陜西省寶雞市陳倉區(qū)市級名校2024年中考三模歷史試題含解析

陜西省寶雞市陳倉區(qū)市級名校2024年中考三模歷史試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．他認(rèn)為社會也和自然界一樣，沒有任何孤立的東西，是由各種相互聯(lián)系的事物組成的有機(jī)整體。恩格斯說他真正“給我們提供了一部法國社會特別是巴黎上流社會的卓越的現(xiàn)實(shí)主義歷史”。他是（）A．巴爾扎克 B．莎士比亞 C．馬克思 D．貝多芬2．我國開始改變工業(yè)落后面貌，向社會主義工業(yè)化邁進(jìn)是在A．洋務(wù)運(yùn)動期間B．中華人民共和國的成立時(shí)C．第一個五年計(jì)劃完成后D．社會主義建設(shè)的探索時(shí)期3．徐中約在《中國近代史》中寫道：“在英國人看來，這場戰(zhàn)爭是一場報(bào)復(fù)性的戰(zhàn)爭，是一個捍衛(wèi)他們的通商權(quán)利、維護(hù)其國家榮譽(yù)，糾正在華英國官員和臣民所受不公正待遇，以及確保未來中國開放的必要行動。在中國人看來，這場戰(zhàn)爭主要是一場對鴉片的清剿?！睂Σ牧侠斫庹_的是（）A．肯定英國人發(fā)動戰(zhàn)爭的正義性 B．中國禁煙運(yùn)動是戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因C．國家立場影響戰(zhàn)爭的性質(zhì) D．都抹殺了鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生的實(shí)質(zhì)4．“硝煙戰(zhàn)火何時(shí)了，賠款知多少？海邊五口又通商，貨運(yùn)往來英佬把家當(dāng)。江山萬里應(yīng)猶在，只是邊疆改。問君港島可曾留？對此只拋淚眼也無謀?！辈牧鲜轻槍δ囊粭l約簽訂后的感慨A．《南京條約》 B．《北京條約》 C．《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》5．口號通常是某種政治思想主張的高度概括，符合這些口號提出的時(shí)間順序的選項(xiàng)是①師夷長技以制夷②自強(qiáng)、求富③外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊④民主、科學(xué)A．①②③④ B．①②④③C．②①③④ D．①③②④6．某網(wǎng)站舉行的《探險(xiǎn)者的夢想》知識競賽中，有關(guān)于哥倫布探險(xiǎn)活動的表述，其中不正確的是A．目的是尋找通往印度和中國的新航路B．探險(xiǎn)航行的范圍局限在印度洋C．發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸D．先后到過巴哈馬群島、古巴、海地等地7．觀察下列戰(zhàn)爭態(tài)勢圖，在這場戰(zhàn)役中被和平解放的城市是（）A．①B．②C．③D．④8．近些年來，湖北武漢、荊門等地借鑒美國舊金山“硅谷”經(jīng)驗(yàn)、做法，紛紛出臺政策，打造“光谷”“農(nóng)谷”等產(chǎn)業(yè)特色。促進(jìn)這些概念、政策出臺的主要背景是A．經(jīng)濟(jì)全球化的推動B．科技在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中作用提高C．政府在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用提升D．國家發(fā)展工業(yè)的要求9．近代以來，西方列強(qiáng)憑借堅(jiān)船利炮，對中國發(fā)動了一次次的侵略戰(zhàn)爭，給中華民族帶來了深重的災(zāi)難。歷史證明：要維護(hù)國家獨(dú)立和民族尊嚴(yán)，必須擁有強(qiáng)大的國防力量。為此，1949年4月宣告成立的中國人民解放軍第一支海軍是A．華東軍區(qū)海軍B．東海艦隊(duì)C．南海艦隊(duì)D．北海艦隊(duì)10．1991年，日本首相在施政演說中強(qiáng)調(diào)要“積板參與建立世界新秩序的國際努力”，并將其作為執(zhí)政的首要目標(biāo)。這反映了日本試圖A．?dāng)[脫美國的經(jīng)濟(jì)控制B．大力發(fā)展科技教育C．謀求政治大國的地位D．利用高新技術(shù)成果11．梁啟超評價(jià)辛亥革命具有“空前絕后的大意義”?！暗谝?，覺得凡不是中國人都沒有權(quán)來管中國人的事；第二，覺得凡是中國人都有權(quán)來管中國人的事?！庇纱送普?