廣西版二年級下冊美術教案全集

廣西版二年級下冊美術教案全集二年級美術教案愛護美好的環(huán)境1、德育目標：通過學習讓學生了解環(huán)境保護對人類生存的重要性，培養(yǎng)他們的環(huán)保自覺性和責任感。2、知識目標：接觸多種藝術表現(xiàn)形式，感受美術的多樣性，結(jié)合欣賞展開聯(lián)想，并能用口頭表達的方式對主題內(nèi)容3、能力目標：學習、觀察、感受、評述藝術傷口的題材內(nèi)容、造型、色彩及主題思想。教學重點：引導學生學習和掌握觀察、分析、評價的欣賞方教學難點：如何自主地用語言表達欣賞后的感受。課前準備：（1）播放廣西桂林山水風光的錄像片段或展（1）欣賞課本圖片，共同探討以下問題：廣西版二年級下冊美術教案全集為什么桂林山水這么美，你可以用怎樣的詞語動物和我們?nèi)祟愑惺裁搓P系。地球及人類的關系。（2）教師把課外收集到的一些有關環(huán)境被污染和破壞的圖片、影視資料展示給學生看，讓學生對環(huán)境污染及其產(chǎn)生的后（三）強化階段（1）針對課題的“保護”及“美好”提出問題，給（2）欣賞課本上的學生作品，讓學生欣賞后用簡短的語言說一說畫面表現(xiàn)的內(nèi)容和學生自己的理廣西版二年級下冊美術教案全集（四）表現(xiàn)階段（1）學生創(chuàng)作（2）教師巡堂指導（五）展示階段我們的校園1、德育目標：通過學習讓學生了解行為的文明也是美的2、知識目標：如何合理地規(guī)劃和布置我們的學習環(huán)境，使之更加文明美麗。3、能力目標：學會如何用美術技能表現(xiàn)校園美麗的環(huán)境并用繪畫作品點綴我們的校園教學重點：感受校園環(huán)境的美麗，引導學生用繪畫的形式把我們的校園畫出來。教學難點：畫面的組織及構(gòu)圖。課前準備3、教師進一步引導學生把一個詞，一句話串成一段話。廣西版二年級下冊美術教案全集1、欣賞課本圖畫，對畫面的內(nèi)容進行分析，教師可從建筑物的環(huán)境建設以及人物活動等，先示范性地向?qū)W生說一說，如建筑物的外形，顏色等都有什么顏色。2、教師問：什么樣的校園環(huán)境最吸引人？要是你是一名設計師，你如何向?qū)W校提出建議，有哪些地方需要改進和美1、教師展示表現(xiàn)校園的作品，激發(fā)學生的創(chuàng)作激情。展示，讓學生了解進行美術創(chuàng)作可以使用多種方法和材1、學生自由創(chuàng)作，畫一幅想像的校園的作品。2、教師巡堂指導學生作畫。（五）展示階段學生上臺展示自己的的創(chuàng)作作品。獅子舞廣西版二年級下冊美術教案全集1、情感目標：通過學習讓學生了解環(huán)境保護對人類生存的重要性，培養(yǎng)他們的環(huán)保自覺性和責任感。2、知識目標：了解獅子舞的造型特點，感受獅子舞的美感，體驗各種動態(tài)的表達方式。3、能力目標：學習、觀察、感受、評述藝術傷口的題材內(nèi)容、造型、色彩及主題思想。教學重點：引導學生學習和掌握觀察、分析、評價的欣賞方教學難點：如何自主地用語言表達欣賞后的感受。課前準備1、猜謎激趣：教師讓學生猜一條獅子的謎語，讓學生猜3、討論真獅子和人造獅子有什么相同之處和不同之處？教師引導學生從形體、顏色、花紋等基本特征來龍去脈說4、從人造獅子引入課題，并嘗試畫一頭人造獅子。廣西版二年級下冊美術教案全集1、教師出示獅子舞表演的圖片，引導學生觀察獅子舞表演規(guī)2、教師引導學生賞析獅子舞的形態(tài)、色彩、場景，認識獅子舞的美感。（可以讓學生上臺模仿。興奮、熱鬧。滲透熱愛民族文化教育。