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文檔簡(jiǎn)介
六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.早期文明都出現(xiàn)于(
)。A.群山山脈B.大河流域C.高原地區(qū)2.中國(guó)人認(rèn)為紅色象征著喜慶、幸運(yùn),所以在節(jié)日與婚禮中喜愛(ài)穿上紅色的衣服;西方人則認(rèn)為紅色代表沖動(dòng)、動(dòng)亂,所以對(duì)紅色的使用非常謹(jǐn)慎。由此可以看出(
)。A.西方人的審美觀(guān)是錯(cuò)誤的B.中國(guó)人的觀(guān)點(diǎn)是落后的C.不同國(guó)度的人們習(xí)俗是不同的3.裝扮成“美猴王”的孩子們?cè)冢?/p>
)時(shí)報(bào)廣場(chǎng)表演“百猴快閃鬧新春”。A.美國(guó)紐約B.英國(guó)倫敦C.中國(guó)北京D.日本東京4.原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展表現(xiàn)為(
)。A.從采集到農(nóng)耕B.從畜養(yǎng)到漁獵C.從使用石器到青銅器D.開(kāi)始使用火把5.(
)非常干燥,幾乎沒(méi)有植被,地廣人稀。A.東非高原B.亞馬孫平原C.撒哈拉沙漠D.北極地區(qū)6.中國(guó)西南地區(qū)模仿花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)等姿態(tài)的舞蹈是(
)。A.草裙舞B.孔雀舞C.探戈D.恰恰7.兩河流域是指(
),生活在這里的人們?cè)诤秃樗亩窢?zhēng)中,學(xué)會(huì)了修堤壩、引渠灌溉、發(fā)展農(nóng)業(yè)。A.幼發(fā)拉底河和印度河B.底格里斯河和尼羅河C.印度河和尼羅河D.幼發(fā)拉底河和底格里斯河8.下列名人中,不善于反思自己的是(
)。A.紙上談兵的趙括B.孔子的學(xué)生曾子C.在課桌上刻上“早”字的魯迅9.奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)起源于(
)。A.古埃及B.古印度C.古希臘D.古巴比倫10.在世界交相輝映的早期文明中,一直延續(xù)至今,未曾中斷的是(
)。A.古巴比倫文明B.古印度文明C.古埃及文明D.中華文明二.填空題(共10題,共34分)1.遠(yuǎn)古先民在采集生活中逐漸學(xué)會(huì)栽培(
),在狩獵生活中學(xué)會(huì)了飼養(yǎng)(
),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,最終實(shí)現(xiàn)了從采集到(
)、從(
)到畜養(yǎng)的偉大變革,充分體現(xiàn)了古代勞動(dòng)者的智慧。2.人類(lèi)古代文明成就輝煌,不同文明之間不是(
)的,而是相互學(xué)習(xí)和(
)的。3.建筑作為一種文化,是不同國(guó)家、不同民族、不同(
)的反映。4.美國(guó)在迎送賓客和朋友時(shí)流行(
)禮。5.(
)是迄今為止已經(jīng)知道的世界上第一部較為完整的成文法典。6.(
)是中國(guó)歷史上第一個(gè)有文獻(xiàn)可考、并為甲骨文和考古發(fā)掘所證實(shí)的古代都城遺址。7.放眼世界,人類(lèi)擁有的很多文明成就,都可以(
)。8.在經(jīng)濟(jì)(
)化和(
)時(shí)代,世界各地人們的交流更加容易,文化之間的交流更加頻繁。9.我們要學(xué)會(huì)在公共場(chǎng)所兼顧他人的(
),尊重他人的(
)。這樣就是一個(gè)有教養(yǎng)的人,一個(gè)講文明的人。10.世界上最大的平原是(
)平原,它位于(
)北部亞馬孫河中下游。三.判斷題(共10題,共20分)1.孩子們?cè)诿绹?guó)紐約時(shí)報(bào)廣場(chǎng)表演“百猴快閃鬧新春”。(
)2.在餐桌上吃相難看是一種失禮行為。(
)3.漢謨拉比法典是世界上迄今發(fā)現(xiàn)的古代第一部比較完整的成文法典。(
)4.面對(duì)不同的文化,我們應(yīng)該以包容、開(kāi)放的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化,求同存異。(
)5.陸地表面高低起伏,形態(tài)多樣。(
)6.中國(guó)人見(jiàn)面時(shí)主要是擁抱禮。(
)7.小口尖底瓶是河姆渡遺址出土的文物。(
)8.古埃及人創(chuàng)造的第一部法典是《漢謨拉比法典》。(
)9.用西餐時(shí),吃面條發(fā)出聲音是對(duì)廚師或?qū)χ魅藦N藝的贊賞。(
)10.在各具特色的自然環(huán)境中,人類(lèi)創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化。(
)四.連線(xiàn)題(共1題,共4分)1.各地的不同建筑連一連。東南亞
蒙古包非洲草原
干欄式房屋內(nèi)蒙古草原
四合院北京
牛糞屋五.簡(jiǎn)答題(共6題,共49分)1.請(qǐng)選擇你游覽過(guò)或是了解的一處世界自然景觀(guān),簡(jiǎn)單介紹一下。①地理位置:(
)。②特點(diǎn):(
)。③贊美這一景觀(guān)的是古詩(shī)詞;(
)。2.作為小學(xué)生,我們應(yīng)該如何以具體行動(dòng)保護(hù)文化遺產(chǎn)?3.我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),有眾多珍貴的歷史文物、歷史遺址。(1)你知道哪些震驚世界的中國(guó)文化遺產(chǎn)?(請(qǐng)至少寫(xiě)出3個(gè))(2)今天,作為小學(xué)生,我們又該怎樣保護(hù)他們?(請(qǐng)至少寫(xiě)出3條)4.我們應(yīng)怎樣對(duì)待不同的文化?5.請(qǐng)你判斷一下以下禮節(jié)是哪個(gè)國(guó)家的禮儀?