，梁啟超認(rèn)為辛亥革命（）A．增強(qiáng)了國民的民族民主意識B．使民主共和觀念深入人心C．打擊了帝國主義的侵略勢力D．?dāng)U大了人民的民主和自由權(quán)利12．有學(xué)者將國際共產(chǎn)主義運(yùn)動在20世紀(jì)20年代之前的發(fā)展特點(diǎn)簡要地歸納為“社會主義由空想到科學(xué)，由理論到實(shí)踐，由理想到現(xiàn)實(shí)?！毕铝蟹显摃r(shí)期“由理想到現(xiàn)實(shí)”特點(diǎn)的史實(shí)是A．《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表B．巴黎公社的建立C．中國共產(chǎn)黨的誕生D．十月革命的勝利13．羅斯福曾說：“我們美國正在打一場偉大而成功的戰(zhàn)爭。這不僅是一種反對匱乏、貧窮與經(jīng)濟(jì)不景氣的戰(zhàn)爭，而且是一種爭取民主政治生存的戰(zhàn)爭?！辈牧现械倪@場“偉大而成功的戰(zhàn)爭”是指A．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 B．美國南北戰(zhàn)爭 C．羅斯福新政 D．冷戰(zhàn)14．商鞅變法和北魏孝文帝改革都是社會轉(zhuǎn)型時(shí)期進(jìn)行的重大改革。相比商鞅變法,北魏孝文帝改革的“除舊布新”主要體現(xiàn)在A．廢分封行縣制 B．廢土地國有興私有C．“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)” D．廢舊俗興漢化15．推動如圖所示文化現(xiàn)象出現(xiàn)的主要因素是A．君主專制的加強(qiáng) B．北方政局動蕩不安C．經(jīng)濟(jì)重心的南移 D．南方政權(quán)強(qiáng)于北方16．下圖為2015年11月7日海峽兩岸領(lǐng)導(dǎo)人與馬英九在新加坡香格里拉酒店會面的照片。兩岸領(lǐng)導(dǎo)人歷史性的握手時(shí)間長達(dá)70秒左右?！傲?xí)馬會”翻開了兩岸關(guān)系新的一頁。能夠?qū)崿F(xiàn)1949年以來兩岸領(lǐng)導(dǎo)人的首次直接會面的最重要前提是A．堅(jiān)持走社會主義道路B．堅(jiān)持兩岸相互尊重、互補(bǔ)互利原則C．不允許任何外來勢力干涉D．堅(jiān)持一個中國原則17．歷史上許多.重大事件之間存在著內(nèi)在聯(lián)系，下列各組事件沒有聯(lián)系的是A．啟蒙運(yùn)動——法國大革命B．杜魯門主義——“冷戰(zhàn)”的開始C．巴黎公社——《國際歌》D．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)------第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)18．當(dāng)一個人遭受了重大挫折時(shí)，我們常常形容他遭遇了“滑鐵盧”。與這一典故有關(guān)的歷史人物是（）A．華盛頓 B．林肯 C．拿破侖 D．羅斯福19．孝德天皇在公元646年參照中國隋唐制度實(shí)行一系列改革，頒布改新詔書，“實(shí)行‘班田收授法’和租庸調(diào)制度，建立中央集權(quán)體制，中央設(shè)二官八省，地方設(shè)國、郡、里……”，這一改革被稱為A．大化改新B．查理·馬特改革C．明治維新D．彼得一世改革20．魏蜀吳三國的鼎立,使分裂的中國走向局部的統(tǒng)一。為三國鼎立局面的形成奠定基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是…A．官渡之戰(zhàn) B．長平之戰(zhàn)C．馬陵之戰(zhàn) D．赤壁之戰(zhàn)21．在中國人民探索革命道路的過程中，留下了寶貴的精神財(cái)富，這些精神財(cái)富產(chǎn)生的先后順序是（）①長征精神②井岡山精神③五四精神④抗戰(zhàn)精神A．①②③④ B．①③②④ C．③②①④ D．④②①③22．美國學(xué)者羅茲·墨菲在《亞洲史》中說：“在許多方面，宋朝在中國都是個最令人激動的時(shí)代，它統(tǒng)轄著一個前所未見的發(fā)展、創(chuàng)新和文化繁盛期?！毕铝懈黜?xiàng)中屬于宋朝“創(chuàng)新和文化繁盛”表現(xiàn)的是①指南針用于航海②設(shè)立市舶司管理海外貿(mào)易③開創(chuàng)了行省制度④形成了詞創(chuàng)作的繁榮局面A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②⑧④23．