1、學生欣賞，分析學生作品中形、色、動態(tài)獅子舞方面的美感，思考如何結(jié)合自己的想像及感受，畫一幅有趣的獅子2、提示：以獅子舞及舞獅人為主體，使畫面形成中心構(gòu)圖的樣式，可在獅子周圍添畫環(huán)境及人物，教師可演示獅子的各種動態(tài)形象，供學生參考。也可制作課件展示主體及背景的配合畫面，用分項展示的方法。1、學生創(chuàng)作，可自己畫，也可合作完成。廣西版二年級下冊美術教案全集1、學生上臺展示自己的作品，分小組評一評。2、學生分組嘗試表演獅子舞。斗牛賽馬真熱鬧1、顯性目標：通過學習使學生掌握動物的半立體造型的制作，提高學生造型能力和表現(xiàn)能力。學生集體創(chuàng)作命題作品：動物競賽的場面表現(xiàn)。2、隱性目標：培養(yǎng)學生快樂、積極地參及學習活動，樂于及他人合作，肯有探究意識。教學重點：引導學生自學制作方法，探究動物的半立體造教學難點：設計制作半立體的馬或牛的造型。課前準備廣西版二年級下冊美術教案全集2、學生自由組成學習小組，將教師示范作品紙造型“賽馬”拆開，初步探究“賽馬”的制作過程。3、學生自學研究紙造型“賽馬”的制作過程：馬時人物動態(tài)，采用對稱剪紙的方法制作折紙人物。4、請學生講述紙馬的做法。1、引導學生分析動物的特征，結(jié)合動物競賽進行民族自豪感2、思考：用紙做造型時如何表現(xiàn)。3、學生討論其他材質(zhì)表現(xiàn)斗牛賽馬的方法。1、學生間相互學習，掌握一兩種制作方法，教師針對學生出現(xiàn)的不規(guī)范現(xiàn)象及時糾正。2、將學生作品展示、評價，引導學生總結(jié)學習方法。廣西版二年級下冊美術教案全集機器人1、顯性目標：通過學習使學生初步感受不同的材質(zhì)，掌握制作機器人的設計、制作方法，提高學生創(chuàng)新能力，學會給機器人命名，及其他同學交流設計構(gòu)思。2、隱性目標：培養(yǎng)學生快樂、積極地參及學習活動、樂于及他人合作，具有探究意識和交流能力。教學重點：引導學生發(fā)揮想像，自主選擇各種媒材設教學難點：機器人的個性特征是否明顯、設計制作手法課前準備：2、引導學生分析機器人的功能、用途、外形特征，以探究學3、學生討論機器人可以為我們做什么。廣西版二年級下冊美術教案全集4、學生出示課前收集的圖片，結(jié)合課本范圖討論家庭安全機器人、玩具機器人、卡通機器人、工業(yè)機器人的特征。1、引導學生在現(xiàn)實的基礎上發(fā)揮想像，激發(fā)創(chuàng)新思維。人的類型、功能入手發(fā)揮想像、要求構(gòu)思新穎。教師引導學生學會分析身邊的材料，進行繪畫表現(xiàn)及工用紙盒將松緊帶連起來。用彩泥制作機器人。用彩色卡紙制作機器人。用廢泡沫制作機器人。1、學生制作2、教師巡堂指導學生上臺展示機器人作品，觀眾投以喜歡的標志。廣西版二年級下冊美術教案全集未來生活1、情感目標：對生活的熱愛，對理想的追求。3、能力目標：想像思維能力的培養(yǎng)，畫面的組織及涂色4、發(fā)展目標：熱愛科學，努力學習科學文化知識，為祖教學重點：啟發(fā)學生想像思維，開發(fā)創(chuàng)造能力，創(chuàng)作出一教學難點：啟發(fā)學生想像思維，激發(fā)學生創(chuàng)作熱情。課前準備1、請同學們想一想，一百年之后我們?nèi)祟惖纳顣窃趺礃拥?？小學生還是坐在這樣的2、一百年之后除了地球，我們?nèi)祟愡€到什么樣的地方住呢？城市的景觀跟現(xiàn)在會有什么廣西版二年級下冊美術教案全集1、教師演播節(jié)選的科幻影片，激起學生對未來生活的更多的思考。