陜西省西安市師大附中2024年中考化學押題卷含解析

陜西省西安市師大附中2024年中考化學押題卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，下列關于PM2.5的說法錯誤的是A．PM2.5主要來自化石燃料燃燒和揚塵B．PM2.5是造成霧霾的“元兇”之一C．PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多D．PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性2．實驗室需取用銅片，通常應使用圖中所示的儀器是A． B． C． D．3．下列問題的研究中，未利用對比實驗思想方法的是（）A．研究空氣中氧氣的含量B．研究鐵生銹的條件C．研究燃燒的條件D．研究二氧化碳與水的反應4．實驗的成功需要正確的實驗操作，下列實驗操作中正確的是A．除去氧氣中的二氧化碳 B．量取44mL液體C．點燃酒精燈 D．稀鹽酸與鎂反應5．每年的4月15日是我國“全民國家安全教育日”。下列做法錯誤的是A．高層樓房著火時,不能乘坐電梯逃離B．在加油站張貼嚴禁煙火的標志C．在房間里放盆水防止煤氣中毒D．進入久未開啟的地窖,要做燈火實驗6．電解水實驗的分析正確的是A．該實驗可以證明水的元素組成B．玻璃管a中的電極與電源的負極相連C．玻璃管b中的氣體能使帶火星的木條復燃D．該實驗證明每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成7．化學與生活密切相關，下列說法錯誤的是A．用氯化鈉做調(diào)味品B．用氫氧化鈣配制波爾多液C．用灼燒法鑒別棉線與羊毛D．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品以防腐爛8．下列物質(zhì)的分類正確的是（）A．葡萄糖——有機物 B．氯酸鉀——氧化物 C．純堿——堿 D．液氧——混合物9．下列各組離子能在pH=10的溶液中大量共存的是A．Na+、Mg2+、CO32- B．H+、Cu2+、NO3-C．NH4+、Fe3+、SO42- D．K+、Ba2+、Cl-10．甲醛的化學式的，某甲醛水溶液里甲醛分子中所含的氫原子與水分子中所含的氫原子數(shù)目相等，則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為A．47.1% B．52.9% C．62.5% D．88.9%二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．某化學興趣小組的同學用潔凈的塑料瓶從河中取一定量的水樣，然后進行如下研究分析：將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，加入明礬粉末，攪拌、溶解后靜置片刻，目的是_____．用空塑料瓶做簡易凈水器，如圖所示，請你幫助他繼續(xù)設計放置小卵石、活性炭、石英砂三種材料的位置，以獲得較好的凈水效果．你設計的結(jié)果是：①為_____，②為_____，③為_____．通過以上兩步實驗，得到了較為純凈、澄清的水，要想飲用，還需要最關鍵的一步是_____，目的是_____．對于上述操作得到的水的硬度，大家產(chǎn)生了爭執(zhí)，一部分同學認為是硬水，一部分同學認為是軟水．請你設計實驗幫他們進行分析：_____．三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某補鈣劑說明書的部分信息如圖所示．小明對該補鈣劑十分感興趣，取10片鈣片放入100g稀鹽酸中，有效成分剛好完全反應（其他成分不與鹽酸反應）．剩余固體和液體總質(zhì)量為107.8g．請完成下列問題：可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1；C—12；O—16；Ca—40反應生成了二氧化碳氣體g；10片鈣片中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是多少g？（寫出計算過程）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．學習了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的性質(zhì)后，發(fā)現(xiàn)有很多不同類別的物質(zhì)在發(fā)生反應時都有鹽生成(其它物質(zhì)省略)，如圖所示。請回答:若鹽是硫酸鉀，則①中發(fā)生反應的化學方程式為__________________。若鹽是氯化亞鐵，則在已顯示的變化中可以通過置換反應來實現(xiàn)的有______(填序號)。若鹽是硝酸銅，由⑦來實現(xiàn)的化學方程式為:_________。圖中⑤處應補充的文字是_______(寫一種，不能與圖中已有信息重復)。14．某?；瘜W小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應時，測得燒杯中溶液pH的變化如圖所示。請寫出從圖中可獲得的相關信息（寫三條）_____。_____。_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．有A、B兩瓶未知無色液體，分別是碳酸鈉溶液和氫氧化鋇溶液，為鑒別出兩種無色液體，同學們設計了如圖所示甲、乙、丙三種實驗方案。甲、乙、丙三種方案中，不可行的是_____，原因是_____。請寫出丙方案中發(fā)生反應的化學方程式_____。小紅同學把丙方案反應后的廢液倒入一個潔凈的燒杯中，過濾，得白色沉淀和無色濾液，同學們對濾液成分進行了進一步的探究。濾液中除了Na+，還含有什么離子？猜想一：含有OH﹣、Cl﹣、CO32﹣猜想二：含有OH﹣、C1﹣、Ba2+猜想三：含有_____（填離子符號）實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論取少量濾液于試管中，向其中滴加少量的硫酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象猜想一正確（評價交流）①你認為同學們的結(jié)論_____（填“正確”或“不正確”），理由是_____。②同學們經(jīng)過討論后一致認為：若將硫酸鈉溶液換成足量的_____，就能確定濾液中的離子成分。16．木糖醇是一種白色粉末狀固體，易溶于水，新型甜味劑，目前木塘醇口香糖正在取代蔗糖口香糖，是蔗糖和葡萄糖替代品。探究一：人們食用含糖量較高的物質(zhì)會在口腔中細菌作用下產(chǎn)生酸性物質(zhì)，腐蝕牙齒，形成齲齒。由圖1判斷食用_____（填“蔗糖”或“木塘醇”）能有效的防止齲齒。探究二：[提出猜想]木糖醇由什么元素組成?[進行實驗]小晴取適量的木糖醇按如圖2進行操作：操作現(xiàn)象結(jié)論①把木糖醇灼燒，將一干冷的燒杯罩在火焰上方燒杯內(nèi)壁有水霧木糖醇中含有氫元素②將_____罩在灼燒的木糖醇的火焰上方_____。木糖醇中含有碳元素[討論交流]其他同學認為小睛的實驗設計不嚴謹，原因是_____。經(jīng)改進實驗后，檢驗到木糖醇在氧氣中充分燃燒的產(chǎn)物只有二氧化碳和水，由此確定木糖醇中一定含有_____元素。[繼續(xù)探究]為進步確定其元素組成。利用如圖3進行實驗。（已知：裝置中C中的氧化銅能確保木糖醇中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳；氫氧化鈉固體可吸收水蒸氣和二氧化碳）（1）實驗前要通一會兒氮氣，目的是_____。（2）A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為_____。[數(shù)據(jù)記錄]6.08g木糖醇在C裝置中充分燃燒后，D裝置增重4.32g，E裝置增重8.8g。（產(chǎn)物被完全吸收）[分析與討論]數(shù)據(jù)分析：6.08g木塘醇中氧元素的質(zhì)量為_____g，由此可以確定木糖醇是由碳、氫、氧元素組成。[反思評價]若沒有F裝置，對氧元素質(zhì)量測定結(jié)果的影響是_____。（填“偏大”“偏小”或“無影響”）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、PM2.5主要來自化石燃料燃燒和揚塵正確，正確但不符合題意，故選項錯誤；B、PM2.5是造成霧霾的“元兇”之一正確，正確但不符合題意，故選項錯誤；C、PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多錯誤，因為PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米，要比分子大的得多，錯誤符合題意，故選項正確；D、PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性正確，因為活性炭有吸附作用，可以吸附一些染料、色素、異味等，正確但不符合題意，故選項錯誤。故選C。2、B【解析】

