為家長，不僅在家要教育和關(guān)愛孩子，也要全力搭配幼兒園，信任家庭和幼兒園的良好互動(dòng)，孩子能在幼兒園的大家庭中健康成長，與其他的寶寶們歡樂相處。在此也特殊感謝三位老師的辛勤付出，無限關(guān)愛，感謝家長會(huì)，讓家長們更加的了解幼兒園，了解到了老師們對(duì)每一位寶寶的認(rèn)真察看，悉心照料等。幼兒園家長會(huì)心得體會(huì)篇五本人以xx家長的身份，參與了xx幼兒園本學(xué)期的家長會(huì)。給本人的一個(gè)感覺就是：幼兒園細(xì)心部署、老師們細(xì)心準(zhǔn)備、家長們獲益良多——營造了一個(gè)成功的家長會(huì)。作為幼兒的家長，本人總結(jié)本次家長會(huì)為三個(gè)詞語：感謝、學(xué)習(xí)、期望。與許多家長一樣，父母最掛念的是孩子的教育問題，幼兒園是孩子們離開父母，獨(dú)自面對(duì)陌生環(huán)境的第一個(gè)舞臺(tái)，是孩子們?nèi)松踹~開的第一步，是最關(guān)鍵人生階段。他們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)日常生活的自理本領(lǐng)，學(xué)習(xí)如何與他人相處的社交本領(lǐng)，學(xué)習(xí)基本文化學(xué)問的儲(chǔ)備本領(lǐng)。幼兒園的每次家長會(huì)，無疑是家長們了解孩子在園情況以及向老師學(xué)習(xí)如何教育孩子的一個(gè)絕好機(jī)會(huì)，我們感謝幼兒園和老師們供給的溝通機(jī)會(huì)，更感謝老師們?yōu)楹⒆拥淖聣殉砷L付出的辛勤勞動(dòng)。當(dāng)晚家長會(huì)的“盛況”可以用園長的“一望無際”、“人頭涌涌”來形容，毫不夸張地描述了家長們參會(huì)的熱誠，這不僅反映了家長對(duì)孩子的掛念，更反映了家長對(duì)幼兒園和老師們的支持和感謝。假如幼兒園教育水平不盡人意的話，家長還會(huì)這樣踴躍參與嗎？這就證明白家長對(duì)幼兒園和老師們的感謝之情。家長會(huì)的第二個(gè)議程就是“知心姐姐”xx老師給家長帶來的“關(guān)注孩子成長心動(dòng)力”講座。x老師是幼兒教育的專家，她字字珠璣，用生動(dòng)的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的緊要之處，使我受益匪淺，學(xué)習(xí)到要依據(jù)本身孩子的特點(diǎn)因材施教，要培育小孩的自信，要“美化”家長的情緒給孩子一個(gè)寬松的成長環(huán)境，要做小孩成長的伙伴，做好老師和小孩之間的橋梁，同時(shí)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，達(dá)到家園共建的目標(biāo)。聽取了此次講座，本人彌補(bǔ)了日常對(duì)幼兒教育的不足，找到了幼兒教育的方法和竅門，加強(qiáng)了教育好孩子的信念，獲益良多。講座完畢后，我回到小x班參與班里組織的家長會(huì)。班里的氣氛更加活躍，看到孩子平常學(xué)習(xí)的環(huán)境，心里更加愉悅。老師在講臺(tái)上細(xì)心、仔細(xì)地總結(jié)了上學(xué)期的情況，指出了孩子在園里存在的問題，并對(duì)本學(xué)期的教育重點(diǎn)和計(jì)劃進(jìn)行的展望。聽著老師們高水平的講課，看著設(shè)備完善的教室，清潔衛(wèi)生的環(huán)境，家長們心里踏實(shí)，面露笑容。本次家長會(huì)使我更深入、全面地了解幼兒園、老師和小孩的情況，收益頗豐。對(duì)家長來說，期望的是孩子的收獲。通過這次家長會(huì)，我對(duì)小孩在xx幼兒園的健康成長是充足信念的！幼兒園家長心得體會(huì)篇六作為家長，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而道路局幼兒園又恰恰通過舉辦了慶六一“金色童年”活動(dòng)給我們家長供給了這樣的平臺(tái)，在活動(dòng)中，既拉近了老師與家長的距離，孩子也由于父母親自參加游戲而情緒高漲，特殊活躍與開朗。