用直觀的圖像把學生引入課題，使學生對于未來的聯(lián)想有一些具2、師生共同欣賞、分析、探討課本上的科幻畫作品，在教師的提問引導下，學生再次展開對未來生活的聯(lián)想，從而對這節(jié)課的繪畫創(chuàng)作內(nèi)容有明確的思路。如果讓你來畫一幅表現(xiàn)未來生活的1、教師小結(jié)學生的反饋，分析學生關于未來的聯(lián)想哪些適合構(gòu)成一幅繪畫作品，比較怪誕的不適合構(gòu)成畫面的聯(lián)想教師也要指出。2、教師出示范作，講解創(chuàng)作構(gòu)思及繪畫方法和步驟。廣西版二年級下冊美術教案全集構(gòu)思。想一想，要畫什么內(nèi)容。用鉛筆畫稿。先畫主體，再添加勾畫細部，整理完成鉛筆稿。1、學生作業(yè)要求學生對未來生活展開聯(lián)想并把它給要求構(gòu)思新穎獨特，具有未來生活的氣要求構(gòu)圖飽滿，色彩豐富。3、教師巡堂指導。親愛的爸爸1、知識目標：通過回憶把熟悉的人物描畫出來。2、能力目標：人物形態(tài)、神態(tài)的描繪。3、情感目標：培養(yǎng)學生對父親的熱愛。4、發(fā)展目標：人物的繪畫技巧。廣西版二年級下冊美術教案全集教學重點：學習用繪畫的形式生動再現(xiàn)爸爸的形象。教學難點：人物形態(tài)、神態(tài)的傳神描畫。2、能說說你爸爸的長相和經(jīng)常表現(xiàn)的一些表情動作嗎？自己的爸爸畫一畫，然后老師及學生一起來評一評，看看2、教師通過范圖《我的爸爸》進行畫面人物分析，問：你最喜歡哪一幅畫？哪個小朋友畫自己3、師生共同賞析課本中的范圖。教師應從人物形神、畫面的色彩和構(gòu)圖等方面進行引導賞析。廣西版二年級下冊美術教案全集要求學生根據(jù)回憶把爸爸畫出來。要求把爸爸的形態(tài)、神態(tài)生動地描畫出要求構(gòu)圖飽滿，色彩搭配得當。將作業(yè)陳列在教室內(nèi)，全體學生觀摩，評一評，說一說。獎杯及獎章1、認知目標：通過制作獎杯和獎章，初步掌握獎杯和獎半立體、平面的獎杯或獎章，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造、設計、造型、制作、組合、想像的能力。3、情感目標：培養(yǎng)學生開拓進取、積極上進的品質(zhì)。廣西版二年級下冊美術教案全集教學重點：學會用不同的材料制作并美化獎杯或獎章，將獎杯頒發(fā)給學生，讓學生體驗成功的樂趣。教學難點：選擇合適的材料，制作獨特新穎的獎杯。課前準備1、組織學生進行游戲活動。2、分發(fā)獎杯事獎章。1、引導學生欣賞不同的獎杯或獎章。2、可從獎杯獎章等幾個因素引導學生。造型圖案色彩3、小結(jié)學生的討論結(jié)果。1、引導學生大膽選擇不同材料和表現(xiàn)方法。廣西版二年級下冊美術教案全集用泥團捏成獎杯的形狀。向?qū)W生頒發(fā)不同的獎杯，并說說頒獎的理由。多功能的衣服1、德育目標：用繪畫的方式，體驗設計多功能服裝的2、知識目標：培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和對藝術創(chuàng)作的持久興教學重點：運用繪畫的方式，設計一件多功能的衣服。教學難點：如何設計新穎的服裝。課前準備2、他身上穿的衣服有什么特點？他為什么要穿多功能的廣西版二年級下冊美術教案全集——因為太空中的特殊環(huán)境。所以宇航服的結(jié)構(gòu)非常復雜，它具有加壓、充氣、防御宇航射線和微隕星襲擊的作用，它里面有有通信系統(tǒng)、還有命保障系。