(
)(
)(
)(
)6.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō),新航路的開(kāi)辟有什么意義?六.材料題(共1題,共8分)1.蘇菲是一位來(lái)華不久的法國(guó)學(xué)生。有一次,她看到中國(guó)同學(xué)陳梅穿得很漂亮,便當(dāng)面稱(chēng)贊。可陳梅卻說(shuō):沒(méi)有啦,我只是隨便穿穿?!边@讓蘇菲很是不解:衣服明明很漂亮,為什么不承認(rèn)呢?陳梅真虛偽?(1)為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾?(2)請(qǐng)你想幾個(gè)小妙招,幫助她們化解矛盾?七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對(duì)應(yīng):①李時(shí)珍(
)
A、活字印刷術(shù)
②畢
昇(
)
B、文學(xué)家
③孔
子(
)
C、《資治通鑒》
④高爾基(
)
D、教育家
⑤司馬光(
)
E、《本草綱目》
⑥印
度(
)
F、秦兵馬俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遙古城⑨陜
西(
)
I、和服⑩景德鎮(zhèn)(
)
J、紗麗參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.A5.C6.B7.D8.A9.C10.D二.填空題1.農(nóng)作物;動(dòng)物;農(nóng)耕;漁獵2.孤立存在;借鑒3.生活方式4.擁抱5.《漢謨拉比法典》6.殷墟7.溯本求源8.全球;互聯(lián)網(wǎng)9.利益;權(quán)利10.亞馬遜;南美洲三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.×10.√四.連線(xiàn)題1.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.安徽黃山;奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪;三十六峰高插天,瑤臺(tái)瓊宇貯神仙。嵩陽(yáng)若與黃山并,猶欠靈砂一道泉。2.(1)加強(qiáng)保護(hù)理念,不在文物古跡上亂涂亂畫(huà);(2)不隨便攀爬文物古跡;(3)自覺(jué)遵守文物保護(hù)單位的規(guī)章制度(例如,有些文物古跡是不可以觸摸的,有些觀(guān)看時(shí)不可以攜帶食物或者飲用水等,自覺(jué)遵守);(4)不盲目尋寶盜寶;(5)自覺(jué)對(duì)身邊的親人朋友宣傳正確的文物保護(hù)理念與文物保護(hù)知識(shí);(6)主動(dòng)對(duì)所見(jiàn)到的有損文物古跡的行為進(jìn)行“力所能及”的勸阻或者舉報(bào)。3.(1)長(zhǎng)城、莫高窟、故宮、秦始皇陵、布達(dá)拉宮等。(2)①我們要遵守紀(jì)律,在參觀(guān)時(shí)要愛(ài)護(hù),不能破壞名勝古跡,不在上面亂畫(huà)、亂寫(xiě),向大家宣傳保護(hù)名勝古跡的重要性。②召大家共同為保護(hù)名勝古跡出力。③如果見(jiàn)到有人破壞名勝古跡,能制止的,要想辦法制止,不能制止的,要積極報(bào)告有關(guān)部門(mén)等。4.首先要了解差異、尊重差異;其次,以包容、開(kāi)放的態(tài)度對(duì)待不同的文化。第三,善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美。5.泰國(guó);日本;印度;韓國(guó)6.(1)新航路的開(kāi)辟加強(qiáng)了各個(gè)大陸之間的聯(lián)系,脫戰(zhàn)了人們的眼界,促進(jìn)了人類(lèi)文明的傳播。(2)加速了西
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