而我們也覺得又重新回到了童年的歡樂時(shí)間。冰心曾說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花”。我信任幼兒園撒下了“真情實(shí)意”的種子，必將開出父母與孩子的親情之花，老師與家長的友情之花。所以由衷感謝幼兒園在繁忙的教學(xué)活動(dòng)中，細(xì)心組織的這次慶“六一”金色童年活動(dòng)。孩子是我們的希望，作為父親媽媽，我們都希望有一個(gè)健康歡樂的童年。從兒子踏入省道路局幼兒園的第一天起，我們一直這樣認(rèn)為：幼兒園是他生活中的另一個(gè)家，在我兒子進(jìn)入幼兒園這個(gè)家的近兩年中，我深深的感到了他身上的變動(dòng)，包含“本身會(huì)穿衣裳了，知道本身的事情本身做了等等?！泵恳惶焖荚谶M(jìn)步著，許多時(shí)候，兒子會(huì)把在幼兒園學(xué)到的歌謠唱給我聽，一邊唱，一邊依照本身的節(jié)拍搖擺著小腦袋，看到認(rèn)得的字，還會(huì)大聲說出來，小手也靈活起來，會(huì)自制玩具，構(gòu)思積木，獨(dú)立本領(lǐng)在不絕加強(qiáng)，會(huì)說一些我意想不到的話，會(huì)做一些我意想不到的事，時(shí)時(shí)刻刻都在給我驚喜。而這些驚喜感動(dòng)著我，由于我知道這是愛在傳遞，是從家庭到幼兒園之間的傳遞。我們的孩子正在兩個(gè)“家”愛的潤澤下健康、活潑、歡樂的成長。兒子由不愿上幼兒園到今日的喜愛幼兒園，喜愛幼兒園朝夕相伴的小伙伴，喜愛幼兒園里多姿多彩的生活，這期間凝集了學(xué)前一班周老師、栗老師、王老師的愛心、耐性、細(xì)心與用心的結(jié)晶和辛勤的汗水。我們?yōu)閮鹤优龅竭@樣的好老師而慶幸，更為省道路局幼兒園這樣具有以“愛”為魂，‘寓教于樂’的教學(xué)特色的好幼兒園而感到欣慰。我們的孩子能在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)他們的風(fēng)采，首先應(yīng)當(dāng)感謝幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。這臺(tái)節(jié)目凝集著孩子們的成長與進(jìn)步，凝集著老師們的辛苦和汗水。讓我們一起為我們的孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)鼓掌，為我們的孩子祝福。請(qǐng)信任我們的孩子是最棒的，秀的。在幼兒園的兩年里，巖松和老師、小伙伴們?cè)谝黄鸬南鄬?duì)時(shí)間甚至比跟我們還要多。在幼兒園，她學(xué)到了許多本事：認(rèn)字、畫畫、兒歌……樣樣都能給我們帶來很大的驚喜。最緊要的是，孩子在這里，懂得了人生最基本的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。道路局幼兒園的老師們用極大的愛心、耐性和細(xì)心寬容了孩子無知與固執(zhí)，更正他的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，使他懂得真、善、美，假、惡、丑。讓孩子從一個(gè)對(duì)外部世界懵懂無知的大嬰兒成長為愛學(xué)習(xí)、講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、肯動(dòng)腦筋的身心健康的小小少年?，F(xiàn)如今，孩子即將畢業(yè)，看到孩子良好的表現(xiàn)。我們深深了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的掛念、照料和教育是分不開的！幼兒園家長心得體會(huì)篇七通過幾次參與學(xué)校組織的專家講座育兒學(xué)問之后，可謂受益頗多，感受非淺。