毛澤東：“目前長沙那樣的城市，還不是我們蹲的地方，那就不要去了。我們要到敵人管不著或難得管的地方去，……發(fā)展我們的武裝力量?！安牧现羞@段話的背景是A．土地革命的開展B．秋收起義中受挫C．農(nóng)村包圍城市道路的開辟D．工農(nóng)武裝割據(jù)理論的創(chuàng)立24．標(biāo)志著中國人民從此站起來，成為新國家、新社會主人的歷史事件是A．中國共產(chǎn)黨的成立B．中華人民共和國的成C．紅軍長征的勝利D．抗日戰(zhàn)爭的勝利二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1861年，南方軍隊(duì)挑起內(nèi)戰(zhàn)，美國爆發(fā)了____，這是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命。1868年，推翻幕府以后，日本政府實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，這些改革被稱為“____”。26．美國南北戰(zhàn)爭前，南北矛盾的焦點(diǎn)是。27．科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。工業(yè)革命使英國的生產(chǎn)組織形式從________變?yōu)榇蠊S。使科學(xué)與技術(shù)第一次緊密結(jié)合的是________革命。二戰(zhàn)后，隨著互聯(lián)網(wǎng)的逐漸普及，人類社會由此步入________時(shí)代。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）2019年3月24日，在尼斯會見法國總統(tǒng)馬克龍。指出，今年是中法建交5周年，我在這樣一個特殊年份訪問法國，具有特殊意義。某歷史小組開展“辛亥革命與法國大革命”主題探究活動，完成下面各題根據(jù)材料一、二，中國、法國資產(chǎn)階級通過哪些途徑改變了他們的社會境況？下面是小華、小夏同學(xué)對辛亥革命與法國大革命的評述，請你談?wù)勥@樣評述的理由。小華：法國大革命是全歐洲的反封建運(yùn)動中的重要一步。小夏：辛亥革命沒有完成革命任務(wù)，民主共和只是一塊空招牌。結(jié)合史實(shí)分析，辛亥革命與法國大革命共同的根本目的是什么？29．（6分）閱讀材料，辨析作答。材料孫中山親手給五四運(yùn)動戴上了兩頂桂冠，一個是新文化運(yùn)動，再一個就是愛國運(yùn)動。他在1920年1月的致海外國民黨同志函中說：自北京大學(xué)學(xué)生發(fā)生五四運(yùn)動以來，一般愛國青年，無不以革新思想，為將來革新事業(yè)之預(yù)備?！钌俦稅蹏?、啟蒙和文藝復(fù)興》（1）五四運(yùn)動前期的主力是哪些人？（2）你同意材料中孫中山對五四運(yùn)動的評價(jià)嗎？結(jié)合所學(xué)知識簡要說明理由。30．（7分）閱讀下列材料，回答問題。材料一“凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力材料二……制憲議會通過了多項(xiàng)法令，廢除了種種貴族特權(quán)和封建地租。1789年8月，制憲議會通過了《人權(quán)宣言》。材料三……1787年9月17日，美國第一部成文憲法最終形成。聯(lián)邦憲法的制定和實(shí)施，使一個真正意義上的美國誕生了。請回答：材料一出自哪一法律文獻(xiàn)？這部法律文獻(xiàn)的頒布有何重大意義？請寫出材料二中《人權(quán)宣言》的內(nèi)容。1787年憲法確立了美國三權(quán)分立的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制。請根據(jù)所學(xué)知識填寫①②③的具體內(nèi)容。①享有行政權(quán)；②掌握國家的立法權(quán)；③掌握國家的司法大權(quán)。結(jié)合英、法、美頒布的法律文獻(xiàn)的內(nèi)容及影響，請你概括世界近代政治文明演進(jìn)的趨勢。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