固體藥品取用，可根據(jù)具體情況選擇鑷子或藥匙，銅片取用使用鑷子方便。故選B。3、A【解析】A、通過白磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣，測量進入集氣瓶中水的體積可以測定空氣中氧氣的含量，不存在對比實驗，沒有利用對比方法，符合題意；B、鐵釘銹蝕的實驗是通過在不同的環(huán)境中來比較而得出其銹蝕的條件，利用對比方法，不符合題意；C、銅片上的白磷與銅片上的紅磷都與氧氣接觸，都屬于可燃物，變量是著火點不同，白磷著火點低，紅磷著火點高，熱水能使白磷達到著火點，不能使紅磷達到著火點，證明可燃物燃燒溫度必須達到可燃物的著火點，利用對比方法，不符合題意；D、紙花都是用石蕊溶液染成，都與二氧化碳接觸，變量是一瓶內(nèi)紙花中有水，一瓶內(nèi)紙花中沒有水，由實驗可知沒有水的紙花沒變色，含有水的紙花變成紅色，說明二氧化碳與水反應生成了一種酸，酸使石蕊試紙變成紅色，利用對比方法，不符合題意。故選A。點睛：對比實驗可通過若干個裝置同時探究一個或多個條件對同一事件的影響，其關鍵是必須至少有一組作為對照。4、A【解析】

A、二氧化碳與氫氧化鈉反應，氧氣不與氫氧化鈉反應，能出去氧氣中的二氧化碳，故正確；B、量取一定體積的液體讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平，即平視，故錯誤；C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤。D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故錯誤；故選：A。【點睛】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。5、C【解析】