我深深體會(huì)到學(xué)校對(duì)同學(xué)的注重、掛念和愛惜，也更深的體會(huì)到家庭教育在孩子成長、學(xué)習(xí)過程中可謂重中之重的關(guān)鍵?，F(xiàn)就本身總結(jié)聽課后的感受談一點(diǎn)體會(huì)。一、家校合力，才能有效的培育好孩子?，F(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女，家里全是大人；因此，她所接觸的家庭環(huán)境其實(shí)是一個(gè)成人的環(huán)境，而學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境又和家庭環(huán)境有著天壤之別。在這中心，家長和老師就承當(dāng)了橋梁作用，只有家長和老師充分的溝通，共同探討孩子教育問題，達(dá)成共識(shí)，才能全方位的幫忙孩子成長。二、培育良好的習(xí)慣，受益終身。習(xí)慣是人的思維定勢(shì)，是一種潛移默化的力氣。正如智者所言：成功是一種習(xí)慣，失敗也是種習(xí)慣，與其讓孩子改掉壞習(xí)慣不如讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。我會(huì)從今日起，依據(jù)本身家庭實(shí)際盡量在那種理念的引導(dǎo)下進(jìn)行家庭教育。從孩子的書寫習(xí)慣、做作業(yè)的習(xí)慣以及生活習(xí)慣等方面進(jìn)行動(dòng)手，從一些不經(jīng)意的小事中培育孩子形成良好的習(xí)慣。三、家長要保持一顆平常心，正確看待本身的孩子。俗話說“孩子是本身的乖”，大多數(shù)家長都覺得本身的孩子是天才，什么都好，受不得半點(diǎn)委屈。對(duì)于老師的批判有時(shí)不能正確看待。其實(shí)，老師批判孩子，正說明老師關(guān)注本身的孩子，倘若我們家長、老師保持一致看法，會(huì)更有利于孩子改正缺點(diǎn)；另一方面，我們也應(yīng)看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)孩子所取得的哪怕是小小的進(jìn)步，也要予以確定，使孩子建立起自信。同時(shí)，要淡化成績觀，重視孩子的綜合素養(yǎng)、各方面學(xué)習(xí)本領(lǐng)的培育。四、理解、敬重孩子的選擇；信任孩子，與孩子公平相處。每一個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，就像找不到兩片相同的樹葉一樣，世界上也一定沒有完全相同的兩個(gè)孩子。所以，我覺得對(duì)孩子的正當(dāng)要求和理由需要家長站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都應(yīng)當(dāng)同意。同時(shí)，這也能更有助于培育孩子的自信念和自主本領(lǐng)，也能使孩子更信任你。家長學(xué)校是溝通學(xué)校、家長和同學(xué)的好渠道，希望學(xué)校能連續(xù)搭建家校溝通的良好方式，形成合力，共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康的成長。也請(qǐng)老師們放心，在孩子家庭教育方面我們將盡本身所能把孩子培育成一個(gè)德智體全面進(jìn)展的好孩子。我作為同學(xué)的家長對(duì)你們予以同學(xué)們無微不至的關(guān)懷表示感謝！幼兒園家長心得體會(huì)篇八時(shí)間過的真快，孩子在幼兒園三年的時(shí)間就這么過去了，這三年來說對(duì)于孩子來說是至關(guān)緊要的三年，但是正由于有了幼兒園的這群老師們的悉心照料，才讓她這三年健康的成長，正由于有了老師們的循循善誘，孩子才漸漸的變得懂事、善解人意起來，正由于有了老師們的耐性教育，才讓孩子的學(xué)習(xí)有了穩(wěn)固的基礎(chǔ)，現(xiàn)在孩子立刻就要從幼兒園畢業(yè)了，我作為她的家長，我由衷的表示對(duì)幼