依據(jù)“給我們提供了一部法國社會特別是巴黎上流社會的卓越的現(xiàn)實(shí)主義歷史”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，巴爾扎克是法國小說家，被稱為“現(xiàn)代法國小說之父”，他的《人間喜劇》被譽(yù)為“資本主義社會的百科全書”，A項(xiàng)符合題意；莎士比亞是英國的戲劇作家，B項(xiàng)不符合題意；馬克思是德國思想家，C項(xiàng)不符合題意；貝多芬是德國音樂家，D項(xiàng)不符合題意；故選A。2、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1953---1957年，為了有計(jì)劃的進(jìn)行社會主義建設(shè)，黨和政府實(shí)施了第一個五年計(jì)劃。第一個五年計(jì)劃的完成，我國開始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會主義工業(yè)化邁進(jìn)，故C符合題意；洋務(wù)運(yùn)動是中國近代化的開端，故A不合題意；中華人民共和國的成立時(shí)，我國工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，故C不合題意；1956年中國八大后，我國進(jìn)入社會主義建設(shè)的探索時(shí)期，此時(shí)一五計(jì)劃完成，故D不合題意。故此題選C。3、D【解析】

依據(jù)題干“這場戰(zhàn)爭主要是一場對鴉片的清剿”的信息，結(jié)合所學(xué)可知，1840年，英國為了打開中國的大門，以虎門銷煙為借口發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭，被稱為鴉片戰(zhàn)爭，虎門銷煙是鴉片戰(zhàn)爭的直接原因，根本原因是英國想要打開中國市場，掠奪原材料，題干材料都抹殺了鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生的實(shí)質(zhì)，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)的說法都不正確，排除；故選D。4、A【解析】

根據(jù)“賠款”、“五口通商”等信息結(jié)合所學(xué)知識可知，題干材料反映的是《南京條約》簽訂后的感慨?！赌暇l約》的主要內(nèi)容有：中國割香港島給英國；賠款2100萬元；開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸；英商在華進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定?！赌暇l約》的簽訂使中國開始淪為半殖民地半封建社會，標(biāo)志著中國近代史的開端。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。5、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，鴉片戰(zhàn)爭后，一些愛國知識分子受到清朝戰(zhàn)敗求和的刺激，開始睜眼看世界，尋求革新救國的方法，魏源寫成《海國圖志》，提出“師夷長技以制夷”的主張；從19世紀(jì)60年代開始,洋務(wù)派掀起了一場“自強(qiáng)”“求富”的洋務(wù)運(yùn)動；1919年五四運(yùn)動提出“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的口號；1915年興起的新文化運(yùn)動以民主、科學(xué)為口號，故這些口號提出的時(shí)間順序正確的是B.①②④③；ACD排列順序錯誤，不合題意。故此題選B。6、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，1492年8月，受西班牙王室資助，哥倫布率領(lǐng)由87名船員和3艘船組成的船隊(duì)從西班牙出發(fā)，開始橫渡大西洋。10月到達(dá)巴哈馬群島中的圣薩爾瓦多島。此后又發(fā)現(xiàn)了古巴和海地。因此關(guān)于哥倫布探險(xiǎn)活動的表述，其中不正確的是“探險(xiǎn)航行的范圍局限在印度洋”。選項(xiàng)B符合題意；選項(xiàng)ACD關(guān)于哥倫布探險(xiǎn)活動的表述是正確的，但是不符合題意，故選B。7、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，平津戰(zhàn)役中，人民解放軍以神速動作，完成了對北平、天津、張家口的分割包圍，截?cái)嗔藝顸h從海上南撤和西逃的通道，之后，先后攻克張家口、天津等地。在中國共產(chǎn)黨的積極爭取和各方面的推動下，北平國民黨軍總司令傅作義率領(lǐng)部隊(duì)接受改編，北平宣告和平解放。圖中③處是北平，故C項(xiàng)符合題意；圖中①處是張家口，故A不符合題意；圖中②處是保安，故B不符合題意；圖中④處是天津，故D不符合題意。故此題選C。點(diǎn)睛：解題的第一步是認(rèn)識平津戰(zhàn)役中，和平解放的是北平。第二步是知道圖中的圖中①處是張家口，②處是保安，③處是北平，④處是天津。8、B【解析】