A、高層樓房著火時，容易電路損壞，乘坐電梯容易被困電梯內(nèi)，發(fā)生更大的危險，不符合題意；B、加油站的汽油等都屬于易燃物，容易引發(fā)火災，因此張貼嚴禁煙火的標志，不符合題意；C、一氧化碳不溶于水，在房間內(nèi)放盆水，不能防止煤氣中毒，符合題意；D、久未開啟的地窖容易積聚大量的二氧化碳，二氧化碳不供給呼吸，會使人窒息死亡，故進入久未開啟的地窖，先做燈火試驗，二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，可用燈火實驗檢驗二氧化碳含量是否過高，不符合題意。故選C。6、A【解析】

電解水時，與正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃，說明該氣體是氧氣，負極產(chǎn)生的氣體能燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，說明是氫氣，產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積之比是2:1?！驹斀狻緼、電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氧元素和氫元素組成的，故A正確；B、玻璃管a生成的氣體較少，是氧氣，與電源的正極相連，故B不正確；C、玻璃管b生成的氣體較多，是氫氣，能燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，故C不正確；D、實驗證明水是由氧元素和氫元素組成的，不能證明每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成，故D不正確。故選A?！军c睛】電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，電解水說明水是由氧元素和氫元素組成的。7、D【解析】

A、用氯化鈉做調(diào)味品，正確；

B、用氫氧化鈣配制波爾多液，正確；

C、用灼燒法可以鑒別棉線與羊毛，嘗試燒焦羽毛氣味的是羊毛，產(chǎn)生燒紙氣味的是棉線，故選項說法正確；

D、因為甲醛能和蛋白質(zhì)反應，使蛋白質(zhì)分解，破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構，錯誤；

故選：D?！军c睛】本題難度不大，掌握棉線與羊毛的鑒別方法、氯化鈉的用途、配制波爾多液、甲醛能和蛋白質(zhì)反應等是正確解答本題的關鍵。8、A【解析】A、除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機物，葡萄糖屬于有機物，正確；B、由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽，氯酸鉀屬于鹽，錯誤；C、純堿即碳酸鈉，屬于鹽，錯誤；D、由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物，由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物，由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，液氧屬于單質(zhì)，錯誤。故選A。9、D【解析】

pH=10的溶液中大量共存氫氧根離子，離子結(jié)合生成生成沉淀、氣體、水時不共存；A鎂離子和氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀；B氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水，銅離子和氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化銅沉淀；C銨根離子和氫氧根離子結(jié)合生成水和氨氣；DK+、Ba2+、Cl-和氫離子間不會生成沉淀、氣體、水，能共存；故選D10、C【解析】

甲醛的化學式是，1個甲醛分子中含有2個氫原子，1個水分子中含有2個氫原子，某甲醛水溶液里甲醛分子中所含的氫原子數(shù)與水分子中所含的氫原子數(shù)目相等，則甲醛分子和水分子的個數(shù)比為1：1；甲醛的相對分子質(zhì)量為12+1×2+16=30；水的相對分子質(zhì)量為；該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為。故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、促進水中的懸浮雜質(zhì)沉降，起凈水作用小卵石石英砂活性炭煮沸殺菌取樣品，加肥皂水震蕩，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水【解析】河水的凈化過程，一般分為沉降、過濾、吸附、消毒四個個步驟。其中沉降有靜置沉降和吸附沉降，吸附沉降是指加絮凝劑加快雜質(zhì)的沉降；簡易過濾器中材料的組裝為了使得過濾效果較好，先放大顆粒后放小顆粒，防止堵塞，活性炭放在最底部效果最好。（1）利用明礬產(chǎn)生的絮狀物將水中的雜質(zhì)吸附沉降，凈化水體；（2）簡易凈水的裝置的組裝一般利用鵝暖石之間的較大的縫隙先將顆粒大的、難溶于水的雜質(zhì)過濾掉，然后通過石英砂間較小的縫隙將顆粒小的、難溶于水的雜質(zhì)除去，最后通過活性炭的吸附作用將部分雜質(zhì)及色素和異味除去。若放置的順序不對凈水效果不太好，故①為小鵝暖石；②為石英砂；③為活性炭；（3）水在飲用前最好煮沸將其中的細菌除去；（4）區(qū)分硬水和軟水通常用肥皂水即取等量的樣品，分別加入等量的肥皂水，震蕩，若泡沫較多，則是軟水，泡沫少且浮渣多的是硬水。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、⑴2.2⑵50%【解析】試題分析∶（1）反應生成了二氧化碳氣體∶10g＋100g－107.8g＝2.2g.（2）10片鈣片中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是∶解∶設10片鈣片中CaCO3的質(zhì)量為xgCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑10044X2.2g100／x＝44／2.2gx＝5g.10片鈣片中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是∶5g／10g×100％＝50％.答∶10片鈣片中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是50％.考點∶考查質(zhì)量守恒定律的應用和根據(jù)化學方程式進行計算。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O④⑥Ba（NO3）2+CuSO4=Cu（NO3）2+BaSO4↓[或2AgNO3+CuCl2=2AgCl↓+Cu（NO3）2]金屬氧化物+酸【解析】(1)根據(jù)酸堿中和生成硫酸鉀和水分析解答；(2)根據(jù)一種單質(zhì)與一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物分析解答；(3)根據(jù)鹽與鹽之間的反應屬于復分解反應分析解答；(4)根據(jù)金屬氧化物與酸反應生成鹽和水解答。(1)酸堿中和生成硫酸鉀和水，該反應的化學方程式為2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O；(2)若鹽是氯化亞鐵，可通過鐵與鹽酸反應得到，也可以通過鐵與鹽溶液反應得到，故選④⑥；(3)反應⑦是鹽與鹽之間的反應，一種生成物是硝酸銅，另一種生成物必須是沉淀（硫酸鋇或氯化銀）。該反應的化學方程式為Ba（NO3）2+CuSO4=Cu（NO3）2+BaSO4↓[或2AgNO3+CuCl2=2AgCl↓+Cu（NO3）2]；(4)圖中⑤處應補充的文字是金屬氧化物+酸。14、該圖表示的是往NaOH溶液中加入稀硫酸；b點表示硫酸和氫氧化鈉恰好完全反應a點的溶質(zhì)為Na2SO4和NaOH【解析】

