小學(xué)數(shù)學(xué)《校級(jí)說(shuō)課比賽》方案及評(píng)比細(xì)則

第4頁(yè)小學(xué)數(shù)學(xué)《校級(jí)說(shuō)課比賽》方案及評(píng)比細(xì)則一、參賽對(duì)象及數(shù)量全體數(shù)學(xué)教師參加校級(jí)比賽。二、參賽內(nèi)容及要求選擇我校相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)施性方案中設(shè)置的公共基礎(chǔ)課程或?qū)I(yè)核心課程參與比賽；比賽的具體內(nèi)容可以是一節(jié)課（45分鐘）、一個(gè)單元（或章節(jié)），也可以是一個(gè)項(xiàng)目（或一個(gè)課題）。要求教師對(duì)目標(biāo)確立、學(xué)情分析、教材處理、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、資源整合，以及教學(xué)成效、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施等進(jìn)行全面闡述、系統(tǒng)分析，主要說(shuō)明為何教、教什么、如何教、為什么這樣教等。三、××部門和評(píng)委組成本項(xiàng)目由學(xué)校校長(zhǎng)等組織相關(guān)人員開(kāi)展評(píng)比。四、比賽時(shí)間和順序1.比賽時(shí)間：年月日2.比賽順序：按公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程分組抽簽確定五、評(píng)分細(xì)則1．每位選手“說(shuō)課”時(shí)間限定為15分鐘（超時(shí)即扣分處理），每位選手的答辯時(shí)間為5分鐘，其中“說(shuō)課”評(píng)價(jià)占總分的85%，現(xiàn)場(chǎng)答辯評(píng)價(jià)占15%；2．“說(shuō)課”評(píng)價(jià)的主要觀測(cè)點(diǎn)：教材和學(xué)情分析、教法設(shè)計(jì)、學(xué)法設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)和說(shuō)課的質(zhì)效。六、獎(jiǎng)勵(lì)措施本項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)措施按學(xué)校文件精神執(zhí)行。評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容主要觀測(cè)點(diǎn)分值得分說(shuō)課的內(nèi)容與質(zhì)效（85%）教學(xué)內(nèi)容分析與學(xué)情分析（20%）能準(zhǔn)確定位所說(shuō)課程在專業(yè)人才培養(yǎng)中的性質(zhì)、地位及作用3課堂訓(xùn)練設(shè)計(jì)針對(duì)性強(qiáng)，能準(zhǔn)確體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)5課堂小結(jié)簡(jiǎn)要、明確，有承上啟下的作用5板書(shū)設(shè)計(jì)布局合理，能反映教學(xué)的梗概和主要內(nèi)容5說(shuō)課質(zhì)效（15%）效果好、口齒清楚、語(yǔ)言流暢，不超時(shí)315教態(tài)自然、大方，說(shuō)理透徹4課件精美、感染力強(qiáng)、使用科學(xué)高效4知識(shí)準(zhǔn)確，技能熟練，體現(xiàn)新知識(shí)新技術(shù)4答辯（15%）（15%）能從容回答評(píng)委的質(zhì)疑和提問(wèn)515思維