3、師小結(jié)：這是一件多功能的衣服。4、引出課題：多功能的衣服1、除了宇航服之外，你還認識我們生活中有哪些多功能的衣服呢？今天老師帶來了幾件多功能衣服，你能看出2、出示生活中多功能的衣服圖片，師生共同討論多功能（1）消防服——耐熱，不導熱；硬度小，軟，醒目；輕巧，密（2）潛水服——防水、保暖、防壓。廣西版二年級下冊美術教案全集——交警的熒光交通服、攝影家多口袋攝影服、（三）強化階段1、欣賞提高：欣賞課本中學生的作品，說說你最喜歡哪——從衣服的樣式、功能和色彩方面進行解說。2、師生合作范畫，啟發(fā)學生創(chuàng)作思維。3、創(chuàng)設情境，激發(fā)學生創(chuàng)作意識?！R老師準備開一間多功能服裝店，想公開招聘一些多功能服裝設計師，同學們，現(xiàn)在請你們在紙上設計一件多功能衣服來參加賀老師的招聘會吧。1、學生創(chuàng)作2、教師巡堂指導——展示學生的設計草圖，從衣服的多功能方面進行飼養(yǎng)場廣西版二年級下冊美術教案全集1、認知目標：了解飼養(yǎng)場及小動物的生活習性，感受小動物的可愛，初步掌握簡單的泥塑制作方法。物營造舒適的環(huán)境，培養(yǎng)學生的動手能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力教學重點：用泥巴表現(xiàn)小動物的造型。教學難點：如何表現(xiàn)小動物的形象，以環(huán)境襯托，使之更課前準備：1、讓幾名學生表演小動物的動態(tài)，另一些學生猜一猜是什么2、引出課題《飼養(yǎng)場》。2、回答以下有關我們熟悉的動物的問題：廣西版二年級下冊美術教案全集1、教師簡單分析課本的圖片：如何用泥塑表現(xiàn)出來。2、教師歸納制作的技法及步驟：設計表現(xiàn)小動物的方案。再作刻畫、添畫使其更形象。適當添加“環(huán)境”（把小動物歸類圈養(yǎng)在飼養(yǎng)場里。）1、學生作業(yè)：每人用泥巴捏一兩個小動物，或小組合作制作1、展示學生作品讓學生體驗合作成功的喜悅，教師講評。2、表揚合作最佳搭檔，加強合作意識。廣西版二年級下冊美術教案全集3、表揚課前資料準備充分的學生。密林中1、情感目標：培養(yǎng)學生熱愛大自然、保護野生動物的意識，讓學生體驗探究和發(fā)現(xiàn)的快樂，激發(fā)學習立體造型的興2、認知目標：認識密林中的各種野生動物，了解動物的習性和外形特征，發(fā)現(xiàn)動物的美；感受泥材的特性，探討用泥表現(xiàn)有創(chuàng)意的動物形象的方法。3、能力目標：了解泥、陶泥等材料的特性，掌握用泥捏制動物的方法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)作能力、合作能力。教學重點：學習用泥制作野生動物形象，理解動物的形教學難點：巧妙運用材料表現(xiàn)有趣的野生動物形象。課前準備：1、向?qū)W生展示用樹葉、花、草組成的“森林”，然后讓學生上臺觀察2、問：你覺得森林里除了花草樹木，還應該有什生動物3、揭示課示：《密林中》廣西版二年級下冊美術教案全集1、看一看：賞析投影圖片或掛圖，啟發(fā)學生創(chuàng)作意識。2、引導學生觀察、分析野生動物的特征，鼓勵學生大膽描述4、說一說，想一想：教師引導學生說出自己創(chuàng)作的設想，幫助學生的設想具體化、清晰化。1、學一學：教師演示野生動物的制作過程，學生觀看制2、試一試：教師布置學生作業(yè)，用手捏出野生動物，看哪個小組的野生動物制作得好而多。