A、根據(jù)題干材料中“武漢、荊門等地借鑒“硅谷”的做法，打造“農(nóng)谷”等特色產(chǎn)業(yè)”，結(jié)合所學(xué)知識可知，材料反映的是科技在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用提高，材料中并未涉及經(jīng)濟(jì)全球化的推動。所以，選項(xiàng)A錯誤；B、材料中“武漢、荊門等地借鑒“硅谷”的做法，打造“農(nóng)谷”等特色產(chǎn)業(yè)”，說明：科技在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用提高。所以，選項(xiàng)B正確；C、材料中并未涉及政府是如何加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)的，材料中講的是科技在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用提高。所以，選項(xiàng)C錯誤；D、材料中并未涉及國家發(fā)展工業(yè)的要求，如：發(fā)展重工業(yè)、國防工業(yè)等，只是講科技在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用提高。所以，選項(xiàng)D錯誤；所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。9、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1949年4月華東軍區(qū)海軍成立，是新中國第一支人民海軍部隊(duì)，1950年更名為東海艦隊(duì)；南海艦隊(duì)成立的時(shí)間是1949年12月；北海艦隊(duì)成立的時(shí)間是1960年。所以BCD項(xiàng)與題意不符，A項(xiàng)符合題意，故選A。10、C【解析】

從材料中“積板參與建立世界新秩序的國際努力”“作為執(zhí)政的首要目標(biāo)”可以看出，日本積極參與國際事務(wù)，想謀求政治大國地位。結(jié)合課本所學(xué)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平提高，日本的國際地位也得到加強(qiáng)。20世紀(jì)七八十年代以來。日本謀求政治大國的欲望也開始膨脹。C項(xiàng)符合題意。ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇C。11、A【解析】

依據(jù)題干“第一、覺得凡不是中國人都沒有權(quán)來管中國人的事；第二、覺得凡是中國人都有權(quán)來管中國人的事?！钡男畔⒖芍?，第一點(diǎn)指的是民族意識增強(qiáng)，第二點(diǎn)指的是民主意識增強(qiáng)，只有A項(xiàng)符合題意；B、C和D項(xiàng)只是說了民主方面，均不全面，排除；故選A?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生正確理解“第一、覺得凡不是中國人都沒有權(quán)來管中國人的事；第二、覺得凡是中國人都有權(quán)來管中國人的事?！钡暮x，結(jié)合辛亥革命的歷史意義解答問題，需要學(xué)生具備較高的理解能力和扎實(shí)的基本功。12、D【解析】

依據(jù)題干“由理想到現(xiàn)實(shí)”，結(jié)合所學(xué)知識，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表表明社會主義由空想到科學(xué)，故A不符合題意。巴黎公社的建立表明社會主義由理論到實(shí)踐，故B不符合題意。中國共產(chǎn)黨的誕生是在1921年，與題干“20世紀(jì)20年代之前”時(shí)間不符，故C不符合題意。十月革命的勝利，使得世界上第一個社會主義國家在俄國建立，表明社會主義由理想到現(xiàn)實(shí)，故D符合題意。故選D。13、C【解析】

