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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.在1-20這20個(gè)自然數(shù)中,所有的偶數(shù)的和比奇數(shù)的和多(
)。
A.2
B.5
C.102.從上面觀察物體,看到的形狀是(
)。
A.
B.
C.
3.從正面觀察,所看到的圖形是(
)。
A.
B.
C.
4.下列圖形中,從側(cè)面看到的不是的是(
)。
A.
B.
C.
5.旋轉(zhuǎn)、平移、軸對(duì)稱這三種圖形變換方法的共同點(diǎn)是(
)。
A.都是沿一定的方向移動(dòng)了一定的距離
B.都不改變圖形的形狀和大小
C.對(duì)應(yīng)線段互相平行6.觀察一個(gè)長(zhǎng)方體或正方體的物體,最多能看到它的(
)面。
A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)二.判斷題(共6題,共12分)1.除2以外,任何一個(gè)質(zhì)數(shù)加上1,和一定是合數(shù)。(
)2.分母是最小的質(zhì)數(shù),這樣的真分?jǐn)?shù)只有一個(gè)。(
)3.一個(gè)數(shù)不是質(zhì)數(shù)(素?cái)?shù))就是合數(shù)。(
)4.甲、乙兩個(gè)不等于0的數(shù),如果甲數(shù)的與乙數(shù)的相等,那么甲數(shù)>乙數(shù)。(
)5.用幾個(gè)小正方體搭成一個(gè)組合體,從正面看到形狀是,那么這個(gè)組合體至少是用3個(gè)小正方體組成的。(
)6.只含有兩個(gè)約數(shù)的數(shù)是質(zhì)數(shù)。(
)三.填空題(共8題,共25分)1.6升=(
)毫升
8000毫升=(
)升2.通過(guò)平移、(
)的轉(zhuǎn)換得到的圖形與原來(lái)的圖形的面積大?。?/p>
)。3.鐘面上時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)屬于(
)運(yùn)動(dòng);撥算珠屬于(
)運(yùn)動(dòng)。4.觀察圖形,填空。
沿虛線折一折,能折成________體。其中②號(hào)面與________面相對(duì)。③號(hào)面與________面相對(duì)。⑤號(hào)面與________面相對(duì)。5.幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)。指針從“開(kāi)始”轉(zhuǎn)到“練習(xí)本”為順時(shí)針轉(zhuǎn)1格,從“開(kāi)始”轉(zhuǎn)到“橡皮”為逆時(shí)針轉(zhuǎn)1格。(1)指針順時(shí)針轉(zhuǎn)3格可以得到(
)。(2)指針逆時(shí)針轉(zhuǎn)3格可以得到(
)。(3)指針順時(shí)針轉(zhuǎn)5格后,再逆時(shí)針轉(zhuǎn)7格,可以得到(
)。(4)我想得到(
),需要(
)時(shí)針轉(zhuǎn)(
)格。6.圖形2繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)(
),與圖形1合成一個(gè)長(zhǎng)方形;圖形3向右平移(
)格,與圖形4合成一個(gè)長(zhǎng)方形。7.填空。8.一塊長(zhǎng)方形鐵皮如圖所示,剪掉四個(gè)角上所有陰影部分的正方形(每個(gè)正方形都相同)后,沿虛線折起來(lái),做成沒(méi)有蓋子的長(zhǎng)方體鐵盒,該鐵盒的長(zhǎng)是(
)cm,寬是(
)cm,高是(
)cm,表面積是(
)平方厘米,容積是(
)立方厘米。(鐵皮厚度不計(jì))四.計(jì)算題(共1題,共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共7分)1.用2個(gè)同樣大小的正方體木塊.你能擺成從前后兩面看是1個(gè)正方形,從上下兩面看是2個(gè)正方形的模型嗎?2.接著往下畫(huà)。六.解答題(共6題,共27分)1.一個(gè)由小正方體搭成的立體圖形,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形,最少需要幾個(gè)小正方體?最多可以有幾個(gè)小正方體?2.左圖是一個(gè)由若干個(gè)小正方體搭建而成的幾何體從正面和左面看到的圖形,小剛用小立方體搭建以后,認(rèn)為右圖中的三個(gè)圖形都可以是該幾何體從上面看到的圖形,你同意他的看法嗎?3.(1)沿虛線畫(huà)出圖形的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。(2)圖中的小船是經(jīng)過(guò)向(
)平移(
)格,再向(
)平移(
)格得來(lái)的。(3)先將三角形向左平移三格,然后繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,在方格紙中畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形。4.五年級(jí)田徑訓(xùn)練隊(duì)有42名同學(xué)分成甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行體能訓(xùn)練。如果甲隊(duì)人數(shù)為偶數(shù),乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)還是偶數(shù)?如果甲隊(duì)人數(shù)為奇數(shù),乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)還是偶數(shù)?5.教室里有一盞燈亮著,突然停電了,李老師拉了一下電燈的開(kāi)關(guān),如果這個(gè)班有36名同學(xué),每人都拉一下開(kāi)關(guān),最后燈是亮著還是關(guān)著?請(qǐng)說(shuō)出你的理由.6.一個(gè)立體圖形,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是,這個(gè)立體圖形有幾種擺法?試畫(huà)出這幾種擺法從正面看到的形狀。參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.C5.B6.B二.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.√三.填空題1.6000;82.軸對(duì)稱;相等3.旋轉(zhuǎn);平移4.正方;⑥;①;④
5.(1)文具盒;(2)筆筒;(3)鋼筆;(4)書(shū)包;順;46.90度;47.40;458.30,10,5,700,1500。四.計(jì)算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.2.解:如圖所示六.解答題1.最少需要4個(gè)小正方體,最多可以有6個(gè)小正方體。2.同意小剛的看法。3.(2)右;5;上;5(3)解:如圖所示(平移后是橙色,旋轉(zhuǎn)后是紅色):4.42名學(xué)生要分成甲,乙兩隊(duì),因?yàn)椋浩鏀?shù)+奇數(shù)=偶數(shù),偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù),如果甲隊(duì)人數(shù)為奇數(shù),乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù);如果甲隊(duì)人數(shù)為偶數(shù),則乙隊(duì)人數(shù)為偶數(shù);答:如果甲隊(duì)人數(shù)為奇數(shù),乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù);如果甲隊(duì)人數(shù)為偶數(shù),則乙隊(duì)人數(shù)為偶數(shù)。5.解:李老師拉了一下后,此時(shí)開(kāi)關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.此后第一位同學(xué)拉后:開(kāi);第二位:關(guān)
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