人教版數(shù)學五年級下冊期末測試卷附答案【突破訓練】

人教版數(shù)學五年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.要使四位數(shù)42

7是3的倍數(shù)，橫杠內(nèi)應填（

）。A.0、3、6、9

B.2、5、8

C.任何數(shù)字2.如果用ɑ表示自然數(shù)，那么偶數(shù)可以表示為（

）。

A.ɑ+2

B.2ɑ

C.ɑ-1

D.2ɑ-13.如果8+k的和是偶數(shù)，那么k一定是（

）。

A.單數(shù)

B.偶數(shù)

C.質(zhì)數(shù)

D.合數(shù)4.一塊蛋糕，小紅第一天吃了一半，第二天吃了剩下的一半，第三天又吃了剩下的一半，則小紅三天共吃了這塊蛋糕的（

）。A.

B.1-

C.

D.1-5.從正面觀察，看到的圖形是（

）。

A.

B.

C.

D.以上都不對6.兩張數(shù)字卡片分別是1和8，把它組成一個兩位數(shù)，一定是（

）。

A.奇數(shù)

B.偶數(shù)

C.質(zhì)數(shù)

D.合數(shù)二.判斷題(共6題，共12分)1.一個圖形距離對稱軸3厘米，那么它的軸對稱圖形距離對稱軸也是3厘米。

（

）2.對稱軸一般在方格紙上用實線表示。

（

）3.線段AB長3厘米，繞著它的端點A旋轉(zhuǎn)180度后，這條線段變成了6厘米。

（

）

4.計量一個保溫杯的體積和容積，測量的方法不同，計算的方法相同。（

）5.個位上是0的自然數(shù)一定是2和5的倍數(shù)。（

）6.兩個不同的質(zhì)數(shù)一定互質(zhì)。（

）三.填空題(共8題，共32分)1.填一填。（1）指針從A開始，（

）時針旋轉(zhuǎn)90°到B。（2）指針從C開始，逆時針旋轉(zhuǎn)（

）到B。（3）指針D開始，逆時針旋轉(zhuǎn)90°到（

）。2.計量一小瓶果汁可以用（

）做單位，用字母（

）表示；計量一大桶純凈水時，可以用（

）做單位，用字母（

）表示。3.在括號內(nèi)填上“＞”“＜”或“=”。6升（

）6000毫升

800毫升（

）1升

7000毫升（

）8升

1001毫升（

）999升

9260毫升（

）9600毫升

3600毫升（

）3升5400毫升（

）5升

8500毫升（

）4500毫升+4升4.填一填。3800米=________千米

噸=________千克

1.25時=________分

480平方米=________公頃5.這支鉛筆的長度是多少dm？用分數(shù)表示是_______dm；用小數(shù)表示是_______dm。6.平移和旋轉(zhuǎn)的共同點是：物體或圖形只是（

）發(fā)生了變化，（

）和（

）都沒有變化。7.用5個小正方體可以這樣擺一擺。（1）從正面看到的圖形是，有幾種擺法？（2）如果要同時滿足從上面看到的圖形是，有幾種擺法？8.小剛搭建了一個幾何體，從正面、上面和左面看到的都是如圖的形狀，請問：他一定是用（

）個小正方體搭成的。四.計算題(共1題，共5分)1.計算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共13分)1.（1）點M的位置可用數(shù)對（

）表示，點N的位置可用數(shù)對（

）表示，點P的位置可用數(shù)對（

）表示。（2）從方格圖上標出點L（3，5）并把M、N、P，L四個點用線依次連成一個平行四邊形，再繞P點順時針旋轉(zhuǎn)90°。2.用5個小正方體木塊擺一擺。從正面看到的圖形如下，有幾種擺法？六.解答題(共6題，共26分)1.用小正方體搭一個立體圖形，使得從左面看和上面看分別得到下面的兩個圖形。要搭成這樣的立體圖形最少需要幾個小正方體？最多有幾個小正方體？2.李老師在文具店用200元買了價格為5元和10元的兩種筆記本，售貨員找回他26元。售貨員找回的錢對嗎？為什么？3.萬家水果批發(fā)市場第一天賣出水果噸，比第二天多賣出噸。第二天賣出水果多少噸？兩天共賣出水果多少噸？4.如圖，點M是線段AB上一點，將線段AB繞著點M順時針方向旋轉(zhuǎn)90度，旋轉(zhuǎn)后的線段與原線段的位置有何關(guān)系？如果逆時針方向旋轉(zhuǎn)90度呢？5.五年級田徑訓練隊有42名同學分成甲、乙兩隊進行體能訓練。如果甲隊人數(shù)為偶數(shù)，乙隊人數(shù)為奇數(shù)還是偶數(shù)？如果甲隊人數(shù)為奇數(shù)，乙隊人數(shù)為奇數(shù)還是偶數(shù)？6.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開關(guān)，如果這個班有36名同學，每人都拉一下開關(guān)，最后燈是亮著還是關(guān)著？請說出你的理由.參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.D5.A6.D二.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.√三.填空題1.（1）順；（2）90°；（3）C2.毫升；mL；升；L3.=；＜；＜；＜；＜；＞；＞；=4.8；200；75；0.0485.；0.76.位置；形狀；大小7.（1）解：有8種擺法。（2）解：有4種擺法。8.4四.計算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.（1）（1，4）；（1，1）；（3，2）（2）2.6種六.解答題1.要搭成這樣的立體圖形最少需要5個小正方體，最多有7個小正方體。2.不對，因為兩種筆記本的價格和付出的錢都是5的倍數(shù)，找回的錢也應該是5的倍數(shù)。3.；4.將線段AB順時針或逆時針旋轉(zhuǎn)90度后均與原來的線段垂直。5.42名學生要分成甲，乙兩隊，因為：奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)，偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)，如果甲隊人數(shù)為奇數(shù)，乙隊人數(shù)為奇數(shù)；如果甲隊人數(shù)為偶數(shù)，則乙隊人數(shù)為偶數(shù)；答：如果甲隊人數(shù)為奇數(shù)，乙隊人數(shù)為奇數(shù)；如果甲隊人數(shù)為偶數(shù)，則乙隊人數(shù)為