根據(jù)材料“這不僅是一種反對匱乏、貧窮與經(jīng)濟(jì)不景氣的戰(zhàn)爭，而且是一種爭取民主政治生存的戰(zhàn)爭”結(jié)合所學(xué)知識可知，美國通過羅斯福新政減輕了經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的沖擊，避免了美國走上法西斯專政的道路，C正確；美國獨(dú)立戰(zhàn)爭針對的是英國的殖民統(tǒng)治，A排除；美國的南北戰(zhàn)爭維護(hù)的是國家統(tǒng)一，B排除；冷戰(zhàn)是二戰(zhàn)后出現(xiàn)的，D排除。故選C。14、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，北魏統(tǒng)一黃河流域后，民族融合趨勢增強(qiáng)。孝文帝下令百官改說漢話、改穿漢服、改姓漢姓、與漢族人通婚、遷都洛陽等。孝文帝廢舊俗興漢化的措施，順應(yīng)了民族融合的趨勢，促進(jìn)了民族交融，有利于北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，加速了北方各族封建化的進(jìn)程，故D符合題意；廢分封行縣制、廢土地國有興私有屬于商鞅變法的措施，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”屬于西漢漢武帝的措施，故ABC不合題意。故此題選D。15、C【解析】

根據(jù)圖表信息和所學(xué)知識可知：南北方人才所占比重隨著時(shí)代和文化重心的變化而變化，而文化重心是隨著經(jīng)濟(jì)重心的變化而變化的，兩宋時(shí)期南方人才比重日益超過北方，主要是由于我國經(jīng)濟(jì)重心的南移，造成南方更需要人才，也有實(shí)力培養(yǎng)更多人才，C符合題意；ABD項(xiàng)圖片內(nèi)容沒有體現(xiàn)，排除。故選擇C。16、D【解析】

本題考查的是問題的史實(shí)，海峽兩岸均堅(jiān)持一個中國的原則，成為實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)和前提。中國政府堅(jiān)決捍衛(wèi)一個中國原則，故答案是D。17、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，1942年7月開始的斯大林格勒戰(zhàn)役最終以德國的徹底失敗而告結(jié)束。斯大林格勒戰(zhàn)役是蘇德戰(zhàn)場乃至整個世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；1941年莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話。因此“莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)------第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”沒有聯(lián)系，選項(xiàng)D符合題意?！皢⒚蛇\(yùn)動”是一場偉大的思想解放運(yùn)動，為法國大革命作了重要的理論準(zhǔn)備；1947年杜魯門主義的出臺，標(biāo)志著美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系破裂，冷戰(zhàn)開始；《國際歌》是巴黎公社五月流血周之后，為紀(jì)念巴黎公社革命，歐仁?鮑狄埃創(chuàng)作了《國際歌》，成為鼓舞全世界無產(chǎn)階級為自己的解放繼續(xù)戰(zhàn)斗的革命戰(zhàn)歌。選項(xiàng)ABC不符合題意，故選D。18、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1799年11月9日，拿破侖發(fā)動政變，奪取了國家政權(quán)，史稱“霧月政變”。拿破侖是世界著名的軍事家、政治家，法蘭西第一共和國執(zhí)政官，十九世紀(jì)最著名的法蘭西第一帝國的締造者。拿破侖1804年11月6日加冕稱帝，把共和國變成帝國。拿破侖于1814年和1815年兩度戰(zhàn)敗并被流放。遭遇過滑鐵盧戰(zhàn)役，改變了他及帝國的命運(yùn)，1821年，拿破侖病逝于圣赫勒拿島。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。19、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，公元646年開始，日本孝德天皇時(shí)期參照中國隋唐制度實(shí)行一系列改革。實(shí)行“班田收授法”；國家班給農(nóng)民口分田，六年一班，死后歸還。另分給園地和宅地，可以世襲占有。另外，對貴族官僚授予封食，對功臣貴族另賜功田。改革租稅制度，實(shí)行租庸調(diào)法；改革國家機(jī)構(gòu)，建立中央集權(quán)制國家制度。中央政府設(shè)二官八省，分別掌握各項(xiàng)政務(wù)；地方行政設(shè)國、郡、里等單位，國司和郡司由中央任命，里長由地方土豪充任。所以這一改革被稱為大化改新，A項(xiàng)符合題意；B項(xiàng)是歐洲法蘭克王國的改革，C項(xiàng)是1868年日本明治天皇時(shí)期開始進(jìn)行的改革，D項(xiàng)是俄國歷史上的改革。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。20、D【解析】