1、學生制作2、教師巡堂指導學生把制作的野生動物放置到由樹、草、花組合的“森林”，組成“森林樂園”，學生自當小評委，自評、互評，評選自己心目中的好作品，并談談自己的感受。廣西版二年級下冊美術教案全集1、情感目標：培養(yǎng)學生觀察、愛動腦、勤動手的良好習慣和敢于創(chuàng)新的精神。2、認知能力目標：掌握蠟墨畫的方法來繪畫夜空的景色初步滲透技術意識，體驗造型的樂趣。教學重點：掌握蠟墨畫的表現(xiàn)方法進行繪畫造型。教學難點：有創(chuàng)意地創(chuàng)作以夜空為主題內(nèi)容的繪畫作品。課前準備1、教師講述有關夜空亮光的故事導入教學，以激發(fā)學生的學習興趣和好奇心。2、教師引導學生觀看電視錄像資料或圖片。1、教師出示多幅表現(xiàn)夜空的作品，引導學生欣賞。構(gòu)思構(gòu)圖，用鉛筆輕輕描稿。用淺色蠟筆或油畫棒勾畫形象。用毛筆蘸墨在畫面上平涂，覆蓋整個畫面。3、教師講解用墨覆蓋畫面時蠟筆畫過的地方不變黑，那是因為水和蠟不相溶。1、教師講述本課作業(yè)的要求。廣西版二年級下冊美術教案全集2、教師啟發(fā)、引導學生構(gòu)思構(gòu)圖并進行創(chuàng)作。3、學生分小組討論自己要創(chuàng)作的構(gòu)思。2、教師巡堂指導學生自當小評委，自評、互評，評選自己心目中的好作品，面具1、情感目標：在綜合性活動方式中大膽地表現(xiàn)自我，培養(yǎng)學生集體合作的精神。2、能力目標：創(chuàng)作并制作獨特的面具作品，培養(yǎng)學生利用多種材料進行設計制作的能力，培養(yǎng)學生初步的立體構(gòu)成3、知識目標：通過欣賞各式各樣的面具，了解民間藝術的風情風貌以及面貌一新具的來源、發(fā)展及其形式美。教學重點：利用各種材料設計和制作獨特的面具作品。教學難點：巧妙合理地利用材料設計制作和裝飾有新意課前準備：1、請學生上臺表演小鳥，教師點評該生的語言、動作。2、將小鳥面具讓該生戴上，讓其再表演一次。廣西版二年級下冊美術教案全集2、賞析作品，啟發(fā)學生的創(chuàng)作意識。3、教師引導學生了解面具的起源、發(fā)展，鼓勵學生描述、解1、教師鼓勵學生說出自己的設想，說說打算做怎樣的面2、教師啟發(fā)、引導學生總結(jié)、歸納面具的制作步驟。1、學生制作2、教師巡堂指導雜技團的小演員廣西版二年級下冊美術教案全集3、知識目標：通過對雜技表演錄像的觀摩，了解雜技表演的奇特性、技術性，能制作一個不倒的小雜技演員形象。教學重點：合理利用材料，掌握簡單的科學原理制作一個不倒的能立起來的小雜技演員。教學難點：如何讓所設計制作的小雜技演員不倒。課前準備3、學生分小組討論，相互交流自己的想法，引出課題。廣西版二年級下冊美術教案全集做紙圈，粘貼2、師生共同討論，研究新的制作方法。1、學生制作學生進行想像畫創(chuàng)作，手繪設計一個學生手工制作。將繪畫及手工制作結(jié)2、教師巡堂指導農(nóng)家宴廣西版二年級下冊美術教案全集1、知識目標：通過感知和表現(xiàn)學習活動，制作簡單的平面或2、能力目標：能夠創(chuàng)造性地利用身邊的材料，動手制作出有創(chuàng)意的美食，大膽地表現(xiàn)個性。3、情感目標：體驗分工合作的樂趣，通過具有家鄉(xiāng)特色的活動的展示，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)，介紹家鄉(xiāng)的民族自豪感。