（1）根據(jù)溶液的pH變化情況可知，開始時溶液的pH大于7，顯堿性，后來溶液的pH小于7，是向堿溶液中滴加酸溶液，所以是將硫酸滴入氫氧化鈉溶液中。（2）硫酸與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，b點表示硫酸和氫氧化鈉恰好完全反應。（3）a處是硫酸和氫氧化鈉溶液反應生成硫酸鈉和水，此時堿過量，則混合溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉和氫氧化鈉；故填：（1）該圖表示的是往NaOH溶液中加入稀硫酸；（2）b點表示硫酸和氫氧化鈉恰好完全反應；（3）a點的溶質(zhì)為Na2SO4和NaOH?！军c睛】本題難度不是很大，主要考查了中和反應及其應用，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系、從數(shù)形結(jié)合的角度理解中和反應是正確解答本題的關鍵。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、甲碳酸鈉溶液和氫氧化鋇溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaClOH﹣、C1﹣不正確無明顯現(xiàn)象，說明溶液中不含有鋇離子，無法證明溶液中是否含有碳酸根離子稀硫酸【解析】

顯堿性溶液能使酚酞試液變紅色；碳酸鈉和氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，和氫氧化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉；稀硫酸和碳酸鹽反應生成鹽、水和二氧化碳，和溶于水的鋇鹽反應生成硫酸鋇沉淀?！驹斀狻浚?）甲、乙、丙三種方案中，不可行的是甲，原因是碳酸鈉溶液和氫氧化鋇溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色。故填：甲；碳酸鈉溶液和氫氧化鋇溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色。（2）丙方案中氯化鋇和碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，發(fā)生反應的化學方程式為：（3）【作出猜想】猜想一：含有碳酸鈉過量時含有OH﹣、Cl﹣、CO32﹣猜想二：氯化鋇過量時含有OH﹣、C1﹣、Ba2+猜想三：氯化鋇和碳酸鈉、碳酸鈉和氫氧化鋇恰好完全反應時含有OH﹣、C1﹣。故填：OH﹣、C1﹣?！驹u價交流】①同學們的結(jié)論不正確，理由是無明顯現(xiàn)象，說明溶液中不含有鋇離子，無法證明溶液中是否含有碳酸根離子。故填：不正確；無明顯現(xiàn)象，說明溶液中不含有鋇離子，無法證明溶液中是否含有碳酸根離子。②同學們經(jīng)過討論后一致認為：若將硫酸鈉溶液換成足量的稀硫酸，就能確定濾液中的離子成分，這是因為加入稀硫酸，如果產(chǎn)生白色沉淀，說明溶液中含有鋇離子，如果產(chǎn)生氣泡，說明溶液中含有碳酸根離子。故填：稀硫酸?！军c睛】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。16、木糖醇蘸有澄清石灰水的燒杯石灰水變渾濁酒精燃燒也生成水和二氧化碳碳、氫排除裝置中的空氣3.2偏小【解析】

探究一：pH值小于7時顯酸性，數(shù)值越小酸性越強，由圖1可知，木糖醇的酸性比蔗糖的酸性弱，含糖量較高的物質(zhì)會在口腔中細菌作用下產(chǎn)生酸性物質(zhì)，腐蝕牙齒，形成齲齒，所以酸