根據(jù)所學(xué)，赤壁之戰(zhàn)，是指東漢末年，孫權(quán)、劉備聯(lián)軍于建安十三年(208年)在長江赤壁(今湖北省赤壁市西北)一帶大破曹操大軍的戰(zhàn)役。孫劉聯(lián)軍最后以火攻大破曹軍，曹操北回，孫、劉各自奪去荊州的一部分，奠定了三國鼎立的基礎(chǔ)。D符合題意，ABC不符合題意。故選擇D。21、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，①長征精神是1934—1936年紅軍長征；②井岡山精神，1927年井岡山革命根據(jù)地建立；③五四精神，是1919年五四運(yùn)動；④抗戰(zhàn)精神，是1931—1945年抗日戰(zhàn)爭。因此產(chǎn)生的先后順序是③②①④。選項(xiàng)C符合題意，選項(xiàng)ABD不符合題意，故選C。22、B【解析】依據(jù)題干中限制詞：屬于宋朝“創(chuàng)新和文化繁盛”。結(jié)合課本所學(xué)，北宋時(shí)，制成了指南針，并開始用于航海事業(yè)；南宋外海貿(mào)易發(fā)達(dá)，指南針廣泛用于航海，還由阿拉伯人傳入歐洲；宋朝的海外貿(mào)易超過了前代，成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國家。政府鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司；經(jīng)過五代到兩宋，詞得到很大發(fā)展，成為宋代主要的文學(xué)形式。①②④正確，B項(xiàng)符合題意；元朝的疆域遼闊，為對全國實(shí)行有效的統(tǒng)治，元世祖實(shí)行行省制度。③不正確，ACD三項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。23、C【解析】

據(jù)“目前長沙那樣的城市，還不是我們蹲的地方，那就不要去了。我們要到敵人管不著或難得管的地方去，到鄉(xiāng)下去，在鄉(xiāng)下站住腳，養(yǎng)精蓄銳，發(fā)展我們的武裝力量?！辈⒏鶕?jù)所學(xué)知識可知，毛澤東所說的“我們”當(dāng)時(shí)去了井岡山。1927年秋收起義失敗后，毛澤東認(rèn)真分析中國的形勢，當(dāng)機(jī)立斷，向農(nóng)村進(jìn)軍，建立了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地--井岡山革命根據(jù)地。井岡山革命根據(jù)地的建立，是中國共產(chǎn)黨探索農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這一革命道路的開始，井岡山被譽(yù)為“中國革命的搖籃”和“中華人民共和國的奠基石”。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。24、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，1949年10月1日，中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀(jì)元。中國真正成為獨(dú)立自主的國家，中國人從此站起來了，人民成為國家的主人。選項(xiàng)B符合題意；中國共產(chǎn)黨的成立是1921年中共一大召開；紅軍長征的勝利是1936年紅軍在甘肅會寧會師；抗日戰(zhàn)爭的勝利是1945年9月日本簽訂投降書；選項(xiàng)ACD不符合題意，故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、南北戰(zhàn)爭明治維新【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，美國獨(dú)立以后，北方資本主義經(jīng)濟(jì)和南方種植園經(jīng)濟(jì)都發(fā)展起來，南方種植園使用了大量奴隸。