教學重點：通過創(chuàng)設有趣的感知及表現(xiàn)活動，調(diào)動學生的學習主動性，調(diào)動學生展開想象，大膽創(chuàng)作。教學難點：各式美食制作的外形美感及創(chuàng)新。課前準備：創(chuàng)設情境，導入新課二、介紹廣西美食文化——揭示課題1、賞美食——學生欣賞壯鄉(xiāng)美食圖片通過欣賞壯鄉(xiāng)美食圖片，讓學生直觀地了解壯鄉(xiāng)美食的色彩搭配和材料特征，調(diào)動學生的學習積極性。2、品美食——學生品嘗教師帶來的壯鄉(xiāng)美食。3、說美食——學生自由說壯鄉(xiāng)美食的特色。4、參加美食節(jié)——出示美食節(jié)邀請函，激勵學生參及。三、走進美食樂園——講授新課1、觀察范例，觀察美食的制作材料。廣西版二年級下冊美術教案全集讓學生有機會動手摸一摸美食，感受和發(fā)現(xiàn)美食的制作材料和方法2、教師示范——探索美食的制作步驟。①教師展示臺示范，用手語及肢體語言講解，引起學生的高②引導學生說出制作步驟：1、想特征；2、選材料；3動手3、欣賞美食圖片，發(fā)現(xiàn)美食的特點：色、香、味、形、養(yǎng)。（課件播放菜肴圖片）（教師引導學生說說美食的外形、顏色及制作方法）四、學生巧手創(chuàng)作美食1、課間放松——巧手操教師帶領學生做巧手操2、創(chuàng)設情境，出示作業(yè)要求：請選擇你喜歡的材料，制作具有特色的食品，為它起一個好聽的名字，組成一桌豐盛的農(nóng)廣西版二年級下冊美術教案全集4、學生匯報5、學生作業(yè)，教師巡堂指導，配樂。五、美食大匯粹——展示、評價學生作品。1、引導學生自評，生自由匯報。2、學生互評①自由評選：評選出本組最有特色的兩道菜。②配樂，學生模仿廚師上菜。③為美食投票④評價美食⑤頒發(fā)獎勵3、各小組用自己喜歡的方式展示農(nóng)家宴。①學生商量用唱歌、跳舞、廣告宣傳等方式展示美食。②學生自由展示六、總結(jié)拓展，感情升華銀閃閃的飾品1、情感目標：讓學生感受學習銀飾品設計應用的樂趣。2、能力目標：設計一件簡單的銀飾品，并能合理運用材廣西版二年級下冊美術教案全集3、知識目標：了解銀飾品在少數(shù)民族生活中的應用。教學重點：結(jié)合剪紙和繪畫的方式，做一件漂亮的銀飾品教學難點：如何合理運用材料設計制作銀飾品。課前準備：1、欣賞少數(shù)民族節(jié)日活動的圖片。服裝嗎？”3、學生分小組討論，相互交流自己的想法，引出課題。1、展示銀飾品的圖片，讓學生欣賞。3、“你想做一件什么樣的銀飾品？”1、展示銀飾品實物，讓學生摸一摸，感受一下。2、學生討論銀飾品的制作方法。3、師生共同總結(jié)銀飾品的制作方法。廣西版二年級下冊美術教案全集1、學生制作引導學生用身邊的材料和銀色的包裝紙做一件小飾品。引導學生將飾品組合，設計出新的飾把自己制作的小飾品戴起來展示。2、教師巡堂指導剪窗花1、了解什么是窗花以及窗花在生2、學習窗花的制作方法，學會剪制一個簡單的窗花圖案。3、讓學生感受學習剪紙藝術的樂廣西版二年級下冊美術教案全集教學重點：感受剪紙的藝術魅力，學習剪窗花的制作方法，學會用窗花美化環(huán)境。教學難點：掌握簡單的剪紙方法。課前準備：1、小熱身：哪個小組能說出中國民間藝術的種類最多?！艏垺L箏、刺繡、蠟染、瓷器、面具、臉譜等2、今天我們學習中國民間藝術的一種——剪窗花。窗花不僅烘托了節(jié)日的喜慶氣氛，而且也為人們帶來了美的享受，集裝飾性、欣賞性和實用性于一體。3、引導學生欣賞各式各樣的窗花作品。4、揭示課題——剪窗花。2、請翻開課本34頁，用五分鐘時間，同學們看