兩種制度水火不容。19世紀(jì)中期，圍繞奴隸制的存廢問題，北方和南方的矛盾再也無法調(diào)和，1861年，南方軍隊(duì)挑起內(nèi)戰(zhàn)，美國爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭，這是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命。1868年日本開始明治維新，在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、社會生活方面進(jìn)行了一系列的改革。通過改革，日本擺脫了淪為殖民地的危機(jī)，走上了發(fā)展資本主義的道路。26、奴隸制的存廢問題【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，美國南北戰(zhàn)爭前，由于南北雙方在奴隸制的存廢問題上矛盾不可調(diào)和，1861年南方發(fā)動叛亂，挑起內(nèi)戰(zhàn)，美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)。27、手工工場第二次工業(yè)信息【解析】

（1）18世紀(jì)末期，英國率先開始工業(yè)革命，1765年哈格里夫斯發(fā)明紡紗機(jī)，1785年瓦特改良的蒸汽機(jī)首先在紡織部門投入使用，機(jī)器的使用極大地提高了生產(chǎn)力，到19世紀(jì)，傳統(tǒng)的手工工場逐漸被大工廠替代。（2）結(jié)合所學(xué)知識可知，第一次工業(yè)革命主要是技術(shù)工人的創(chuàng)造，隨著第一次工業(yè)革命的展開，歐美主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，科學(xué)研究也取得重大進(jìn)步，新技術(shù)新發(fā)明層出不窮并運(yùn)用于生產(chǎn)，19世紀(jì)六七十年代第二次工業(yè)革命開始，這時(shí)科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密相結(jié)合。（3）結(jié)合所學(xué)知識可知，20世紀(jì)90年代以來,互聯(lián)網(wǎng)在全球迅速普及,成為現(xiàn)代社會重要的基礎(chǔ)設(shè)施,標(biāo)志著人類社會開始進(jìn)入“信息時(shí)代”。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）發(fā)動武裝起義；通過立法手段；建立資產(chǎn)階級政權(quán)。（2）法國大革命摧毀了法國的君主統(tǒng)治，打擊了歐洲的封建勢力，傳播了資產(chǎn)階級自由民主思想，具有世界性影響；辛亥革命的勝利果實(shí)被袁世凱竊??；反帝反封建的革命任務(wù)沒有完成；半殖民地半封建社會的性質(zhì)沒有改變。（3）確立資產(chǎn)階級的統(tǒng)治地位，促進(jìn)資本主義發(fā)展等?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料一信息可知，中國辛亥革命中通過發(fā)動武昌起義，建立中華民國，推翻清政府的統(tǒng)治，頒布《中華民國臨時(shí)約法》，法國大革命通過起義攻占巴士底獄，頒布《人權(quán)宣言》，建立法蘭西第一共和國。由此看出，中國、法國資產(chǎn)階級通過發(fā)動武裝起義；通過立法手段；建立資產(chǎn)階級政權(quán)改變了他們的社會境況。（2）根據(jù)所學(xué)知識可知，法國大革命摧毀了法國的君主統(tǒng)治，打擊了歐洲的封建勢力，傳播了資產(chǎn)階級自由民主思想，具有世界性影響，所以說法國大革命是全歐洲的反封建運(yùn)動中的重要一步；辛亥革命的勝利果實(shí)被袁世凱竊??；反帝反封建的革命任務(wù)沒有完成；半殖民地半封建社會的性質(zhì)沒有改變，所以說辛亥革命沒有完成革命任務(wù)，民主共和只是一塊空招牌。（3）根據(jù)所學(xué)知識可知，20世紀(jì)初民族資本主義的迅速發(fā)展,成為中國資產(chǎn)階級民主革命興起的物質(zhì)基礎(chǔ)階級力量上,隨著資本主義的迅速發(fā)展,民族資產(chǎn)階級開始成長起來,力量進(jìn)一步壯大，資產(chǎn)階級革命團(tuán)體廣泛建立,同盟會的成立使資產(chǎn)階級民主革命進(jìn)入了政黨統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)